2023幼兒園教師個人實習(xí)總結(jié)樣本（3篇）

第6頁共6頁2023?幼兒園教?師個人實?習(xí)總結(jié)樣?本“紙?上得來終?覺淺，覺?知此事要?躬行”這?是實習(xí)兩?個月后我?們的親身?感受，在?這兩個月?里，我們?將課堂中?學(xué)到的理?論知識運?用到實踐?中，理論?指導(dǎo)實踐?，實踐驗?證理論，?我們也在?這個過程?中得到了?鍛煉。?1.幼兒?園環(huán)境裝?飾教室?是幼兒生?活的具體?環(huán)境，是?幼兒在園?學(xué)習(xí)和游?戲的主要?活動場地?，因而教?室的布置?是幼兒教?育壞境創(chuàng)?設(shè)中的重?要內(nèi)容。?到幼兒園?的第三周?我們接受?了對王園?長交給我?們的任務(wù)?，進行了?為時一周?的四個班?級的環(huán)境?裝飾。在?此過程中?我們學(xué)到?了很多，?將學(xué)到的?手工、美?術(shù)技能運?用到其中?。2.?園本課程?的開發(fā)?我們與幼?兒園的園?長、老師?討論后，?根據(jù)農(nóng)村?幼兒教育?的特點，?結(jié)合本地?區(qū)的特色?，將美術(shù)?作為幼兒?園特色課?程，并與?該地區(qū)各?種各樣的?種子相結(jié)?合。在這?個過程中?，我們嘗?試了很多?次，材料?的應(yīng)用和?作品的保?存方式等?。3.?學(xué)區(qū)美術(shù)?培訓(xùn)_?___月?____?號___?_點，在?六道河中?心幼兒園?進行為時?一天的美?術(shù)教育活?動培訓(xùn)，?對當(dāng)?shù)赜?兒教師給?予理論和?實踐的指?導(dǎo)。六道?河學(xué)區(qū)二?十多位兒?老師參加?，學(xué)區(qū)張?校長及幼?教負(fù)責(zé)人?趙老師也?參加了此?次培訓(xùn)。?早上講解?了幼兒美?術(shù)作品評?價方式，?下午全體?老師體驗?美術(shù)材料?的應(yīng)用，?完成了棉?簽畫和刮?畫兩幅作?品。我們?的培訓(xùn)得?到了張校?長及各位?老師們的?肯定，我?們將再接?再厲做好?以后的培?訓(xùn)。4?.親子運?動會幼?兒園在_?___年?____?月___?_日，在?小朋友們?的歡呼聲?中，我園?舉辦了一?場精彩的?“親子運?動會”。?六道河學(xué)?區(qū)中心校?張校長、?幼教負(fù)責(zé)?人趙老師?及其他思?索幼兒園?園長參加?了本次活?動，我們?非常榮幸?的參與活?動的組織?策劃并擔(dān)?任活動的?主持人。?本次活動?注重全園?參與，親?子同樂，?在妙趣橫?生的親子?同樂比賽?中，小朋?友們成為?了真正的?主人。?兩個月的?實習(xí)生活?已經(jīng)過去?，我們的?辛苦得到?了回報，?看著小朋?友們微笑?的`面孔?、快樂的?成長，就?是對我們?的肯定。?202?3幼兒園?教師個人?實習(xí)總結(jié)?樣本（二?）一周?的實踐生?活在不知?不覺中度?過了，我?覺得這一?周過的很?充實。盡?管真的有?些累，但?累并快樂?著。我很?喜歡這樣?的感覺，?我很感激?學(xué)校和幼?兒園給我?們提供了?這樣一個?學(xué)習(xí)的機?會。同時?，我也很?感謝我的?指導(dǎo)老師?，她們交?給我許多?知識，還?有我們班?的小朋友?們，謝謝?他們對我?的認(rèn)可。?實踐生?活中，我?體會較深?的是保育?老師的辛?苦以及偉?大。在幼?兒園最了?解孩子的?應(yīng)該是保?育教師了?。保育教?師對每個?幼兒的性?格特征，?脾氣秉性?，家庭背?景都了如?指掌。保?育教師要?負(fù)責(zé)孩子?的一系列?精細(xì)繁瑣?的全過程?，就是照?顧孩子的?吃喝拉撒?睡。例如?，孩子什?么時候喝?水、吃飯?及入廁;?杯子清洗?后放進消?毒柜的時?候應(yīng)該杯?口朝下;?觀察孩子?在園期間?有沒有不?舒服;要?清楚的記?得家長說?的注意事?項等細(xì)節(jié)?問題;消?除對幼兒?存在的各?種安全隱?患;每天?必做的清?潔衛(wèi)生等?等保育教?師的工作?在幼兒身?心的健康?發(fā)展中占?著舉足輕?重的作用??，F(xiàn)將我?得實踐情?況總結(jié)如?下：一?：愛與夸?獎最重要?通過這?次的實習(xí)?，我對自?己的專業(yè)?有了一個?更全面的?認(rèn)識?，F(xiàn)?在，我終?于了解了?這句話“?不是每一?個人都可?以做幼兒?教師的”?。作為一?名幼兒教?師，我覺?得最重要?的是要有?一顆熱愛?幼教事業(yè)?、愛孩子?的心。愛?與夸獎最?重要。幼?兒感受老?師的愛的?最直接的?方式就是?-老師的?夸獎。幼?兒園的日?常工作是?瑣碎和平?凡的，同?時情況又?是復(fù)雜多?變的，有?時孩子的?行為會出?現(xiàn)問題，?有時孩子?的生活又?需要教師?特殊的照?顧，在這?樣艱巨的?工作下，?許多教師?不免會出?現(xiàn)煩躁情?緒，而這?種情緒會?傳遞給敏?感的孩子?，會使他?們感到焦?慮不安。?幼兒教師?要做到細(xì)?心照顧到?每一個幼?兒。所以?教師應(yīng)該?對幼兒教?育工作的?特點有一?個正確的?認(rèn)識，有?充分的準(zhǔn)?備，堅定?信念，保?持一顆執(zhí)?著的熱愛?事業(yè)的心?。二：?較強的溝?通能力是?心靈契合?的重要橋?梁我學(xué)?會了用語?言和非語?言的方式?表示關(guān)注?、接受和?鼓勵幼兒?的談話。?如我會關(guān)?注地用目?光注視幼?兒，用點?頭、撫摩?孩子表示?鼓勵和對?孩子談話?的興趣，?使幼兒感?到“老師?很喜歡聽?我說”。?我在傾聽?孩子說話?時學(xué)會了?要有耐心?，細(xì)心揣?摩和理解?幼兒語言?中所蘊涵?的意義。?在與孩子?溝通的時?候，我也?表達自己?的思想和?情緒，使?幼兒了解?我的想法?。童心是?教師通往?每個孩子?的心靈世?界的橋梁?。教師要?善于在生?活中發(fā)現(xiàn)?每一個孩?子身上的?“閃光點?”，比如?說，我發(fā)?現(xiàn)我們班?的梁梓豪?小朋友雖?說很頑皮?，但是很?聰明，學(xué)?習(xí)漢字特?別快。另?外，在我?學(xué)習(xí)的這?段期間，?我也注意?與自己帶?班老師的?溝通，不?懂就問，?在做完日?常工作后?會主動要?求老師提?建議，以?便下次改?進。在以?后的學(xué)習(xí)?中，我會?更加著重?鍛煉自己?的溝通能?力。三?：幼兒教?師必須要?有廣博的?專業(yè)知識?和技能技?巧1、?老師的思?想道德素?質(zhì)行為習(xí)?慣都是幼?兒學(xué)習(xí)的?直接典范?，我們必?須從這兩?方面嚴(yán)格?約束自己?。2、?在管理幼?兒時要樹?立“以人?為本”的?思想，對?待幼兒要?做到“多?表揚少批?評多贊揚?少責(zé)罵”?，要用自?己的愛心?，盡量發(fā)?掘小朋友?的有點。?4、對?孩子的教?育管理中?，觸覺要?敏銳，要?隨時隨地?抓住時機?教育孩子?，并做好?教育記錄?。短短?的一周在?緊張而又?愉快的氛?圍中結(jié)束??；仡?這一個星?期，我知?道我盡了?所有的努?力，也許?這一周的?保育實習(xí)?中我不是?做的的，?我也出現(xiàn)?過一些細(xì)?節(jié)上的錯?誤，但我?覺得我一?直在進步?，一直在?前行，我?學(xué)到了很?多，我很?有成就感?。這次的?保育實習(xí)?給我的感?觸很大，?讓我對專?業(yè)以及自?己有了更?全面的認(rèn)?識，也是?我以后在?進行教育?管理工作?中需要努?力改進的?：第一?：怕破壞?師生關(guān)系?，還不敢?理直氣壯?的對小朋?友提出我?的要求，?這會為日?后教育管?理小朋友?帶來困難?第二：?欠缺實踐?經(jīng)驗。?2023?幼兒園教?師個人實?習(xí)總結(jié)樣?本（三）?在省直?保育院實?習(xí)一個月?，對幼兒?園工作的?方方面面?有所認(rèn)識?。時間不?長，但對?我們實踐?能力的提?高，理論?知識的充?實，以及?個人對幼?教事業(yè)的?認(rèn)識都有?很大促進?作用。?通過實習(xí)?，我更直?接地接觸?幼兒園日?常工作，?更直接地?與幼兒接?觸，這對?于我們幼?教學(xué)習(xí)者?來說，無?論是實踐?還是理論?方面的學(xué)?習(xí)都有很?大的充實?作用，更?促使我們?思考理論?與實踐相?結(jié)合的問?題。通過?親自帶班?實施教育?活動，組?織游戲與?運動，讓?我體會到?作為一名?幼教工作?者該有多?大的教育?機智。這?也是指導(dǎo)?我今后學(xué)?習(xí)的方向?標(biāo)。通?過實習(xí)，?我感覺各?方面的能?力有很大?提高，這?也有賴于?指導(dǎo)老師?與幼兒園?帶班老師?的批評指?導(dǎo)，提出?很多受用?的寶貴意?見。例如?，在組織?活動方面?，在與幼?兒交流方?面，在獨?立實施教?育活動方?面，在處?理幼兒小?矛盾方面?，等等。?這些都是?很具體、?很細(xì)致的?進步。雖?然實習(xí)讓?我體會了?工作的艱?辛，但也?有樂趣，?還能鍛煉?自己的能?力，提高?自己，所?以心理很?踏實。?在實習(xí)期?間，欣喜?自己取得?了成績。?雖然每天?都會碰到?不同的情?況，要處?理一些新?的小問題?，但每一?天，我都?在提高，?就像老師?說的那樣?：每組織?一次活動?都是你的?成績，因?為你又