山東省菏澤市初中語文九年級(jí)期末提升測(cè)試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下面各組詞語中加點(diǎn)字的注音，正確的一項(xiàng)是（）A．鄙夷（bǐ）

氈帽（zhān）

枉然（wǎng）

忸怩作態(tài)（niē）B．瑟索（sè）

撩逗（liāo）

愕然（è）

根深蒂固（dì）C．膽怯（qiè）

虛妄（wàng）

誆騙（kuāng）

咄咄逼人（duó）D．尷尬（ɡà）

作揖（yī）

煞白（shà）

鍥而不舍（qiè）

2、下列詞語中加點(diǎn)字的注音與字詞全都正確的一項(xiàng)是（

）A．庇護(hù)（bì）

決別

斷壁殘?jiān)╤uán）

銷聲匿跡B．臉頰（xiá）

寥廓

鍥而不舍（qiè）

張惶失措C．嫉妒（jí）

致密

大模大樣（mú）

揚(yáng)揚(yáng)得意D．箱篋（qiè）

寬宥

強(qiáng)聒不舍（kuō）

孤苦伶仃

3、依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）文學(xué)紀(jì)錄片《掬水月在手》記錄了中國古典詩詞大師葉嘉瑩的傳奇人生，將其個(gè)人生命與千年中國古典詩詞

在一起，表現(xiàn)她在詩詞長河中

生命的價(jià)值。導(dǎo)演將敘事、述志與寫意

，以詩境表現(xiàn)葉嘉瑩的一生及其精神世界，是一部

中國傳統(tǒng)文化、兼具藝術(shù)價(jià)值、文學(xué)價(jià)值、思想價(jià)值的作品，特授予最佳紀(jì)錄/科教片獎(jiǎng)。（金雞獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)頒獎(jiǎng)詞）A．交織

追尋

融為一體

弘揚(yáng)B．交匯

追憶

熔于一爐

恢宏C．交互

追念

合二為一

倡導(dǎo)D．交錯(cuò)

追逐

融合為一

崇尚

4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．一個(gè)人能否取得學(xué)業(yè)上的成功，很大程度上取決于他能嚴(yán)于律己、持之以恒做對(duì)的事。B．我們應(yīng)該努力提升自己的衛(wèi)生意識(shí)、健康習(xí)慣，文明就餐從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。C．智慧養(yǎng)老綜合管理服務(wù)平臺(tái)，匯聚全區(qū)養(yǎng)老數(shù)據(jù)，為居家老人提供助餐、助醫(yī)、助潔等。D．“燃燈校長”張桂梅，為貧困女孩免費(fèi)提供受教育的機(jī)會(huì)，點(diǎn)燃了她們夢(mèng)想的燈。

5、活動(dòng)后同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)“微信公眾號(hào)”中留下了自己參與活動(dòng)的感受，其中成語或修辭方法使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．曹雪芹以堅(jiān)韌不拔的毅力，歷經(jīng)多年艱辛，終于創(chuàng)作出極具思想性、藝術(shù)性的偉大作品《紅樓夢(mèng)》。吳敬梓在長篇諷刺小說《儒林外史》中塑造的典型人物在中國古典小說長廊中熠熠生輝。B．《水滸傳》由一個(gè)個(gè)好漢的傳記連綴而成，表面上結(jié)構(gòu)松散，仔細(xì)琢磨，會(huì)發(fā)現(xiàn)它以“逼上梁山”為主線將眾多故事巧妙串聯(lián)起來，構(gòu)建起富麗堂皇的宏大結(jié)構(gòu)。C．生活是小說家創(chuàng)作的源泉，只有深入生活，熟悉生活，才能搜集到鮮活的素材，才能真正理解社會(huì)和人生，創(chuàng)作出好作品，因此扎根生活是小說創(chuàng)作的不二法門。D．走進(jìn)小說天地，與那些鮮活的人物相遇，可以從中認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解歷史，獲得美的享受，汲取人生智慧和精神力量，他們就是我們生活的教科書，人生的指路牌。

6、下列選項(xiàng)中句子語意銜接最連貫的一項(xiàng)是（

）

朋友之間無所用心的閑談，如果兩人的見識(shí)相當(dāng)，而又彼此欣賞，那真是最快意的事了；

。真正的知己，就算是默默相對(duì)，無聲也勝似有聲。

①要緊的是雙方的境界能夠交接，倒不一定兩人都要有口才，

②如果雙方的見識(shí)懸殊，那就好像下棋讓子，玩得總是不暢。

③甚至也不必都健談，而最宜一個(gè)健談，一個(gè)善聽，

④談話的可貴之處就在于共鳴，更在于默契。

⑤因?yàn)榭诓乓擞趹?yīng)敵，卻不宜用來待友。A．②①⑤③④B．④③①②⑤C．②④①⑤③D．②①③⑤④

二、古詩文默寫

7、各行各業(yè)都涌現(xiàn)出了許許多多的時(shí)代楷模。請(qǐng)用古詩文名句為下面新聞事件中的人物做點(diǎn)評(píng)。追求

44位河北省馬蘭村的農(nóng)村孩子，克服困難，在北京冬奧會(huì)開幕式上實(shí)現(xiàn)了演唱奧林匹克會(huì)歌的夢(mèng)想。

點(diǎn)評(píng)：_______，_______

（李白《行路難》）奉獻(xiàn)

40多年堅(jiān)持教育扶貧的張桂梅老師，身患重癥，卻將工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)捐助款捐獻(xiàn)給需要幫助的人。

點(diǎn)評(píng)：______，_______

（李商隱《無題》）犧牲

74項(xiàng)影史紀(jì)錄被《長津湖之水門橋》打破，電影里的志愿軍戰(zhàn)士壯烈獻(xiàn)身，浩氣永存。

點(diǎn)評(píng)：_____，_______

（陸游《卜算子?詠梅》）思考領(lǐng)悟：楷模的精神，就如諸葛亮《出師表》中說的________，______那就是在困難危急之時(shí)，選擇堅(jiān)守，絕不退縮，選擇前行，絕不放棄。

三、文言文閱讀

8、閱讀回答問題。丞相公孫弘①者，齊菑川國薛縣人也，字季。少時(shí)為薛獄吏，有罪，免。家貧，牧豕海上②。年四十馀，乃學(xué)春秋雜說。養(yǎng)后母孝謹(jǐn)。弘為人恢奇③多聞，常稱以為人主病不廣大④，人臣病不儉節(jié)。弘為布被，食不重肉⑤。后母死，服喪三年。每朝會(huì)議，開陳其端⑥，令人主自擇，不肯面折庭爭(zhēng)⑦。于是天子察其行敦厚，辯論⑧有余，習(xí)文法吏事，而又緣飾以儒術(shù)，上大說之，封平津侯。——選自《史記?平津侯主父列傳》（漢末王粲著）

[注釋]①公孫弘：西漢名臣東漢末年名將。②牧豕海上：在海邊放豬。③恢奇：雄偉奇異。④人主：皇帝。?。憾烫帲　２粡V大：指心胸狹小。⑤重肉：兩種肉。⑥端：頭緒。⑦面折庭爭(zhēng)：當(dāng)面駁斥。⑧辯論：文辭。

(1)“說”在文言文中有不同的用法和讀音，請(qǐng)你根據(jù)語境選出“上大說之”中“說”的意思（

）A．陳說；講說B．文體的一種C．勸說；說服。D．同“悅”，喜歡、高興(2)公孫弘“其行敦厚”一是表現(xiàn)在他對(duì)后母的____，二是表現(xiàn)在他很節(jié)儉，文中描述是：_________。（第二空用原文填寫）

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下面的文字，完成小題。賡續(xù)農(nóng)耕文明

培育鄉(xiāng)土文化①鄉(xiāng)村振興，既要塑形，也要鑄魂。傳承和弘揚(yáng)好鄉(xiāng)土文化，要立足鄉(xiāng)村和農(nóng)民主體，不斷豐富公共文化服務(wù)供給，以文明鄉(xiāng)風(fēng)引領(lǐng)和美鄉(xiāng)村，同時(shí)以文興業(yè)、以文惠民，為產(chǎn)業(yè)振興提供更多源頭活水。②文化振興是鄉(xiāng)村全面振興的重要內(nèi)容。近年來，從“送戲下鄉(xiāng)”到“村歌村晚”，從鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承到特色文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，各地深入實(shí)施文化惠民工程，不斷完善鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)體系，文明鄉(xiāng)風(fēng)勁吹田野，提振了鄉(xiāng)親們的精氣神。③鄉(xiāng)村振興，既要塑形，也要鑄魂。隨著農(nóng)村物質(zhì)生活水平的提高，農(nóng)民的文化需求也在不斷升級(jí)。今年年初，文化和旅游部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等相關(guān)部門啟動(dòng)“大地歡歌”全國鄉(xiāng)村文化活動(dòng)年，以“四季村晚”“農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)里的中國”文化展示活動(dòng)為引導(dǎo)，帶動(dòng)各地開展多種形式的系列群眾文化活動(dòng)，取得了很好的效果。守護(hù)鄉(xiāng)村的根和魂，就要在厚植文化基因的基礎(chǔ)上，賡續(xù)農(nóng)耕文明、推進(jìn)移風(fēng)易俗，讓廣大農(nóng)民的精神生活更加富足。④傳承和弘揚(yáng)好鄉(xiāng)土文化，要立足鄉(xiāng)村和農(nóng)民主體。文化只有扎根泥土，才能枝繁葉茂?！癬___________”，古樹、祠堂、山歌、民俗……鄉(xiāng)親們身邊的景和事，蘊(yùn)藏著深厚的文化內(nèi)涵，具有旺盛的生命力，也最能引起共鳴。像北方的泥塑面雕，南方的飯稻羹魚，都與農(nóng)民日常的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。挖掘和涵養(yǎng)鄉(xiāng)土文化，要從這些接地氣的內(nèi)容入手，突出地域和鄉(xiāng)土特色，充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，把文化種到心坎里，讓那些記憶里的鄉(xiāng)愁重新煥發(fā)生命力。⑤傳承和弘揚(yáng)好鄉(xiāng)土文化，需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富公共文化服務(wù)供給。一方面，要加快補(bǔ)齊農(nóng)村基本公共文化服務(wù)短板，依托農(nóng)家書屋、文化禮堂、村民廣場(chǎng)等載體，為鄉(xiāng)親們開展活動(dòng)提供更多場(chǎng)地設(shè)施。另一方面，要?jiǎng)?chuàng)新文化傳播的媒介和形式，比如采用云上課堂、積分制、新時(shí)代文明實(shí)踐等多種形式，創(chuàng)設(shè)多元場(chǎng)景，發(fā)揮鄉(xiāng)賢作用，引導(dǎo)鄰里鄉(xiāng)親守望相助，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，以文明鄉(xiāng)風(fēng)引領(lǐng)和美鄉(xiāng)村。⑥讓鄉(xiāng)土文化這棵大樹更加根深葉茂，以文興業(yè)、以文惠民是重要路徑。鄉(xiāng)村獨(dú)有的歷史印記、特色文化，可以變成產(chǎn)業(yè)振興的源頭活水。這幾年，不少鄉(xiāng)土內(nèi)容的短視頻十分紅火。前不久抖音發(fā)布的《鄉(xiāng)村文旅數(shù)據(jù)報(bào)告》顯示，過去一年新增鄉(xiāng)村內(nèi)容數(shù)超4.59億個(gè)，播放量同比增長65%，引來415億次的點(diǎn)贊，鄉(xiāng)村文旅打卡地達(dá)15.17余萬個(gè)，鄉(xiāng)土文化的魅力可見一斑。通過深度挖掘、盤活歷史文化資源，培育農(nóng)文旅融合新業(yè)態(tài)新模式，廣袤鄉(xiāng)村許多老鄉(xiāng)吃上了香噴噴的“旅游飯”，日子越過越滋潤。⑦看山望水憶鄉(xiāng)愁。無形的文化，聯(lián)結(jié)著有形的田園、村莊，將鄉(xiāng)親們牽系在一起?！胺N”好、培育好鄉(xiāng)土文化，必將為鄉(xiāng)村振興注入源源不斷的精神動(dòng)力。（選自2023年4月28日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪減）6.下列對(duì)上述材料的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．文章一開頭就提出本文觀點(diǎn)——鄉(xiāng)村振興，既要塑形，也要鑄魂。B．守護(hù)鄉(xiāng)村的根和魂，就要厚植文化基因，賡續(xù)農(nóng)耕文明、推進(jìn)移風(fēng)易俗，讓廣大農(nóng)民的精神生活更加富足。C．傳承和弘揚(yáng)好鄉(xiāng)土文化，要依托農(nóng)家書屋、文化禮堂、村民廣場(chǎng)等載體，為鄉(xiāng)親們開展活動(dòng)提供更多場(chǎng)地設(shè)施，補(bǔ)齊農(nóng)村基本公共文化服務(wù)短板。D．第⑥段通過引用資料論證了鄉(xiāng)土內(nèi)容的短視頻就是鄉(xiāng)土文化產(chǎn)業(yè)振興的源頭活水的觀點(diǎn)。7.下列選項(xiàng)填入選文空白處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。B．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。C．晝出耕田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。D．雞聲茅店月，人跡板橋霜。8.請(qǐng)閱讀以下鏈接材料，結(jié)合選文內(nèi)容，請(qǐng)你給惠陽區(qū)政府提兩條關(guān)于鄉(xiāng)村文化振興的建議。2023年4月29日上午，由秋長街道辦事處主辦，秋長街道總工會(huì)、黨群服務(wù)中心、新時(shí)代文明實(shí)踐所、團(tuán)工委、婦聯(lián)、綜合文化站、鄉(xiāng)村振興辦等部門聯(lián)合承辦的“秋長街道慶祝五一勞動(dòng)節(jié)暨五四青年節(jié)——尋文化印跡

探新城魅力”徒步打卡活動(dòng)在秋長谷里舉行，秋長街道辦干部職工、轄區(qū)流動(dòng)黨員、企業(yè)員工、惠陽區(qū)及深莞惠等地共1000余名戶外徒步愛好者，以健康、運(yùn)動(dòng)的方式感受秋長鄉(xiāng)村振興之美。

10、閱讀下面文字，完成下面小題。優(yōu)先權(quán)一①臥室里，達(dá)爾文讀著華萊士隨信寄來的論文，激動(dòng)之情已無法按捺。多么似曾相識(shí)的文章！就差這稿紙上不是自己的手跡了。他一把撩起被子，只穿一件睡衣，坐到窗前的桌子上，飛快地掃過稿紙上的文字。②達(dá)爾文只覺眼前一陣暈眩，他稍一定神，拳頭輕輕地?fù)糁雷樱暗溃骸笆郎暇褂羞@樣的巧事！華萊士啊，你知道我在研究物種和變種問題，可是我從來沒有把變異的原因和方式告訴過你，怎么你的論文簡(jiǎn)直就是我的書的縮寫呢？賴爾先生，你在前幾年就勸我快點(diǎn)兒寫《物種起源》，快點(diǎn)兒發(fā)表，不然會(huì)有人搶先的，今天不幸被您言中了。”③達(dá)爾文的妻子愛瑪一直站在他的身后，見他像是突然被雷擊了一樣渾身癱軟，捏著那幾頁紙，兩手發(fā)抖。二④書房桌子上還殘留著昨晚執(zhí)筆奮戰(zhàn)的痕跡，墨水瓶開著口，稿紙散在桌上……達(dá)爾文收拾起那半尺厚的手稿，細(xì)心地理齊，查過頁數(shù)，又找來絲線攔腰捆了一道，交給愛瑪說：“我們現(xiàn)在可以宣告結(jié)束戰(zhàn)斗了。”⑤達(dá)爾文用下巴指指書桌旁的壁爐，又拾起一盒火柴放在愛瑪手心里。⑥“查理！”愛瑪聲音都變了，“您不能這樣，這是二十年的辛苦啊，是您的生命啊！難道就這樣付之一炬，就這樣前功盡棄！”⑦溫柔的愛瑪，今天突然顯得十分威嚴(yán)，“這是偉大的成果，是將要照亮整個(gè)生物界的火炬，你怎會(huì)這樣輕易地拋棄？”⑧“它是一個(gè)偉大的成果。但是這個(gè)成果沒有我別人也已照樣將它取得，說明它在我這里已經(jīng)毫無意義?，F(xiàn)在，只有此法才是最合適的處理。假如我將這本書立即出版，華萊士一定以為是我抄他的，世人將認(rèn)為我不是科學(xué)家，而是盜賊。我寧肯不要優(yōu)先權(quán)，也不背這個(gè)壞名聲！”⑨“你關(guān)于物種起源的研究早就不屬于您一個(gè)人，賴爾先生、霍克先生，還有那個(gè)熱情的赫胥黎，他們給了你多大的支持！沒有賴爾在地質(zhì)方面指導(dǎo)，沒有霍克在植物學(xué)方面的合作，哪能有今天這樣的結(jié)論？”⑩達(dá)爾文心軟了。他說：“好吧，我先聽聽他們的意見?！比?一場(chǎng)很奇怪的辯論正在客廳激烈進(jìn)行。辯論的一方是達(dá)爾文，而他代表的卻是華萊士；另一方是賴爾和霍克，卻代表達(dá)爾文。?賴爾激動(dòng)地說：“查理，若再不發(fā)表，您將無法享受優(yōu)先者的光榮?！?“不，賴爾先生，如果沒有華萊士的這封信，我可以立即將手稿托您去發(fā)表，現(xiàn)在反而不能發(fā)表了。華萊士先生確實(shí)獨(dú)立地完成了這個(gè)艱巨的劃時(shí)代的課題。”?霍克插進(jìn)來說：“達(dá)爾文先生，您不是比他更早就開始研究這個(gè)課題了嗎？您已經(jīng)陸續(xù)發(fā)表了《考察日記》和地質(zhì)、動(dòng)物、植物各方面的著作，就只差這層窗紙沒有被最后捅破了。當(dāng)1831年您出發(fā)去環(huán)球考察時(shí)，華萊士才是一個(gè)剛背上書包的六歲孩子；1842年您寫出那份詳細(xì)提綱時(shí)，他才是一個(gè)十九歲的學(xué)生；他是最近四年在馬來半島進(jìn)行考察寫出這篇論文，而您得出這個(gè)結(jié)論已經(jīng)20多年了。您就是現(xiàn)在發(fā)表，誰敢說是在搶優(yōu)先權(quán)呢？”?“不，霍克先生，年齡的大小不能說明成果的先后，正像您比我小八歲，但在植物學(xué)方面仍是我的老師。華萊士如果有我這樣的環(huán)球經(jīng)歷，有我這么長時(shí)間的研究，他會(huì)得出更完善的結(jié)論?！?“但是，您早就在辛苦研究，而且已經(jīng)得出了結(jié)論，這也是事實(shí)?！?“對(duì)，結(jié)論我已經(jīng)得出，華萊士也已經(jīng)得出，現(xiàn)在冠以誰的名字就無足輕重了。你們知道，我在科學(xué)研究上，可以像鋼一樣的硬，可以不顧一切地往前沖；可是我在感情上卻像水一樣的軟，我不愿朋友之間有一點(diǎn)兒的誤解，一點(diǎn)兒的不敬。華萊士還年輕，他多么聰明，他應(yīng)該沒有煩惱地輕輕松松地去干更多的事情。我純凈的感情之水里，也絕不允許滴進(jìn)這一滴污水。”?賴爾起身趨前一步，以師長的身份嚴(yán)肅地說：“查理，這是科學(xué)，不光是感情……”四?1858年7月1日，一場(chǎng)科學(xué)史上奇怪的學(xué)術(shù)會(huì)在倫敦舉行。論文作者是達(dá)爾文和華萊士，但是兩人都未出席。華萊士遠(yuǎn)在馬來群島，無法趕回。而達(dá)爾文雖勉