九年級化學上冊第一次月考考試題及答案【通用】

#/11九年級化學上冊第一次月考考試題及答案【通用】（時間：60分鐘分數(shù)：100分）班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、被稱之為“軟電池”的紙質(zhì)電池采用薄層紙片作為傳導反應為：，避免了傳統(tǒng)電池所帶來的污染問題。則下列說法正確的是（）該反應中二氧化錳作催化劑反應前后有三種氧化物，且常溫下都為固體其工作原理是將化學能轉(zhuǎn)化為電能反應中只有鋅元素化合價發(fā)生了變化2、四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示.則有關(guān)說法中不正確的（）甲■丁斗現(xiàn)乙10%.反應后」丙2.5%丙41%丁一定是化合物乙可能是這個反應的催化劑生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1參加反應的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和3、最早使用的充電電池是鉛蓄電池。已知電動車鉛蓄電池充電時反應的化學方TOC\o"1-5"\h\z程式為：2PbS04+2H20==Pb+Pb02+2X，則X的化學式為（）SOB.SOC.HSOD.HSO2323244、實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中，02和CO含量隨時間變化曲線如圖，通過分析該圖可推理出的結(jié)論是（）14.G)*/■-■X/>//14.G)*/■-■X/>//\/7i14UO2022086mt1里旳02040WSO109120L401創(chuàng)時間冉g含量/PP曲線①表示CO含量的變化B.蠟燭發(fā)生了不完全燃燒C.蠟燭由碳、氫元素組成C.蠟燭由碳、氫元素組成D.蠟燭熄滅時，容器內(nèi)氧氣耗盡5、從分子、原子角度對下面一些現(xiàn)象和變化的解釋，合理的是（）花香四溢分子很小，質(zhì)量也很小熱脹冷縮溫度變化，分子或原子大小發(fā)生變化滴水成冰溫度降低，分子間隔變小、停止運動食品變質(zhì)分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化6、甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）口II溫度匸滾解度口II溫度匸滾解度'g2t°C時，甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等itC時，100g甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是20gi要將甲溶液的狀態(tài)由a點轉(zhuǎn)化為b點，可以加適量溶劑分別將tC時兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至tC,均有晶體析出217、下列有關(guān)燃燒和滅火說法正確的是（）油鍋著火后向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點家用煤加工成蜂窩煤是力了增大煤與氧氣的接觸面積高層建筑物起火立即乘電梯撤離不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來滅火8、今年，“中國水周”的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設幸福河湖”。下列關(guān)于愛護水資源的說法正確的是（）地球上的總水儲量很少，所以要節(jié)約用水為了節(jié)約用水，提倡直接用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田生活污水應逐步實現(xiàn)集中處理和排放為了防止水體污染，禁止使用化肥和農(nóng)藥9、科學家用單個分子制戚的“納米車”能在人工操縱下運輸藥物分子到病源處TOC\o"1-5"\h\z釋放，殺死癌細胞。下列敘述錯誤的是（）分子是由原子構(gòu)成的B.分子之間有間隙C.分子是肉眼不能夠直接看見的D.分子在人為外力作用下才能運動10、下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（）化學反應前后催化劑的質(zhì)量不變B.化學反應前后催化劑的性質(zhì)不變C.催化劑只能加快化學反應速率D.沒有催化劑化學反應不能發(fā)生11、甲化工廠排放的酸性污水和乙化工廠排放的污水，共含有以下6種離子中的各3種：K+、OH-、C032-、Ba2+、H+、NO3-，則乙化工廠排放的污水中所含有的3種離子是（）A.K+、OH-、H+B.K+、OH-、C02-3C.Ba2+、OH-、NO-D.OH-、K+、Ba2+3TOC\o"1-5"\h\z12、下列各組物質(zhì)不能驗證Mg、Fe、Cu三種金屬活動性強弱的是（）A.稀鹽酸B.MgSO溶液FeCu4C.MgFeSO溶液CuD.MgSO溶液FeCu（NO）溶液443213、如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是（）co—-+生成物一定是混合物分子在化學變化中不可分化學反應前后原子的種類不變

該反應既不是化合反應也不是分解反應14、張亮同學在實驗室中測定某未知溶液的pH，他的實驗操作如下：先用蒸餾水將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒蘸取待測試液于pH試紙上進行測定，你認為張亮同學這樣測得的結(jié)果與該溶液的實際pH比較（）不變B.偏低不變B.偏低15、下列反應屬于中和反應的是（A.Ca（OH）＋2HCl=CaCl＋2HO偏高D.無法判斷)FeO＋6HCl=2FeCl＋3HO2332Ca(OH)+C0二CaCOI+H0C.NaCO+2HCl=2NaCl+H0+C0t232216、過氧化鈉（Na202）可作呼吸面具中氧氣的來源，它與二氧化碳反應后的生成物為（）A.NaCO和HB.Na0和023222NaOH和0D.NaCO和0223217、在光照條件下，AgNO3可分解為Ag、02和某種氮的氧化物X.取一定質(zhì)量的AgN03固體充分光照，測得反應后生成Ag、02、X的質(zhì)量分別為21.6g、TOC\o"1-5"\h\zmg、9.2g。下列說法正確的是（）AgNO固體應密封保存在無色細口瓶中3m=3.2X的化學式為N0該反應方程式中Ag與0的化學計量數(shù)之比為3：2218、下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是（）濕衣服晾在陽光充足的地方容易干——溫度升高，分子運動加快液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r體積增大溫度升高，分子體積變大固體碘（I）和碘蒸氣（I）都能使淀粉溶液變藍色一一同種分子性質(zhì)相同22過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣一一化學反應中分子發(fā)生改變19、堿溶液中都含有0H—，因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關(guān)于TOC\o"1-5"\h\zBa（0H）2性質(zhì)的描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是（）A.能使紫色石蕊溶液變藍色B.能與鹽酸反應生成水C.能與NaSO溶液反應生成BaSO沉淀D.能與C0反應生成水244220、欲配制10.0%的NaCI溶液50g,部分操作如下圖所示，正確的是（）

B.稱固體C.量取水D.水卡MCI請満10-0%屯一一」丿B.稱固體C.量取水D.水卡MCI請満10-0%屯一一」丿寫標簽二、填空題（共3小題，共12分）1、化學用語是學習化學的基本工具。請用合適的化學用語填空。TOC\o"1-5"\h\z（1）鎂的元素符號。（2）表示兩個氫原子。（3）保持二氧化硫化學性質(zhì)的最小微粒。（4）由氧和鋁兩種元素組成的化合物的化學。2、請根據(jù)提供的儀器，回答下列問題：（1）用于收集或儲存少量氣體的儀器是（填字母序號）（2）加熱時需墊上石棉網(wǎng)的儀器是（填字母序號）（3）用加熱的方法使氯化鈉從其飽和溶液中晶析出時，應將氯化鈉溶液放在（填儀器名稱）中加熱。（4）做“木炭在氧氣中燃燒”實驗時夾持木炭需要用到的儀器是（填儀器名稱）。3、用語是學習和研究化學的工具，請用化學用語填空。TOC\o"1-5"\h\z（1）3個鎂原子：；（2）硫酸鉀：；（3）構(gòu)成氯化鈉的微粒是：；

（4）空氣中體積分數(shù)最大的氣體：;三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、實驗是科學探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。（1）根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應前注射器中空氣體積反應后注射器中氣體體積實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)25mL15mL9mL（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是（3）若實驗測得的結(jié)果偏小（氧氣的體積分數(shù)小于21%）,可能的原因有哪些?（列舉兩條）2、化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科。請結(jié)合下列圖示回答問題

ABCD（1）ABCD（1）圖F中用于加熱的儀器名稱是—EFG_，圖A中用分液漏斗代替長TOC\o"1-5"\h\z頸漏斗的優(yōu)點是。（2）CO和CO是初中化學中常見的氣體，請寫出實驗室制取CO氣體的化學2方程式。（3）實驗室常用草酸鈉（NaCO）和硫酸反應來制取CO，反應的化學方程式224為：NaCO+HSO=NaSO+COt+COt+H2O，實驗裝置如圖所示。從圖中實驗儀22424242器中（填裝置的序號及現(xiàn)象）的現(xiàn)象可判斷出生成的氣體一定含有CO,實驗儀器中填裝置的序號及現(xiàn)象）的現(xiàn)象可判斷出生成的氣2體一定含有CO.從環(huán)保的角度出發(fā)，上述實驗裝置需要改進的地方是（4）液化石油氣的主要成分是丁烷（CH）,丁烷屬于（填“有機410物”或“無機物”）。丁烷燃燒不完全會有CO產(chǎn)生，CO會使人中毒，所以使用液化石油氣時要特別小心，防止CO中毒。某廚房因使用不當，丁烷燃燒不完全生成了CO和CO,且CO和CO的質(zhì)量比為56：44，請寫出此時丁烷22燃燒的化學方程式。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)某同學進行了如圖所示的操作（假設其它成分可溶于水但不參與反應）。

打開分滿漏斗活塞■扣人足量稀鹽酸~~反應前總質(zhì)量；370g打開分滿漏斗活塞■扣人足量稀鹽酸~~反應前總質(zhì)量；370g反應后總質(zhì)量；363.4g⑴該實驗中，裝置的氣密性對測定結(jié)果（填“有”或“無”）影響。（2）計算該補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)2、合金種類多、用途廣，“黃銅”是銅、鋅合金，它可以用來制造機器和電器的零件等，為了測定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)，甲、乙、丙三位同學分別進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下：（燒杯質(zhì)量均為50g）甲乙丙燒杯+稀鹽酸質(zhì)量133g123g123g加入黃銅樣品質(zhì)量20g24g20g充分反應后，燒杯+剩余物質(zhì)質(zhì)量152.8g146.8g142.8g請回答下列問題：（1）同學取用的稀鹽酸和樣品恰好完全反應，他制取的氫氣的質(zhì)量是（2）計算黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)。七、與碳元素一樣，氫元素也有三種不同的原子，依次稱為氕［pi即、氘［ddo］、氚［chudn］,分別用符號H、D、T表示，其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為1，中子數(shù)依次為0、1、2。下列有關(guān)說法不正確的是（）氕、氘、氚三種原子核外均只有一個電子—個氘原子的質(zhì)量約為一個氕原子質(zhì)量的2倍氕、氘、氚三種原子的化學性質(zhì)幾乎完全相同化學式為HD的物質(zhì)屬于化合物參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、C2、C3、D4、B5、D6、C7、B8、C9、D10、A11、B12、B13、C14、D15、A16、D17、B18、B19、C20、D二、填空題（共3小題，共12分）1、Mg2HSOAlO2232、DF蒸發(fā)皿坩堝鉗3、3MgK2SO4Na+、Cl-N2242三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、15%裝置二能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應裝置內(nèi)銅粉的量不足未降至室溫就讀數(shù)（合理即可）2、酒精燈；可以控制化學反應的速率；CaC0+2HCl—CaCl+H0+C0222t;B中澄清的石灰水變渾濁；F中黑色粉末變成紅色，G中澄清的石灰水變渾濁；在裝置最后添加一盞點燃的酒精燈；有機物；點燃6CH+31016C0+8CC+30H0。10222四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、（1）無（2）7