初中學生自主管理委員會實施方案

初中學生自主治理委員會實施方案初中學生自主治理1419日文檔僅供參考文檔僅供參考--2-419日關于成立學生自主治理委員會及治理人員競聘的實施方案為了提高我校學生自我治理的意識和力量，充分調(diào)動和發(fā)揮學生的主動性、樂觀性和制造性，培育和提高學生自主學習、自我進展的能力，讓學生由被動治理走向主動參與，讓一局部學生做全校文明行為的典范，帶動全校同學養(yǎng)成講文明、守紀律的良好習慣，共同營造和諧的校園氣氛，提升我校的治理水平，經(jīng)學校爭論，打算組建學生自主治理委員會，面對全校聘請治理人員?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：一、機構(gòu)簡介學生自主治理委員會〔以下簡稱“自管會”〕是以“自我教育、自我治理、自我效勞、自我約束、自我監(jiān)視、自我提高”為宗旨而開展學生工作的學生組織。是以“公正、公正、公開”為工作原則，組織學生參與對學生活動及事務的治理，為營造優(yōu)良校風、學風，實現(xiàn)學生自我教育、自我治理、自我效勞而建立的學生自我效勞的工作平臺。學生不行是學習的仆人，還要是治理的仆人?，F(xiàn)代教育要以學生為主體，培育學生的創(chuàng)精神和實踐力量；培育學生的道德品質(zhì)、公民意識和社會責任感；提升學生的自主治理力量和適應時代進展的力量。培育學生自主治理力量，是實現(xiàn)素養(yǎng)教育的內(nèi)涵和要求，也是學校教育進展方向和內(nèi)核。學生自主治理是在教師的指導下依靠學生主體自身的力氣進展自我教育和進展的一種治理方法。施行學生自主治理，使學生從單一的被治理者成為治理者，她們既是行為標準被治理的客體，又是治理的主體，都處于治理和被治理體系之中。學生民方法識得到增加，因而煥發(fā)出治理的樂觀性和對學校的責任感，更能起到自律的典范作用。二、組織機構(gòu)1、學生自主治理指導小組組長：…副組長：…..組員：……2、學生自主治理委員會主席：….副主席：…….委員：……..三、競聘條件1、遵守校規(guī)校紀，品德端正，在校期間未受過任何紀律處分。有較強的責任感和集體榮譽感，能嚴格要求自己、以身作則，發(fā)揮良好的先鋒典范帶頭作用。2、具有良好的人際關系、團結(jié)協(xié)作意識以及熱心為同學效勞的奉獻精神。自愿參加自管會，情愿為同學效勞。3、責任心強，踏實認真，有肯定組織、治理、協(xié)調(diào)力量，能獨立開展工作。4、有較強的協(xié)調(diào)力量，能協(xié)調(diào)好功課學習和各項工作之間的關系。5、有某方面特長〔寫作、主持、播音、書法、樂器等〕四、競聘程序班委會、班主任推舉及個人申請 校團委組織進展資格審查確定并公布候選人 候選人競聘演講 公開直選學生自主治理委員會主席、副主席及部長 部長推舉聘用各部成員 校團委審核批準 學校發(fā)放聘書五、競聘職務及崗位職責〔一〕主席：1副主席：2〔11〕1、負責自管會的全面工作，制定自管會的重大方案，籌劃主要活動，協(xié)調(diào)各部工作。2、爭論制定自管會工作打算，打算布置各項工作。3、指導各部認真開展工作，檢查各部工作開展狀況。4、組織每周五下午的部際聯(lián)席會議，總結(jié)本周工作，安排布置下周工作。5、每周一負責在全體學生會上總結(jié)上周工作，安排布置本周工作。〔二〕、文體部長：11、負責發(fā)動、引導學生熬煉身體，增加體質(zhì)，組織全校同學樂觀參與各種文體活動；2、協(xié)作團委、音樂、體育組搞好全校性的大型文體活動，抓好課間操、眼保健操及文體集會紀律檢查，對紀律松懈、無故不上操者予以通報批判，將名單上報3、對各班的文藝、體育委員的工作進展監(jiān)視，對指揮不利、行為不標準的文藝、體育委員賜予個別訓練和指導。4、負責應急疏散、安全隱患報告工作。在進展活動、會議、集會時，文體部樂觀協(xié)作校治安工作，準時安排人員到位，維護正常的秩序。〔三〕、宣傳部長：11、準時宣傳時事聞、校內(nèi)聞，年級聞，報道校園文化生活，協(xié)作好校園播送工作；2、檢查各班黑板報等工作；3、幫助文體部組織、開展各種文藝活動、定期開展演講競賽、文藝匯演、聯(lián)歡晚會等，豐富活潑校園的文化生活，陶冶同學們的情操。4、組織好每周的升降旗儀式?！菜摹?、生活部長：11、定期召開各班清潔委員會議，布置勞動、衛(wèi)生任務，負責檢查、催促各班教室、公區(qū)衛(wèi)生；2、幫助后勤處、團委安排好校園勞動、志愿者公益勞動等任務并監(jiān)視檢查勞動的質(zhì)量和數(shù)量。統(tǒng)籌劃分安排好突擊性和臨時性的勞動、衛(wèi)生任務；3、定時檢查各班清潔清掃狀況，不定時檢查清潔保持狀況，對亂丟亂扔行為進展監(jiān)視；4、負責住校生的日常治理，每天檢查住校生的就寢紀律、寢室清潔衛(wèi)生的清掃與保持、內(nèi)務的整理狀況以及住校生的歸寢狀況5、監(jiān)視初一、初二年級住校生第三節(jié)晚自習期間紀律、自習及違紀狀況。6、開展好“文明寢室”的評比活動?！参濉?、紀檢部長：11、負責全校同學紀律狀況、團活動的檢查、評比、違紀處理工作，召開各班的紀律委員會議，總結(jié)全校各班同學的違紀狀況，有重大違紀大事馬上報告校團委；2、幫助德育處做好日常行為標準的檢查工作如：儀容儀表、服飾、發(fā)型、吸煙、手機、男女生過密接觸等。每日，每周1—2次不定時抽查，對重點部位嚴看死守；3、檢查學生一日三餐就餐秩序、紀律以及違紀狀況；4、每天午自習〔午眠〕期間巡查教室學生紀律、自習及違紀狀況。5、負責協(xié)調(diào)學生學習與生活的關系，監(jiān)視校風校紀的執(zhí)行狀況，定期進展違章、違紀現(xiàn)象的檢查，同時為各項活動供給后勤效勞以及放學時間的執(zhí)勤等。6、不定時巡查學生課余時間違紀狀況?！擦场⒔M織部長：11、負責學校團委日常工作；2、負責團費的收取、團員檔案的治理工作；3、負責組織青年志愿者活動；4、負責考核各部工作人員。六、聘請治理1、受聘者持證上崗2、每期評出優(yōu)秀治理人員賜予精神及物質(zhì)嘉獎3、上級主管部門如要評比優(yōu)秀學生干部，候選人就在學生自主治理委員會中推舉產(chǎn)生。七、時間