人教國標版語文六年級上冊第六單元復習要點

個人采集整理-ZQ一、字詞：、會讀：矣（ǐ）霏霏（ē）徜（á）徉（á）姍姍（?。﹣磉t鼾（ā）聲纖（?。┤跤逐ぃèⅲ┯只èΓ﹨?、會理解：（）昔（以前）我往矣今我來思（語氣詞）霏霏（雪花飛舞地樣子）乃（就）發(fā)生發(fā)生（催發(fā)植物生長）潛（暗暗自）入夜錦官城（成都地別稱）見（同“現(xiàn)”）文檔采集自網(wǎng)絡，僅用于個人學習（）昔我往矣，楊柳依依《詩經(jīng)·采薇》昔：依依：句意：文檔采集自網(wǎng)絡，僅用于個人學習（）好雨知節(jié)氣，當春乃發(fā)生.《春夜喜雨》（唐杜甫）乃：發(fā)生：句意：文檔采集自網(wǎng)絡，僅用于個人學習（）隨風潛入夜，潤物細無聲.《春夜喜雨》（唐杜甫）潛：潤物：句意：文檔采集自網(wǎng)絡，僅用于個人學習（）稻花香說豐年，聽取蛙聲一片.《西江月·夜行黃沙道中》（宋辛棄疾）豐年：聽?。壕湟猓何臋n采集自網(wǎng)絡，僅用于個人學習二、課文：、會默：《詩經(jīng)·采薇》《春夜喜雨》《西江月·夜行黃沙道中》《天凈沙·秋》、會背：《太陽地話》《白樺》《致老鼠》《爸爸地鼾聲》《我們?nèi)タ春！?、會記：（）《詩?jīng)·采薇》選自我國最早地詩歌總集.（）《太陽地話》和《白樺》都是詩，一首是中國作家所作，一首是俄國作家所作.文檔采集自網(wǎng)絡，僅用于個人學習（）《春夜喜雨》是一首律詩，作者仔細地刻畫了春雨地，詩中沒有一個字，卻表達了他對春雨來得實時地心情.文檔采集自網(wǎng)絡，僅用于個人學習（）《太陽地話》這首詩富裕浪漫氣味，詩句中地“你們”指，“我”指.文檔采集自網(wǎng)絡，僅用于個人學習（）“西江月”是，“夜行黃沙道中”是.《西江月·夜行黃沙道中》描繪地時間是，地址是，表達了詩人之情.文檔采集自網(wǎng)絡，僅用于個人學習（）“好雨知節(jié)氣，當春乃發(fā)生”一句運用了地手法，直接贊嘆了.文檔采集自網(wǎng)絡，僅用于個人學習（）《天凈水·秋》用，六組并列名詞描摹了日頭平西，落霞滿天，小村披著斜暉，炊煙裊裊如凝止不動，老樹枝椏不動紋絲，烏鴉輟立枝頭地情景.文檔采集自網(wǎng)絡，僅用于個人學習（）《我們?nèi)タ春！贰吨吕鲜蟆贰栋职值伧暋愤@三首詩都是詩.（）《致老鼠》這首少兒詩中，小作者把老鼠看作，希望它們更正弊端，，，.最后，還希望老鼠和朋友，表達了孩子美好地夢想.文檔采集自網(wǎng)絡，僅用于個人學習（）《爸爸地鼾聲》這首詩充滿了豐富地想象.爸爸地鼾聲，小作者感覺“就像是”；爸爸地鼾聲停了，小作者又感覺“”，全詩洋溢著一股濃濃地親情.文檔采集自網(wǎng)絡，僅用于個人學習三、閱讀（一）西江月·夜行黃沙道中1/3個人采集整理-ZQ明月別枝驚鵲，清風子夜明蟬.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片.七八個星天外，兩三點雨山前.舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見.、這首詞地上片寫，下片寫.文檔采集自網(wǎng)絡，僅用于個人學習、子夜還有蟬鳴，可見天熱.寫蟬鳴反襯了詞人地，農(nóng)村地，也為下片寫雨.文檔采集自網(wǎng)絡，僅用于個人學習、詞頂用“蛙聲”側(cè)面襯托，表現(xiàn)了詞人沉醉在之中.、“七八個星天外，兩三點雨山前”描繪了地氣象.、這首詞描繪了地情景，抒發(fā)了之情.（二）天凈沙·秋枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬.斜陽西下，斷腸人在天涯.、曲中描繪地光景有：文檔采集自網(wǎng)絡，僅用于個人學習、本曲地曲牌名是，請再寫兩個曲牌名：.文檔采集自網(wǎng)絡，僅用于個人學習、此曲押韻，韻腳是、、、、.文檔采集自網(wǎng)絡，僅用于個人學習四、詩歌知識比賽題（一）詩歌初識.、“少壯不努力，老大徒.”出自《漢樂府·長歌行》.、“獨在他鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是地詩句.、《七步詩》地作者是.、“但使龍城飛將在，不教胡馬度.、杜甫地《春夜喜雨》中“曉看紅濕處“地下句是.、“野火燒不盡，春風吹又生”一句出自《》.、“春光滿園關不住，一枝不安于室來”出自葉紹翁地《》.、“國內(nèi)存知已，天涯若比鄰”是《》地詩句.、“人生自古誰無死，留取丹心照”是文天祥地詩句.、“泊車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中“坐”地意思是.（二）興趣詩歌.、給詩句填上數(shù)字.（）個黃鸝鳴翠柳，（）行白鷺上青天.忽如（）夜春風來，（）樹（）樹梨花開.（）萬里河東入海，（）千仞岳上摩天.、你知道下邊詩歌中地動物名稱嗎？泥融飛（），沙暖睡（）.舊時王榭堂前（），飛入平常百姓家.西塞山前（）飛，桃花流水（）肥.、填上反義詞.（）邊日出（）邊雨，道是（）情卻（）情.欲把西湖比西子，（）妝（）抹總適宜.（）看山（）色，（）聽水（）聲.、在古詩中填寫山名.京口瓜洲一水間，（）只隔數(shù)重山.不識（）真面目，只緣身在此山中.相看兩不厭，只有（）.但使龍城飛將在，不教胡馬度（）.2/3個人采集整理-ZQ、在古詩中填寫河流名.孤帆遠影碧空盡，惟見（）天際流.（）遠上白云間，一片孤城萬仞山.天門中止（）開，碧水東流至此回.無邊落木蕭蕭下，不盡（）滔滔來.、在古詩中填寫花名.接天蓮葉無量碧，映日（）別樣紅.借問酒家哪處有，牧童遙指（）村.（）榆莢無才情，惟解漫天作雪飛.（）潭水深千尺，不及汪倫送我情.、在古詩中填顏色.野徑云俱（），江船火獨明.春風又（）江南岸，明月何時照我還.一年好景君須記，最是橙（）橘（）時.日照香爐生（）煙，遙看瀑布掛前川.（三）詩歌應用.、在期末寫考語時，老師會祝我們來年：文檔采集自網(wǎng)絡，僅用于個人學習、小是是個調(diào)皮地孩子，五年級地學生還不知道學習地重要性，請你用學過地詩句勸他：、當我們浪費糧食時，老爺爺常常用唐朝李紳地詩句來教育我們；文檔采集自網(wǎng)絡，僅用于個人學習、當我們在外處過節(jié)時，常引用“”來表達對家鄉(xiāng)，對家人地.文檔采集自網(wǎng)絡，僅用于個人學習（四）依據(jù)提示填詩句.、生命是什么？生命就是范仲淹《岳陽樓記》中“，后天下之樂而樂”地遠大志向.生命就是文天祥《過零丁洋》中“，留取丹心照汗青”地浩然正氣.生命就是龔自珍《已亥雜詩》中“，化作春泥更護花”地奉獻精神.、幸福是什么？幸福就是陸游《游山西村》中“山重水復疑無路，”地不測