2023年美術(shù)教師求職信(匯總十一篇)

第頁共頁2023年美術(shù)老師求職信(匯總十一篇)美術(shù)老師求職信篇一您好！感謝您百忙之中來關(guān)注我的個(gè)人求職信。我叫xx，是xx美術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)生，申請(qǐng)貴校的美術(shù)老師職位。經(jīng)過四年認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已經(jīng)具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)理論才能，如今正準(zhǔn)備以高昂熱情和所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)中，效勞于教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。貴校良好的管理機(jī)制，濃重的教學(xué)氣氛和積極的進(jìn)取精神使我將其作為自己首選目的，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會(huì)成為一名合格的人民老師，希望貴校能給我一個(gè)施展才華的時(shí)機(jī)！我自幼愛好美術(shù)，十一歲開場學(xué)習(xí)素描，具備扎實(shí)的根本功，后來以優(yōu)異的成績考入xx美術(shù)學(xué)院，從而掌握了更系統(tǒng)的理論知識(shí)，繪畫也逐漸形成個(gè)人風(fēng)格。大學(xué)四年光陰里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用的原那么，一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的掌握與進(jìn)步，廣泛涉獵了文學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等方面的書籍，對(duì)于計(jì)算機(jī)根底及計(jì)算機(jī)操作也具有一定程度。在老師技能方面我勤學(xué)苦練，不斷進(jìn)步自身整體程度，并在老師實(shí)習(xí)中獲得優(yōu)異成績，我興趣愛好廣泛，擅長在興趣中發(fā)現(xiàn)美，并能在我的課堂上加以應(yīng)用，使我的課堂更加多彩與生動(dòng)，這些都為我成為一名合格的人民老師打下了堅(jiān)實(shí)的根底。我積極向黨組織靠攏，關(guān)系集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并參加油畫社團(tuán)及英語協(xié)會(huì)，屢次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，同時(shí)我也積極參加了新年的文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等課外活動(dòng)，力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才。我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人，回首過去深感母校培育之恩，我將以“為人師表，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)來警醒自己，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目的：做一名合格的人民老師。最后，誠摯希望貴?？梢越o我一次時(shí)機(jī)。此致敬禮！求職人：xxxx年xx月xx日美術(shù)老師求職信篇二尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：你好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我向你致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝你在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信?？梢耘c校相識(shí)，我感到無比榮幸！懷著對(duì)貴校的憧憬與向往，寫下了這封求職信，向你自我介紹一番，希望貴公司可以接納我。本人，姓名：xxx，男，xxxx年xx月出生，籍貫：河南省新野縣。xxxx年x月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學(xué)系，同年8月被分配到河南省新野縣實(shí)驗(yàn)高中任教至今，中學(xué)一級(jí)老師，本科學(xué)歷，具有計(jì)算機(jī)高級(jí)程度以及普通話二級(jí)乙等程度。參加工作以來，擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已10年有余，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)老師中的骨干。本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研才能，有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎(jiǎng)；同時(shí)，又具備較強(qiáng)的教法、學(xué)法研究意識(shí)，教學(xué)效果顯著，歷年高考中，本學(xué)科一直名列前茅，屢次獲縣高考優(yōu)勝獎(jiǎng)和培優(yōu)獎(jiǎng)。另一方面，本人還具有豐富的班主任經(jīng)歷。本人欲加盟一所尊師重教、開拓進(jìn)取、富有生命力的學(xué)校，在那里，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮！隨信附上個(gè)人求職簡歷，期待與你的面談！祝你工作愉快！此致敬禮！求職人：xxxx年xx月xx日美術(shù)老師求職信篇三尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!我叫***。是*****美術(shù)學(xué)院***屆本科畢業(yè)生，申請(qǐng)貴校的美術(shù)老師職位。經(jīng)過四年認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已經(jīng)具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)理論才能，如今正準(zhǔn)備以高昂熱情和所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)中，效勞與教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。貴校良好的管理機(jī)制，濃重的教學(xué)氣氛和積極的進(jìn)取精神使我將其作為自己首選目的，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會(huì)成為一名合格的人民老師，希望貴校能給我一個(gè)施展才華的時(shí)機(jī)!我家鄉(xiāng)在吉林省公主嶺市，遼闊的東北平原塑造了我開朗大方的性格，淳樸鄉(xiāng)情給予了我仁慈的品質(zhì)，艱辛條件培養(yǎng)了我知難而上，樂觀向上的精神，也正是這樣的地域，使我講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話。這些都令我受益良多。我自幼愛好美術(shù)，十一歲開場學(xué)習(xí)素描，中學(xué)后，師從于東北師范大學(xué)的郭曉光教授。在老師悉心的指導(dǎo)下，我具備了扎實(shí)的根本功。20xx年，我以優(yōu)異的成績考入****美術(shù)學(xué)院，和郭曉光、路明等多位教授學(xué)習(xí)，從而掌握了扎實(shí)的根本功和逐漸形成個(gè)人風(fēng)格。大學(xué)四年光陰里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用的原那么，一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與進(jìn)步，廣泛涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面書籍，計(jì)算機(jī)根底及計(jì)算機(jī)操作也具有一定程度。在老師技能方面我勤學(xué)苦練，不斷進(jìn)步自身整體程度，并在老師實(shí)習(xí)中獲得優(yōu)異成績。我興趣愛好廣泛，擅長在興趣中發(fā)現(xiàn)美，并能在我的課堂上加以應(yīng)用，使我的課堂更加多彩與生動(dòng)。這些都為我成為一名合格的人民老師打下了堅(jiān)實(shí)的根底。在思想方面，我積極向黨組織靠攏，關(guān)系集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并參加油畫社團(tuán)及“先鋒英語”協(xié)會(huì)，屢次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加了新年的文藝匯演，運(yùn)動(dòng)會(huì)等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人，回首過去深感母校培育之恩，我將以“為人師表，務(wù)實(shí)創(chuàng)新?！钡男Ｓ?xùn)來警醒自己，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目的：做一名合格的人民老師。最后，誠摯希望貴?？梢源够?并祝貴校再創(chuàng)佳績!xxxxx年x月x日美術(shù)老師求職信篇四尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我叫xxx。是xx美術(shù)學(xué)院xx屆本科畢業(yè)生，申請(qǐng)貴校的美術(shù)老師職位。經(jīng)過四年認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已經(jīng)具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)理論才能，如今正準(zhǔn)備以高昂熱情和所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)中，效勞與教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。貴校良好的管理機(jī)制，濃重的教學(xué)氣氛和積極的進(jìn)取精神使我將其作為自己首選目的，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的.幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會(huì)成為一名合格的人民老師，希望貴校能給我一個(gè)施展才華的時(shí)機(jī)！我家鄉(xiāng)在吉林省公主嶺市，遼闊的東北平原塑造了我開朗大方的性格，淳樸鄉(xiāng)情給予了我仁慈的品質(zhì)，艱辛條件培養(yǎng)了我知難而上，樂觀向上的精神，也正是這樣的地域，使我講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話。這些都令我受益良多。我自幼愛好美術(shù)，十一歲開場學(xué)習(xí)素描，中學(xué)后，師從于東北師范大學(xué)的郭曉光教授。在老師悉心的指導(dǎo)下，我具備了扎實(shí)的根本功。20xx年，我以優(yōu)異的成績考入xx美術(shù)學(xué)院，和郭曉光、路明等多位教授學(xué)習(xí)，從而掌握了扎實(shí)的根本功和逐漸形成個(gè)人風(fēng)格。大學(xué)四年光陰里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用的原那么，一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與進(jìn)步，廣泛涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面書籍，計(jì)算機(jī)根底及計(jì)算機(jī)操作也具有一定程度。在老師技能方面我勤學(xué)苦練，不斷進(jìn)步自身整體程度，并在老師實(shí)習(xí)中獲得優(yōu)異成績。我興趣愛好廣泛，擅長在興趣中發(fā)現(xiàn)美，并能在我的課堂上加以應(yīng)用，使我的課堂更加多彩與生動(dòng)。這些都為我成為一名合格的人民老師打下了堅(jiān)實(shí)的根底。在思想方面，我積極向黨組織靠攏，關(guān)系集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并參加油畫社團(tuán)及“先鋒英語”協(xié)會(huì)，屢次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加了新年的文藝匯演，運(yùn)動(dòng)會(huì)等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才！我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人，回首過去深感母校培育之恩，我將以“為人師表，務(wù)實(shí)創(chuàng)新?！钡男Ｓ?xùn)來警醒自己，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目的：做一名合格的人民老師。最后，誠摯希望貴?？梢源够?！并祝貴校再創(chuàng)佳績！此致敬禮！求職人：xxxxxxx年xx月xx日美術(shù)老師求職信篇五尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！感謝您在百忙之中審閱我的求職信！從小時(shí)候起，我便憧憬能成為一名優(yōu)秀的老師，站在講臺(tái)上激揚(yáng)文字……今天我懷著沖動(dòng)的心情向您毛遂自薦！我叫xx，是四川師范大學(xué)20xx級(jí)生物技術(shù)專業(yè)的本科畢業(yè)生。通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我掌握了良好的專業(yè)知識(shí)構(gòu)造和理論根底。我選擇的專業(yè)是生物技術(shù)。雖然是非師范專業(yè)，但是師范生要學(xué)習(xí)的教學(xué)技能我都有練習(xí)。比起師范生，在大學(xué)期間我們學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)更豐富、全面，更能滿足學(xué)生對(duì)于生物知識(shí)方面的需求。生物作為一門正在快速開展的新興學(xué)科，生物技術(shù)是其最引人入勝的地方，因此，在教學(xué)理論中參加技術(shù)方面的知識(shí)更能引起學(xué)生對(duì)生物的興趣。我有一定的理論經(jīng)歷。自大一以來我已經(jīng)做了6份家教，其中以高中生居多。另外，我在xxx年的暑假參加了一次支教活動(dòng)，在xxx年的暑假在新希望暑期培訓(xùn)中心做了為其兩個(gè)月的兼職老師，這些為我站上講臺(tái)積累了一定的經(jīng)歷。在xxx年的九到十月份，我到南充市高坪中學(xué)進(jìn)展了教育實(shí)習(xí)，在此期間，在老師的指導(dǎo)下，我更是進(jìn)步了我的相關(guān)的教學(xué)程度，為我能成為一名合格的老師打下了堅(jiān)實(shí)的根底。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)與理論，我有信心與才能勝任高中生物教學(xué)工作。當(dāng)然，我初涉世事，某些方面還不成熟，但我將正視自己的缺乏，并以自己的謙虛、務(wù)實(shí)、穩(wěn)重來加以彌補(bǔ)，不斷完善、充實(shí)、進(jìn)步自己。我期盼能有一片揚(yáng)我所長的天地，我將為之奉獻(xiàn)我的青春、智慧與汗水！我對(duì)于老師這一職業(yè)有著極大地?zé)崆?，我熱愛孩子，熱愛教育，因?yàn)榻逃怯说墓こ蹋?，我非?？释蔀橐幻麅?yōu)秀的老師。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)給我時(shí)機(jī)，我會(huì)以非常的熱情、十二分的努力去把握它！此致敬禮！求職人：xxx時(shí)間：xxxx年xx月xx日美術(shù)老師求職信篇六尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!我叫xx，xx歲。很榮幸您能抽出時(shí)間閱讀我的求職信!性格活潑，開朗，是不輕易服輸?shù)娜?。帶著非常的真誠，懷著執(zhí)著來參加貴單位的招聘。希望我的到來能給您帶來驚喜?！皩W(xué)高為師，身正為范”。我深知作為一名老師要具有高度的責(zé)任心。三年的大學(xué)深造使我樹立了正確的觀，價(jià)值觀，形成了熱情，上進(jìn)，不屈不撓的性格和老實(shí)守信，有責(zé)任心，有愛心的人生信條，扎實(shí)的人生信條，扎實(shí)的根底知識(shí)給我的“輕叩柴扉”留下了一個(gè)自信而又響亮的聲音。老實(shí)做人，忠誠做事是我的人生準(zhǔn)那么?！疤斓莱昵凇笔俏业男拍睿白詮?qiáng)不息”是我的追求。復(fù)合型知識(shí)構(gòu)造使我能勝任社會(huì)上的多種。我補(bǔ)求流光溢彩，但求在適宜的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧熱忱和努力來實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。在辛辛學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，和忠實(shí)肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風(fēng)貌。書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績，我的自信來自我的才能和您的鼓勵(lì)，我的希望寄托與您的慧眼。假如您把信任和希望給我，那么我的自信，我的才能，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。大鵬展翅，駿馬奔馳都需要有自己的天地。貴?？茖W(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選擇。此致敬禮!美術(shù)老師求職信篇七尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好！真誠地感謝您在百忙之中閱讀這份求職材料。這里有一顆熱情而熱誠的心渴望得到您的理解與幫助。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。我叫xxx，xxxx年x月x日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級(jí)老師。參加工作以來，我努力做好歷史老師工作。從xxxx年起，連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀老師。xxxx年被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。一、教學(xué)方面：從教以來，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾屢次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：xxxx年12月，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下施行素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中，所講的課《帝國瓜分中國的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。xxxx年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。在從事教學(xué)工作的過程中，為了進(jìn)步教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件屢次在州、省、國家獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)情況如下：xxxx年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭成功》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。xxxx年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。xxxx年，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《得意的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。xxxx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。xxxx年，制作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。xxxx年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，制作了"中學(xué)歷史教學(xué)"網(wǎng)站，在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史老師個(gè)人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史老師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資和進(jìn)展情感、學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流的場所。xxxx年以來，屢次參加學(xué)校組織的對(duì)老師進(jìn)展的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體老師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí)，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評(píng)。二、教育方面：2xxx年以來開場擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，xxxx年、xxxx年連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任"大牛論壇"的版主，開拓了"班主任論壇"、"心靈驛站"等欄目，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響，如："班主任能和學(xué)生成為朋友嗎？"、"怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生？"、"學(xué)生個(gè)案分析^p"等主題，是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加理解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)展了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了根底。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng)，xxxx年在全國第三屆中小學(xué)生愛國知識(shí)教育競賽活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)xxxx年在全國中小學(xué)生慶賀中國____建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。三、教研方面：1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)歷教訓(xùn)與案例，并寫成論文。xxxx年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)歷論文集》。xxxx年8月，編寫的《延邊德育教育資分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開發(fā)成果一等獎(jiǎng)。xxxx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。xxxx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國老師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新才能培養(yǎng)研究》中。2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。xxxx年，被聘為全國教育科學(xué)"九五"規(guī)劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承當(dāng)《延邊德育教育資的分布及開發(fā)利用》課題的研究。xxxx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評(píng)。xxxx-xxxx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的"九五"科研課題"歷史學(xué)科創(chuàng)新才能培養(yǎng)"的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國老師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新才能培養(yǎng)研究》中。如今正參加另一國家級(jí)課題——"現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合"的研究。四、繼續(xù)教育：xxxx年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。xxxx年7月——xxxx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。xxxx年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士〔學(xué)科教學(xué)〕。鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)理論經(jīng)歷，我相信自己可以從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。假如您給我一個(gè)開展的時(shí)機(jī)，我會(huì)以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！假設(shè)承蒙賞識(shí)，請(qǐng)撥打〔xxxx〕xxxxxxx,或用____[email

protected]與我聯(lián)絡(luò)，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步理解我，恭盼回音。最后，衷心祝愿貴校事業(yè)興旺、蒸蒸日上！此致敬禮！求職人：xxxxxxx年x月xx日美術(shù)老師求職信篇八尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！我叫李xx，河南三門峽人，是西安音樂學(xué)院音樂教育系20xx級(jí)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。大學(xué)期間，我以聲樂專業(yè)為主；以鋼琴、電子琴、舞蹈、作曲、器樂伴奏、視唱練耳、合唱指揮、音樂教育心理學(xué)為副；并具有古箏、節(jié)目主持、詩文寫作等特長。自幼至今，我的人生理想就是希望自己可以有時(shí)機(jī)獻(xiàn)身宣傳教育事業(yè)。也許是因?yàn)榧彝サ难?，從小?duì)音樂的執(zhí)著與熱愛，樹立了我正確良好的人生觀。四年前，以優(yōu)異的成績考入大學(xué)的我，有較好的文化底子。四年來，我同樣非常注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)和進(jìn)步。在思想上，我一直追求完美的品德，主動(dòng)把握每一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，使自己的思想素質(zhì)不斷進(jìn)步。我于20xx年10月向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，經(jīng)過組織的培養(yǎng)和教育，現(xiàn)已成為一名預(yù)備黨員。除了學(xué)好專業(yè)課外，我還注意完善根底課和公共課的學(xué)習(xí)，做到學(xué)有專長，全面開展。當(dāng)然，在學(xué)好自己專業(yè)課和文化課的同時(shí)，我曾屢次參加校內(nèi)外的各項(xiàng)演出活動(dòng)，通過各種理論，來接觸社會(huì)、理解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，感悟了人生的價(jià)值所在，懂得了做人和做事的道理。業(yè)之際，我滿懷著對(duì)工作的渴求和對(duì)前途的信心，踏上求職之路，殷切期望成為貴單位的一員，愿與同事們攜手共進(jìn)，為貴單位的開展奉獻(xiàn)自己的青春和才華。一顆真誠的心在期望您的信任，一個(gè)人的人生在等您的改變。作為大學(xué)剛畢業(yè)的我，最大的缺乏是缺乏工作經(jīng)歷，但我有朝氣蓬勃的活力，有滿腔的熱情，我會(huì)虛學(xué)習(xí)，迎頭趕上。老實(shí)守信，是我做人的原那么；“說到不如做到，要做就做最好”，是我做事的態(tài)度。假如有幸能被貴單位接收，我將倍加珍惜這個(gè)時(shí)機(jī)，積極工作，盡職盡責(zé)，盡最大努力為單位的開展作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)，用優(yōu)異的工作成績回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。給我一個(gè)時(shí)機(jī)，還您一份成績！真誠地期盼和感謝您的選擇！此致敬禮自薦人：美術(shù)老師求職信篇九尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好！真誠地感謝您在百忙之中閱讀這份求職材料。這里有一顆熱情而熱誠的心渴望得到您的理解與幫助。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。我叫xx，1997年7月5日，我畢業(yè)于xx師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級(jí)老師。參加工作以來，我努力做好歷史老師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀老師。20xx年被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。一、教學(xué)方面：從教以來，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾屢次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：20xx年12月，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下施行素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中，所講的課《帝國瓜分中國的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。20xx年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。在從事教學(xué)工作的過程中，為了進(jìn)步教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件屢次在州、省、國家獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)情況如下：x年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭成功》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。xx年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。xx年，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《得意的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。20xx年，制作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。20xx年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站〔〕，在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史老師個(gè)人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史老師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資和進(jìn)展情感、學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流的場所。1999年以來，屢次參加學(xué)校組織的對(duì)老師進(jìn)展的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體老師講過animator、flash、authoware積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng)，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國知識(shí)教育競賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)20xx年在全國中小學(xué)生慶賀中國____建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。三、教研方面：1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)歷教訓(xùn)與案例，并寫成論文。xx年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)歷論文集》。xx年8月，編寫的《延邊德育教育資分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開發(fā)成果一等獎(jiǎng)。xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國老師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新才能培養(yǎng)研究》中。2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。1999年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承當(dāng)《延邊德育教育資的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評(píng)。20xx-2023年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新才能培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國老師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新才能培養(yǎng)研究》中。如今正參加另一國家級(jí)課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。四、繼續(xù)教育：20xx年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士〔學(xué)科教學(xué)〕。鑒于畢業(yè)六年來