描寫游戲的作文學(xué)習(xí)資料課件

大家好大家好觀察圖片我發(fā)現(xiàn)了觀察圖片我發(fā)現(xiàn)了我看到了我看到了兩人三足接力賽游戲?qū)懽髦笇?dǎo)兩人三足接力賽游戲?qū)懽髦笇?dǎo)本次比賽設(shè)兩組，每一組由兩人并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住，這樣成了兩人三足，比賽開始，發(fā)令人法令后，各隊(duì)的第一組以三條腿向前跑進(jìn)，從講臺(tái)的位置為起點(diǎn)跑到門口為終點(diǎn)，第一隊(duì)比賽結(jié)束后，第二次比賽在第一次比賽的基礎(chǔ)上加一人，三人并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住，形成三人四足，重新回到起點(diǎn)后開始比賽。游戲細(xì)則本次比賽設(shè)兩組，每一組由兩人并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小游戲規(guī)則

1將參賽小組三人的相鄰?fù)冉壸?，位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳踝。繩子必須綁小腿上并捆緊，如中途松開應(yīng)系好再前進(jìn)。2必須在起跑線后把腳綁好不準(zhǔn)搶跑。3中途若有人摔倒應(yīng)立即停下來等重新準(zhǔn)備好之后再接著跑或者自動(dòng)放棄比賽。4每次2組同時(shí)進(jìn)行比賽，比賽開始階段由裁判人員發(fā)令后各隊(duì)的第一組以三條腿向前跑進(jìn)經(jīng)過規(guī)定場(chǎng)地回到終點(diǎn)算比賽結(jié)束。

游戲規(guī)則1將參賽小組三人的相鄰?fù)冉壸?，位置不能高于膝蓋我來說說：1.在游戲之前我們做了哪些準(zhǔn)備？2.比賽的過程中誰給你留下了深刻的印象？（他的動(dòng)作、神態(tài)、語言是什么樣的？）哪些情節(jié)讓你記憶猶新？（例由敗轉(zhuǎn)勝）3.比賽時(shí)的氣氛如何？從哪里看出來的？4.通過這次比賽你有什么感受？你明白了什么？我來說說：1.在游戲之前我們做了哪些準(zhǔn)備？2.比賽的過程中誰才藝比拼之——詞語積累請(qǐng)你上來演一演搶答才藝比拼之請(qǐng)你上來演一演搶答詞語大派送仰面朝天東倒西歪擠眉弄眼垂頭喪氣手忙腳亂左顧右盼前仰后合你追我趕聳肩縮脖前拉后扯口頭沖浪比一比：連詞成句詞語大派送仰面朝天東倒西歪我的寫作順序游戲前游戲中游戲后你還可以用？倒敘我的寫作順序游戲前游戲中游戲后你還可以用？倒敘由這個(gè)圓你能想到什么？我來思考由這個(gè)圓你能想到什么？我來思考你能得到什么啟示呢？當(dāng)我們?cè)趫D形不同的地方添上不同的線條，事物就變得明確具體、形象生動(dòng)了。寫作文正是這樣要把細(xì)節(jié)寫清楚，寫具體。

你能得到什么啟示呢？當(dāng)我們?cè)趫D形不同的地方添上不同的線

帶著問題去閱讀下面的短文：1.本文是按什么順序?qū)懙模?.你覺得文章中哪些地方你記憶深刻？3.作者的感悟是什么？4.在這篇作文中你學(xué)到了什么？（句子，詞語，感悟）帶著問題去閱讀下面的短文：1.本文是按什么順序?qū)懙?？拔河比賽閱讀欣賞每當(dāng)回憶起寒假那次驚心動(dòng)魄的拔河比賽，我的腿就不由自主地顫抖起來，緊張之情油然而生。

那天，我與小伙伴們進(jìn)行了一次拔河比賽。比賽前，人人興高采烈，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。抽簽分組時(shí)，我們組竟和體育健將們對(duì)決，隊(duì)員們不覺倒吸一口冷氣。可我們也不能當(dāng)逃兵，只能齊心協(xié)力放手一搏了。

拔河比賽閱讀欣賞每當(dāng)回憶起寒假那次驚心動(dòng)魄的拔河比賽就要開始了，我們隊(duì)男女生分別站在繩子的左右兩側(cè)，腳尖抵著前面隊(duì)友的腳跟，相互借力，心里暗自較勁：一定要取勝！繩子的另一端，個(gè)個(gè)人高馬大，人人臉上都流露出志在必得的神情，我們跟他們比，差遠(yuǎn)了！我們心里又緊張起來，但仍舊昂首挺胸，擺好架勢(shì)，準(zhǔn)備背水一戰(zhàn)。隨著一聲清脆哨響，比賽開始了。雙方死死地向兩邊拉動(dòng)著繃緊的繩子。我們咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅通紅，身子后傾，腳使勁向前蹬。終于繩子向我們這邊移了一小截，我們身后的啦啦隊(duì)員歡快地舉起小旗，高呼著：“加油！加油！”歡呼著給我們加油。對(duì)方隊(duì)員沒有料到我比賽就要開始了，我們隊(duì)男女生分別站在繩子的左右兩側(cè)們竟也如此頑強(qiáng)，隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，他們竟也全身心地投入戰(zhàn)斗，我還沒有弄清怎么回事，繩子“嗖”地從我手中滑過，我的手一陣酸痛，我們終于招架不住了，向前撲倒一大片。不用說，這次拔河比賽我們隊(duì)輸了。

對(duì)方的啦啦隊(duì)員高興得唱啊、跳啊，把他們的功臣們高高舉起，拋向空中……我們的隊(duì)員臉上寫滿了遺憾，這次比賽我們雖然失敗了，但是我們相信只要我們團(tuán)結(jié)一致，我們就去得了勝利！

們竟也如此頑強(qiáng)，隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，他們竟也全身心地投入戰(zhàn)斗，我還我有妙筆——寫一寫構(gòu)思我的作文（丟沙包、擊鼓傳花、捉迷藏、丟手絹等。）搜集我的材料。（好詞好句）3.確定文章題目。（例團(tuán)結(jié)鑄就成功）4.擬定寫作順序及寫作方法。（總分總，分總，總分，倒敘，插敘。比喻，擬人，夸張，對(duì)比，排比等。）5.動(dòng)筆擬草稿，做到：條理清晰，突出重點(diǎn)。抓住細(xì)節(jié)，仔細(xì)觀察，描寫具體。感受真切，中心明確。6.修改作文。（標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)字，分段）我有妙筆——寫一寫構(gòu)思我的作文（丟沙包、擊鼓傳花、捉迷藏、丟我當(dāng)小法官

1、標(biāo)點(diǎn)是否得當(dāng);