研究者的生存法則課件

研究者的生存法則文獻(xiàn)探討（LiteratureReview）提案（Proposals）手稿（Manuscripts）1研究者的生存法則文獻(xiàn)探討（LiteratureReview文獻(xiàn)探討（LiteratureReview）2文獻(xiàn)探討（LiteratureReview）2文獻(xiàn)探討目標(biāo)用事先設(shè)定的搜尋策略做廣泛的搜尋找出所有相關(guān)的已發(fā)表的文獻(xiàn)為論文、提案、手稿做有深度的文獻(xiàn)探討的準(zhǔn)備3文獻(xiàn)探討目標(biāo)3步驟找出來源，並設(shè)定搜尋的關(guān)鍵字從來源裡搜尋，並在搜尋結(jié)果中找出相關(guān)的文獻(xiàn)想辦法找到並閱讀文獻(xiàn)為每篇文章做總結(jié)寫下評(píng)論意見（criticalreview）4步驟找出來源，並設(shè)定搜尋的關(guān)鍵字4來源你會(huì)用什麼樣的資料？已發(fā)表的報(bào)告原始研究報(bào)告評(píng)論書的章節(jié)研討會(huì)記錄（conferenceproceedings）未發(fā)表的文獻(xiàn)，網(wǎng)站？5來源你會(huì)用什麼樣的資料？5來源可能搜尋的地方電子資料庫（一個(gè)以上）主要期刊評(píng)論、書的章節(jié)同事、指導(dǎo)教授6來源可能搜尋的地方6搜尋的關(guān)鍵字將你的研究問題分成幾個(gè)部分概論性的主題涵蓋整體科學(xué)問題的重要性明確的主題，針對(duì)你的研究問題而來的把兩種搜尋的關(guān)鍵字都寫下來研讀相關(guān)文獻(xiàn)來找關(guān)鍵字合併某些關(guān)鍵字7搜尋的關(guān)鍵字將你的研究問題分成幾個(gè)部分7搜尋搜尋多個(gè)電子資料庫向圖書館員求助輸入適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵字合併關(guān)鍵字以縮小範(fàn)圍（布林運(yùn)算元booleanoperators）動(dòng)手從評(píng)論、書的章節(jié)中搜尋引述注意對(duì)參考文獻(xiàn)可能存偏見（譯註：譬如說，有可能因?yàn)樽髡呤苣骋粚W(xué)派影響，其參考文獻(xiàn)全出自一家之言。）8搜尋搜尋多個(gè)電子資料庫8搜尋向同事和指導(dǎo)教授請(qǐng)教詢問第一手資料（primarysource）。（如果是1960年以前的資料經(jīng)常在電子資料庫中找不到）效果可能好，但也可能有偏見根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)定期閱讀領(lǐng)域內(nèi)期刊參加會(huì)議9搜尋向同事和指導(dǎo)教授請(qǐng)教9想辦法找到文獻(xiàn)整理出一個(gè)文獻(xiàn)目錄找出文獻(xiàn)網(wǎng)上從圖書館從同事處10想辦法找到文獻(xiàn)整理出一個(gè)文獻(xiàn)目錄10文獻(xiàn)總結(jié)評(píng)估並做筆記：研究問題研究方法結(jié)果結(jié)論的正確性結(jié)果／結(jié)論與研究問題的相關(guān)性(“簡單扼要”)引述（你可以用的新的引述？）11文獻(xiàn)總結(jié)評(píng)估並做筆記：11寫評(píng)論意見對(duì)論文、提案、手稿做評(píng)論/背景部分的目的向讀者/審議者展示你對(duì)主題有相當(dāng)程度的理解證明你的提案很重要證明你有創(chuàng)新的提案12寫評(píng)論意見對(duì)論文、提案、手稿做評(píng)論/背景部分的目的12負(fù)責(zé)任的行為有系統(tǒng)─找出所有相關(guān)的文獻(xiàn)沒有偏見的綜合以前的文獻(xiàn)只引用你讀過的文獻(xiàn)如果引用原始資料，要用原始報(bào)告而不是評(píng)論13負(fù)責(zé)任的行為有系統(tǒng)─找出所有相關(guān)的文獻(xiàn)13“忽視癥”?＊忽視已經(jīng)發(fā)表的結(jié)果從電子資料庫中找不到

“早期的”研究結(jié)果故意忽視 ＊Garfield,科學(xué)人 Ginsburg,科學(xué)人14“忽視癥”?＊忽視已經(jīng)發(fā)表的結(jié)果14抄襲（plagiarism）使用別人的文字或是想法卻未註明出處可接受的慣例用自己的話陳述原始報(bào)告的結(jié)果，並適當(dāng)?shù)脑]明出處直接引用原文(用括號(hào))，並註明出處15抄襲（plagiarism）15抄襲（plagiarism）有問題的慣例重新利用他人的想法卻未註明出處緊接著＂某某人穫得以下的結(jié)果＂之後，逐字的拷貝整段文字不良行為逐字的拷貝整段文章卻未註明出處16抄襲（plagiarism）有問題的慣例16提案（Proposals）17提案（Proposals）17提案（proposal）提案的定義：提出希望被接受的某樣?xùn)|西某樣?xùn)|西＝研究計(jì)劃被接受＝獲得學(xué)位、資助、工作職位的機(jī)會(huì)把寫提案想做一個(gè)機(jī)會(huì)18提案（proposal）提案的定義：提出希望被接受的某樣?xùn)|西書面提案的目的為了描寫：你的好想法設(shè)計(jì)、方法、與分析的邏輯與適宜性對(duì)科學(xué)知識(shí)的進(jìn)步、公益、或是某公司的目的貢獻(xiàn)19書面提案的目的為了描寫：19書面提案的目的同時(shí)也要展示：工作人員的資格研究設(shè)備與受資助單位的適當(dāng)性申請(qǐng)資助金額的理由20書面提案的目的同時(shí)也要展示：20提案的分解標(biāo)題摘要預(yù)算研究員資源研究計(jì)劃參考書目特定的目標(biāo)文獻(xiàn)探討［初步研究］研究設(shè)計(jì)與方法21提案的分解標(biāo)題特定的目標(biāo)21標(biāo)題（或第一印象）目的：傳送資訊並吸引讀者研究目的研究的重要性關(guān)鍵字與術(shù)語遵守規(guī)定22標(biāo)題（或第一印象）目的：傳送資訊並吸引讀者22標(biāo)題的例子骨質(zhì)疏鬆癥會(huì)改變骨細(xì)胞對(duì)外力的反應(yīng)嗎？骨骼轉(zhuǎn)換率的抑制對(duì)骨骼脆弱的影響摘自美國國家衛(wèi)生研究院（NIH）的CRISP資料庫23標(biāo)題的例子骨質(zhì)疏鬆癥會(huì)改變骨細(xì)胞對(duì)外力的反應(yīng)嗎？23摘要或總結(jié)目的：不和提案在一起時(shí)，仍能提供正確的計(jì)劃的說明政府機(jī)構(gòu)公佈受補(bǔ)助的計(jì)劃的摘要私人基金會(huì)／公司可在年報(bào)中引用24摘要或總結(jié)目的：不和提案在一起時(shí)，仍能提供正確的計(jì)劃的說明2摘要的說明HSTMEMP的論文提案“摘要應(yīng)該包括：１）簡要說明背景與重要性，解釋研究為什麼重要，２）提案具體的目的，３）簡要說明為達(dá)成具體目的所運(yùn)用的研究方法。摘要中的標(biāo)題（背景、目的、重要性）可有可無。限制在300字內(nèi)?！?/p>

HST學(xué)生手冊(cè)譯註：Health,ScienceandTechnology（衛(wèi)生科學(xué)與技術(shù)）和MedicalEngineeringandMedicalPhysics(醫(yī)學(xué)工程和醫(yī)學(xué)物理)是一個(gè)MIT與Harvard一起合作的研究所25摘要的說明HSTMEMP的論文提案25摘要儘量包括：動(dòng)機(jī)／背景二至四句假設(shè)與目的二至四句提議的研究方法＜＝五句以結(jié)果的解析與其重要性做總結(jié)26摘要儘量包括：26摘要要令人感興趣(但不要過分引起議論)好像說故事一樣（但是一個(gè)短篇）遵循規(guī)則在提案大致完成後再動(dòng)筆句子要互相銜接為一般人寫的不要包括是專屬（proprietary）的資訊27摘要要令人感興趣(但不要過分引起議論)27研究計(jì)劃目的：為了描寫你計(jì)劃要做什麼？假設(shè)與特定的目標(biāo)為什麼很重要？重要性／動(dòng)機(jī)／背景你要如何實(shí)行？設(shè)計(jì)與方法28研究計(jì)劃目的：為了描寫28特定的目標(biāo)對(duì)每一個(gè)特定的目標(biāo)，用實(shí)際的方法說明如何測(cè)試假設(shè)描述你將做什麼來測(cè)試假設(shè)陳述樣本、變數(shù)、方法、甚至統(tǒng)計(jì)分析29特定的目標(biāo)對(duì)每一個(gè)特定的目標(biāo)，用實(shí)際的方法說明如何測(cè)試假設(shè)2特定的目標(biāo)儘量限在一頁的範(fàn)圍內(nèi)用現(xiàn)在式陳述假設(shè)，用未來式陳述特定的目標(biāo)先寫下來向同事、指導(dǎo)教授請(qǐng)益，並要求評(píng)論30特定的目標(biāo)儘量限在一頁的範(fàn)圍內(nèi)30背景為研究提案建立強(qiáng)有力的理由問題整體是什麼問題的影響是什麼已經(jīng)知道了什麼我們將會(huì)研究那些疑點(diǎn)研究這些疑點(diǎn)將如何促進(jìn)科學(xué)的知識(shí)31背景為研究提案建立強(qiáng)有力的理由31背景組成文字讀者有這方面的知識(shí)，但非專家使用有力的有關(guān)論題的句子如果將所有有關(guān)論題的句子放在一起─應(yīng)該看出故事的整體焦點(diǎn)在觀念上，不是作者（將引用放在括號(hào)內(nèi)）不要用：＂Myers等發(fā)現(xiàn)＂要用：＂脊髓的骨礦物質(zhì)密度與脊骨的強(qiáng)度有很大的關(guān)聯(lián)（Myers等…）＂32背景組成文字32設(shè)計(jì)與方法最長、最重要的部分沒有任何架構(gòu)適用於所有計(jì)劃需許多由假設(shè)推動(dòng)(hypothesis-driven)的研究（實(shí)驗(yàn)、臨床實(shí)驗(yàn)）首先對(duì)研究設(shè)計(jì)做概括的陳述而後根據(jù)特定的目標(biāo)組織研究方法33設(shè)計(jì)與方法最長、最重要的部分33設(shè)計(jì)與方法為每一個(gè)目標(biāo)重述假設(shè)/特定的目標(biāo)描述樣本描述將被測(cè)試的變數(shù)以及測(cè)量的方法（尤其是新的方法）提出結(jié)果分析與詮釋的計(jì)劃34設(shè)計(jì)與方法為每一個(gè)目標(biāo)34設(shè)計(jì)與方法描述數(shù)據(jù)分析:描述主要的自變數(shù)（independentvariable）與應(yīng)變數(shù)（dependentvariable）要優(yōu)先做統(tǒng)計(jì)上的假設(shè)的說明描述適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)測(cè)驗(yàn)；如果不常見，提供參考文獻(xiàn)對(duì)詮釋做簡短的描述提供的資訊足夠讓有適當(dāng)能力的人得到相同的分析結(jié)果35設(shè)計(jì)與方法描述數(shù)據(jù)分析:35設(shè)計(jì)與方法實(shí)驗(yàn)室動(dòng)物或是人類參與者數(shù)目的理由提出經(jīng)由功率分析（poweranalysis）而產(chǎn)生的結(jié)果說明收集的資料足夠支持推薦採用的分析36設(shè)計(jì)與方法實(shí)驗(yàn)室動(dòng)物或是人類參與者數(shù)目的理由36設(shè)計(jì)與方法在設(shè)計(jì)與方法章節(jié)的最後，說明：潛在困難及限制替代的方法時(shí)間表動(dòng)物和／或人類參與者的福利37設(shè)計(jì)與方法在設(shè)計(jì)與方法章節(jié)的最後，說明：37俐落的文筆與文體讓外表看起來有助於閱讀整潔適當(dāng)?shù)目臻g用12號(hào)的字體38俐落的文筆與文體讓外表看起來有助於閱讀38俐落的文筆與文體校對(duì)以避免打字的錯(cuò)誤不完整的句子不正確的引言不一致的標(biāo)題、字體39俐落的文筆與文體校對(duì)以避免39俐落的文筆與文體避免字首組字、縮寫、或是專門術(shù)語充分使用圖表避免不容易讀的圖表40俐落的文筆與文體避免字首組字、縮寫、或是專門術(shù)語40成功的提案具影響力的想法（重要性與創(chuàng)新性）很清楚的假設(shè)與假設(shè)有直接關(guān)聯(lián)而又合理的特定目標(biāo)創(chuàng)新的、適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ星宄耐緩綄?dǎo)向具說服力的結(jié)論41成功的提案具影響力的想法（重要性與創(chuàng)新性）41手稿（Manuscripts）42手稿（Manuscripts）42科學(xué)刊物的種類論文摘要評(píng)論致主編的信個(gè)案報(bào)告學(xué)報(bào)和報(bào)紙上的文章期刊論文（經(jīng)同儕審議）43科學(xué)刊物的種類論文43期刊論文的目的為什麼撰寫期刊論文？在研究完成之後藉以溝通研究結(jié)果為穫?cè)≠Y助或是晉級(jí)而提升你自己的地位，44期刊論文的目的為什麼撰寫期刊論文？44期刊論文的特徵第一次發(fā)表例外－之前有摘要或是海報(bào)有足夠讓科學(xué)界同儕評(píng)估的資訊一般由編輯群以外的專家審議（”同儕”）印刷發(fā)行45期刊論文的特徵第一次發(fā)表45目標(biāo)期刊的選擇選擇一份目標(biāo)期刊範(fàn)圍讀者群長度限制影響率（ImpactFactor）找到並細(xì)讀說明閱讀近期期刊以了解恰當(dāng)?shù)募熬庉嫷娘L(fēng)格46目標(biāo)期刊的選擇選擇一份目標(biāo)期刊46影響率期刊中典型的論文被引用的頻率定義Ａ＝在某年的過去兩年中某期刊發(fā)表的論文被引用的總次數(shù)Ｂ＝在那兩年中該期刊論文的總篇數(shù)影響率＝Ａ／Ｂ

（譯註：例如：某刊2002及2003年共出版200篇文章，而在2004年共被引用310次，則ImpactFactor為310÷200＝155。見世新大學(xué)資料庫：.tw/shulib/Reference/DBintro/jcr-ssci.htm

）47影響率期刊中典型的論文被引用的頻率47影響率可能包括更長一段時(shí)間(例如五年)有時(shí)不包括作者引用自己的作品有時(shí)不包括評(píng)論48影響率可能包括更長一段時(shí)間(例如五年)48影響率例子（2001）Cell 29.2Nature 28.0AnnInternMed 11.1JBoneMinRes 6.2JBiomech 1.9(譯註：以上為期刊名稱)49影響率例子（2001）49期刊論文的結(jié)構(gòu)□標(biāo)題

□摘要與關(guān)鍵字 □序論 □方法 □結(jié)果

□討論□謝詞□參考文獻(xiàn)□表格□圖表及說明

50期刊論文的結(jié)構(gòu)□標(biāo)題 □討論50標(biāo)題目的陳述主要議題或研究結(jié)果引起讀者的興趣能被搜尋軟體找到形式片語陳述問句－稀少51標(biāo)題目的51標(biāo)題－例子以Clodronate治療心臟接受者的骨質(zhì)流失[Ippoliti

等，《移植》，

2003年]Risedronate防止停經(jīng)後高危婦女的新脊椎骨折[Watts等，《內(nèi)分泌及代謝期刊》，2003年]補(bǔ)充維生素D能否減少老人骨折的風(fēng)險(xiǎn)？

[Meyer

等，《骨科與礦物質(zhì)研究期刊》，2002年]52標(biāo)題－例子以Clodronate治療心臟接受者的骨質(zhì)流失[摘要遵循期刊的規(guī)定有結(jié)構(gòu)與無結(jié)構(gòu)陳述理論基礎(chǔ)基本方法主要結(jié)果主要結(jié)論150至300字53摘要遵循期刊的規(guī)定53序論說故事並引起興趣幫讀者做準(zhǔn)備以引導(dǎo)閱讀概論已知未知目標(biāo)“漏斗”摘自Zeiger,M:撰寫生物醫(yī)學(xué)研究報(bào)告（WritingBiomedicalResearchPapers）54序論說故事並引起興趣概論已知未知目標(biāo)“漏斗”54序論總結(jié)已知根據(jù)周全的文獻(xiàn)探討簡短而有關(guān)聯(lián)包括重要的參考範(fàn)圍縮小到你要研究的特定的疑點(diǎn)55序論總結(jié)已知55序論陳述目標(biāo)放在序論的最後部分明白的表示你就要陳述研究目的了；給信號(hào)

例如：“為了決定…”“所以，本計(jì)劃的目的是…”“為了測(cè)試假設(shè)…，以下的研究是…”56序論陳述目標(biāo)56序論動(dòng)詞時(shí)態(tài)用現(xiàn)在式表達(dá)目前存在的想法及陳述用過去式表達(dá)過去完成的事用過去式表達(dá)目的第一人稱可選擇的長度大約五段57序論動(dòng)詞時(shí)態(tài)57方法提供的細(xì)節(jié)足夠做規(guī)程的評(píng)估描述參與者或是樣本定義變數(shù)及檢定方法描述統(tǒng)計(jì)分析方法指出已獲得機(jī)關(guān)委員會(huì)的同意58方法提供的細(xì)節(jié)足夠做規(guī)程的評(píng)估58方法按時(shí)間順序排列用過去式做報(bào)告只在增加實(shí)質(zhì)資訊的情況下使用圖表說明設(shè)備規(guī)程的流程圖59方法59結(jié)果描述最後一組的參與者或是樣本將結(jié)果量化，並指出不確定性的程度（通常在圖表中）發(fā)表統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果引導(dǎo)讀者解讀支持結(jié)果的圖表簡短說明結(jié)果的詮釋60結(jié)果描述最後一組的參與者或是樣本60結(jié)果用圖表表達(dá)重要數(shù)據(jù)核對(duì)文章內(nèi)文字、圖、表的一致性如果你可以選擇用圖形或是表格，用圖形61結(jié)果用圖表表達(dá)重要數(shù)據(jù)61視覺上數(shù)據(jù)的表達(dá)目的：以看得見的東西表達(dá)數(shù)據(jù)（有效率）鼓勵(lì)讀者比較不同的數(shù)據(jù)組，看出其間的關(guān)係62視覺上數(shù)據(jù)的表達(dá)62圖形選擇適切傳達(dá)信息的圖形63圖形選擇適切傳達(dá)信息的圖形63圖形在數(shù)組之間比較多個(gè)變量：直方圖64圖形在數(shù)組之間比較多個(gè)變量：直方圖64圖形表達(dá)數(shù)據(jù)的分離度（spread），或是比較分佈：盒型圖（boxplot）65圖形表達(dá)數(shù)據(jù)的分離度（spread），或是比較分佈：盒型圖（圖形表達(dá)兩個(gè)變數(shù)之間的關(guān)係：散佈圖（scatterplot）66圖形表達(dá)兩個(gè)變數(shù)之間的關(guān)係：66圖形表達(dá)變數(shù)經(jīng)過時(shí)間的改變：折線圖（linegraph）67圖形表達(dá)變數(shù)經(jīng)過時(shí)間的改變：67圖形尺度中歸零的重要性68圖形尺度中歸零的重要性68圖形使用的建議一張圖形表達(dá)一個(gè)主要訊息不要包括太多的資訊（太使人困惑）不要浪費(fèi)寶貴空間－如果圖形並沒有很多資訊，就用文字表達(dá)訊息圖形與表格上不要有重複的數(shù)據(jù)69圖形使用的建議一張圖形表達(dá)一個(gè)主要訊息69引用圖表不要在主題句引用圖表，例如：圖一顯示骨硬度的結(jié)果實(shí)驗(yàn)組的骨硬度比控制組增加了百分之二十（圖一）70引用圖表不要在主題句引用圖表，例如：70結(jié)果：統(tǒng)計(jì)顯示假設(shè)已成立報(bào)告自變數(shù)與因變數(shù)改變的大小或差別（通常以圖表表達(dá)）注意”p值”並未説明效果的大小提出統(tǒng)計(jì)分析的結(jié)果實(shí)際的p值71結(jié)果：統(tǒng)計(jì)顯示假設(shè)已成立71結(jié)果：組織按照時(shí)間先後或是從最重要到最不重要來排列順序只包括與原先陳述的目標(biāo)相關(guān)的結(jié)果用過去式72結(jié)果：組織按照時(shí)間先後或是從最重要到最不重要來排列順序72討論主要目的展示研究問題已經(jīng)穫得答案討論答案如何跟以前的研究銜接徹底說明結(jié)果詮釋的限制73討論主要目的73討論重申目的並歸納主要的發(fā)現(xiàn)與以前的研究做比較描述限制與優(yōu)點(diǎn)討論發(fā)現(xiàn)的含意結(jié)語74討論重申目的並歸納主要的發(fā)現(xiàn)74謝詞陳述貢獻(xiàn)者支持的來源利益衝突或雙重承約貢獻(xiàn)者應(yīng)該給書面同意書75謝詞陳述75文獻(xiàn)參考遵循期刊的文體使用正確的期刊縮寫美國國家醫(yī)學(xué)圖書館列出的期刊索引http://wwwnlmnihgov/tsd/serials/ljihtml避免”未發(fā)表的觀察”，或”私下溝通”76文獻(xiàn)參考遵循期刊的文體76參考資料GarfieldE的＜影響率TheImpactFactor＞，CurrentConten