偷竊檢討書500字(大全五篇)

第頁(yè)共頁(yè)最新偷竊檢討書500字(大全五篇)偷竊檢討書500字篇一您好！在此向您遞交這份盜竊行為的檢討書，以此對(duì)我個(gè)人不良行為的深深反省。關(guān)于我的情況，在校期間表現(xiàn)更是不好。在平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，導(dǎo)致成績(jī)不理想，而最最可恨地是我盡然染上了盜竊的惡習(xí)。眾所周知，盜竊是一種嚴(yán)重的犯罪行為，給別人造成極其嚴(yán)重的傷害。回憶我此次盜竊行為，我因?yàn)樨潏D同學(xué)的一只鋼筆，而在同學(xué)分開(kāi)之后伸手去偷。事后同學(xué)苦鬧，我還無(wú)動(dòng)于衷，裝作不知情。直到被教師發(fā)現(xiàn)。從我的錯(cuò)誤中，我深入地明白了自己的貪心與邪惡。經(jīng)過(guò)政教處教師的深入批評(píng)教育以及我的失聲大哭之后，我終于幡然醒悟，盜竊是玩玩要不得的。人對(duì)于物質(zhì)的追求，完全可以通過(guò)正當(dāng)?shù)呐ぷ鱽?lái)實(shí)現(xiàn)，而盜竊就是罪惡無(wú)知的‘走捷徑’，這樣的行為終究造成一個(gè)人的幸運(yùn)心理，導(dǎo)致一次次的陷落，最終的結(jié)局將不堪設(shè)想。在此檢討，我保證今后再也不盜竊別人財(cái)物了。我保證今后一定做一個(gè)老實(shí)守信，踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)工作的人。此外，針對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)不好、在校表現(xiàn)不好。經(jīng)過(guò)此次批評(píng)教育，我要痛改欠費(fèi)。今后倍加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把成績(jī)進(jìn)步上去！希望教師和同學(xué)們?yōu)槲易髯C。教師反復(fù)教誨言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深入檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)別人的尊重不夠，以后我將對(duì)教師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，假如不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。最后，我要寫一下感悟：世界上沒(méi)有一個(gè)十全十美的人，沒(méi)有不犯過(guò)錯(cuò)的人。一個(gè)人犯了錯(cuò)，就該學(xué)會(huì)自我檢討反省，而且檢討一定要做得深入到位。而更加重要的是在今后的實(shí)際生活當(dāng)中徹底防止錯(cuò)誤發(fā)生。只是口頭上隨意說(shuō)說(shuō)；敷衍了事，卻沒(méi)有躬行理論，那檢討是沒(méi)有用的。所以我學(xué)會(huì)做人，更要會(huì)在犯錯(cuò)時(shí)自己反省，檢討并實(shí)際做到。此致敬禮！檢討人：xxxxxxx年x月xx日偷竊檢討書500字篇二媽媽：我錯(cuò)了，我不該偷拿錢買玩具，請(qǐng)您大人有大量，先放我一馬，我保證下次再也不買了，如您發(fā)現(xiàn)，任您處置。我這次寫檢討，也是我從上三年級(jí)以來(lái)第一次檢討，語(yǔ)言不純熟，請(qǐng)您大人不計(jì)小人過(guò)，不要讓我在失去心愛(ài)的玩具后雪上加霜，以免對(duì)上學(xué)造成影響。請(qǐng)您消消火，教師說(shuō)："不怕錯(cuò)，就怕不改錯(cuò)。"我既然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，我就要改錯(cuò)。假如您不消消火，對(duì)身體也不好。我以后一定改。您們也說(shuō)："知錯(cuò)就改就是好孩子。"我知錯(cuò)就改不也會(huì)是好孩子嗎?媽媽，可我真的很喜歡拼裝玩具，以后我假如想買，一定經(jīng)過(guò)您同意，不再偷偷的了。我發(fā)誓，我會(huì)做得到的。關(guān)于偷錢的檢討書二：尊敬的xxx：我因一時(shí)的鬼迷心竅做了一件悔恨無(wú)比的錯(cuò)事—偷錢，我認(rèn)識(shí)到這件事對(duì)您及我自身都產(chǎn)生了費(fèi)事。我知道錯(cuò)了，誠(chéng)懇的懇求你的原諒，希望您可以原諒我，對(duì)不起。抱歉人：x年x月x日偷竊檢討書500字篇三敬的班主任教師：在此向您遞交這份偷竊行為的檢討書，以此對(duì)我個(gè)人不良行為的深深反省。關(guān)于我的情況，在校期間表現(xiàn)更是不好。在平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，導(dǎo)致成績(jī)不理想，而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習(xí)。眾所周知，偷竊是一種嚴(yán)重的犯罪行為，給別人造成極其嚴(yán)重的傷害?；貞浳掖舜瓮蹈`行為，我因?yàn)樨潏D同學(xué)的一只鋼筆，而在同學(xué)分開(kāi)之后伸手去偷。事后同學(xué)苦鬧，我還無(wú)動(dòng)于衷，裝作不知情。直到被教師發(fā)現(xiàn)。從我的錯(cuò)誤中，我深入地明白了自己的貪心與邪惡。經(jīng)過(guò)政教處教師的深入批評(píng)教育以及我的失聲大哭之后，我終于幡然醒悟，偷竊是玩玩要不得的。人對(duì)于物質(zhì)的追求，完全可以通過(guò)正當(dāng)?shù)呐ぷ鱽?lái)實(shí)現(xiàn)，而偷竊就是罪惡無(wú)知的‘走捷徑’，這樣的行為終究造成一個(gè)人的幸運(yùn)心理，導(dǎo)致一次次的陷落，最終的結(jié)局將不堪設(shè)想。在此檢討，我保證今后再也不偷竊別人財(cái)物了。我保證今后一定做一個(gè)老實(shí)守信，踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)工作的人。此外，針對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)不好、在校表現(xiàn)不好。經(jīng)過(guò)此次批評(píng)教育，我要痛改欠費(fèi)。今后倍加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把成績(jī)進(jìn)步上去！希望教師和同學(xué)們?yōu)槲易髯C。最好，我要寫一下感悟：世界上沒(méi)有一個(gè)十全十美的人，沒(méi)有不犯過(guò)錯(cuò)的人。一個(gè)人犯了錯(cuò)，就該學(xué)會(huì)自我檢討反省，而且檢討一定要做得深入到位。而更加重要的是在今后的實(shí)際生活當(dāng)中徹底防止錯(cuò)誤發(fā)生。只是口頭上隨意說(shuō)說(shuō)；敷衍了事，卻沒(méi)有躬行理論，那檢討是沒(méi)有用的。所以我學(xué)會(huì)做人，更要會(huì)在犯錯(cuò)時(shí)自己反省，檢討并實(shí)際做到。此致：萬(wàn)分抱歉！偷竊檢討書500字篇四敬的班主任教師：您好！對(duì)不起，我知道自己這次犯的錯(cuò)不可原諒，還違背了法律，我對(duì)于自己的行為感到很自責(zé)，恨不得剁掉自己的手，如今，我向您遞交我的檢討書?？墒谴舜五e(cuò)誤我恰恰是監(jiān)守自盜的錯(cuò)誤行為，我的行為是觸犯了法律，違背了工廠規(guī)章制度的。身為一名保安，我自身存在這樣的行為，實(shí)在是非?？蓯号c可怕的。這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生以后，我這幾天很是懊悔很是為自己感到傷心難過(guò)。分析^p我錯(cuò)誤發(fā)生的原因，歸結(jié)為如下幾點(diǎn)：第一，個(gè)人沒(méi)有明晰完全的法律意識(shí)，自身品德修養(yǎng)缺乏，自身缺乏控制才能。由于我從小父母也沒(méi)有怎么管教我，因此沾染上了盜竊的惡習(xí)，而且屢教不改。第二，對(duì)于盜竊這等罪惡行為沒(méi)有明晰的意識(shí)，沒(méi)有厭惡罪惡，最終導(dǎo)致我犯了這樣的錯(cuò)誤。我缺乏必要的邏輯認(rèn)知，很大程度上講我沒(méi)有徹底認(rèn)清楚自己的處境。第三，貪戀與自私自利的思想在心中滋長(zhǎng)。自己的盜竊行為，歸根結(jié)底是從心中發(fā)出來(lái)的。假如心中沒(méi)有這些惡念，行動(dòng)上怎么可能會(huì)做出來(lái)這些行動(dòng)呢？總的來(lái)說(shuō)，我知道錯(cuò)了，以上就是我的反省。如今，我表示愿意承當(dāng)這次錯(cuò)誤的責(zé)任，我愿意付出代價(jià)，賠償工廠損失。希望工廠領(lǐng)導(dǎo)念在我的工廠工作這么多時(shí)間的份上，可以原諒我這一回。我一定會(huì)好好工作，不讓您絕望。此致！偷竊檢討書500字篇五尊敬的教師：您好！這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深入認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違背校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和教師的話放在心上，沒(méi)有重視教師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)教師的不尊重。應(yīng)該把教師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了費(fèi)事，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的教師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面開(kāi)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，假設(shè)每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成