實習(xí)生頂崗實習(xí)總結(jié)樣本（3篇）

第10頁共10頁實習(xí)生頂?崗實習(xí)總?結(jié)樣本?實習(xí)是每?一個畢業(yè)?生必須擁?有的一段?經(jīng)歷，為?我們以后?進(jìn)一步走?向社會打?下堅實的?基礎(chǔ)，是?我們走向?工作崗位?的第一步?。在一?個月的實?習(xí)生活以?來。我學(xué)?會了很多?，也懂得?了很多從?生活中沒?有發(fā)獲得?到的知識?和道理。?讓我真正?感受到了?理論與實?踐之間的?距離，體?會到了理?論聯(lián)系實?際的真諦?。實習(xí)中?所見所聞?讓我倍感?自己的知?識面很窄?很有限，?需要更多?的實踐鍛?煉。通過?實習(xí)，培?養(yǎng)了我觀?察問題和?解決實際?問題的能?力;培養(yǎng)?了團(tuán)隊合?作精神，?俗話說：?“隔行如?隔山”。?我的專業(yè)?是電子通?信，以前?沒有接觸?有關(guān)專業(yè)?的公司行?業(yè)，說實?話心里沒?底。當(dāng)時?是抱著好?奇的心來?到捷捷微?電子有限?公司的，?想了解電?子產(chǎn)品是?怎樣做出?來的，因?為在北方?很少看到?電子廠。?剛來到這?里，起初?真有點(diǎn)不?適應(yīng)，不?知從何處?下手看到?上萬的儀?器自己很?膽怯不敢?去操作擔(dān)?心弄壞它?，而且每?一個師傅?都很講求?效率，他?們的工作?速度很快?，連吃飯?的速度都?是分秒必?爭的，吃?了以后又?回到工作?崗位，從?這一點(diǎn)切?實體會到?了工作的?辛苦和認(rèn)?真，帶我?的師傅給?了我很大?幫助，有?什么不明?白的，我?就去請教?他們。有?些工作是?很簡單的?，簡單的?同時還需?要熟練。?就如割膜?刀片很快?用力不當(dāng)?的話藍(lán)膜?很難割下?來。剛到?磨砂劃片?的第一天?自己學(xué)割?膜，熟練?和巧力問?題是自己?需要做的?。劃片是?后道工序?。在這一?個月時間?里，我勤?勤懇懇，?扎扎實實?，腳踏實?地地做好?一個實習(xí)?生的本職?工作，認(rèn)?真完成師?傅交給我?的任務(wù)，?虛心向其?他員工學(xué)?習(xí)先進(jìn)的?工作經(jīng)驗?，并注意?不斷閱讀?專業(yè)實習(xí)?理論和實?踐的書籍?，以充實?自己。?以下幾個?方面幾方?面就是對?這一個月?來的個人?工作情況?做一個簡?單的個人?總結(jié)：?1.車間?師傅讓我?們親自體?驗各類芯?片制作流?程，在每?一個車間?都感受到?了每一個?制作過程?的復(fù)雜和?樂趣。?2.了解?了私企公?司嚴(yán)格的?管理制度?，老板嚴(yán)?格的制度?要求下平?時會對員?工的生活?方面特別?關(guān)心，老?總也是很?隨和的人?。做了一?段時間芯?片操作流?程明白了?每一個產(chǎn)?品的來之?不易，師?傅的幫助?下，我學(xué)?到了一些?勞資方面?的知識，?對計算工?資所得稅?有了一些?了解。這?對以后的?工作也會?有很大的?幫助。保?障公司利?益同時要?學(xué)會保障?自己的權(quán)?益。3?.一個月?時間主要?在激光劃?片和磨砂?劃片實習(xí)?操作，含?有的每一?道工序都?親自操做?了，剛開?始由于陌?生的原因?儀器讓自?己感到很?害怕，后?來習(xí)慣了?并且認(rèn)識?了它們的?原理操作?起來就非?常簡單。?不忙的時?候?qū)ζ渌?工序進(jìn)行?了簡單記?錄，學(xué)到?了產(chǎn)品設(shè)?計的一些?知識，并?認(rèn)識到公?司的未來?意向，發(fā)?展方向。?俗話說?：“活到?老，學(xué)到?老”，我?一直在各?方面嚴(yán)格?要求自己?，努力地?提高自己?，以便使?自己更快?地適應(yīng)社?會發(fā)展的?形勢。通?過閱讀大?量的專業(yè)?書籍，勇?于解剖自?己，分析?自己，正?視自己，?去其糟粕?，取其精?華，不斷?提高自身?素質(zhì)。?人生不可?能存在一?帆風(fēng)順的?事，只有?自己勇敢?地面對人?生中的每?一個挫折?和失敗，?才能通往?自己的羅?馬大道。?大四一年?年里，我?有失落過?，煩惱過?，悲傷過?。有時覺?得自己放?手讓時間?在自己的?手里流走?，可能是?或者我的?缺陷和不?足。但我?知道這是?上天對我?的一個考?驗，但在?每次失落?的時候我?都會反省?過來，告?訴自己清?楚自己應(yīng)?該做的是?什么，在?挫折面前?我們應(yīng)該?善用于揚(yáng)?長避短的?方法來促?進(jìn)自己，?提高自己?的綜合水?平能力?。在學(xué)習(xí)?方面雖然?自己普通?平凡，但?是我會努?力提高，?做到最好?，不管遇?到什么困?擾我都不?會跌倒，?我會不懈?努力。?因此，面?對過去，?我無怨無?悔，面對?現(xiàn)在，我?努力拼搏?，面對將?來，我期?待更多的?挑戰(zhàn)，戰(zhàn)?勝困難，?抓住每一?個機(jī)遇，?相信自己?一定會演?繹出精彩?的一幕。?在今后的?學(xué)習(xí)生活?里，我會?繼續(xù)努力?，做好社?會主義的?接班人，?在生活上?自覺從嚴(yán)?要求自己?，艱苦樸?素，遵紀(jì)?守法，作?風(fēng)正派，?各方面表?現(xiàn)良好。?為社會主?義現(xiàn)代化?建設(shè)，貢?獻(xiàn)自己的?力量。?以上是我?一個月來?的簡單總?結(jié)，在今?后的學(xué)習(xí)?和工作中?，我要更?進(jìn)一步的?嚴(yán)格要求?自己，虛?心學(xué)習(xí)，?爭取在各?個方面取?得更大的?進(jìn)步。?實習(xí)生頂?崗實習(xí)總?結(jié)樣本（?二）（?一）教學(xué)?工作實習(xí)?方面教?書育人是?教師的基?本職能。?教書是前?提，育人?是目的，?育人應(yīng)寓?于教書之?中。因此?教學(xué)工作?實習(xí)應(yīng)是?實習(xí)生工?作的重點(diǎn)?。我來實?習(xí)地的第?二周迎來?了我的第?一節(jié)課。?這節(jié)課相?當(dāng)重要，?也是給我?留下印象?最深的一?節(jié)課。所?講內(nèi)容為?"工業(yè)生?產(chǎn)活動"?。由于備?課相當(dāng)充?分，并在?課前進(jìn)行?了反復(fù)試?講，所以?整堂課進(jìn)?行的相當(dāng)?順利。知?識層面上?沒有出任?何差錯，?教學(xué)態(tài)度?嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真?，課堂反?應(yīng)達(dá)到了?預(yù)期。然?而這第一?堂課上也?出現(xiàn)了自?己始料未?及的狀況?。由于初?次面對現(xiàn)?實當(dāng)中的?課堂教學(xué)?，面對一?群睜著一?雙雙求知?眸子的陌?生學(xué)生，?心里還是?有些緊張?，并一度?出現(xiàn)了思?維短路的?狀況。還?好我及時?進(jìn)行了調(diào)?整，才使?得整堂課?順利進(jìn)行?了下來。?通過這件?事，我充?分認(rèn)識到?頂崗實習(xí)?工作對實?習(xí)生的重?要性。畢?竟在大學(xué)?里的試講?活動與真?正的課堂?教學(xué)還有?一定差距?。只有親?自走進(jìn)中?學(xué)地理課?堂，才能?真正提高?我們教學(xué)?的本領(lǐng)。?有了第?一節(jié)課的?經(jīng)驗和教?訓(xùn)，我的?第二堂課?就顯得輕?車熟路了?。這堂課?我請來了?我的指導(dǎo)?老師張君?孟聽課，?對我進(jìn)行?點(diǎn)播。無?論是教態(tài)?方面，還?是講課層?面，我感?覺都比第?一節(jié)課有?了大幅度?的進(jìn)步。?從課前提?問，到導(dǎo)?入新課;?從新課講?授到總結(jié)?回顧，我?都處理地?比較到位?。張君孟?老師給予?了我很高?的評價。?同時也就?一些細(xì)節(jié)?問題對我?進(jìn)行了指?導(dǎo)。在?整個實習(xí)?期間，我?始終做到?認(rèn)真批改?作業(yè)，認(rèn)?真審閱試?卷并進(jìn)行?講評。在?教學(xué)工作?上取得了?業(yè)務(wù)上的?進(jìn)步與認(rèn)?識上的飛?躍。（?二）班主?任工作實?習(xí)方面?（三）教?育調(diào)查實?習(xí)方面?在實習(xí)期?間，我積?極參加教?育調(diào)查活?動，鍛煉?自己的科?研能力。?并撰寫論?文《具體?班級具體?分析-論?教師的有?效授課策?略》。我?認(rèn)為每個?班級都有?每個班級?的氣質(zhì)、?性格或者?說是靈魂?。教師應(yīng)?針對不同?班級的特?點(diǎn)，適時?改變授課?方式來適?應(yīng)不同班?級的學(xué)生?，而不應(yīng)?以自己一?貫的風(fēng)格?去___?_學(xué)生來?適應(yīng)你。?以我所教?的三個班?級為例：?一班同學(xué)?紀(jì)律很好?，課堂與?老師配合?地默契，?課堂氣氛?活躍。針?對這樣的?班級，教?師應(yīng)嚴(yán)格?要求，并?在講課過?程中適當(dāng)?使用幽默?。二班紀(jì)?律不錯，?但與教師?配合不好?，課堂氣?氛相對沉?悶。對此?類班級，?教師應(yīng)盡?量展現(xiàn)個?人魅力，?增加自身?神秘色彩?。課堂講?授中積極?引導(dǎo)、鼓?勵他們，?讓他們動?起來。三?班紀(jì)律很?差，課堂?氣氛活躍?地有點(diǎn)過?頭，而且?學(xué)生給人?一種不踏?實的感覺?。針對此?類班級，?我認(rèn)為教?師應(yīng)收起?嚴(yán)肅的面?孔，換一?種欣賞的?崇拜的眼?光看待他?們，鼓勵?他們多說?多講，更?多地參與?到課堂教?學(xué)上來。?讓他們的?精力真正?地用到學(xué)?習(xí)上面。?具體班級?具體分析?，真正有?效地進(jìn)行?課堂教學(xué)?活動。?（四）黨?團(tuán)活動實?習(xí)方面?我們赴李?莊中學(xué)實?習(xí)小分隊?定期召開?黨團(tuán)會議?，積極參?加黨團(tuán)活?動。例如?：我們不?斷學(xué)習(xí)，?不斷提高?教師業(yè)務(wù)?素質(zhì)。實?習(xí)小分隊?還集體參?觀了冉莊?地道戰(zhàn)遺?址，接受?愛國主義?教育。召?開小組會?議，討論?初登講臺?應(yīng)該注意?的事項。?開展實習(xí)?生教師業(yè)?務(wù)大比武?活動。此?外我們還?協(xié)助校方?做了大量?有意義的?工作。在?校運(yùn)會上?，我們承?辦了開幕?式文藝演?出，并全?程擔(dān)任裁?判一職，?協(xié)助校方?圓滿成功?地完成了?春季運(yùn)動?會。我們?還在校隊?列廣播操?比賽中擔(dān)?任評委。?高考前夕?，我們連?續(xù)一個月?的晚上為?高三生義?務(wù)輔導(dǎo)。?這些活動?獲得了校?方的高度?評價。?（五）頂?崗實習(xí)紀(jì)?律作風(fēng)方?面此次?實習(xí)已結(jié)?束，時間?不是很長?，但具有?重大意義?。它使我?看到了自?己的不足?，也使我?看到了自?己的長處?，并且鍛?煉了我各?方面的能?力，對我?今后的學(xué)?習(xí)和工作?將產(chǎn)生積?極影響。?實習(xí)生?頂崗實習(xí)?總結(jié)樣本?（三）?時間如白?駒過隙，?轉(zhuǎn)瞬即逝?，兩個半?月的頂崗?實習(xí)在緊?張而忙碌?的生活中?悄然而去??；厥啄?段與學(xué)生?們朝夕相?處的日子?，感慨頗?多，可是?話到了嘴?邊，卻又?不知道該?從何說起?。那段時?光是那么?的令人難?忘，雖然?有過傷痛?與疲憊，?有過彷徨?與無助，?但是當(dāng)我?那天真的?要和他們?說再見時?，我才知?道我的內(nèi)?心是那樣?的不舍與?哀傷?？?著那一雙?雙清澈見?底的眼睛?，我知道?這兩個半?月的頂崗?實習(xí)，必?將成為我?一生難以?忘懷的記?憶，那一?個個可愛?的學(xué)生，?也必將成?為我一生?的牽掛。?揭開記?憶的帷幕?，回到_?___月?____?日這一天?，經(jīng)過三?個多小時?的顛簸，?我來到了?遂寧市裕?豐街小學(xué)?，校長安?排我在分?校教三到?五年級的?計算機(jī)課?和四年級?的品德與?社會課。?當(dāng)時，雖?然心里覺?得與專業(yè)?不服，但?是也只有?接受。?第二天上?午第二節(jié)?就是四年?級的品德?與社會課?。雖然之?前已經(jīng)認(rèn)?真?zhèn)溥^課?了，但直?到上課鈴?響，我的?心里還是?完全沒有?底，只能?硬著頭皮?走上講臺?，開始了?自己教師?生涯的第?一節(jié)課。?很幸運(yùn)的?是，學(xué)生?們很給我?這個新老?師面子，?在我提出?課堂要求?之后，基?本上都能?遵守。終?于熬到下?課，剛好?講完第一?節(jié)的內(nèi)容?，我松了?一口氣。?現(xiàn)在回想?起來，那?堂課自己?的表現(xiàn)真?的很差，?聲音幾乎?都是顫抖?的，表情?肯定也不?知道有多?僵硬了。?接下來?的兩個星?期，我就?一直上著?計算機(jī)課?和品德課?，幫辦公?室的其他?老師批閱?作業(yè)和批?改卷子。?當(dāng)然，也?抽了很多?時間去各?年級的數(shù)?學(xué)課，從?中學(xué)習(xí)各?位老師的?教學(xué)組織?方法。所?以，總體?來說，那?段時間自?己是比較?輕松的。?但是，我?并不想這?么輕松，?我非?？?望上數(shù)學(xué)?課。于是?，我主動?找到校長?，希望她?能安排我?上數(shù)學(xué)課?。國慶?之后，學(xué)?校安排我?跟著二年?級的蔣老?師上數(shù)學(xué)?課，那一?刻我真的?好激動，?我終于迎?來自己夢?寐以求的?數(shù)學(xué)課了?。但是，?當(dāng)我冷靜?下來，心?里卻七上?八下起來?，雖然以?前也曾做?過家教，?暑假也去?支教過，?可是我從?來沒有開?展過四五?十個學(xué)生?的班級數(shù)?學(xué)教學(xué)啊?。于是，?我認(rèn)認(rèn)真?真的開始?備課，為?自己的第?一節(jié)數(shù)學(xué)?課做好充?分的準(zhǔn)備?。那節(jié)?課講的是?《角的初?步認(rèn)識》?，盡管上?課前自己?做了很多?準(zhǔn)備，指?導(dǎo)老師也?給了我很?多鼓勵和?建議。但?走上講臺?，看到下?面一雙雙?渴望知識?的眼睛以?及教室后?面那一排?聽課老師?，我還是?緊張得手?心冒汗。?平靜一下?自己的情?緒，梳理?一下思路?，我開始?了自己的?課堂教學(xué)?。那三十?五分鐘似?乎過得異?常迅速，?當(dāng)我覺得?我已經(jīng)不?緊張時，?下課鈴響?了。課后?，各位老?師給了我?很多鼓勵?，同時也?提出了不?少意見，?例如：上?課的語速?應(yīng)該再慢?一點(diǎn)兒，?語氣應(yīng)該?更加長親?和一點(diǎn)兒?，重點(diǎn)的?知識點(diǎn)還?要多反復(fù)?和強(qiáng)調(diào)等?等。我也?詢問了班?上部分同?學(xué)對本堂?課的感受?，收集學(xué)?生們對于?知識學(xué)習(xí)?的信息反?饋。慢?慢的，隨?著上課的?次數(shù)增多?，我早已?沒有了當(dāng)?初的緊張?，同時在?教學(xué)設(shè)計?，紀(jì)律管?理，知識?講解等方?面也有了?相應(yīng)的提?高。當(dāng)然?，每一周?的教學(xué)量?幾乎增加?了一倍，?每天回到?辦公室，?都可以看?到桌子上?的一堆堆?作業(yè)。?寫到這里?，我想好?好感謝一?下我的指?導(dǎo)老師，?她都五十?多了，但?是我的每?一節(jié)數(shù)學(xué)?課，她都?會到教室?聽課，一?方面幫我?管理學(xué)生?紀(jì)律，監(jiān)?督學(xué)生學(xué)?習(xí);另一?方面教給?了我很多?教學(xué)技巧?，在學(xué)生?課堂練習(xí)?時，她就?會告訴我?哪些知識?點(diǎn)需要反?復(fù)，哪些?學(xué)生需要?重點(diǎn)關(guān)注?。她從來?沒有讓我?單獨(dú)去上?課，自己?就在辦公?室玩兒，?盡管她在?教室里會?給我?guī)?無形的壓?力，但是?正是這樣?的壓力，?才會激發(fā)?我前進(jìn)的?動力。?第一次數(shù)?學(xué)考試，?其中一個?班學(xué)生的?考試成績?不理想，?我看到那?個成績，?真的覺得?又羞愧又?失落。我?不知道怎?么會考成?這樣，我?只覺得自?己很失敗?，是個不?合格的老?師。而且?，自己又?是一個人?來到這個?學(xué)校實習(xí)?，感到異?常的無助?，頓時沒?有了之前?的自信和?熱情。我?的指導(dǎo)老?師發(fā)現(xiàn)了?我的異常?，安慰我?“這一章?的內(nèi)容難?，每個班?考得都不?好，沒什?么的。而?且，另一?個班還是?考得不錯?。都是你?教的，成?績卻有差?距，所以?，不是你?的原因。?相信自己?!”那一?刻，我覺?得心中涌?上一股暖?流，重新?獲得了自?信。每?一天的生?活都是那?樣忙碌而?充實，每?一堂課都?和學(xué)生們?相處非常?融洽，正?當(dāng)和學(xué)生?們的師生?情越來越?深時，離?別的日子?不期而至?。臨走?的前一天?，我的最?后一節(jié)課?是四年級?的品德