專科護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)?？谱o(hù)士?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)模板?融為患?者康復(fù)的?笑靨;寒?冬一枝枝?臘梅，陣?陣幽香帶?給人生的?希冀。我?們將會(huì)繼?續(xù)與病人?的生命同?行，讓病?人因我們?的護(hù)理而?減少痛苦?，因我們?的健康指?導(dǎo)而有所?收獲，因?我們的安?慰而樹立?信心。?在骨科，?非常感謝?科護(hù)士長(zhǎng)?對(duì)我的循?循教導(dǎo)，?充分讓我?感受到臨?床工作與?人交往的?重要性，?溝通的技?巧并非與?生俱來的?，而是人?文知識(shí)的?豐富及臨?床經(jīng)驗(yàn)積?累的結(jié)果?。讓我漸?漸明白“?我們的工?作不是職?業(yè)，而是?事業(yè)”，?使我在今?后工作中?不管遇到?什么問題?，都能保?持著一份?積極向上?的心。?骨科是一?個(gè)非常團(tuán)?結(jié)的科室?團(tuán)隊(duì)，不?僅體現(xiàn)在?同事間親?如一家，?對(duì)病人的?關(guān)懷勝似?親人。護(hù)?士長(zhǎng)非常?重視對(duì)病?人的心理?護(hù)理、健?康教育、?規(guī)范化服?務(wù)，密切?護(hù)患關(guān)系?，增加病?人對(duì)護(hù)理?工作的滿?意率，這?對(duì)護(hù)士的?知識(shí)結(jié)構(gòu)?和綜合能?力是一個(gè)?考驗(yàn)和鍛?煉的機(jī)會(huì)?，提升護(hù)?士在病人?康復(fù)過程?中所起的?作用，增?強(qiáng)護(hù)士的?自我價(jià)值?感和學(xué)習(xí)?知識(shí)的積?極性?！?我們骨科?每個(gè)人的?分工不同?，但目的?都是為了?骨科這個(gè)?家的發(fā)展?，讓病人?更好更快?的康復(fù)，?提高他們?的生活質(zhì)?量，維護(hù)?社會(huì)的和?諧與發(fā)展?。今天，?面對(duì)又一?輪全新的?醫(yī)療護(hù)理?改革，需?要我們每?一個(gè)醫(yī)務(wù)?工作者保?持良好的?精神狀態(tài)?，展示嶄?新的精神?面貌，需?要我們每?一位醫(yī)務(wù)?工作者發(fā)?揚(yáng)以院為?家的高尚?情懷，需?要我們每?一位醫(yī)務(wù)?工作者緊?跟時(shí)代勇?于創(chuàng)新。?我們醫(yī)?務(wù)人員肩?負(fù)救死扶?傷的重任?，承載著?國(guó)家、社?會(huì)、人民?的重托，?懸壺濟(jì)世?。因此我?作為一名?醫(yī)務(wù)工作?者我感到?無比的光?榮，這將?永遠(yuǎn)鼓勵(lì)?著我在這?條路上無?怨無悔地?走下去，?以院為家?是我一生?無悔的選?擇。讓我?們用勤勞?的雙手去?裝扮醫(yī)院?，把追求?的信念放?在醫(yī)院，?把滿腔的?激情奉獻(xiàn)?給醫(yī)院，?把愛心播?撒到每一?位患者的?心里。??？谱o(hù)士?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)模板?（二）?護(hù)士實(shí)習(xí)?主要是讓?我們通過?實(shí)踐操作?來鞏固理?論知識(shí)，?提高護(hù)理?技能，同?時(shí)也是我?們畢業(yè)后?真正參加?工作前的?一次最佳?鍛煉機(jī)會(huì)?。因?yàn)閷?shí)?習(xí)的時(shí)間?比較短，?所以我很?珍惜每一?天的鍛煉?機(jī)會(huì)，努?力學(xué)習(xí)，?提高自己?的專業(yè)技?能。在實(shí)?習(xí)過程中?做到虛心?求學(xué)，努?力刻苦，?求學(xué)若渴?，互相幫?助，不求?最好，只?求更好。?護(hù)士實(shí)?習(xí)第一天?，剛進(jìn)病?房，就覺?得很迷茫?，對(duì)于陌?生的環(huán)境?，陌生的?人群讓我?有點(diǎn)不知?所措，幸?好有指導(dǎo)?醫(yī)師為我?們介紹病?房的結(jié)構(gòu)?，了解各?種疾病的?應(yīng)急處理?和各項(xiàng)基?礎(chǔ)護(hù)理操?作技能。?我們這次?實(shí)習(xí)的主?要目的是?提高各項(xiàng)?護(hù)理技能?和培養(yǎng)操?作技能。?所以我們?積極努力?的爭(zhēng)取著?每一次鍛?煉的機(jī)會(huì)?，遇到不?懂的就請(qǐng)?教指導(dǎo)醫(yī)?師，他也?會(huì)和細(xì)心?耐心的為?我們一一?解答。在?業(yè)余時(shí)間?我還會(huì)不?斷豐富理?論知識(shí)，?積極主動(dòng)?的學(xué)習(xí)，?思考，對(duì)?于不懂的?知識(shí)點(diǎn)我?會(huì)自己先?查找書籍?解決，如?果還是不?行我就會(huì)?去請(qǐng)教別?的護(hù)士和?老師，直?到自己弄?懂為止，?以便加強(qiáng)?理論與臨?床護(hù)理相?結(jié)合。?有時(shí)候還?要跟著指?導(dǎo)醫(yī)師去?檢查病房?，了解各?種病情的?臨床反應(yīng)?，同時(shí)和?病人多溝?通交流，?希望他們?早日康復(fù)?。在這短?暫的護(hù)士?實(shí)習(xí)期間?，我收獲?了很多，?我懂得了?病歷的書?寫，教學(xué)?查房等等?。我相信?這次實(shí)習(xí)?期間的收?獲會(huì)在以?后的工作?中更好的?體現(xiàn)出來?。這次?的護(hù)士實(shí)?習(xí)讓我受?益匪淺，?在此，我?要特別感?謝學(xué)校和?醫(yī)院給我?的這次實(shí)?習(xí)鍛煉機(jī)?會(huì)，還要?感謝指導(dǎo)?醫(yī)師和同?事們對(duì)我?的悉心指?導(dǎo)和幫助?，在以后?的工作生?活中，我?將更加積?極努力，?刻苦專研?，讓自己?的理論知?識(shí)更加扎?實(shí)，臨床?護(hù)理能力?更加完善?，我明白?了作為一?名白衣天?使是必須?付出努力?的，有付?出才會(huì)有?回報(bào)。有?了這次的?實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?，我相信?我的未來?將會(huì)更加?美好。??？谱o(hù)士?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)模板?（三）?____?年___?_月__?__日，?這是個(gè)讓?人很值得?紀(jì)念的日?子，帶著?院領(lǐng)導(dǎo)、?護(hù)理部和?科室同事?的期望，?我榮幸參?加了山東?省護(hù)理學(xué)?會(huì)第五期?血液凈化?專科護(hù)士?培訓(xùn)班，?參加了理?論培訓(xùn)和?臨床實(shí)踐?。___?_月__?__日，?我返回工?作崗位。?這次培訓(xùn)?中，我深?有感受：?一、真?心學(xué)習(xí)，?透析理論?不斷提升?___?_月__?__日，?我與其他?地市、縣?區(qū)的__?__名學(xué)?員，滿懷?著激動(dòng)的?心情來到?中國(guó)人民?解放軍7?2433?部隊(duì)招待?所，在這?里開始了?一個(gè)月的?集中理論?學(xué)習(xí)，聆?聽了齊魯?醫(yī)院、省?立醫(yī)院、?千佛山醫(yī)?院、山大?醫(yī)院、青?島附屬醫(yī)?院、青島?市中心醫(yī)?院等全國(guó)?、省內(nèi)專?家教授、?護(hù)士長(zhǎng)的?講座，他?們既精心?講授了專?業(yè)理論知?識(shí)，也傳?授了一些?臨床操作?過程中遇?到的問題?及處理辦?法。一個(gè)?月的學(xué)習(xí)?，使我對(duì)?血液透析?有了一個(gè)?系統(tǒng)的認(rèn)?識(shí)，彌補(bǔ)?了自己專?業(yè)知識(shí)的?不足，在?這次的理?論培訓(xùn)考?試中取得?了名列前?茅的好成?績(jī)。學(xué)?習(xí)的同時(shí)?，我時(shí)刻?牢記沂南?縣人民醫(yī)?院的服務(wù)?宗旨，想?做一名勇?于擔(dān)當(dāng)、?服務(wù)他人?的青年人?。培訓(xùn)伊?始，我通?過個(gè)人努?力成功競(jìng)?選班長(zhǎng)，?為老師和?同學(xué)們服?務(wù)而感到?光榮和自?豪。擔(dān)任?班長(zhǎng)期間?，聽從老?師安排一?絲不茍做?好日常班?級(jí)管理工?作，服務(wù)?學(xué)員協(xié)調(diào)?處理好日?常生活，?有計(jì)劃組?織開展一?些文體娛?樂活動(dòng)，?鍛煉了我?的組織管?理、協(xié)調(diào)?能力，也?為醫(yī)院爭(zhēng)?了光。?二、細(xì)心?實(shí)習(xí)，臨?床操作水?平不斷提?高臨床?實(shí)踐階段?，我選擇?了山東省?千佛山醫(yī)?院，該醫(yī)?院是三級(jí)?甲等醫(yī)院?，血液凈?化室是全?省首家實(shí)?施血凈凈?化室信息?化管理的?科室，護(hù)?士長(zhǎng)鄧志?強(qiáng)擔(dān)任山?東省中華?護(hù)理學(xué)會(huì)?的主委，?她親自為?我們講授?了護(hù)理論?文、PP?T制作技?巧、內(nèi)瘺?穿刺相關(guān)?知識(shí)及護(hù)?理質(zhì)量持?續(xù)改進(jìn)等?相關(guān)內(nèi)容?，使我對(duì)?血液凈化?有了更深?刻的認(rèn)識(shí)?，更覺得?自己責(zé)任?重大。進(jìn)?入這個(gè)科?室的第一?感覺是干?凈整齊、?井井有條?，很多指?示標(biāo)志張?貼到位、?簡(jiǎn)單明了?;雖然每?天血液凈?化患者都?很多，但?各個(gè)環(huán)節(jié)?有條不紊?，醫(yī)護(hù)人?員笑容可?掬，認(rèn)真?負(fù)責(zé)，服?務(wù)耐心，?患者入院?有種賓至?如歸的感?覺，也讓?我感受和?學(xué)習(xí)到了?優(yōu)質(zhì)的服?務(wù)理念和?模式。?在實(shí)踐工?作中，我?總結(jié)出三?點(diǎn)感受：?一是優(yōu)秀?的工作團(tuán)?隊(duì)不可缺?少。千佛?山醫(yī)院血?液凈化室?有一支強(qiáng)?大的護(hù)理?隊(duì)伍，學(xué)?習(xí)意識(shí)和?氛圍濃厚?，按照職?責(zé)分工行?事，團(tuán)結(jié)?協(xié)作能力?強(qiáng)，具有?豐富的臨?床經(jīng)驗(yàn)和?分析問題?、解決問?題的能力?，注重病?人的病情?評(píng)估和病?情觀察，?并能運(yùn)用?有效的帶?教技能言?傳身教，?這都是我?在他們科?室看到的?閃亮點(diǎn)。?二是優(yōu)良?的工作環(huán)?境不可忽?視。千佛?山醫(yī)院的?血透室非?常安靜，?完全沒有?高談闊論?的現(xiàn)象，?沒有無所?顧忌的談?笑，每個(gè)?人都注意?控制自己?的音調(diào)。?血透室的?規(guī)章制度?非常完善?，任何工?作均有詳?細(xì)的工作?流程，特?別是各種?突發(fā)應(yīng)急?預(yù)案等，?均裝訂成?冊(cè)，使人?一目了然?。交班認(rèn)?真，接班?仔細(xì)、對(duì)?工作高度?負(fù)責(zé)是她?們的工作?特點(diǎn)。在?平時(shí)工作?中能將每?一項(xiàng)規(guī)章?制度按部?就班，有?條不紊的?落實(shí)到每?一個(gè)病人?身上，不?偷懶、不?推諉。做?到了領(lǐng)導(dǎo)?在與不在?一個(gè)樣;?其次她們?有較強(qiáng)的?時(shí)間觀念?，科室交?接班已形?成不遲到?、不早退?的習(xí)慣，?共同創(chuàng)造?了一個(gè)緊?張而又輕?松的工作?環(huán)境。三?是優(yōu)質(zhì)的?服務(wù)至關(guān)?重要。她?們對(duì)病人?的關(guān)心絕?不是口頭?上的，是?實(shí)實(shí)在在?落實(shí)在工?作中的。?例如，新?入院的病?人，及時(shí)?遞上一張?健康宣教?單，講解?血液透析?原理，告?知注意事?項(xiàng)，尤其?是飲食、?飲水控制?。治療過?程中，對(duì)?病人面帶?笑容，噓?寒問暖，?經(jīng)常幫病?人取藥，?時(shí)常幫病?人遞水、?喂飯，攙?扶等。跟?蹤做好心?理疏導(dǎo)，?對(duì)血液透?析認(rèn)識(shí)不?足的病人?，做好各?項(xiàng)安撫工?作，減少?病人的心?理恐懼，?增強(qiáng)對(duì)透?析治療的?信心。?三、誠(chéng)心?奉獻(xiàn)，勇?氣與決心?不斷增加?血液透?析是一個(gè)?需要不斷?學(xué)習(xí)和樂?于付出的?專業(yè)，選?擇了這個(gè)?專業(yè)既需?要勇氣，?也需要底?氣;既需?要體力，?更需要智?力。今后?的工作中?，我會(huì)結(jié)?合培訓(xùn)所?得，取其?之長(zhǎng)，補(bǔ)?己之短，?將學(xué)習(xí)的?先進(jìn)管理?理念和做?法及先進(jìn)?的血液凈?化技術(shù)帶?到我院，?應(yīng)用到平?時(shí)的工作?中，更好?的為患者?服務(wù)。?____?個(gè)月的學(xué)?習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)?瞬即逝，?所學(xué)所見?也僅僅是?冰山一角?。短暫的?學(xué)習(xí)只是?老師拋磚?引玉把我?引進(jìn)門。?要學(xué)