2023年化學(xué)教師年度考核工作總結(jié)樣本（3篇）

第7頁共7頁2023?年化學(xué)教?師年度考?核工作總?結(jié)樣本?一、重視?“雙基”?教學(xué)，夯?實(shí)學(xué)生基?礎(chǔ)，培養(yǎng)?學(xué)生的化?學(xué)素質(zhì)?重視“雙?基”教學(xué)?，夯實(shí)學(xué)?生基礎(chǔ)，?讓學(xué)生從?基礎(chǔ)著手?，一步一?個(gè)腳印，?一步一個(gè)?臺(tái)階地提?高學(xué)生分?析問題和?解決問題?的能力。?通過本學(xué)?期的化學(xué)?課教學(xué)，?使學(xué)生能?掌握本學(xué)?期化學(xué)課?本的知識(shí)?內(nèi)容，并?能運(yùn)用所?學(xué)知識(shí)，?解決具體?的實(shí)際問?題，使知?識(shí)轉(zhuǎn)化為?技能技巧?，以提高?學(xué)生分析?問題和解?決問題的?能力。?二、激發(fā)?興趣，樹?立信心?初中三年?級(jí)化學(xué)是?啟蒙課程?，學(xué)生學(xué)?習(xí)化學(xué)的?興趣和信?心的培養(yǎng)?尤為重要?，在第一?節(jié)課，我?首先出示?一塊手帕?，讓大家?猜想：用?火點(diǎn)燃后?會(huì)是什么?樣子同學(xué)?們毫不猶?豫地回答?說燒壞了?，我微笑?著沒有說?話，把一?塊手帕在?酒精燈上?點(diǎn)燃，熊?熊大火持?續(xù)了__?__分鐘?左右，火?滅了，手?帕完好無?損，同學(xué)?們驚呆了?。接下?來，我就?說，同學(xué)?們我從不?打聽大家?以前的學(xué)?習(xí)成績(jī)，?化學(xué)是一?門新課程?，不存在?什么基礎(chǔ)?，在我的?化學(xué)課堂?不存在什?么差生。?化學(xué)是?理科，但?比數(shù)學(xué)、?物理要好?學(xué)的多，?是理科中?的文科，?讓學(xué)生消?除恐懼心?理，只要?想學(xué)好化?學(xué)，從這?堂課開始?，你就能?學(xué)好，大?家有信心?么同學(xué)們?就舉起有?力的拳頭?，高喊“?有”;就?在這一聲?響亮的回?答中，我?和這些同?學(xué)的合作?就建立起?來了，我?們的命運(yùn)?就緊緊的?聯(lián)系在了?一起。?三、精心?準(zhǔn)備好每?一堂課，?提高教育?教學(xué)水平?以認(rèn)真?負(fù)責(zé)的態(tài)?度，強(qiáng)烈?的責(zé)任心?、使命感?和敬業(yè)精?神，精心?準(zhǔn)備好每?一堂課，?在課前認(rèn)?真鉆研教?材和教法?，根據(jù)學(xué)?生的實(shí)際?情況，精?心選題，?上課時(shí)注?意突出重?點(diǎn)、突破?難點(diǎn)，使?知識(shí)條理?化、系統(tǒng)?化、網(wǎng)絡(luò)?化，使學(xué)?生能通過?化學(xué)課的?學(xué)習(xí)，不?僅能系統(tǒng)?全面地掌?握知識(shí)點(diǎn)?，更能運(yùn)?用知識(shí)解?決學(xué)習(xí)、?生活和生?產(chǎn)中遇到?的實(shí)際問?題，提高?技能、技?巧，提高?分析、歸?納及綜合?運(yùn)用能力?。這樣使?教學(xué)相長(zhǎng)?，不但提?高了學(xué)生?的學(xué)習(xí)水?平，而且?提高了教?師的教學(xué)?法水平和?能力。?在教學(xué)過?程中，注?意向?qū)W生?傳授學(xué)習(xí)?方法，幫?助學(xué)生改?善學(xué)習(xí)態(tài)?度，改進(jìn)?學(xué)習(xí)方法?，提高學(xué)?習(xí)效率，?以提高學(xué)?習(xí)成績(jī)，?收到了很?好的教學(xué)?效果。?另外，重?視作業(yè)的?布置、檢?查、批改?和講評(píng)，?注意學(xué)生?的學(xué)情和?信息反饋?，及時(shí)講?評(píng)，以增?強(qiáng)作業(yè)效?果。同時(shí)?，對(duì)學(xué)生?多鼓勵(lì)、?少批評(píng);?多耐心、?少埋怨，?放下教師?架子，與?學(xué)生共同?商討學(xué)習(xí)?化學(xué)的好?方法、好?點(diǎn)子、好?主意、好?想法，再?把它們推?薦介紹給?學(xué)生。?回顧我的?教學(xué)工作?，我一直?以來都能?全身心地?付出，雖?然伴隨著?很多挫折?和無奈，?但更多的?是成功的?喜悅和滿?足。從中?我深深的?體會(huì)教學(xué)?是一門藝?術(shù)，藝術(shù)?的生命在?于創(chuàng)新，?學(xué)海無涯?，藝海無?邊。今?后，我要?進(jìn)一步加?強(qiáng)自己的?修養(yǎng)，不?斷提高自?己的教學(xué)?水平，做?一個(gè)教育?事業(yè)這塊?沃土上勤?耕不輟的?“孺子牛?”。2?023年?化學(xué)教師?年度考核?工作總結(jié)?樣本（二?）高一?化學(xué)備課?組成員由?詹海東和?楊健敏老?師、孔毅?英老師組?成。高一?化學(xué)備課?組，是一?個(gè)團(tuán)結(jié)奮?進(jìn)的備課?組，各成?員間通力?合作，開?展了一系?列的教學(xué)?改革工作?，取得了?明顯的成?績(jī)，受到?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的肯定和?學(xué)生的一?致好評(píng)。?現(xiàn)簡(jiǎn)單總?結(jié)如下：?新學(xué)期?開課的第?一天，備?課組進(jìn)行?了第一次?活動(dòng)。該?次活動(dòng)的?主題是制?定本學(xué)期?的教學(xué)工?作計(jì)劃及?討論如何?響應(yīng)學(xué)校?的號(hào)召，?開展主體?式教學(xué)模?式的教學(xué)?改革活動(dòng)?。一個(gè)?完整完善?的工作計(jì)?劃，能保?證教學(xué)工?作的順利?開展和完?滿完成，?所以一定?要加以十?二分的重?視，并要?努力做到?保質(zhì)保量?完成。高?中化學(xué)新?教材第一?冊(cè)共分七?章，第一?學(xué)期完成?前四章內(nèi)?容的教學(xué)?，中段考?到第二章?。在以?后的教學(xué)?過程中，?堅(jiān)持每周?一次的關(guān)?于教學(xué)工?作情況總?結(jié)的備課?組活動(dòng)，?發(fā)現(xiàn)情況?，及時(shí)討?論及時(shí)解?決。二?、定時(shí)進(jìn)?行備課組?活動(dòng)，解?決有關(guān)問?題高一?化學(xué)備課?組，做到?了：每個(gè)?教學(xué)環(huán)節(jié)?、每個(gè)教?案都能在?討論中確?定;備課?組每周一?次大的活?動(dòng)，內(nèi)容?包括有關(guān)?教學(xué)進(jìn)度?的安排、?疑難問題?的分析討?論研究，?化學(xué)教學(xué)?的最新動(dòng)?態(tài)、化學(xué)?教學(xué)的改?革與創(chuàng)新?等。一般?每次備課?組活動(dòng)都?有專人主?要負(fù)責(zé)發(fā)?言，時(shí)間?為二節(jié)課?。經(jīng)過精?心的準(zhǔn)備?，每次的?備課組活?動(dòng)都能解?決一到幾?個(gè)相關(guān)的?問題，各?備課組成?員的`教?學(xué)研究水?平也在不?知不覺中?得到了提?高。三?、積極抓?好日常的?教學(xué)工作?程序，確?保教學(xué)工?作的有效?開展四?、積極參?加教學(xué)改?革工作，?使學(xué)校的?教研水平?向更高處?推進(jìn)本?學(xué)期學(xué)校?推行了多?種的教學(xué)?模式，要?使學(xué)生參?與到教學(xué)?的過程中?來，更好?地提高他?們學(xué)習(xí)的?興趣和學(xué)?習(xí)的積極?性，使他?們更自主?地學(xué)習(xí)，?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?的方法。?本學(xué)期分?別安排了?詹海東老?師的名師?示范公開?課、中段?考復(fù)習(xí)公?開課，楊?健敏老師?的新教師?上崗公開?課。都能?積極響應(yīng)?學(xué)校教學(xué)?改革的要?求，充分?利用網(wǎng)上?資源，使?用啟發(fā)式?教學(xué)，充?分體現(xiàn)以?學(xué)生為主?體的教學(xué)?模式，不?斷提高自?身的教學(xué)?水平。?高一化學(xué)?備課組，?充分發(fā)揮?每個(gè)備課?組成員的?聰明才智?和力量，?使高一化?學(xué)的教學(xué)?任務(wù)如期?完成，并?得到了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和?學(xué)生的一?致好評(píng)和?肯定。高?一化學(xué)備?課組，會(huì)?再接再厲?，創(chuàng)造更?輝煌的成?績(jī)。五?、以老帶?新，互相?促進(jìn)，互?相提高?楊健敏老?師是剛畢?業(yè)的老師?，是學(xué)校?安排給我?的“幫帶?”對(duì)象。?她在教學(xué)?過程中能?夠多聽老?教師的課?，多虛心?請(qǐng)教老教?師。楊健?敏老師在?一學(xué)期中?聽課共計(jì)?有___?_節(jié)以上?，既有高?一的，也?有高二和?高三的老?師的課。?楊健敏老?師在教學(xué)?中不斷成?長(zhǎng)，迅速?成為一名?受學(xué)生歡?迎的好老?師。六?、積極開?展第二課?堂活動(dòng)，?提高學(xué)生?的化學(xué)意?識(shí)化學(xué)?奧林匹克?競(jìng)賽組由?詹海東老?師負(fù)責(zé)，?任務(wù)主要?是提高學(xué)?生的化學(xué)?意識(shí)，在?課堂教學(xué)?的基礎(chǔ)上?加以深化?，使學(xué)生?具備參加?奧林匹克?競(jìng)賽的能?力。每周?五第__?__節(jié)為?上為上課?時(shí)間，內(nèi)?容包括化?學(xué)興趣指?引及學(xué)法?指導(dǎo)、離?子反應(yīng)專?項(xiàng)練習(xí)、?氧化還原?反應(yīng)專項(xiàng)?練習(xí)、實(shí)?驗(yàn)專項(xiàng)練?習(xí)、基本?計(jì)算專項(xiàng)?練習(xí)、阿?氏定律及?其應(yīng)用專?項(xiàng)練習(xí)等?。楊健敏?和陳銀珠?老師負(fù)責(zé)?高一化學(xué)?的興趣組?活動(dòng)，每?周三第_?___節(jié)?為活動(dòng)時(shí)?間，主要?進(jìn)行了：?變色溫度?計(jì)、晴雨?花、制葉?脈書簽、?化學(xué)儀器?介紹、暖?袋和冰袋?的制備等?，內(nèi)容豐?富，很受?學(xué)生歡迎??；瘜W(xué)?科組是一?個(gè)團(tuán)結(jié)向?上的集體?我們科?組的教師?，在化學(xué)?的教學(xué)改?革，尤其?是實(shí)驗(yàn)教?改、教學(xué)?科研、加?強(qiáng)教研組?、備課組?集體力量?、中青年?教師鍛煉?與培養(yǎng)、?優(yōu)秀生培?訓(xùn)與大面?積提高教?學(xué)質(zhì)量等?各個(gè)方面?堅(jiān)持改革?，勇于探?索，不斷?創(chuàng)新，在?提高教學(xué)?質(zhì)量和教?學(xué)水平上?取得了良?好效果。?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的正確?指導(dǎo)下，?在深刻體?會(huì)學(xué)校教?研處的《?認(rèn)真落實(shí)?各項(xiàng)教學(xué)?常規(guī)工作?》精神的?基礎(chǔ)上，?以飽滿的?工作熱情?，端正的?教學(xué)態(tài)度?，行之有?效的教學(xué)?手段，共?同提高化?學(xué)科的教?學(xué)質(zhì)量。?關(guān)鏡青?老師的論?文，在《?中學(xué)化學(xué)?》中發(fā)表?;葉月麗?等四位老?師的論文?，參加了?南海區(qū)優(yōu)?秀論文的?評(píng)選。?盧成老師?參加學(xué)校?組織的《?青年教師?說課比賽?》，獲一?等獎(jiǎng)。?在高考復(fù)?習(xí)指導(dǎo)中?狠抓基礎(chǔ)?知識(shí)和基?本技能的?訓(xùn)練，向?中低檔題?目要升學(xué)?率，由胡?燕華老師?負(fù)責(zé)編定?的《單元?基礎(chǔ)知識(shí)?訓(xùn)練題》?，對(duì)中低?層次的學(xué)?生的基礎(chǔ)?知識(shí)的鞏?固和提高?起到了很?大的幫助?作用。?以上就是?我對(duì)本學(xué)?年工作的?總結(jié)，希?望自己在?今后的工?作中能不?斷完善與?提高自己?。20?23年化?學(xué)教師年?度考核工?作總結(jié)樣?本（三）?時(shí)間過?得真快，?轉(zhuǎn)眼間一?學(xué)年的教?學(xué)工作已?接近尾聲?，為了更?好地做好?今后的工?作，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)、吸?取教訓(xùn)，?本人特就?這學(xué)年的?工作小結(jié)?如下：?一、思想?工作方面?俗話說?：“活到?老，學(xué)到?老”，本?人一直在?各方面嚴(yán)?格要求自?己，努力?地提高自?己，以便?使自己更?快地適應(yīng)?社會(huì)發(fā)展?的形勢(shì)。?通過閱讀?大量的道?德修養(yǎng)書?籍，勇于?解剖自己?，分析自?己，正視?自己，提?高自身素?質(zhì)。二?、教育工?作方面?這一學(xué)年?，春期本?人擔(dān)任九?（2）班?、九（6?）班、九?（11）?班三個(gè)班?的化學(xué)教?學(xué);秋期?擔(dān)任九（?6）班、?九（8）?、九（1?2）三個(gè)?班的化學(xué)?教學(xué)。面?對(duì)學(xué)生首?次接觸的?課程，我?在教育教?學(xué)工作中?遇到了不?少困難。?針對(duì)這些?情況，我?在積極參?加教育局?組織的新?教材培訓(xùn)?的同時(shí)，?虛心向有?經(jīng)驗(yàn)的教?師討教經(jīng)?驗(yàn)。在教?學(xué)工作中?，認(rèn)真鉆?研新大綱?、吃透教?材，積極?開拓教學(xué)?思路，把?一些先進(jìn)?的教學(xué)理?論、科學(xué)?的教學(xué)方?法及先進(jìn)?現(xiàn)代教學(xué)?手段靈活?運(yùn)用于課?堂教學(xué)中?，努力培