自然之道教學(xué)課件

自然之道

自然之道幼龜沙灘

偵察嘲笑啄食幼小海灘

偵探嘲諷啄木鳥(niǎo)企圖愚不可及蠢事返回?cái)r住企業(yè)愚蠢愚蠢往返阻攔海鷗棒球帽氣喘吁吁

徹底燕鷗

帽子徹夜幼龜沙灘偵察嘲笑啄食爭(zhēng)先恐后躊躇不前若無(wú)其事

見(jiàn)死不救魚(yú)貫而出愚不可及

成百上千飽餐一頓氣喘吁吁

響徹云霄爭(zhēng)先恐后躊躇不前若無(wú)其事

見(jiàn)死不救魚(yú)貫而出爭(zhēng)先恐后：爭(zhēng)著向前，唯恐落后。躊躇：猶豫。文中指幼龜探出穴欲出又止偵察外面是否安全的樣子。若無(wú)其事：形容態(tài)度鎮(zhèn)定或無(wú)動(dòng)于衷。頹喪：情緒低落，精神萎靡。魚(yú)貫而出：像游魚(yú)那樣一個(gè)接一個(gè)地出去。愚不可及：形容我們的做法十分愚蠢，好心反而辦壞事。氣喘吁吁：形容呼吸急促的樣子。爭(zhēng)先恐后：爭(zhēng)著向前，唯恐落后。

一群游客幫助（）的幼龜（），卻給后面的幼龜帶來(lái)了（），使它們（）。一群游客幫助（

一群游客幫助（當(dāng)偵察兵）的幼龜（脫離危險(xiǎn)，回到大海），卻給后面的幼龜帶來(lái)了（錯(cuò)誤的信息），使它們（成了食肉鳥(niǎo)的大餐）。一群游客幫助（當(dāng)偵察兵1、我們?nèi)ゼ永透鐛u的目的是什么？2、當(dāng)?shù)谝恢挥攺某惭ɡ锾匠鲱^來(lái)，一只嘲鶇啄它的頭，企圖把它拉到沙灘上去時(shí)，我們和向?qū)У姆磻?yīng)有什么不一樣？思考下面的問(wèn)題，并從文中找出相關(guān)的句子。1、我們?nèi)ゼ永透鐛u的目的是什么？思考下面的問(wèn)題，并從文中找我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對(duì)向?qū)дf(shuō)：“你得想想辦法??！”

向?qū)s若無(wú)其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。從這些詞語(yǔ)中，你感受到了什么？我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對(duì)向?qū)дf(shuō)：“你得

向?qū)O不情愿的抱起那只海龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見(jiàn)到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。讀一讀，想一想，為什么向?qū)?huì)“極不情愿”呢？向?qū)O不情愿的抱起那只海龜，朝大海走去。那只嘲我們很快明白：我們干了一件愚不可及的蠢事。“愚不可及的蠢事”指的是什么？我們很快明白：我們干了一件愚不可及的蠢事。

從龜巢到海邊的一大段沙灘，無(wú)遮無(wú)攔，成百上千的幼龜結(jié)隊(duì)而出，很快引來(lái)許多食肉鳥(niǎo)，它們可以飽餐一頓了。這時(shí)，數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥(niǎo)的口中之食。不一會(huì)兒，數(shù)十只食肉鳥(niǎo)吃得飽飽的，發(fā)出的歡樂(lè)叫聲，響徹云霄。從龜巢到海邊的一大段沙灘，無(wú)遮無(wú)攔，成百上千的幼讀了上面的句子，看著這個(gè)情景，說(shuō)說(shuō)你的感受。讀了上面的句子，

向?qū)髅髦馈拔覀儭钡南敕〞?huì)害了幼龜，為什么不制止，反而抱起那只幼龜朝大海走去？他這樣做你是贊同還是反對(duì)呢？小小辯論賽：向?qū)髅髦馈拔覀儭钡南敕〞?huì)害了幼龜，為什么不制止，

向?qū)б贿呑咭贿呎f(shuō)：“如果不是我們，這些海龜就不會(huì)受到傷害?！?/p>

向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會(huì)受到傷害?！北容^下面的兩個(gè)句子，你覺(jué)得哪句更好？向?qū)б贿呑咭贿呎f(shuō)：“如果不是我們，這些海龜就不

課文按照（）的順序，講述了一個(gè)發(fā)人深省的故事。作者和同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)?，結(jié)隊(duì)到南太平洋加拉巴哥島旅游，觀察（）。他們看到一只探頭出穴的幼龜被嘲鶇咬啄時(shí)，不顧向?qū)褡?，要向?qū)Вǎ＝又?，成群的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤的信息，以為外面很安全，就（），結(jié)果（）。這個(gè)故事告訴我們，（），往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。事情發(fā)展幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的

把幼龜抱向大海從巢中魚(yú)貫而出許多幼龜成為食肉鳥(niǎo)的口中之食如果不按自然規(guī)律辦事，課文按照（）的順序，講你還知道哪些違背了自然之道的事？老師知道的故事：

蝴蝶正滿頭大汗的努力從繭子中掙脫，因繭子口太小，它用力很久仍進(jìn)展甚微。

一個(gè)人以為它被卡住了，立即摸了把剪刀把口剪大一點(diǎn)。蝴蝶很快破繭而出，但它的翅膀又干又小。軀體也很干癟。只能顫顫巍巍爬行，再也沒(méi)飛起來(lái)......

事實(shí)上，蝴蝶從繭子中奮力掙脫的時(shí)候，它會(huì)持續(xù)的分泌一些液體，使翅膀漸漸豐滿起來(lái)，沒(méi)有這個(gè)過(guò)程它就沒(méi)有強(qiáng)健翅膀，也飛不起來(lái)。這個(gè)好心人幫了倒忙。你還知道哪些違背了自然之道的事？老師知道的故事：

只有遵循“自然之道”，才能使人類(lèi)與自然共存。

只有遵循“自然之道”，才能使人類(lèi)與自然共存。

如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。如果不按照自然規(guī)律辦事，太平洋綠龜太平洋綠龜自然之道精品教學(xué)ppt課件嘲鶇嘲鶇嘲鶇嘲鶇鰹鳥(niǎo)鰹鳥(niǎo)（）：爭(zhēng)著向前，唯恐落后。（）：猶豫。文中指幼龜探出穴欲出又止偵察外面是否安全的樣子。（）：形容態(tài)度鎮(zhèn)定或無(wú)動(dòng)于衷。（）：像游魚(yú)那樣一個(gè)接一個(gè)地出去。（）：形容我們的做法十分愚蠢，好心反而辦壞事。（）：形容呼吸急促的樣子。填上合適的詞語(yǔ)。（）：爭(zhēng)著向前，唯恐落后。填上合適的詞語(yǔ)。比一比，看誰(shuí)找得最快。從文中找近義詞?；锇椤ǎ┖鋈弧ǎ┆q豫——（）冷漠——（）圖謀——（）找反義詞。危險(xiǎn)——（）熱情——（）比一比，看誰(shuí)找得最快。從文中找近義詞?！?/p>

只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得到最好的結(jié)果。

──斯賓塞●

最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。

──羅曼·羅蘭●

在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

──馬克思●

人只有為自己同時(shí)代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能達(dá)到自身的完善。─馬克思●

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。

──馬克思●

人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。

──馬克思●

萬(wàn)事開(kāi)頭難，每門(mén)科學(xué)都是如此。

──馬克思●

一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。

──馬克思●

辛苦是獲得一切的定律。

──牛頓●

提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問(wèn)題、新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題，都需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。──愛(ài)因斯坦●

天才出于勤奮。

──高爾基●

天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。

──列夫·托爾斯泰●

天才就是這樣，終身努力，便成天才。

──門(mén)捷列夫●

天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造天才。

──羅曼.羅蘭●

天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。

──愛(ài)迪生●

天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)而發(fā)展起來(lái)的。簡(jiǎn)直可以說(shuō)，天才──就其本質(zhì)而論──只不過(guò)是對(duì)事業(yè)，對(duì)工作的熱愛(ài)而已。

──高爾基●

天生我材必有用。

──李白●

天下興亡，匹夫有責(zé)。

──顧炎武●

青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。──易卜生●

人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。

──托爾斯泰●

人的美德的榮譽(yù)比他的財(cái)富的榮譽(yù)不知大多少倍。──達(dá)·芬奇●

人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

──雷鋒●

人的天職在勇于探索真理。

──哥白尼●

人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。──高爾基●

人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開(kāi)啟數(shù)字，一把開(kāi)啟字母，一把開(kāi)啟音符。知識(shí)、思想、幻想就在其中。──雨果●

人們常覺(jué)得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間，只有當(dāng)真正機(jī)會(huì)來(lái)臨，而自己沒(méi)有能力把握的時(shí)候，才能覺(jué)悟自己平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。

──羅曼.羅蘭●

勇于探索真理是人的天職。

──哥白尼●