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文檔簡介

本冊總覽八年級上冊走進(jìn)社會生活遵守社會規(guī)則勇?lián)鐣?zé)任維護(hù)國家利益親近社會遵德守法學(xué)會擔(dān)當(dāng)心系家國核心導(dǎo)向:暑假生活做的最有趣的事情是什么?去的最有趣的地方是哪里?12新課導(dǎo)入:第一單元走進(jìn)社會生活

第一課豐富的社會生活1.1我與社會感受社會生活01思考1:“我”是通過什么方式了解社會的?參觀博物館步入商場旅行思考2:結(jié)合自身生活,我們還可以通過哪些方式了解社會?思考3:參與了這些社會生活,你感受到了什么?思考2:結(jié)合自身生活,我們還可以通過哪些方式了解社會?志愿活動觀看升旗走進(jìn)農(nóng)村參觀工廠上網(wǎng)搜索......感受社會生活①方式:走進(jìn)農(nóng)村、來到工廠、步入商場、參觀博物館、觀看升旗儀式等。②感受:我們的社會生活絢麗多彩。筆記區(qū)

1.了解社會生活的方式及感受2023年,哪些社會事件讓你印象深刻?這些社會事件,你有何感想?思考4:感受這些社會生活對我們有哪些意義?隨著身體的成長,智力的發(fā)展,能力的提高,我們的社會生活空間不斷延展,我們會與越來越多的人打交道,對社會生活的感受越來越豐富,認(rèn)識越來越深刻。(個人)一六八學(xué)子志愿活動,服務(wù)社區(qū)。思考4:感受這些社會生活對我們有哪些意義?我們會更加關(guān)注社區(qū)治理,并獻(xiàn)計獻(xiàn)策。(社區(qū))思考4:感受這些社會生活對我們有哪些意義?自豪擔(dān)憂我們會更加關(guān)心國家發(fā)展,或?yàn)橹院溃驕?zhǔn)備為之分憂。(國家)感受社會生活2.感受(參與)社會生活的意義?(P4)

人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系。①對社會生活的感受越來越豐富,認(rèn)識越來越深刻。(個人)②我們會更加關(guān)注社區(qū)治理,并獻(xiàn)計獻(xiàn)策。(社區(qū))③會更加關(guān)心國家發(fā)展,或?yàn)橹院溃驕?zhǔn)備為之分憂。(國家)筆記區(qū)我們都是社會的一員02思考5:個人與社會有什么聯(lián)系?

個人是社會的有機(jī)組成部分。如果把個人看成點(diǎn),把人與人的關(guān)系看成線,那么,由各種關(guān)系連成的線就“織”成一張“大網(wǎng)”,每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點(diǎn)”。畫一畫:動手畫出你的“社會關(guān)系網(wǎng)”(P6拓展空間)思考6:同一個人,為什么身份不同?情景再現(xiàn):在這些情景中,你會如何介紹自己?人的身份是在社會關(guān)系中確定的。在不同的社會關(guān)系中,我們具有不同的身份?!ず蛬寢尩耐碌谝淮我娒妗っ鎸ν瑢W(xué)的父母·面對新搬來的鄰居·面對學(xué)校的老師我們都是社會的一員3.

個人與社會的關(guān)系?(P4)①

個人是社會的有機(jī)組成部分,每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點(diǎn)”。②人的身份是在社會關(guān)系中確立的。在不同的社會關(guān)系中,我們具有不同的身份。筆記區(qū)

人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實(shí)性上,它是一切社會關(guān)系的總和。

——馬克思主要社會關(guān)系血緣關(guān)系地緣關(guān)系業(yè)緣關(guān)系我們都是社會的一員4.社會關(guān)系的類型(1)血緣關(guān)系以血親或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系。如父母(2)地緣關(guān)系直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會關(guān)系。如鄰居、同鄉(xiāng)(3)業(yè)緣關(guān)系以人們廣泛的社會分工為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系。如同學(xué)、同事我跟以下人員的關(guān)系媽媽交警校長二舅村長司機(jī)醫(yī)生學(xué)習(xí)委員環(huán)衛(wèi)工人隔壁小花同學(xué)血緣關(guān)系地緣關(guān)系業(yè)緣關(guān)系考考你課堂小結(jié)3.個人與社會的關(guān)系

2.置身于社會生活的意義1.參與社會生活的方式:多種多樣、絢麗多彩1.1我與社會感受社會生活我們都是社會的一員4.幾種主要的社會關(guān)系:血緣,地緣,業(yè)緣關(guān)系1.(2023·清遠(yuǎn)期末)從不同的角度,根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),可以將社會關(guān)系分為不同的類型。小雅既是蓉蓉的同學(xué),也是蓉蓉的表姐。從社會關(guān)系建立的基礎(chǔ)來看,她們的關(guān)系屬于A.業(yè)緣關(guān)系與血緣關(guān)系

B.血緣關(guān)系與地緣關(guān)系C.地緣關(guān)系與法律關(guān)系

D.業(yè)緣關(guān)系與地緣關(guān)系A(chǔ)當(dāng)堂訓(xùn)練2.(2023·廣州期末改編)“一個人要離開社會而生存,那正像人拔著自己的頭發(fā)想離開地球一樣不可能?!边@句話告訴我們A.人類社會總要受到一定的社會制度和環(huán)境的制約B.人是社會中的人,個人不能離開社會獨(dú)立存在C.任何社會的存在和發(fā)展都是人類共同努力的結(jié)果D.人類社會是由各種關(guān)系結(jié)合在一起的人類生活共同體B當(dāng)堂訓(xùn)練3.學(xué)生小明針對學(xué)校附近出現(xiàn)小攤販這一問題做了調(diào)查,并把調(diào)查的結(jié)果反映給當(dāng)?shù)匦姓块T。小明的做法告訴我們A.社會生活都是絢麗多彩的

B.要關(guān)注國家的發(fā)展,并為之自豪C.要關(guān)注社會治理,并積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策

D.要把主要精力放在關(guān)注社會治理上C當(dāng)堂訓(xùn)練4.(2023·成都期末)2022年9月23日,第五屆中國農(nóng)民豐收節(jié)“群眾慶祝豐收聯(lián)歡活動”在中國天府農(nóng)博園盛大開幕。中學(xué)生小王在網(wǎng)絡(luò)上看到這則新聞報道后毫不猶豫地點(diǎn)贊關(guān)注,認(rèn)真觀看完精彩的

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