生產(chǎn)車間的現(xiàn)場管理

生產(chǎn)車間的現(xiàn)場管理生產(chǎn)現(xiàn)場管理的核心是人，人是貫穿于整個生產(chǎn)的所有環(huán)節(jié)，做好了人的管理，現(xiàn)場管理也就做好了一大半，產(chǎn)品質(zhì)量才能得到堅實的保證。所以個人認(rèn)為，要做好現(xiàn)場管理首先得做好以下幾點：少管多理、公正透明員工不是機器設(shè)備，他們都是實實在在的人，有其自身的思想和認(rèn)識，所謂的“少管”，就是以簡單有效為宗旨，運用規(guī)范的制度進(jìn)行適度的行為約速，不能過分地運用“管理”的辦法來管死員工，這樣才能充分調(diào)動員工的工作積極性?！吧俟堋辈⒉皇堑扔凇安还堋?，對車間的管理，應(yīng)該更多的體現(xiàn)在“理”字上，所謂的“多理”就是要理順車間內(nèi)，各崗位之間的有效配合和良性互動，唯有如此，生產(chǎn)效率才能發(fā)揮到最佳水平。車間一線生產(chǎn)員工是負(fù)責(zé)產(chǎn)品質(zhì)量的“第一把手”，多從員工的角度看待出現(xiàn)的各種問題，尋找合理的途徑或有效方法進(jìn)行解決，才能取得良好的實行效果。同時，被實踐認(rèn)可的行為要不斷重復(fù)、不斷提醒，讓好的行為變成習(xí)慣，管理者和員工就會自覺按照這樣的思維去做，生產(chǎn)管理也就順利多了。另外，發(fā)現(xiàn)問題，要及時理順崗位之間有差異的地方，做到誰的責(zé)任誰承擔(dān)，處理的結(jié)果必須公正、透明，讓所有員工都能夠清楚的看到和感受到“質(zhì)量問題面前是人人平等”，營造一個公平、合理的生產(chǎn)現(xiàn)場管理氛圍，因此，員工都會自覺的減少操作過失，實現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)步提高。無縫裥接、勤于巡查“下一道工序是上一道工序的顧客”，其意思就是闡述了生產(chǎn)現(xiàn)場上下工序之間裥接的重要性。每個崗位的工作內(nèi)容不同，與之對應(yīng)的崗位職責(zé)也就不盡相同。生產(chǎn)主管的主要作用就是減少不同崗位之間在生產(chǎn)過程中存在縫隙的數(shù)量，能夠及時的發(fā)現(xiàn)這些縫隙并解決。首先要做到的就是現(xiàn)場多監(jiān)督、勤巡查，現(xiàn)場巡查切勿走直線，只有“之”字形地走，才能及時發(fā)現(xiàn)問題。當(dāng)問題出現(xiàn)的時候，主管首要的責(zé)任就是去消除生產(chǎn)異常，保證正常生產(chǎn)減少時間和消耗的浪費，而不是一味指責(zé)、更不是斥責(zé)。其次，做為主管不要單一的強調(diào)巡查的次數(shù)，而是在現(xiàn)場巡查中的眼睛要不斷的轉(zhuǎn)、不斷的發(fā)現(xiàn)異常，并能在最短的時間內(nèi)找出對策消除異常保證全部的員工都能正常工作，這樣，無縫裥接才真正做到了實處。布置得當(dāng)、溝通到位生產(chǎn)主管現(xiàn)場的指示錯誤或指示不當(dāng)是重大的管理缺陷。因此，在車間每天的早班會中，針對出現(xiàn)的問題，主管一定要對每一道工序都布置強調(diào)清楚。生產(chǎn)主管不是實際的操作者，許多時候主觀果斷的方法是不可取，反而會使問題的解決更加復(fù)雜和麻煩。因此，及時的進(jìn)行現(xiàn)場溝通，多聽取現(xiàn)場操作人員的意見，尊重他們提出的建議，讓員工自覺自愿的想方設(shè)法解決問題。對員工來說，主管就是一個標(biāo)桿，你是什么樣，員工就是什么樣。生產(chǎn)主管無論是在現(xiàn)場巡查的時候還是在實地解決問題的時候，千萬都要注意自己的肢體語言和行為，從舉手投足之間讓你的員工接受你，并從內(nèi)心里覺得你在關(guān)注他的工作。也只有帶著一顆細(xì)致的心到現(xiàn)場，主管們才能清楚的發(fā)現(xiàn)問題。責(zé)任分明、減少浪費現(xiàn)好的設(shè)備也不能完全保證每次都能生產(chǎn)出100%合格的產(chǎn)品，所以在生產(chǎn)現(xiàn)場，生產(chǎn)主管必須將各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行匯總，然后條理分明的將責(zé)任“劃分”到個各個崗位。但應(yīng)盡量減少懲罰的次數(shù)和罰款額度，車間員工掙的都是體力錢、辛苦錢，本著互相理解的態(tài)度，從輕處理能讓員工心存感激，更利于以后工作的開展。但對于那些重復(fù)出現(xiàn)的問題，就必須下重拳，這個時候不能過于手軟。生產(chǎn)現(xiàn)場的成本管理就是四個字：減少浪費。所以，改善現(xiàn)場最重要的是降低浪費現(xiàn)象。現(xiàn)場浪費怎么減速少？很簡單，我們只要去看哪些地方浪費了，去堵住就可以了。在企業(yè)生產(chǎn)管理的現(xiàn)場，最常見的現(xiàn)象是珍惜看得見的錢，卻忽視變成物的錢。因此我們的成本也是我們自己的觀念，降低成本唯有從改變自身及其員工觀念開始做起?？傊a(chǎn)現(xiàn)場管理的好壞是生產(chǎn)主管自身素質(zhì)的最值接的記分牌，多理順、勤走動、重溝通、少浪費，生產(chǎn)現(xiàn)場的問題才能被及時發(fā)現(xiàn)和徹底解決，生產(chǎn)管理才真正上了新臺階，企業(yè)才能在殘酷的市場競爭中立于不敗之地！佳順包袋鞋服有限公司2010-10-12“日清日結(jié)”要“清”什么？“結(jié)”什么？一、日清：每天上班前，你必須清楚：自己今天要做什么？自己的班組團(tuán)隊今天要做什么？團(tuán)隊目標(biāo)是什么？1、我要做的工作：A、哪些是重要的必須要在今天就完成的工作，必須要集中時間認(rèn)真地做。這項工作對組織或團(tuán)隊有么什么要求？做完后必須要向誰報告？或向誰通報？有哪些技術(shù)性的問題需要事先向誰請教？需要誰來幫助？B、哪些工作是團(tuán)隊中和其它部門進(jìn)行配合的工作，但是需要我事先先給予什么幫助的？我必須要在什么時候安排時間完成此事比較合適？C、今天的工作中是否有需要上級領(lǐng)導(dǎo)或其它部門配合幫助解決的事項？要提前通知配合部門，應(yīng)該安排在什么時候比較合適？D、今天的工作中，哪些是團(tuán)隊成員共同進(jìn)行完成？我必須要做哪些事先準(zhǔn)備，那樣的話我不影響別人的時間資源。2、團(tuán)隊的工作：A、哪些工作是重要的并且要在今天就完成？工作分配方案如何向團(tuán)隊講解？最后時間限定了嗎？作為上司，我在這項工作中我自己要做什么？B、今天會有哪些員工請假或缺勤？需要安排那些人補位或需要那些部門配合什么？配合部門應(yīng)該要注意哪些事項？必須明確注意事項的問題。C、今天上級有什么指令安排？各部門都接到通知嗎？主要那些部門要負(fù)責(zé)那些工作？對上級指令都清楚嗎？D、今天有那些員工情緒不穩(wěn)定？需要那個部門人員配合溝通嗎？在什么時候？在什么場合？用什么方式？要談什么要解決什么思想問題？E、今天班組有出現(xiàn)那些問題?占用團(tuán)隊多少時間？比如是：機臺、質(zhì)量、材料和其它部門因素等引起流水線停產(chǎn)?！叭战Y(jié)”：在控制的各項資源的時間基礎(chǔ)上進(jìn)行計劃分配安排工作。具體體現(xiàn)就是任務(wù)的安排與落實。這是我們管理都必須要堅持訓(xùn)練的執(zhí)行力、執(zhí)行訓(xùn)練具體的內(nèi)容。二、每天下班前，我們必須要總結(jié)一下：我今天都做了什么？我的團(tuán)隊都做了什么？有沒有達(dá)到計劃和目標(biāo)，完成的目標(biāo)是否有價值的嗎？有沒有存在一些不如意的問題？A、今天沒有完成的計劃和目標(biāo)工作，原因何在？是因為什么原因造成沒有部分完成？還是資源沒有及時到位？以后遇到同樣的問題，要如何去避免？今天沒有完成的工作，對其它部門和同事工作有什么影響？他們會有什么埋怨？B、今天班組出現(xiàn)哪些問題所占去的班組團(tuán)隊多少時間資源？有沒有價值？C、哪項工作工作質(zhì)量最好？哪項工作質(zhì)量不如意？需要以后在工作上進(jìn)行如何改善？D、今天團(tuán)隊工作安排落實中發(fā)現(xiàn)了什么？誰的工作安排的最好？誰的工作沒有安排好？誰的能力有得到體現(xiàn)？誰的工作責(zé)任心沒有到位？誰還閑著？E、哪些工作浪費時間資源最大？原因是什么？是在人力資源配備方面？還是整個流程環(huán)節(jié)質(zhì)量存在問題？F、今天其它部門與本團(tuán)隊的工作協(xié)調(diào)怎樣？我們是否浪費組織時間資源？其它部門是否浪費了部門時間資源？G、評估一下：今天自己團(tuán)隊精神和工作質(zhì)量的效果、效益、效率、效力。是否達(dá)到我們預(yù)期的目標(biāo)？是有價值？還是無用功？通過“日結(jié)“管理者都可以自我訓(xùn)練自我提升管理能力和素質(zhì)，更能提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的基本功。因為每一個提問，都可以將我們的思維向更深層級推進(jìn)。也許我們在思維推進(jìn)時遇到困難，會出現(xiàn)中斷現(xiàn)象，無法再想下去，或不想下去。但堅持天天“日清、日結(jié)”，“問題”就會帶著我們管理者成長。特別是對時間資源的管理能力會逐步自我提高。日清日結(jié)除工作以外，還要將日清日結(jié)所獲得的信息與問題分析與全員共享，在次日工作時早會上通過工作輔導(dǎo)與員工共享，這是非常好的工作法，對屬下員工提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力是最好的訓(xùn)練法。佳順包袋鞋服有限公司2010-10-12個人職業(yè)素養(yǎng)常常聽到一些企業(yè)負(fù)責(zé)人在用人很有感慨，現(xiàn)在市場上招聘到具有一定專業(yè)人能力比以前容易些，但過段時間后就暴露出某些致命的不足，如缺少合作精神、說話容易傷人、聽不進(jìn)意見或建議、太看重現(xiàn)實的報酬等。這樣一些人到底要不要重點培養(yǎng)呢？令這些企業(yè)負(fù)責(zé)人很傷腦筋，企業(yè)嚴(yán)重缺少真正意議上的人才。企業(yè)人力資源部在招聘人員時，大多注意受聘人的專業(yè)能力上，缺少對其專業(yè)素養(yǎng)的測評上，如此使得企業(yè)在招聘上造成不少浪費。國內(nèi)在專業(yè)素養(yǎng)選拔上，也基本是個空白，這也我憂心的地方。專業(yè)能力上的不足，可以通過一系列培訓(xùn)在短時間內(nèi)基本達(dá)到，但專業(yè)素養(yǎng)卻是難通過培訓(xùn)在短時間內(nèi)形成。因為專業(yè)素養(yǎng)足與個人的價值觀、態(tài)度、個性相關(guān)。價值觀、態(tài)度、個性這些都與個人成長過程緊密關(guān)聯(lián)，與之相關(guān)人相當(dāng)廣泛，有：父母（還更多的親人）、老師、同學(xué)、鄰居、朋友、領(lǐng)導(dǎo)、同事和環(huán)鏡等等。由此得出、個人專業(yè)素養(yǎng)的形成，不僅與家庭相關(guān)，也是與社會相關(guān)。而我們今天的教育存在嚴(yán)重失職，多的將精力放在分?jǐn)?shù)上，而忽視價值觀、態(tài)度、個性上的正面教育。我們經(jīng)常能看到這一方面的報道?，F(xiàn)在，社會仿佛不太缺物質(zhì)與金錢，但很多人沒有了信仰，沒有了自己的行動價值觀，沒有了對待人、工作和生活的正確態(tài)度，沒有健全的個性和人格。這是個令人不開心的世界。生活好了，但過得不開心的人卻大有人在：工作有了，便總覺得累人；家庭不錯，但總抱怨不斷……我們活著究竟是為什么？社會需要具有價值觀的國民，企業(yè)需要具有專業(yè)的職業(yè)人。讓我們暫且放緩過于激進(jìn)的腳步，回過頭來重拾被我們丟失的正確的價值觀、態(tài)度、個性。佳順包袋鞋服有限公司2010-10-12學(xué)習(xí)型班組學(xué)習(xí)型班組是學(xué)習(xí)型組織的一部分。是企業(yè)的競爭力取得于企業(yè)內(nèi)部組織的學(xué)習(xí)力。他認(rèn)為可以通過“自我超越、改善心智模式、建立共同目標(biāo)、團(tuán)隊學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考”建立學(xué)習(xí)型班組。班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)最基層、最活躍的組織，也是企業(yè)各項工作的具體實踐者?！鞍嘟M”組織內(nèi)員工素質(zhì)的高低，直接決定企業(yè)可持續(xù)發(fā)能力和競爭力；班組建設(shè)的水平，直接體現(xiàn)企業(yè)綜合實際力和戰(zhàn)斗力。學(xué)習(xí)型班組的核心理念就是創(chuàng)新，通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，勇于創(chuàng)新的理念不斷深入人心，逐步營造出“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、負(fù)責(zé)、寬容、友愛、公正”的班組改善創(chuàng)新文化氛圍。創(chuàng)新的思維模式和管理方式必將帶來創(chuàng)新的成果，不斷的學(xué)習(xí)給學(xué)習(xí)型班組帶來的不僅僅是管理的創(chuàng)新、思想文化和行為方式的變革，更重要的是知識的積累、能力的儲備，使之在企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程中始終強勁的活力和新鮮的功力！在學(xué)習(xí)型組織中，學(xué)習(xí)不僅僅是讀書、聽課、上網(wǎng)獲得知識和信息，更重要的是實踐、創(chuàng)新、認(rèn)識，新事物、探索新規(guī)律的過程。通過開展形式多樣的話動，激發(fā)、調(diào)動班組成員去獲取知識、更新知識、提高技能。學(xué)習(xí)型班組提倡“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，，終身學(xué)習(xí)”的指導(dǎo)思想，讓班組成員在各項活動中充分理解和體會到“我工作，我快樂，我學(xué)習(xí)，我受益”的樂趣和好處。學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)離不開班組成員“共同愿景”的制定，這是實現(xiàn)團(tuán)隊學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和保障。班組每個成員都設(shè)計制定了具有終身學(xué)習(xí)的理念和與本班組共同目標(biāo)相一致的個人階段學(xué)習(xí)計劃或能力培養(yǎng)計劃，并嚴(yán)格按照計劃系統(tǒng)地開展學(xué)習(xí)、活動。比如、由班組制定出月、季、年學(xué)習(xí)計劃，并結(jié)合班組生產(chǎn)工作實踐，定期開展班組學(xué)習(xí)活動，反班組學(xué)習(xí)活動始終貫穿于創(chuàng)建優(yōu)秀班組、模范班組工作之中。再就是要有計劃地組織班組成員、班組長在崗培訓(xùn)和離崗輪訓(xùn)，支持鼓勵職工、班組開展讀書活動制定措施，創(chuàng)造條件，實現(xiàn)職工廣泛參與。班組長要先一步，處處發(fā)揮表率作用，班組職工之間相互信任，相互支持，相互門交流與溝通。學(xué)習(xí)型的組織強調(diào)的就是在共同目標(biāo)和團(tuán)隊精神的支配下，運用現(xiàn)代管理手段進(jìn)行班組管理，在全面完工作任務(wù)的同時，努力提高班組的學(xué)習(xí)能力、執(zhí)行能力、競爭能力、創(chuàng)新能力和班組民主管理能力。佳順包袋鞋服有限公司2010-10-12班組管理班組管理：班組的現(xiàn)場管理水平是企業(yè)的形象、管理水平和精神面貌的綜合反映，是衡量企業(yè)素質(zhì)及管理水平高低的重要標(biāo)志。搞好班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理，有利于企業(yè)增強競爭力，改善生產(chǎn)現(xiàn)場，消除“跑、冒、漏、滴”和“臟、亂、差”狀況，提高產(chǎn)品質(zhì)量，保證安全生產(chǎn)，提高職工素質(zhì)，對提高企業(yè)管理水平，提高經(jīng)濟(jì)效益增強企業(yè)競爭力具有十分重要的意義。班組管理的范圍及要求在不同性質(zhì)的企業(yè)差別較大，下面以國有企業(yè)班管理為例進(jìn)行說明：搞好班組建設(shè)、提高班組現(xiàn)場管理水平，應(yīng)主要做好以下幾項工作：1）提高對加強班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理重要性的認(rèn)識。生產(chǎn)現(xiàn)場管理是企業(yè)管理的重要組成部分，是企業(yè)管理素質(zhì)的集中表現(xiàn)。通過現(xiàn)場管理的好壞，即可判斷出企業(yè)的廣大職員的素質(zhì)和管理水平，產(chǎn)品質(zhì)量的可信賴程度，企業(yè)操作程度。而班組又是企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理的前沿陣地，所以，提高企業(yè)的班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理水平，是企業(yè)自身發(fā)展的需要。2）營造良好工作氛圍，為班組建設(shè)奠定基礎(chǔ)。良好的工作氛圍包括整潔的作業(yè)現(xiàn)場、安全的工作環(huán)境、融洽的人際氛圍，團(tuán)隊的合作精神。3、加強班組管理。生產(chǎn)期間，應(yīng)定期召開班組討論會，要求班組職工都要積極提出一些合理化建議充分發(fā)揮班組監(jiān)督作用。4）加強8S管理。在班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理中，通過導(dǎo)入“8S”管理活動（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約、學(xué)習(xí)），形成以班組管理為活動平臺，以人的素養(yǎng)、學(xué)習(xí)為核心因素，以整理、整頓、清掃和清潔為環(huán)境因素，以安全、節(jié)約環(huán)保為目標(biāo)因素的生產(chǎn)現(xiàn)場動態(tài)管理系統(tǒng)，從而為職工創(chuàng)造一個安全衛(wèi)舒適的工作環(huán)境。5）發(fā)揮班組長的作用。作為班組長，在企業(yè)中充當(dāng)?shù)氖且粋€兵頭將尾的角色，通過合理運用手中權(quán)力，調(diào)動每個員工的工作積極性，使班組充滿活力，為此必須：做好班組長的選擇、培訓(xùn)、考核、激勵等工作。班組長要做表率。在班組建設(shè)中表率是指班組長的“自治”行為，在班組做表率不僅是讓員工效仿，還要衡量班組長是否合格基本標(biāo)準(zhǔn)。6）強化教育培訓(xùn)，提高員工的素質(zhì)。加強教育培訓(xùn)，主要是指對班組進(jìn)行技能、安全生產(chǎn)、崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)等方面的教育培訓(xùn)，同時將培訓(xùn)成績記入個人檔案，與個人的工資、獎金、晉級、提拔掛鉤。7）開展班組達(dá)標(biāo)管理工作。企業(yè)應(yīng)制訂可操作性的達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容力求系統(tǒng)考慮，整體推進(jìn)分步實施，同時應(yīng)把班組達(dá)標(biāo)工作的總目標(biāo)分解到每位職工，通過強化考核，細(xì)化管理，確保企業(yè)總體工作目標(biāo)的完成。為配合企業(yè)推進(jìn)達(dá)標(biāo)工作，企業(yè)還應(yīng)建立有效的激勵機制，鼓勵先進(jìn)班組和個人。8）健全組織、權(quán)責(zé)分明、加強領(lǐng)導(dǎo)。為切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，保證班組建設(shè)工作健康有序地進(jìn)行，成立班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，行駛指導(dǎo)和監(jiān)督的職能。在班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下成立班組建設(shè)工作考核小組，具體負(fù)責(zé)班組達(dá)標(biāo)管理等班組建設(shè)工作的檢查督促和考核獎懲工作。9）健全班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理體制。班組不管大小，要建立以班組長帶頭，任務(wù)是確定班組建設(shè)目標(biāo)，為開好班組會做準(zhǔn)備。另外還要建立“工管員”制，“工管員”一般包括質(zhì)量管理員、考勤員、工具材料