校園暴力應(yīng)急預(yù)案模板三篇

--#-校園暴力應(yīng)急預(yù)案為維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，創(chuàng)造良好的治安環(huán)境，確安學(xué)校學(xué)生和教職工生命財(cái)產(chǎn)安全不受侵犯，一中特制定如下預(yù)防外來暴力侵害應(yīng)急預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校應(yīng)急工作組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：安全辦、學(xué)區(qū)綜合科辦公室主任：安全辦主任XX兼任辦公室成員：XX二、責(zé)任分工校長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)安全事宜。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員具體負(fù)責(zé)安全事故發(fā)生時(shí)的報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)檢查等工作。三、發(fā)生外來暴力侵害事件處理方法保安要加強(qiáng)晝夜值班，嚴(yán)格外來人員出入登記手續(xù)，一但發(fā)現(xiàn)有尋釁滋事人員要及時(shí)勸阻，防止沖入學(xué)校，如不聽勸阻沖進(jìn)學(xué)校或借找人到校內(nèi)滋事者，保安應(yīng)及時(shí)向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)迅速安排有關(guān)人員了解情況妥善處理，如外來人員以暴力傷害學(xué)生或教職工時(shí)，保安、值班領(lǐng)導(dǎo)、以及在場(chǎng)教師應(yīng)及時(shí)設(shè)法牽制罪犯、等待支援。與罪犯交涉、周旋，爭(zhēng)取緩解事件；選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)，制服罪犯并及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)，并及時(shí)拔打110或南塢鎮(zhèn)派出所電話報(bào)警，并向南塢鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。四、預(yù)防外來暴力侵害事件的措施1、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)和保安員的安全職責(zé)教育，嚴(yán)格值班和交接班制度，做好外來人員登記，隨時(shí)察看監(jiān)控錄像，防止外來暴力侵害事件發(fā)生。2、值班領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)守崗位，及時(shí)巡查門衛(wèi)在崗情況，并主動(dòng)協(xié)助門衛(wèi)處理有關(guān)事宜，防止發(fā)生意外事件。3、各班主任要利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和治安管理常識(shí)教育，定期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法律常識(shí)講座，以提高學(xué)生和教職工的法律意識(shí)和治安防范能力，避免外來暴力侵害。4、教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)心理偏差和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育工作，避免偏差生與外?；蛏鐣?huì)閑雜人員發(fā)生糾紛，招至來校滋事，同時(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)察看校內(nèi)“110指揮室”監(jiān)控錄像，發(fā)現(xiàn)外來人員有異常行為應(yīng)及時(shí)進(jìn)行了解處理，并向校長(zhǎng)報(bào)告，以便及時(shí)采取措施，防止暴力侵害事件發(fā)生。五、應(yīng)急措施1、一旦獲悉學(xué)校發(fā)生外來暴力侵害事故，應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組有關(guān)人員立即到現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助學(xué)校處理相關(guān)問題，并及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)。2、根據(jù)事故類型，開展應(yīng)急工作，現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)聽取、了解情況，研究搶救方案，采取得力措施，全力開展搶救工作。3、在全力搶救學(xué)生的同時(shí)，協(xié)調(diào)公安等部門及時(shí)控制現(xiàn)場(chǎng)，把事故損失控制到最低限度，避免事態(tài)擴(kuò)大。六、善后處置1、及時(shí)調(diào)查事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、簡(jiǎn)要經(jīng)過、事故發(fā)生原因的初步判斷、學(xué)校已采取措施及事故控制情況、事態(tài)發(fā)生變化等，聽取有關(guān)方面事故報(bào)告，對(duì)事故做出結(jié)論，對(duì)責(zé)任事故做出處理。在第一時(shí)間向上級(jí)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)。2、發(fā)生事故后，善后處理。積極主動(dòng)做好家長(zhǎng)的解釋、撫慰工作，做好家長(zhǎng)及事件的處理工作，消除分歧，妥善解決問題。同時(shí)協(xié)助保險(xiǎn)部門為投保學(xué)生做好補(bǔ)償賠付工作。中心小學(xué)新冠疫情應(yīng)急處置預(yù)案為有效應(yīng)對(duì)疫情，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)各級(jí)疫情防控指揮部文件精神和區(qū)教育主管部門工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)新冠疫情應(yīng)急處置預(yù)案。一、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)成立學(xué)校應(yīng)對(duì)新冠疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)校園突發(fā)新冠疫情的應(yīng)急處置工作。組副組長(zhǎng)：成員：應(yīng)對(duì)新冠疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)包括：制定突發(fā)新冠疫情應(yīng)急處置預(yù)案，建立主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)與分管校領(lǐng)導(dǎo)具體抓的責(zé)任制，并將責(zé)任分解到處室、落實(shí)到人；持續(xù)落實(shí)因病缺課（勤）登記追蹤和“一日三檢兩報(bào)告”制度，配合完成擴(kuò)圍加密核酸抽檢和全員核酸檢測(cè)工作；強(qiáng)化師生員工管控，做好線上教育教學(xué)準(zhǔn)備、家校防控協(xié)同等各項(xiàng)工作；具體實(shí)施對(duì)突發(fā)新冠疫情、異常癥狀人員的應(yīng)對(duì)處置，配合區(qū)委統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行工作領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）進(jìn)行隔離等工作；及時(shí)向區(qū)等部門報(bào)告處置工作進(jìn)展與結(jié)果，配合進(jìn)行原因調(diào)查。二、異常癥狀應(yīng)急處置（一）發(fā)現(xiàn)異常癥狀人員處置異常癥狀人員處置。師生員工在入校測(cè)溫點(diǎn)及校內(nèi)任何場(chǎng)所，一旦體溫檢測(cè)N37.3.C或多人出現(xiàn)乏力、咽痛等癥狀，由值班教師或班主任立即將異常癥狀人員帶至就近的臨時(shí)留觀點(diǎn)，為其佩戴N95罩（已佩戴的確認(rèn)佩戴規(guī)范），并在旁陪護(hù)安撫，同時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)人員處置。異常癥狀人員帶離后，由其他值班人員登記現(xiàn)場(chǎng)師生員工個(gè)人信息（如果人員位置固定，也可以不用登記，如：教室），提醒在場(chǎng)人員做好個(gè)人防護(hù)，減少人員接觸，注意觀察自身狀況，繼續(xù)在校學(xué)習(xí)生活。沒有接到排除信息前，有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)人員不得離校。（二）臨時(shí)留觀點(diǎn)的處置臨時(shí)留觀點(diǎn)處置。對(duì)有異常癥狀的人員再次進(jìn)行體溫檢測(cè)（應(yīng)使用水銀體溫計(jì)檢測(cè)腋溫）并進(jìn)行流調(diào)，若體溫<37.3笆，相關(guān)師生員工恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活。若體溫N37.3.C則啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，嚴(yán)格按照“四個(gè)一律”做好相關(guān)工作。如有重點(diǎn)疫區(qū)旅居史或接觸史等流行病學(xué)史的，由邱金山校長(zhǎng)第一時(shí)間上報(bào)區(qū)、區(qū)疾控中心及絲綢路街道辦事處。臨時(shí)留觀點(diǎn)配置。要配備水銀體溫計(jì)、一次性醫(yī)用外科罩、N95罩、一次性防護(hù)服、一次性醫(yī)用手套、一次性護(hù)目鏡或防護(hù)面罩、速干手消毒劑、含氯消毒劑、消毒噴霧器等物品，可供等待轉(zhuǎn)運(yùn)人員短暫休息的椅子或床等其它物品。（三）轉(zhuǎn)運(yùn)與診治轉(zhuǎn)運(yùn)處置。值班教師立即通知校長(zhǎng)、家長(zhǎng)并撥打“120”急診電話將異常癥狀人員轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，轉(zhuǎn)運(yùn)期間相關(guān)人員做好二級(jí)防護(hù)（防護(hù)服、N95罩、鞋套、手套、面屏），一律不得自行就醫(yī)或由家長(zhǎng)接回。診治結(jié)果處置。定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)經(jīng)診斷排除新冠的，學(xué)校及時(shí)將排除信息通知現(xiàn)場(chǎng)登記的師生員工，恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活。初篩呈陽的，學(xué)校按照“校內(nèi)出現(xiàn)新冠呈陽、密接、次密接人員應(yīng)急處置流程”，迅速開展相關(guān)工作。三、校內(nèi)出現(xiàn)新冠呈陽、密接、次密接人員應(yīng)急處置接到上級(jí)通知校內(nèi)出現(xiàn)初篩呈陽、密接、次密接者，立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案。邱金山校長(zhǎng)任，親自指揮、親自調(diào)度、親自落實(shí)，立即進(jìn)入狀態(tài)，第一時(shí)間上報(bào)區(qū)及絲綢路街道辦事處主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校各工作組立即按照各自職責(zé)到崗到位。全校立即進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，封控相關(guān)樓宇，學(xué)校只進(jìn)不出。配合區(qū)委統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行工作領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）立即摸清病例在發(fā)病前14天的接觸史，協(xié)助確定密切接觸者、次密切接觸者初步名單；通過發(fā)布排查通告等方式，進(jìn)一步排查潛在密切接觸者、次密切接觸者，協(xié)助確定密切接觸者、次密切接觸者最終名單。配合疾控中心做好流調(diào)、轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離，校內(nèi)人員停止流動(dòng)，規(guī)范佩戴罩，呈陽人員由負(fù)壓救護(hù)車運(yùn)送至定點(diǎn)醫(yī)院，相關(guān)密接、次密接人員轉(zhuǎn)運(yùn)至校外定點(diǎn)隔離場(chǎng)所，其他人員校內(nèi)健康監(jiān)測(cè)。做好校內(nèi)健康監(jiān)測(cè)人員生活用品、食物保障（），分發(fā)個(gè)人防護(hù)物資。如出現(xiàn)確診病例，需配合區(qū)委統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行工作領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）對(duì)病例停留過的教室、功能教室等室內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)行全面消殺，及時(shí)清除消毒劑殘留。有序組織全員核酸檢測(cè)。嚴(yán)格落實(shí)“一日三檢兩報(bào)告”制度，時(shí)刻關(guān)注學(xué)校師生員工健康狀況。密切關(guān)注社會(huì)輿情和網(wǎng)上動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)對(duì)我校日常疫情防控工作的監(jiān)測(cè)預(yù)警和分析研判。一旦出現(xiàn)輿情事件，宣傳報(bào)道和輿論引導(dǎo)工作小組立即研究統(tǒng)一宣傳徑，不能隨意發(fā)布信息。小學(xué)學(xué)生大型集體活動(dòng)安全應(yīng)急處置預(yù)案學(xué)校利益高于一切，師生安全重于泰山，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校重大活動(dòng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保全體師生的生命安全，保障我校教育教學(xué)工作的健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律，結(jié)合我校實(shí)際，特制定學(xué)校重大活動(dòng)安全工作應(yīng)急預(yù)案。一、學(xué)校一切重大活動(dòng)（包括大型外出參觀研究、社會(huì)實(shí)踐等），均請(qǐng)示聯(lián)合校批準(zhǔn)。二、舉行大型活動(dòng)前，必須進(jìn)行強(qiáng)有力的安全教育，便師生提高警惕，明確安全隱患，警鐘長(zhǎng)鳴，防患未然。三、重大活動(dòng)安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：副：成員：救