安全經(jīng)驗分享-習(xí)慣性違章

推行標(biāo)準(zhǔn)化操作狠反習(xí)慣性違章安全經(jīng)驗分享習(xí)慣性違章

企業(yè)管理科二0一四年一月二十日

習(xí)慣性違章是指那些在生產(chǎn)操作中沿襲不良傳統(tǒng)做法，違反安全生產(chǎn)操作技術(shù)或操作規(guī)程的行為。這是一種長期沿襲下來的違章行為，不是在單個個體身上偶爾出現(xiàn)，而是在一個或多個個體身上經(jīng)常出現(xiàn)的難以根除的隱患，它就像長在企業(yè)肌體中的毒瘤，隨時威脅著企業(yè)的安全。提要習(xí)慣性違章的主觀原因習(xí)慣性違章的客觀原因習(xí)慣性違章的防治習(xí)慣性違章的主觀原因僥幸心理有些員工自認(rèn)為控制力強(qiáng)，對作業(yè)環(huán)境和條件變化能夠掌握，偶爾幾次違章都沒有出過事，就把潛在的危險拋之腦后。一旦環(huán)境設(shè)備、人員發(fā)生變化，就很可能引發(fā)事故。這類情形在工作時間不長的青工中較多見。習(xí)慣性違章的主觀原因僥幸心理麻痹心理在安全生產(chǎn)形勢較為穩(wěn)定的情況下，有些員工的安全思想和警惕性就會不自覺地松懈下來，在操作中很容易產(chǎn)生輕視心理，不嚴(yán)格按規(guī)程辦事，時間一長就養(yǎng)成習(xí)慣性違章。習(xí)慣性違章的主觀原因僥幸心理麻痹心理取巧心理有的員工為搶時間趕進(jìn)度，投機(jī)取巧，簡化操作過程、減少應(yīng)有工序。僥幸心理麻痹心理取巧心理馬虎心理有些員工認(rèn)為自己熟悉工作環(huán)境和作業(yè)程序，只要把握主要的操作規(guī)程即可，作業(yè)時粗技大葉、不拘小節(jié)，不按規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行操作。習(xí)慣性違章的主觀原因習(xí)慣性違章的主觀原因僥幸心理麻痹心理取巧心理馬虎心理逞能心理一些員工熟悉崗位技能、有工作經(jīng)驗，理論上有一套，操作知識也都知道，產(chǎn)生驕傲自滿思想，認(rèn)為某些作業(yè)規(guī)定和程序?qū)ψ约簛碚f是不必要的，別人不敢違章，自己“技高膽大”，違章操作才顯“英雄本色”。習(xí)慣性違章的主觀原因僥幸心理麻痹心理取巧心理馬虎心理逞能心理蠻干心理有些員工把遵章守制當(dāng)成是刻板，隨意“創(chuàng)新”工作方法，不充分估計行為的后果，這種違章一旦發(fā)生事故就有可能是大事故。習(xí)慣性違章的主觀原因僥幸心理麻痹心理取巧心理馬虎心理逞能心理蠻干心理無知心理一些新員工和部分文化程度較低的員工，平時不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對每項工作程序應(yīng)該遵守的規(guī)章制度不了解或一知半解，工作起來憑本能，糊里糊涂違章，糊里糊涂出事，根本不知錯在哪里。習(xí)慣性違章的主觀原因僥幸心理麻痹心理取巧心理馬虎心理逞能心理蠻干心理麻木心理無知心理個別員工因長期、反復(fù)從事同一工作，工作熱情減退，積極性不高，應(yīng)付了事，完全處于被動狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)工器具有問題也不及時更換或修理，使設(shè)備安全缺乏可靠性、發(fā)現(xiàn)他人違章也不制止。習(xí)慣性違章的主觀原因僥幸心理麻痹心理取巧心理馬虎心理逞能心理蠻干心理麻木心理從眾心理無知心理一些員工安全意識不強(qiáng)，看到其它員工違章操作“既省力，又沒出事”，還沒被追究和處理，遂削弱了正確的安全思想，把違章當(dāng)成經(jīng)驗盲目地學(xué)習(xí)、運用，漸漸的，錯誤的操作方法代替了正確的方法，形成習(xí)慣性違章。習(xí)慣性違章的主觀原因僥幸心理麻痹心理取巧心理馬虎心理逞能心理蠻干心理麻木心理從眾心理奉上心理無知心理一些員工原則性不強(qiáng)，對上級的話惟命是從，明明知道是錯的，總想著是領(lǐng)導(dǎo)讓我干的，就算出了事也有上面頂著，查不到我，結(jié)果發(fā)生了本不該發(fā)生的事故。習(xí)慣性違章的主觀原因僥幸心理麻痹心理取巧心理馬虎心理逞能心理蠻干心理麻木心理從眾心理奉上心理唯心心理無知心理極少數(shù)員工受消極思想影響，抱著“是福不是禍，是禍躲不過”的錯誤心理，靠慣性作業(yè)，憑經(jīng)驗操作，往往造成事故。習(xí)慣性違章的客觀原因崗位培訓(xùn)不到位單位沒有完善的培訓(xùn)計劃定期對員工進(jìn)行知識強(qiáng)化和技術(shù)培訓(xùn)，員工對工藝操作規(guī)程、安全知識了解撐握不到位，在不知情的狀態(tài)下違章。另外，單位雖然開展了許多與安全相關(guān)的理論培訓(xùn)、思想教育、技術(shù)培訓(xùn)，但由于培訓(xùn)過于程式化，員工只是被動接受，往往認(rèn)識問題不全面、不充分，常會產(chǎn)生“安全就是不出事故”的單純認(rèn)識，不能真正認(rèn)識到習(xí)慣性違章的危害和反習(xí)慣性違章的重要性。習(xí)慣性違章的客觀原因崗位培訓(xùn)不到位有的設(shè)備結(jié)構(gòu)、工藝技術(shù)、流程設(shè)計時考慮不充分，不符合人體的生理特性，按規(guī)定的操作非常不方便或容易損壞零部件，從而引起習(xí)慣性違