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6年級(jí)作文【篇一:六年級(jí)優(yōu)秀作文集】六年級(jí)優(yōu)秀作文集同心縣第二小學(xué)被鼓勵(lì)的滋味馬寧嘉用哥哥和一小老師的話來(lái)說(shuō),我寫的作文一塌糊涂,句與句之間沒(méi)有任何聯(lián)系,也缺少優(yōu)美的詞語(yǔ)。這使我十分沮喪,對(duì)寫作文沒(méi)有了趣,也常常因?yàn)樽魑亩だ蠋熍u(píng)。上六年級(jí)時(shí),媽媽將我轉(zhuǎn)入二小,我很高興,一直期待著見(jiàn)到新老師和新伙伴。第一次見(jiàn)到丁老師,她對(duì)我說(shuō)的第一句話是:“長(zhǎng)的這樣帥,學(xué)習(xí)一定會(huì)很好,文筆也一定不錯(cuò)!”我被老師詩(shī)一般的語(yǔ)言打動(dòng)了。我心里有點(diǎn)羞愧,同時(shí),也有了幾分興奮:“嘿!有人夸我了,雖然她并不了解我。”我高興地走進(jìn)教室,腳下似乎有一朵云,心中洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)。接下來(lái)的日子,我認(rèn)真學(xué)習(xí),每當(dāng)寫作文時(shí)總忘不了老師的那句溫暖的話。不知不覺(jué)已經(jīng)在新學(xué)校待了兩個(gè)月的時(shí)間了,老師讓我們寫日記、周記。我忘記了哥哥的那些令我沮喪的話,腦海里只有丁老師對(duì)我說(shuō)的那句話在回蕩。有一次我認(rèn)真、仔細(xì)地觀察了新校園,挖出腦中的好詞好句,加上自己的情感,盡心盡力地寫出了一篇《新校園的秋天》,我本以為老師也會(huì)說(shuō)我的作文寫的一塌糊涂??墒俏义e(cuò)了,老師讓我在同學(xué)面前讀了一遍。又表?yè)P(yáng)了我:“馬寧嘉這篇作文寫的很真實(shí),語(yǔ)句通順,層次分明,語(yǔ)言優(yōu)美。希望你再接再厲,再創(chuàng)佳作!”那篇作文發(fā)表在了《吳忠日?qǐng)?bào)》上。我高興得幾乎要跳起來(lái),心里一遍遍地告訴自己:“加油,不辜負(fù)老師對(duì)我的鼓勵(lì)?!蔽医K于找回了寫作文的自信,以后,我都會(huì)仔細(xì)觀察周圍的事物,認(rèn)真寫作文。使我的作文飛快地進(jìn)步?,F(xiàn)在,當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難,總會(huì)想起老師對(duì)我的鼓勵(lì),品嘗著這種被鼓勵(lì)的滋味。其實(shí)生活中需要的就是鼓勵(lì),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)讓你成功!別開(kāi)生面的辯論會(huì)馬寧嘉今天,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的辯論會(huì)。煩惱的滋味馬靈芝“少年不識(shí)愁滋味?!边@句話足以顯示少年兒童活潑、可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)慮的生活狀況.然而我卻已經(jīng)品嘗了煩惱的滋味。那是一個(gè)春天的晚上,隨著哇的一聲,一個(gè)嬰兒呱呱墜地,這個(gè)嬰兒就是我。因?yàn)槲姨崆?9天出生,名字還沒(méi)有“準(zhǔn)備”好,突如其來(lái)的一切給爸爸媽媽一個(gè)措手不及。爸爸從附近買來(lái)一本字典,翻了大約一個(gè)小時(shí),終于找到了一個(gè)符合他們心怡的名字—馬靈芝。靈芝是一種草藥,非常名貴,而且能治百病。他們希望我能夠無(wú)病無(wú)災(zāi),健健康康的成長(zhǎng),像靈芝草一樣堅(jiān)忍不拔,出類拔粹。這個(gè)名字很有意義,聽(tīng)起來(lái)也不錯(cuò)??勺詮纳嫌變簣@那天開(kāi)始,它便給我?guī)?lái)了煩惱。4歲時(shí),我上幼兒園了。真巧,也有一個(gè)叫馬靈芝的女孩。為了區(qū)分開(kāi)來(lái),老師稱我為“瘦馬靈芝”,稱她為“胖馬靈芝”。每當(dāng)老師點(diǎn)名時(shí),小朋友就會(huì)望著我們哈哈大笑。弄得我哭笑不得。一轉(zhuǎn)眼,上小學(xué)一年級(jí)了。巧得是班里又有一個(gè)叫馬靈芝的同學(xué)。我又變成了“高馬靈芝”,她變成了“矮馬靈芝”,伴隨著高馬靈芝,矮馬靈芝在同學(xué)們的笑聲中渡過(guò)了煩惱的三年。轉(zhuǎn)眼間,又上小學(xué)三年級(jí)了,由于搬家,我由原來(lái)的縣城一小轉(zhuǎn)到了縣城二小讀書。哈!應(yīng)該不會(huì)再有叫馬靈芝的同學(xué)了,這下我的大名不會(huì)再和同學(xué)分享了。沒(méi)想到,福無(wú)雙至,禍不單行,不久班里又轉(zhuǎn)來(lái)一位女同學(xué),真是無(wú)巧不成書,她的名字叫馬林枝(音同馬靈芝)。有一次上數(shù)學(xué)課,老師提出一個(gè)問(wèn)題,然后說(shuō):“請(qǐng)馬林枝同學(xué)回答?!蔽覀儌z個(gè)都刷得站起來(lái)。同學(xué)們先是看看我,又看看她,接著哄堂大笑。哎,回顧短暫的過(guò)去,發(fā)生的歡喜煩惱粒粒在目。真希望家長(zhǎng)們能以我的故事告誡自己改變這種起名的模式,讓我們的名字更加優(yōu)雅,更加與眾不同。激烈的的辯論會(huì)同心縣第二小學(xué)六5班馬廷賢指導(dǎo)老師丁霞“誠(chéng)信乃做人之本,我們正方認(rèn)為,不該撒謊,哪怕是善意的!”“一個(gè)生命垂危的病人,難道我們應(yīng)該告訴他真相嗎?我們反方一致認(rèn)為,善意的謊言是該撒的!”怎么這么吵呢?原來(lái)我們班正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的辯論會(huì),原本寂靜的教室逐漸熱鬧起來(lái)?!?.....我還是那句話,如果滿口誠(chéng)信卻不顧他人安危,這才恰恰是無(wú)恥之徒!”“誠(chéng)信是做人之本,一個(gè)講誠(chéng)信的人,會(huì)受到人們的尊重,反之,就會(huì)遭到人們的唾棄......”雙方你一言我一語(yǔ)的展開(kāi)了辯論,對(duì)方漸漸處于下風(fēng),我方馬寧嘉瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),說(shuō)“善意的謊言之所以被稱為善意的謊言,是因?yàn)樗某霭l(fā)點(diǎn)是好的,與惡意的謊言有著本質(zhì)的區(qū)別!”馬寧嘉一席話打的對(duì)方措手不及對(duì)方也慌忙迎戰(zhàn)“謊言就是謊言沒(méi)有好壞之分?!边@時(shí),我方以勝券在握,無(wú)論對(duì)方說(shuō)什么也無(wú)濟(jì)于事。【篇二:六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文】第一單元作文《難忘的第一次》第一篇《難忘的第一次》第一次失敗什么是失敗?有人說(shuō)失敗就是從高高的云層掉入山谷才是失??;有人說(shuō)只要努力了而得不到的叫失敗;我的第一次失敗卻成為了永遠(yuǎn)揮只不去的記憶。就在學(xué)校選優(yōu)秀三好生的時(shí)候。我們班的班主任很器重我,也很看好我,決定在這次選優(yōu)秀三好生的時(shí)候讓我去競(jìng)選優(yōu)秀三好生。選舉開(kāi)始了,當(dāng)輪到大家選舉的時(shí)候,站在我身邊其他的人都是班級(jí)里面頂尖的優(yōu)秀生,他們都說(shuō):“一個(gè)小毛孩也敢來(lái)競(jìng)選優(yōu)秀三好生,真是不自量力。”大家看我們,就數(shù)我年齡最小,每辦法啊,因?yàn)椋麄兌急任掖蟀。∵€有一個(gè)原因就是,他們都說(shuō)我成績(jī)?cè)诎嗬锊皇琼敿?,于是,大家都不把我?dāng)一回事兒,所以,大家都不投我的票。當(dāng)我看到我的票數(shù)時(shí),我傷心極了,鼻子酸溜溜的,眼睛里的淚水都已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),當(dāng)時(shí),我差點(diǎn)兒哭了出來(lái)。那時(shí)候,我的心就像被刀在狠狠的刺著我的心,不知道有多少痛?,F(xiàn)在,我想通了,失敗是成功之母嘛!就要有失敗,才會(huì)有成功嘛!如果現(xiàn)在你讓我選擇一條路,那我將勇敢地告訴你:“我選擇失?。 本妥尷锩娴臒o(wú)數(shù)艱難挫折將我磨練得更加頑強(qiáng)吧!第二篇《難忘的第一次》第一次成功我在作文上取得的第一次成功,是在上三年級(jí)下期的時(shí)候。那時(shí)我們剛學(xué)寫作文,每到月末的時(shí)候,老師就會(huì)出作文題目讓我們來(lái)考試,我每天晚上都看作文書,學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語(yǔ),一有空閑時(shí)間就練習(xí)寫作文,從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)。一次月考的時(shí)間一天天逼近,我一天比一天緊張??荚嚽耙惶焱砩?,我緊張了一整夜。但也有一點(diǎn)興奮。因?yàn)槊魈炀涂梢钥吹阶约盒量噙@么多天的回報(bào)了。作文考試開(kāi)始了,我接到考試卷子,不禁嚇呆了,作文是寫景的,這可是我的弱項(xiàng)啊!不過(guò)前幾天看了那么多寫景的作文,總算學(xué)到了一些好詞佳句和寫作方法。我考試的時(shí)候很緊張,但一想到媽媽的鼓勵(lì)就沒(méi)有那么緊張,我沉著鎮(zhèn)定的寫作文,邊寫還邊挖空心思地去想,時(shí)不時(shí)還要加上一些優(yōu)美的詞句。終于,一篇寫景的作文在我的筆下完成了。我自認(rèn)為這篇七拼八湊的作文不怎么好,因?yàn)槲覍?duì)自己寫的作文總是不很滿意。過(guò)了一會(huì)兒,老師就把試卷評(píng)改出來(lái)了,我拿到試卷,被一陣狂喜沖暈了頭,我的作文竟然一分也沒(méi)有扣。評(píng)講作文的時(shí)候,老師讓我上臺(tái)念了這篇作文,我剛念完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光,老師也在我面前舉起大拇指。此時(shí)此刻我非常自豪和興奮,心想:這樣的榮譽(yù)與我前幾天的努力是分不開(kāi)的,畢竟功夫不負(fù)有心人。今后我一定繼續(xù)再接再厲。第三篇《難忘的第一次》第一次洗碗人生中有許許多多的第一次.第一次往往令人難忘,令人回味無(wú)窮.我一想起第一次洗碗,我就會(huì)發(fā)笑.記得那是暑假里的一天,爸爸媽媽都不在家,我閑著沒(méi)事干,便想幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)――把碗洗干凈.我心想,這是我第一次洗碗,想必我一定要好好表現(xiàn),讓媽媽高興高興.首先,我像我媽媽一樣系好圍裙,然后把所有的盤盤碟碟集中在一塊,嘴里哼著小曲,便開(kāi)始動(dòng)工啦!然后,擰開(kāi)水龍頭,水嘩啦啦地流著,這使我不由得想起了一句詩(shī):飛流直下三千尺,疑是銀河落九天.好詩(shī)呀,好詩(shī).我久久地沉思在詩(shī)海中,手不經(jīng)意從櫥柜里拿出一個(gè)瓶子,就往水里倒,突然,我好像嗅到一股強(qiáng)烈的花生油味兒,是那樣香濃.我定神,低頭一看,哇,怎么是花生油呢.這下可好了,所有的盤盤碟碟都變得黃澄澄,亮晶晶的了!我苦笑一下,只好從櫥柜的第二層里找到洗潔精來(lái)收拾這場(chǎng)鬧劇.這下我可要看清楚,仔細(xì)一看,洗潔精這家伙似乎在對(duì)我嬉皮笑臉,好像在對(duì)我說(shuō)點(diǎn)什么,可我聳耳一聽(tīng),什么也沒(méi)有,不用說(shuō),這家伙肯定是在笑我粗心大意!我很生氣,于是,把它用力狠狠地?cái)D.很快我又聞到了一股清香的菊花味兒,原來(lái)我的欖菊洗潔精全被我擠光了.算了吧,用多一點(diǎn)洗潔精,也許會(huì)干凈些.我自我安慰著,于是,我馬上行動(dòng)起來(lái),洗著,洗著,不一會(huì)兒,就出現(xiàn)了成千上萬(wàn)的白泡泡,我雙手捧著一吹,便出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)小泡泡,有的像小球,有的像雪花,有的像精靈,美麗極了.轉(zhuǎn)念一想,我要排除干擾,很快不要浪費(fèi)人力財(cái)力了.很快我就把碗洗得一干二凈了,這時(shí)我額上已經(jīng)布滿汗珠了,想起能幫媽媽減輕些家務(wù)負(fù)擔(dān),我用袖子擦擦汗,欣慰地笑了.不知媽媽如何評(píng)價(jià)我的工作呢這個(gè)第一次可給我許多人生感悟―人就是這樣長(zhǎng)大的。第四篇《難忘的第一次》第一次觀察大雁在生活中,我們有過(guò)許許多多的第一次:第一次養(yǎng)小動(dòng)物,第一次種花,第一次釣魚??這一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)的道路上。我最難忘的是那次觀察大雁飛行并弄清了其中的緣由。記得那天,秋高氣爽,我趴在田野上欣賞周圍的風(fēng)景,突然,一群大雁排成“人”字形從我頭頂上一掠而過(guò),直奔南方。哇,好壯觀??!我癡癡的看著。它們?yōu)槭裁匆懦伞叭恕弊中文兀恳粋€(gè)疑問(wèn)瞬間閃過(guò)。我趕快回家請(qǐng)教爺爺,他笑呵呵的夸我問(wèn)的好,并耐心的給我講道:大雁南飛通常要排成“人”字形或“一”字形,原因大概有這樣幾種。一種是編隊(duì)飛行,整齊劃一,不容易掉隊(duì)。如果這兒飛飛,那兒飛飛,就會(huì)掉隊(duì),掉隊(duì)了它就很難飛到南方了。另一種是說(shuō)當(dāng)遇到敵方時(shí)可以迅速散開(kāi),逃生,不致于相互碰撞受到傷害,排成“人”字形對(duì)此效果最好。第三種恐怕是最主要的原因了,它們要飛很遠(yuǎn)的路,單純依靠自己本身的體力是很難完成的,那就需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。于是它們就排成”人“字形飛行,飛在前面的頭雁拍打翅膀就會(huì)在旁邊產(chǎn)生一股上升的氣流,后面稍偏一點(diǎn)的大雁就可以利用這股上升氣流在空中滑翔,從而讓兩旁的省力。避免其它大雁不停地拍打翅膀耗費(fèi)體力,它們一個(gè)接一個(gè),一個(gè)傳一個(gè),這樣依靠群體的力量最終飛向南方。??!大雁飛行居然還包含著這樣深刻的道理,這是我以前所不知道的,我撲在爺爺?shù)膽牙锊唤萑肓顺了??是的,大雁飛行給了我深刻的啟迪:在生活中,我們時(shí)刻都會(huì)遇到失敗的考驗(yàn),但是只有敢于拼搏的人才是最終的勝利者。在山窮水盡的絕境里,只要團(tuán)結(jié)就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒里,只要團(tuán)結(jié)就能迎來(lái)溫暖的春風(fēng);在無(wú)邊無(wú)際的大海上,只要團(tuán)結(jié)起來(lái),乘風(fēng)破浪,就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸??讓我們永遠(yuǎn)記住一句話——只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),堅(jiān)持不懈,就會(huì)戰(zhàn)勝生活中的任何困難。第二單元《節(jié)日習(xí)俗》第一篇《潑水節(jié)》潑水節(jié)是傣族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日,時(shí)間是陽(yáng)歷四月十三至十五日??墒菨娝?jié)由來(lái)的傳說(shuō)卻有兩種:很早以前,一個(gè)無(wú)惡不作的魔王霸占了美麗富饒的西雙版納,并搶來(lái)七位美麗的姑娘做他的妻子。姑娘們滿懷仇恨,合計(jì)著如何殺死魔王。一天夜里,年紀(jì)最小的姑娘儂香用最好的酒肉,把魔王灌得酩酊大醉,使他吐露自己致命的弱點(diǎn)。原來(lái)這個(gè)天不怕,地不怕的魔王,就怕用他的頭發(fā)勒住自己的脖子,機(jī)警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根紅頭發(fā),勒住他的脖子。果然,魔王的頭就掉了下來(lái),變成一團(tuán)火球,滾到哪里,邪火就蔓延到哪里。竹樓被燒毀,莊稼被燒焦。為了撲滅邪火,小姑娘揪住了魔王的頭,其他六位姑娘輪流不停地向上面潑水,終于在傣歷的六月把邪火撲滅了。鄉(xiāng)親們開(kāi)始了安居樂(lè)業(yè)的生活。從此,便有了逢年潑水的習(xí)俗。現(xiàn)在,潑水的習(xí)俗實(shí)際上已成為人們相互祝福的一種形式。在傣族人看來(lái),水是圣潔、美好、光明的象徵。世界上有了水,萬(wàn)物才能生長(zhǎng),水是生命之神。而位于麗江華坪地區(qū)的傣家潑水節(jié)的故事卻獨(dú)具特色。這里的傣族人是中國(guó)乃至亞洲緯度最北的傣族部落。他們的故事是這樣的:相傳在很久以前,金沙江邊一個(gè)聚居在密林深處的傣族村寨,因樹林起火,村民處在被大火吞沒(méi)的危難之中,一個(gè)名叫李良的傣家漢子,為保護(hù)村莊,不畏危險(xiǎn),沖出火網(wǎng),從金沙江里挑來(lái)一桶桶江水,潑灑山火,經(jīng)過(guò)一天一夜的勞累,山火終于被潑滅,村民得救,李良因?yàn)閯诶哿骱沽鞲闪?,渴倒在山頭上。村民打來(lái)清水給李良解渴,但喝了九十九挑水也解不了渴,后來(lái),李良一頭撲到江中,變成一條巨龍,順江而去。有的人說(shuō),他變成了一棵大樹。傣族人民為了紀(jì)念李良,每年農(nóng)歷三月初三之一天,每家房屋清掃一新,撒上青松葉,并在選定的江邊或井旁,用綠樹搭起長(zhǎng)半里的青棚,棚下撒滿厚厚的松針,兩旁放上盛滿水的水槽,午間太陽(yáng)當(dāng)頂時(shí),眾人穿行于棚下相互用松枝蘸水灑身,表示對(duì)李良的懷念和對(duì)新年的祝福。這項(xiàng)活動(dòng)延續(xù)至今,成為傣族人民辭舊迎新、祝福吉祥的節(jié)日--潑水節(jié)。潑水節(jié)來(lái)臨,傣家人便忙著殺豬,殺雞、釀酒,還要做許多“毫諾索”(年糕)以及用糯米做成的多種粑粑,在節(jié)日里食用。第二篇《春節(jié)》春節(jié)是指中國(guó)傳統(tǒng)文化的農(nóng)歷新年,俗稱“過(guò)年”。它是我國(guó)民間最隆重,最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)要舉行的活動(dòng)可多了,有放鞭炮、貼對(duì)聯(lián)、鬧元宵、拜年、發(fā)壓歲錢、守歲等有趣的活動(dòng)。我最喜歡的活動(dòng)是放鞭炮和煙花。為什么要放鞭炮呢?這就關(guān)系到了我們的民間故事了。傳說(shuō)以前有一只怪獸叫年,每次過(guò)年的時(shí)候,它就從山洞里跑出來(lái),到村子里去吃人。后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)年怕紅色的東西和巨大的響聲。于是,每次過(guò)年,人們就往門上貼對(duì)聯(lián),在空地上放鞭炮。從此,年再也不來(lái)了。我知道了這個(gè)傳說(shuō)后,我就下樓去放鞭炮了。我拿出珍藏已久的摔炮,和小姨舅舅一起去玩了。我覺(jué)得一小個(gè)摔炮不太響,于是,我拿起一包,“嗖”一聲扔了出去,摔炮爆了。我正覺(jué)得起勁,可是,地上的另一個(gè)鞭炮被彈飛了,還飛到了水池里,我的臉上立刻變得哭笑不得。再說(shuō)說(shuō)煙花,一朵朵煙花展開(kāi)了花瓣,中間的圖案千奇百怪,可真有意思。春節(jié)不但有很多好玩的,還有許多好吃的。春節(jié)要吃的有春卷、餃子、年糕、糍粑、青團(tuán)、干果等,可好吃了。我在春節(jié)中最愛(ài)吃的,當(dāng)然是美味可口的餃子了。餃子長(zhǎng)得白白胖胖,真像一個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。餃子的味道也不錯(cuò),一口咬下去,肉餡的味道就在整個(gè)嘴里散開(kāi),可美味了。做餃子也很有趣,先把餃子皮攤在手上,用勺子把肉餡放進(jìn)去,再涂半圈水,包起來(lái),折兩個(gè)褶皺,一個(gè)餃子就成形了。餃子的餡有很多種,有豬肉餡的、蝦仁餡的、牛肉餡的,可好吃了。春節(jié)是多么有趣,不僅有好玩的活動(dòng),還有美味的佳肴,我真希望春節(jié)早點(diǎn)來(lái)到!第三篇《中秋節(jié)》中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。中秋節(jié)是人們一直都喻為最有人情味,最有詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日。有人說(shuō),每逢佳節(jié)倍思親,中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻。說(shuō)起中秋節(jié),民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說(shuō)和神話故事,其中有嫦蛾奔月,朱元璋月餅起義,唐明皇游月宮等故事。最為人熟悉當(dāng)然是嫦蛾奔月,嫦蛾偷了丈夫的不死仙丹,飛奔到月宮的故事也有許多說(shuō)法。在較早的記載中,嫦蛾偷吃了仙丹,變成了癩蛤蟆,被叫月精,奔月后,嫦蛾住在月宮其實(shí)是一個(gè)寂寞的地方,除了一棵樹和一只兔子,就別無(wú)他物了。這就是中秋節(jié)每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。我國(guó)人民在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月,即祭拜月神。每逢中秋夜都要舉行祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下,將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當(dāng)家主婦切開(kāi)團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一樣。第三單元《我的理想》第一篇《我的理想》律師每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的律師”!每當(dāng)我在電視上看到那些衣著端莊的律師們,在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí),我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來(lái),我也能像那些叔叔阿姨們那樣,站在莊嚴(yán)的法庭上,用自己豐富的法律知識(shí)來(lái)替受害者申張正義,讓害人者得到應(yīng)有的懲罰。這個(gè)理想還得從一件小事說(shuō)起,記得那是上三年級(jí)的時(shí)候,由于我在班里的人緣很好,大家有什么事都愛(ài)與我聊天,發(fā)生什么矛盾也都愛(ài)找我來(lái)評(píng)理。這不,王紅和李倩又來(lái)找我來(lái)了,事情很簡(jiǎn)單:由于王紅不小心將李倩的書本書本撕破了,兩個(gè)人為這爭(zhēng)吵了起來(lái),兩個(gè)人越吵越激烈,誰(shuí)也不服誰(shuí)。當(dāng)時(shí)老師不在,而其他同學(xué)只是在看熱鬧。這時(shí),他倆來(lái)找我評(píng)理了。我說(shuō):“王紅這事首先是你不對(duì),你將同學(xué)的書本撕破不但不馬上道歉,反而與同學(xué)爭(zhēng)吵。李倩你也有責(zé)任,他把你的書本撕破了,也不是誠(chéng)心的,下次注意也就是了,哪能因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事就和他吵個(gè)沒(méi)完呢?大家平常都是好朋友,互相謙讓才對(duì)呀!”聽(tīng)到這話,兩個(gè)人都平靜下來(lái),互相了道歉。這時(shí),班長(zhǎng)說(shuō):“嘿,你還真行,像個(gè)律師?。 蔽业男睦锩雷套痰?。從此班里同學(xué)遇到什么矛盾和解決不了的事更愛(ài)來(lái)找我解決了,由于我做事公平公正,又能把大家說(shuō)的心服口服,大家都親切地叫我“隋律師”?,F(xiàn)在成為一名出色的律師,已成為我的崇高理想。但是,我知道光憑想象是沒(méi)用的,必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我已經(jīng)暗暗下定決心:從現(xiàn)在開(kāi)始,勤奮學(xué)習(xí),用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是夢(mèng)。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”,所以當(dāng)我成功時(shí),我就會(huì)說(shuō):謝謝你,我的理想。第二篇《我的理想》老師每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生??每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng),一天天成熟,開(kāi)始有了理想。一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。我很想做一位教師。當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣,辛苦的職業(yè).它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才.作用很大,很神圣,全國(guó)到處都需要教師.但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦.每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話,還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽(tīng)話的學(xué)生的白眼.即使受到再大的委屈,也還要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲?guó)家需要他.每天晚上,當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫教案.一夜一【篇三:六年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)】你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地,為新的一天增添新綠??”“老師曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò),只要你用心去做一件事,你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字,原來(lái)文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,為你的進(jìn)步老師感到高興。今后,發(fā)揚(yáng)講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)上,繼續(xù)努力,認(rèn)真書寫,那么你會(huì)取得更好的成績(jī)的,相信你會(huì)做到的!”“你把拔河比賽中的“長(zhǎng)繩”比作“拿不定主意的孩子”,太貼切了!比賽雖然失敗了,但你的作文卻寫得非常成功!如果作文結(jié)尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示,就更好了!你是一個(gè)多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,盡管你對(duì)作文有些膽怯,但你卻把握了作文的真諦——我筆寫我情。只要寫出自己的真情,老師一定非常喜歡你的。你是一個(gè)聰慧敏感的孩子,你也曾有一個(gè)快樂(lè)的家庭,你也愛(ài)你的家,可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后,你就不愛(ài)它了嗎?用你的聰慧,用你的愛(ài)去召喚家庭的和睦幸福吧!在你的筆下,秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空,看到了金黃的稻田、南飛的北雁和那飄零的黃葉,這一切,無(wú)不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對(duì)秋天說(shuō):秋天啊!化腐朽為神奇的秋天,你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!當(dāng)老師打開(kāi)你的作文本時(shí),總能聽(tīng)到一陣哭泣,原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞恕D阆胂?,?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí),你不是也會(huì)哭嗎?你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫,說(shuō)明你是一個(gè)善于觀察的孩子??墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟?jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩(shī)情的秋天!作者運(yùn)用心理描寫和動(dòng)作描寫手法,把自己當(dāng)時(shí)緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來(lái)。剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,概括性強(qiáng)。主題積極、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔、結(jié)尾有力之外,善用懸念,使情節(jié)曲折引人。材料典型。本文采用了第一人稱的寫法,使得?具有很大的優(yōu)勢(shì),對(duì)于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來(lái)親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.本文事情過(guò)程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了?文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用.文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是?使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng).獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊.本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫了?的過(guò)程.2,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出.3,語(yǔ)言樸實(shí),簡(jiǎn)潔,流暢,開(kāi)頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確.開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力.這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永.文中描繪的?清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力.文章雖短,但敘述生動(dòng).描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神.文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力.通過(guò)仔細(xì)觀察,采用了合適的語(yǔ)言把?繪聲繪色地描述了出來(lái),文章雖短但不顯單調(diào),語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣.對(duì)人物的語(yǔ)言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色.結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了.文章將?寫得細(xì)致入微,字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界.音樂(lè)是美的,而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美.詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象,多美啊!文章的讀與感聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹.全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃.本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味.大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親氏.結(jié)尾以?點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng).這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了?的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融.文章自始自終充滿著對(duì)?的尊敬與感激,?情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手.作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味.語(yǔ)言活潑明快,富有情趣.故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人.文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué).事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn).可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人.文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)
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