季學期人教版《道德與法治》七年級上冊 3.1 認識自己 課時訓(xùn)練

季學期人教版?道德與法治?七年級上冊3.1認識自己課時訓(xùn)練第頁3.1認識自己一、單項選擇題1．你認為以下改正缺點的方法中不可取的是A．具體描述自己的缺點B．從最不容易改正的缺點開始C．請一個自己信任的人來協(xié)助D．運用以前改正過的成功經(jīng)驗2．對自己的優(yōu)點和缺點，我們應(yīng)有的態(tài)度是A．只看到自己的優(yōu)點，縮小自己的缺點B．夸大自己的優(yōu)點，不成認自己的缺點C．只看到自己的缺點，找不到自己的優(yōu)點D．接納自己的優(yōu)點和缺乏3．小明學習不是很好，思考和做作業(yè)的速度都比較慢，一些同學給他的評價就是“笨蛋〞“反響慢〞“膽小鬼〞。可是小明并不笨，而且他也很努力，小明應(yīng)該①學會欣賞自己獨特，欣賞自己優(yōu)點②用樂觀心態(tài)，勇氣和智慧接納自己③全部接受同學對自己的評價，認為自己是很笨④探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、開展自己，成為更好的自己A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④4．有人說：要想了解自己，最好問問別人。這說明他人評價①是我們認識自己的一面鏡子②能夠幫助我們接受自己③能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和縮小自己的盲區(qū)④有助于我們形成對自己完整、清晰的認識A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．小雨在自己成長記錄本上寫到：本次月考學習成績退步的原因是學習方法不當，學習效率不高。小雨認識自我的途徑是A．他人的態(tài)度B．考試成績的反響C．自我觀察和反省D．集體的綜合評價6．以下屬于從社會方面認識自己的是A．身材、相貌、體能、性能B．在群體中的關(guān)系C．個性心理特征D．性格、氣質(zhì)7．如圖漫畫告訴我們要A．通過比較正確認識自己B．客觀地評價自己和他人C．善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點D．自尊自信，積極悅納自我8．他人評價是我們認識自己的一面鏡子?！疤焐系姆毙菙?shù)得清,自己臉上的煤煙卻看不見〞“要想了解自己,最好問問別人〞,這兩句諺語共同告訴人們通過他人評價來認識自己的重要性。以下能表達這個道理的有①不識廬山真面目,只緣身在此山中②當局者迷,旁觀者清③吾日三省吾身④以人為鏡,可以明得失A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。〞這句話在認識自我問題上啟示我們A．要善于傾聽他人的評價B．別人的批評都是正確的C．只需要傾聽他人的批評D．只相信自己朋友的批評10．“駿馬行千里，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟。〞從認識自我的角度看，這句話啟示我們A．認識自我很困難，沒有必要認識自我B．人的優(yōu)勢和缺乏是天生的，不能改變C．人都有優(yōu)點和缺點，要全面、正確認識和評價自己D．夸大自己的長處，忽略自己的缺乏二、簡答題11．卡耐基說：“發(fā)現(xiàn)你自己，你就是你。記住，地球上沒有和你一樣的人。在這個世界上，你是一種獨特的存在。你只能以你自己的方式歌唱，你只能以自己的方式繪畫?！还芎门c壞，你只能耕耘自己的小園地，不管好與壞，你只能在生命的樂章里走出自己的音符。〞〔1〕這段話告訴我們什么？〔2〕有人說每個人都是美好的。我們可以通過什么而美麗？12．春風在日記中寫道：今天的班會令我又憂又喜。首先，值周班干部總結(jié)時，點名批評了我，原因是我不認真清掃清潔區(qū)，造成我班被扣分，我頓時羞得滿面通紅。接著班主任總結(jié)時，表揚了學習態(tài)度有了轉(zhuǎn)變、學習成績有了提高的學生，我也名列其中，我頓時轉(zhuǎn)憂為喜。反省我今天的表現(xiàn)，我認識到自己……閱讀材料，答復(fù)以下問題：(1)春風是通過哪些途徑了解自己的？(2)請你告訴春風，怎樣才能做更好的自己？參考答案1-10．BDBCCBABAC11．〔1〕要偷快的接納自己；要接受現(xiàn)實，學會欣賞自己；要相信自己是獨一無二的，是別人所不能代替的〔2〕每個人都是美好的我們可以通過自信、開朗、善良、學識、大方、文明、得體、高雅的言行舉止，以內(nèi)補外，揚長避短。12．(1)春風是通過自我評價和他人評