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你有一億你會(huì)怎么辦英文作文【篇一:英語作文怎樣寫】英語作文怎樣寫教小侄女趙璐寫英文作文(2010-08-2311:19:32)?英語作文其實(shí)跟語文作文是一樣的,惟一的區(qū)別就是它的要求比語文作文要低一個(gè)層次——它不要求文筆。滿分的英語作文,只要思路清楚就行了。思路不太清楚,但是題目要求的點(diǎn)都說完全了,沒有明顯的語法錯(cuò)誤,也能得到高分;沒有說完,但是基本符合題目的要求,單詞語法基本正確,也能得一半以上的分?jǐn)?shù)。所以,我們寫作英語作文的時(shí)候,應(yīng)該使用的原則是,怎么簡(jiǎn)單怎么寫。不要用自己沒把握的單詞和語法結(jié)構(gòu),而應(yīng)該用最最簡(jiǎn)單的單詞和句子,把題目要求的點(diǎn)完整地寫出來,就一定能得高分。我們來看這道題目。這是一道高考題。今天我要教你怎么用初中單詞寫出一篇高分的高考英語作文出來。??用初中的單詞就能寫出來??趙璐半信半疑地聽著。?方法還是一樣:從題目從發(fā),梳理思路,然后選擇并確定結(jié)構(gòu),然后開寫。和語文作文的區(qū)別就是,我們完全不用考慮文筆好不好的問題——因?yàn)槲覀冸x這個(gè)層面還差得太遠(yuǎn)。所以,惟一的要求就是把題目要求說的都說到,盡量少出現(xiàn)單詞拼寫和語法錯(cuò)誤,然后追求思路清楚就行。1由于英語作文只要求120個(gè)字,也就相當(dāng)于12句話左右,所以思路圖比較簡(jiǎn)單。我們先根據(jù)題目的要求來搭架子。??架子搭好了,我們要展開聯(lián)想,看看每一點(diǎn)有什么好說的。這個(gè)時(shí)候先不要擔(dān)心英語怎么表達(dá),先把意思想出來,寫的時(shí)候只要變一下,就基本可以用簡(jiǎn)單的單詞和語法表達(dá)。先看‘獨(dú)立完成’,根據(jù)題目的提示,肯定要先解釋一下它的含義:主要強(qiáng)調(diào)個(gè)人安排、個(gè)人解決。同樣,‘合作完成’也要把題目的意思先說了,就是一起討論、相互學(xué)習(xí)。最后,挑一個(gè)自己喜歡的方式。大部分人都會(huì)挑合作完成,因?yàn)檫@個(gè)好說,咱們也挑這個(gè)。反正英語作文完全不需要考慮寫出什么新意,表達(dá)清楚就行了。所以挑最好說的寫,不要去想什么單詞重復(fù)啊、千篇一律啊、內(nèi)容枯燥啊等等問題?!酒?015年自考經(jīng)驗(yàn)教你如何寫好英語作文】2015年自考經(jīng)驗(yàn)教你如何寫好英語作文讀書學(xué)字匯英文難學(xué)主要是因?yàn)樽謪R難學(xué)。有三個(gè)原因。第一個(gè)原因是英文的字匯多。以一個(gè)知識(shí)分子常用的字而言,英文比中文多一至兩倍,而翻譯出來一個(gè)英文字大約譯為兩個(gè)中文字。中文是以單音字砌成的,以單字砌出變化,但很多英文字的單字是以字根砌成的。中文用字根(金字旁、水字旁之類)不多。字匯多的表達(dá)能力比較強(qiáng),比較容易達(dá)意,但學(xué)起來就遠(yuǎn)為困難了。中國(guó)人學(xué)英文字匯的第二個(gè)困難,是除了名詞外,英文字一般沒有毫無差別的中文對(duì)譯。例如,名詞apple譯作蘋果是絕對(duì)的,但handsome、beautiful、pretty、gorgeous、neat等怎樣譯呢?這些都代表“好看”,英文的含意差別很大。我們往往要看上文下理才能肯定作者之意是什么。字匯多,無論形容詞還是動(dòng)詞,英文看似是同義的字有微妙的差別,往往失之毫厘,謬以千里。所以英文有usetherightwordintherightplace這句格言。是的,翻英、中字典而英譯中,譯出來的文章一般不知所謂。除了名詞,英文字大都要靠意會(huì)的。第三個(gè)學(xué)英文字匯的困難,一般來說,是懂得一個(gè)字的解法與懂得怎樣用一個(gè)字,是兩回事。這與中文截然不同。中文字一般是懂得解就懂得用。英文是除了名詞,懂一通常不懂二,而不懂得怎樣用不算是懂。是的,你去考什么toefl、sat、gre等試,英文字匯那部分考一百分,可能一句象樣的英文也寫不出來。(一)準(zhǔn)備一本英文字典,一本英中字典。要平裝,小的,輕的,但字要大,要有清楚的拼音注釋。如果是精裝的,翻閱太重,要把硬封面剪掉。這是因?yàn)槟阋楹芏嗪芏?,翻得不夠快或不舒暢你就不愿意多翻?二)找?guī)妆灸阌信d趣讀的項(xiàng)目的書,要英文寫得很好的。這選書十分重要,你要多問朋友或英文老師來協(xié)助你的選擇。以每頁(yè)大約五百字算(也要選字大的版本),要選兩三本,加起來大約六百頁(yè)。(三)坐下來讀書,一頁(yè)一頁(yè)地讀下去,每個(gè)稍有不明的字要立刻查字典。千萬不要以為一個(gè)字你慣見,以為是懂就不查。凡是稍有疑問的都要查,一絲不茍,直至你完全明白每一個(gè)字在一句之內(nèi)的解法。不要騙自己。(四)先查英語字典,清楚明白就不用查英中字典了。英中字典是英語字典不能盡釋所疑才用的。(五)千萬不要在書頁(yè)旁下注釋。一個(gè)字查一次通常不會(huì)記得,再見該字時(shí),稍有不明,要再查。稍有不明,同樣的字出現(xiàn)一次查一次。一般來說,查三至五次可以記清楚而又學(xué)懂一個(gè)字。(六)清楚明白了一句,你要朗聲讀出來。不查自明之句不朗讀,只朗讀查過字典的。這是為什么有好的拼音注釋字典重要。上述的學(xué)英文字匯的方法,是學(xué)字的解法時(shí)一起學(xué)怎樣用。同字在不同句之內(nèi)往往有不同的意會(huì),所以千萬不要在書頁(yè)旁下注釋。不要把字意固定下來,一個(gè)不完全明白的字出現(xiàn)一次查字典一次,直至該字再出現(xiàn)時(shí)你不用再查為止。依照上述的學(xué)英文字匯的方法,假若你的天賦與記憶力是中等的話,估計(jì)是四百個(gè)小時(shí)可以畢業(yè)。每天集中地讀讀查查兩個(gè)小時(shí),不要多。記住,名詞不論,學(xué)英文字匯不是學(xué)中文的譯法,而是學(xué)英文本身的意會(huì)。主要是學(xué)一個(gè)字怎樣用。懂得用一定懂得解,但懂得解通常不懂得用。這是中國(guó)人學(xué)英文的一個(gè)重點(diǎn),算是一個(gè)關(guān)鍵了。再轉(zhuǎn)談中國(guó)人學(xué)英文動(dòng)詞與造句的方法,比較困難了。不是比較難學(xué),而是比較不容易說得夠詳盡清楚。數(shù)之不盡的書籍教英文怎樣用動(dòng)詞與怎樣造句,是教老外怎樣學(xué)的。很多很好的書籍可以參考,尤其是牛頓大學(xué)與芝加哥大學(xué)的一些經(jīng)典規(guī)范。兩個(gè)簡(jiǎn)化學(xué)動(dòng)詞中文的動(dòng)詞,字的本身沒有時(shí)間性。我們要以附加字——曾、將、了等——來表達(dá)過去或?qū)?。英文?dòng)詞,字的本身有時(shí)間性——如加-ed或go、went、gone等。但英文又加上“完成式”——perfecttense——變化多了,使一些書本說英文的動(dòng)詞時(shí)態(tài)(tense)有九個(gè)或十二個(gè)。太復(fù)雜了。作為中國(guó)人,學(xué)英文動(dòng)詞想出兩個(gè)簡(jiǎn)化。其一是英文動(dòng)詞有過去,有現(xiàn)在,但沒有將來。例如will與would、shall與should、may與might、can與could等,都是現(xiàn)在或過去,沒有“將來”的。英語用動(dòng)詞是:現(xiàn)在說將來是現(xiàn)在,過去說將來是過去。用英文動(dòng)詞,首先要決定的是說現(xiàn)在(present)、過去(past),還是“無所謂,二者皆可”?,F(xiàn)在就用現(xiàn)在式,過去就用過去式,二者皆可就任擇其一,但凡是二者皆可的,選現(xiàn)在式是選了不變,選過去式也是選了不變,不可轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這是說,二者皆可的,選其一之后,要stayinonetense。這是作文章引言或結(jié)論時(shí)的最佳處理,通常選簡(jiǎn)單現(xiàn)在式較簡(jiǎn)單過去式優(yōu)勝。除了現(xiàn)在或過去,英文動(dòng)詞有三類時(shí)態(tài):簡(jiǎn)單(simple)、繼續(xù)(continuous)與完成(perfect)。愚見以為,中國(guó)人寫英文不要花拳繡腿,賣弄技巧,動(dòng)詞以簡(jiǎn)單為妙??捎煤?jiǎn)單現(xiàn)在(simplepresent,如igo)或簡(jiǎn)單過去(simplepast,如iwent),用之可也。事實(shí)上,簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)的文字最有力,雖然有時(shí)“繼續(xù)”與“完成”等動(dòng)態(tài)是非用不可的。繼續(xù)時(shí)態(tài)是指加-ing,淺而明,不需要說了。但完成時(shí)態(tài)(perfecttense)不容易。我處理完成時(shí)態(tài)(have、had、has等)是用第二個(gè)簡(jiǎn)化,那就是完成時(shí)態(tài)有時(shí)度(timedimension),而這是中文動(dòng)詞沒有的。英文的簡(jiǎn)單時(shí)態(tài)是一剎那(oneinstantoftime),過去是過去,現(xiàn)在是現(xiàn)在,沒有一段時(shí)期的時(shí)度;繼續(xù)時(shí)態(tài)也是一剎那——過去或現(xiàn)在繼續(xù)的一剎那,也沒有時(shí)度。iforget是現(xiàn)在忘記,iforgot是以前忘記,iamforgetting是正在忘記,ihaveforgotten是從以前到現(xiàn)在之間的時(shí)度中忘記了——不知何時(shí)忘記而現(xiàn)在還忘記?!皶r(shí)度”是比較難解釋的,而“完成時(shí)態(tài)”這稱呼有點(diǎn)莫名其妙。不明白的讀者要從oneinstantoftime與overtime這分別去想——后者有時(shí)度,或者記凡有since這個(gè)字或有其意的句子都有時(shí)度。(廣州逸成教育)教用英文動(dòng)詞的讀物甚多,大都教得對(duì)。但當(dāng)年我覺得動(dòng)詞很難學(xué),書本幫不到多少忙。后來想出的方法就是上述的兩點(diǎn):其一是決定是“過去”還是“現(xiàn)在”;其二是決定要不要表達(dá)時(shí)度——要不要給時(shí)間走一程。句子從簡(jiǎn)短造起中國(guó)的文字傳統(tǒng)是沒有標(biāo)點(diǎn)的。那是近于沒有句子了。我們今天讀古文是后人把一個(gè)圈一個(gè)圈加上去,把文字切斷來讀。這發(fā)展促成今天的中、英二文有不同的句子風(fēng)格。用標(biāo)點(diǎn)、分句、分段,中文沒有英文那樣講究。很多中國(guó)人寫英文,見到鬼佬那樣“講究”,就學(xué)人家轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,總是有點(diǎn)不象樣。作本科生時(shí)我寫的英文也是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,后來決定不求有功,但求無過,英文才開始象樣。重要的出發(fā)點(diǎn)是英文的長(zhǎng)句是以短句串連起來的。英文學(xué)造句,首先要短句造得好。學(xué)造短句,每句的字越少越好,動(dòng)詞用簡(jiǎn)單時(shí)態(tài),幾個(gè)字,毫無花巧地直寫,清楚明白,就來一個(gè)句號(hào)。這樣考英文試作文一定不及格,但我的英文是這樣學(xué)來的。今天,無論我的英文句子怎樣長(zhǎng),其結(jié)構(gòu)是以短句為基礎(chǔ),串連起來再加變化。有短句清楚直寫的根底,串連起來也是清楚直寫。沒有花拳繡腿,有些人認(rèn)為不到家,但我沒有意圖做文豪,不敢在鋼線上跳舞,但求清楚明白,邏輯井然,讀來通順,只此而已。以短句串連成長(zhǎng)句很多書有教,教得好。標(biāo)點(diǎn)重要,書本教得好。動(dòng)詞的位置書本也教得好。書本少教的是重要的字要放在句首或句末,盡可能不放在中間。分段的方法書本也教得好,少教的是一段的首句與尾句不應(yīng)該太長(zhǎng),以短句起筆或收筆讀來有力量感。不是明顯的短,是要有短的力度感受。廣州逸成教育(自考、成考、遠(yuǎn)程、資格證)報(bào)讀中心:總部:廣州市海珠區(qū)新港西路135號(hào)中山大學(xué)西門科技園b座507室(地鐵中大站b出口公交省榮軍醫(yī)院2站)中大分校:廣州市海珠區(qū)新港西路135號(hào)中山大學(xué)西門科技園a座1001室(地鐵中大站b出口公交省榮軍醫(yī)院2站)天河分校:廣州市天河區(qū)五山路141號(hào)尚德大廈a座6樓608室(地鐵華師站c出口,公交師大后門站)黃埔分校:廣州市黃埔區(qū)大沙地西路81號(hào)3樓(地鐵大沙地站c出口公交brt珠江村站)【篇三:初二英語寫作范文】初二英語寫作范文(書面表達(dá)1)根據(jù)提示,請(qǐng)以“schoolrules”為題,寫一篇短文或?qū)υ捥崾荆好克鶎W(xué)校都有規(guī)章制度,下面是你們學(xué)校的一些規(guī)章制度,請(qǐng)你向一位新生mary作一下介紹。內(nèi)容包括:1.上課不能遲到。2.教室要保持(keep)干凈和安靜。3.見到老師要問好。(greet)4.不允許在教室里吃東西。5.不許在課堂上聽音樂,玩游戲。6.不要損害花草樹木。(pickflowers;climbtrees)schoolruleswelcometoourschool,mary.herearesomeofourschoolrules.letmetellyou:wecantarrivelateforclass.wecanttalkloudlyinclass.wehavetobequietinclass,andwehavetokeepourclassclean.whenwemeettheteachersontheway,wemustgreetthem.wecanteatordrinkintheclassroom.butwecaneatoutside.wecantlistentomusicorplaygamesinclass,either.wecantpickflowersorclimbtrees.(書面表達(dá)2)根據(jù)提示寫一封60~80字的信。tom邀請(qǐng)liping參加他這周日的生日宴會(huì),但liping的父母出差要到下個(gè)月回來,奶奶又臥病在床,需要人照顧。再說英語考試即將來臨,因此,無法前去參加生日宴會(huì)。liping感到很抱歉,只好寫信辭謝。deartom,thankyouverymuchforinvitingmetoyourbirthdayparty.idlovetogobuticant.myparent____________________________________.fromlipingdeartom,thankyouverymuchforinvitingmetoyourbirthdayparty.idlovetogobuticant.myparentsareoutonbusiness.theyarecomingbacknextmonth.andnowihavetolookaftermygrandmabecausesheisillinbed.andialsoneedtostudyformycomingenglishexam.imverysorrybuticantgotoyourparty.thankyouforaskingme.ihopeyoucanhaveagoodtime.(書面表達(dá)3)一些英國(guó)朋友要來參加你們班舉行的英語晚會(huì)。作為主持人,你需要用英語準(zhǔn)備一份60-80個(gè)詞的歡迎辭。包括以下英文提示的內(nèi)容(開頭已給出):2.whatdoyouthinkofenglish?3.howdoyoulearnenglishinyourfreetime(magazines,tv,radio,etc)?4.yourenglishprograms(plays,songs,etc).5.ending(結(jié)束語)goodevening!ladiesandgentlemen,welcometoourclassandwelcometoourenglishevening.firstofall,letmesayafewwordsaboutourclass.goodevening!ladiesandgentlemen,welcometoourclassandwelcometoourenglishevening.firstofall,letmesayafewwordsaboutourclass.thereare60studentsinourclass.32ofusareboysandtheothersaregirls.mostofuslikeenglishandstudyhardatit.inourfreetimeweoftenreadenglishbooks,newspapersandmagazines.sometimeswelearnenglishontheradioandsometimesontv.thiseveningyoullenjoysomeshortplays,songs,dancesandsoonbyourclassmates.ihopeyoullliketheseprogramsandhaveagoodtime.thankyou!(書面表達(dá)4)根據(jù)以下情況寫一篇短文介紹你的這位筆友李華,英文名叫tony,是第一中學(xué)一年級(jí)二班的學(xué)生.他出生于1989年8月12日.他的出生地在廣東深圳.他今年13歲,愛好音樂和籃球.他喜歡英語,愛玩電腦游戲.他經(jīng)常放學(xué)后與同學(xué)打籃球.b)寫短文介紹,開頭已給出ihaveagoodpenpal.letmetellyousomethingabouthim.________________________________________________________________ihaveagoodpenfriend.letmetellyousomethingabouthim.hisnameislihua.hehasanenglishname.itistony.heisamiddleschoolstudentinclasstwo,gradeoneofno.1middleschool.heis13yearsoldnow.hewasborninshenzhen,guangdong.hisbirthdayisaugustthetwentieth.helikesplayingbasketballandlisteningtomusic.heoftenplaysbasketballwithhisclassmatesafterschool.hisfavouritesubjectisenglishandhelikesplayingcomputergamesbest.iliketowritetohim.heismygoodfriend.(書面表達(dá)5)請(qǐng)你以校辦公室的名義用英語發(fā)一則notice。告知初二學(xué)生明天將去四個(gè)地方作調(diào)查,注意事項(xiàng)寫在提示里,題目:notice。寫作提示:1.visitfourplaces2.tomorrow,leaveafterbreakfastat8:003.lunchattheplaceofvisit5.fourgroups,eachgrouptoaplace6.eachclassagroup,saywhichplaceyouwanttovisit,thentelltheofficenoticeallthestudentsingradetwowillvisitfourplacestomorrow.youwillleaveschoolafterbreakfastat8oclock.lunchwillbeattheplaceofvisit.allmustcomebackintheafternoon.eachclasswillbeagroup.therellbefourgroupstogether.eachgroupwillvisitaplace.pleasetelltheschoolofficewhichplaceyouwanttovisit.schoolofficeinno.14middleschoolmay16th,2005(書面表達(dá)6)你和你的好朋友jean發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),在自我反省過后,你覺得有必要給她寫一封信向她道歉,并向她提一些意見。請(qǐng)就此向她發(fā)一封e-mail表示你的誠(chéng)意,60詞以上。dearjean,iamsorrytoarguewithyouseveraldaysago.wehaventtalkedwitheachotherthesedays.youaremybestfriend,arentyou?fewdaysagowheniheardyoulostmylovelybook,iwasreallymad,soiarguedwithyou,andsaidthaticouldnotbeyourfriendfromthenon.later,ididntsleepwellthosedays.ialwaysrememberedalotoffunwehad.soidecidedtowritealettertosaysorrytoyou.ialsothinkyoushouldbecarefulandtakegoodcareofyourthings.letsbebestfriendsagain,ok?(書面表達(dá)7)假如你叫hanmeimei,現(xiàn)在青州一中上學(xué)。你的筆友mary邀請(qǐng)你去參加聚會(huì)。請(qǐng)你用英語寫一封信給mary要點(diǎn)如下:1.你很抱歉,不能去。2.你母親病了,醫(yī)生叫她臥床幾日,你要照顧母親。3.謝謝她寄來的漂亮的明信片,你很喜歡,將它放在書桌上。dearmary,thankyouverymuchforinvitingmetoyourparty.butiamverysorryicantcome.mymotherisill.thedoctoraskshertostayinbedforseveraldays.ihavetotakecareofmymother.thankyouverymuchforsendingmesuchabeautifulpostcard.ilikeitverymuch.iamgoingtoputitonmydesk.couldihearfromyousoon﹖givemybestwishestoyourfamily.yours,hanmeimei(書面表達(dá)8)你有集郵(collectstamps)的愛好嗎?請(qǐng)談?wù)勀慵]的歷史。如果沒有,也可以談?wù)勀銊e的愛好,以此為內(nèi)容寫一篇60詞左右的短文。iliketocollectmanythings,suchasnicestones,namesofmovies,books,toys,photosoffamouspeople.butilikecollectingstampsbest.ihavebeencollectingstampsforfiveyears.wheniwasveryyoung,myunclese

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