幼兒園體育活動說課稿范文模板集錦

幼兒園體育活動說課稿范文模板集錦幼兒園體育活動說課稿范文模板集錦

嬉戲是幼兒最喜愛的活動，讓幼兒在玩中學，學中玩是他們把握基本技能和學問的最有效的方法和途徑之一。在嬉戲中感受勞動帶來的歡樂。以下是我整理的幼兒園體育活動說課稿，盼望可以供應給大家進行參考和借鑒。

幼兒園體育活動說課稿范文一：滑板開車

活動目標：

1、樂觀并且喜愛參加體育活動，體驗滑板開車帶來的歡樂。

2、能集中留意力，敏捷反應，提高動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

3、初步把握滑板的玩法并了解一些交通學問，能夠遵守交通規(guī)章。

活動預備：

1、閱歷預備：在日常生活中有玩滑板的經(jīng)受。

2、物質(zhì)預備：滑板若干，標志桶，紅綠燈指示牌。

活動過程：

1、熱身

老師和幼兒跟著音樂一起做熱身操，活動身體的各個關(guān)節(jié)(頭、上肢、下肢、軀干等)。

2、出示滑板車，引起幼兒的愛好。

指導語：老師帶來了一個很好玩的玩具和大家一起玩嬉戲(出示滑板)。

3、幼兒自由探究滑板的各種玩法并集中溝通創(chuàng)意玩法。

指導語：

待會我會給你們一人發(fā)一個滑板車，你們自己玩一玩，到時告知老師你的滑板車是怎么玩的呢?

(老師小結(jié)：老師鼓舞幼兒共享自己的不同的玩法，并加以確定和表揚????

共享的時候留意常規(guī)，挨次有先后，重點是在幼兒中自己發(fā)覺的玩法中查找下面要教學的內(nèi)容)

4、進一步練習滑板的玩法：肚子緊貼滑板，頭抬高，兩腿伸直并攏，雙手撐地使滑板向前移動。

5、嬉戲活動：紅綠燈(遵守紅燈停，綠燈行)。

任務與要求：

今日我們要用滑板車玩一個嬉戲，你們當汽車司機，駕駛滑板車。老師說“向前開”，你們就向前開;老師說“?！庇變壕屯Ｗ〔粍?。

指導要點：駕駛滑板時不能相互碰撞，保持肯定距離，以免消失危急。各路縱隊集體嬉戲2-3次。

6、嬉戲競賽(激發(fā)整堂課的高潮)

幼兒分成幾組，

開著滑板車到加油站加油，一路上穿越“樹林”(標志桶)，還要留意看紅綠燈，遵守交通規(guī)章，以接力賽的形式進行，最先回到終點的隊伍獲勝。

指導要點：遵循在自己的車道開車，有序的從車道兩側(cè)(外側(cè))回到隊伍的后面，在途中不允許撞車，撞車的司機淘汰出局。

7、放松活動，老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂打太極。

8、老師進行活動小結(jié)后，帶領(lǐng)幼兒退場。

幼兒園體育活動說課稿范文二：推小車運輸

設(shè)計意圖：

綜述嬉戲是幼兒最喜愛的活動，讓幼兒在玩中學，學中玩是他們把握基本技能和學問的最有效的方法和途徑之一。在嬉戲中感受勞動帶來的歡樂。

活動目標：

1、學習推小車運輸，進展身體的敏捷性和平衡力量。

2、學習建筑工人不怕困難、英勇的精神。

重點、難點：學習推小車運輸，進展身體的敏捷性和平衡力量。

教具預備：

1、大灰狼頭飾一個;小推車2輛;積木若干。

2、場地布置。

活動流程：

一、創(chuàng)設(shè)實際情境，活動身體幼兒跟著老師轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，彎彎腰，伸伸手臂踢踢腿。

二、學習推小車(一)老師出示小推車并指導幼兒學習。

提問：這是什么?

請幼兒嘗試推車，指導幼兒推車時身體彎腰前傾，兩手握緊手把，平穩(wěn)向前推行。

(二)進行推車練習。

分組練習推裝有積木的小推車，請幼兒說說自己嘗試后的感受。

(三)小結(jié)。

要使小推車不倒，就要保持平穩(wěn)。

三、嬉戲運磚豬小弟要造房子，但是少了許多的磚塊，需要我們關(guān)心，有了小推車，我們可以把磚塊運到小豬家了。

(一)講解嬉戲要求。

嬉戲開頭，幼兒快速將一塊磚(積木)放入小推車內(nèi)，走過彎曲的山路，路上可能會消失大灰狼，看到大灰狼消失，原地不動，否則就被大灰狼吃掉，大灰狼離開則連續(xù)前進，過了山路到小豬家，把磚塊放在小豬家后原路返回，接著其次位幼兒運磚。

(二)幼兒分組嬉戲一次(請一位幼兒當大灰狼)，老師對嬉戲狀況進行評價。

(三)幼兒分組嬉戲進行競賽，看看哪一組運的磚又快又多。

四、總結(jié)評價

今日小伴侶的表現(xiàn)很不錯，很英勇，你們幫了小豬這么大的忙。

幼兒園體育活動說課稿范文三：交叉步走

活動目標：

1.練習交叉步走，進展身體動作的敏捷性和協(xié)調(diào)性。

2.能保持身體平衡，交替移動身體重心前進。

3.通過嬉戲培育關(guān)懷他人的良好品質(zhì)。

活動預備：

1在場地上畫上直線或供應繩子。

2.禮物卡片或小玩具若干，貼有小動物頭像的簍子四個。

3.音樂磁帶、錄音機。

活動過程：

1.幼兒聽音樂做身體預備活動操(老師自編)

2.幼兒跟隨老師做各種走得練習。

花樣走：幼兒成一路縱隊，在音樂聲中聽老師的信號練習各種方式的走：高人走、矮人走、仿照小動物走、變速走等。

舞長龍：六隊幼兒同時面對同一方向轉(zhuǎn)體，每隊幼兒相互拉手，組成山洞。排頭幼兒依次鉆繞過本組的山洞，到隊尾與最終一個幼兒拉手，然后其次個幼兒動身，直至組內(nèi)幼兒都鉆過山洞。

3.練習交叉步前進。

老師：小伴侶，我們今日學滑稽人走路，兩只腳交叉向前走，誰來試一試?

請個別幼兒示范，引導幼兒留意觀看并爭論怎樣才能走得穩(wěn)。

老師分腿站立在一條直線上示范交叉走，并且以兒歌的形式講解動作要領(lǐng)：右腳向前踏左方，左腳向前踏右方，兩臂張開漸漸走。

幼兒分成4~6組，站在四條直線后面，一個跟一個在直線上練習交叉步前進?？上葷u漸前進，嫻熟之后可適當加快步伐。

4.嬉戲送禮物。

向幼兒介紹嬉戲玩法和規(guī)章：幼兒分成人數(shù)相等的四隊，站在直線后面，每人手中拿一樣禮物卡片，聽信號，沿著直線一個跟著一個以交叉步漸漸前進。請一名幼兒做狐貍，當老師說狐貍來了，全部幼兒都馬上停止走步并且做一個動作造型，狐貍認真觀看幼兒是否動了，假如移動就會被狐貍抓去，不能送禮物。此時老師再次發(fā)出信