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學校防災減災周活動總結《學校防災減災周活動總結》是一篇好的范文,感覺寫的不錯,希望對您有幫助。篇一:學?!胺罏臏p災日”活動工作總結賈店村學?!胺罏臏p災日”活動工作總結為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀要求,堅持以人為本的思想,營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動?,F(xiàn)總結如下:一、5月11日,學校開辟了“防災減災”宣傳專欄,張貼了宣傳畫,組織全師生觀看。同日的升旗儀式上,學校號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個人做起。二、擬定“防災減災”公約并宣布實施。重點從安全防范和逃生等方面做了要求。三、重溫20XX年11月26日的防震防火緊急疏散演練,進一步檢驗了應急反應力量,最全面的寫作站提高了師生的應急反應能力,增強了防災減災意識。本次重點針對了室內(nèi)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng)1/5進行演練。四、5月12日,利用課間操的時間又開展講座,部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。五、5月15日下午班會課,以班為單位召開“防災減災”主題班會,擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。六、充分發(fā)揮板報作用,進行了廣泛宣傳,把“防災減災”工作的宣傳落到實處,并擬定長期堅持開展下去。七、進行了校園安全大排查,重點針對飲食衛(wèi)生,把防食物中毒工作落到了實處。八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。“防災減災”系列活動的開展,有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長!賈店村學校篇二:學校防災減災宣傳周活動總結環(huán)州小學“防災減災日”活動總結2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng)2/55 月7日至10日,我校根據(jù)縣教育局關于做好 20XX年防災減災日有關工作的通知要求,積極開展了“防災減災宣傳周”系列教育活動,現(xiàn)將活動情況總結如下。一、廣泛宣傳,開展系列活動、5月7日下午,由少先隊大隊部利用全校班隊活動,組織師生進行防災減災宣傳教育活動,在活動中向廣大師生普及防災減災知識,重點宣傳了突發(fā)事件應對、防災減災、森林防火、水上安全、地質(zhì)災害防御避險等知識。、5月8日上午,以“防災減災日”活動為契機,學校組織人員開展災害風險隱患排查,對圍墻、大門、消防設施、避雷設備、水電設施進行了安全隱(來自:在點:學校防災減災周活動總結)患排查治理工作,及時消除了安全隱患。下午,各班出了一期防震減災的黑板報,由少先隊大隊部進行評比,不僅提高了學生的積極性,更是在過程中學到了很多防震救災的知識。、5月9日、10日,各班組織學生觀看一部涉及災害的影視作品。二、取得效果、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。、通過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識更高了。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng)3/5、管理機制更加完善,教育責任到人,落實到位了。、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。環(huán)州小學20XX 年5月11日篇三:學校防災減災宣傳周活動總結東灣中學“防災減災日”活動總結每年的5月12日是“防災減災日”,今年5月11日至17日,我校根據(jù)縣教育局關于做好 20XX年防災減災日有關工作的通知要求,積極開展了“防災減災宣傳周”系列教育活動,現(xiàn)將活動情況總結如下。一、廣泛宣傳,開展系列活動、5月11日上午午,范文TOP100利用大課間升旗時間,組織師生進行防災減災宣傳教育活動,在活動中向廣大師生普及防災減災知識,重點宣傳了突發(fā)事件應對、防災減災、森林防火、水上安全、地質(zhì)災害防御避險等知識。、5月12日上午,以“防災減災日”活動為契機,學校組織人員開展災害風險隱患排查,對圍墻、大門、消防設施、避雷設備、水電設施進行了安全隱患排查治理工作,及時消除了安全隱患。下午,各班出了一期防震減災的黑板報,由學校組織專門人員進行評比,,此項活動,不僅提高了學生的積極性,更是在過程中學到了很多防震救災的知識。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng)4/5、5月13日、14日,各班組織學生觀看一部關于消防、交通、溺水等涉及能夠帶來人身災害的影視作品。二、取得效果、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。、通過對各種災害避險知識的學習,學

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