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文檔簡介
四川省廣元市重點中學(xué)2023年高三第三次(4月)統(tǒng)一檢測試題生物試題試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.研究表明某些腫瘤細胞中MDR基因高度表達后,會使這些癌細胞對化療藥物的抗性增強。MDR(多耐藥基因1)的表達產(chǎn)物是P-糖蛋白(P-gp),該蛋白有ATP依賴性跨膜轉(zhuǎn)運活性,可將藥物轉(zhuǎn)運至細胞外,使細胞獲得耐藥性。而P-gp轉(zhuǎn)運蛋白低水平表達的癌細胞內(nèi),某些化療藥物的濃度明顯升高。結(jié)合上述信息,分析下列敘述正確的是A.P-gp轉(zhuǎn)運蛋白轉(zhuǎn)運物質(zhì)的方式屬于協(xié)助擴散B.P-gp轉(zhuǎn)運蛋白可將各種化療藥物轉(zhuǎn)運出癌細胞C.化療藥物可提高P-gp轉(zhuǎn)運蛋白基因高度表達的癌細胞比例D.提高癌細胞P-gp轉(zhuǎn)運蛋白的活性為癌癥治療開辟了新途徑2.下列關(guān)于生物體內(nèi)多聚體與單體的敘述錯誤的是()A.單體與其構(gòu)成的多聚體具有相同的元素組成B.由葡萄糖構(gòu)成的多聚體具有相同的結(jié)構(gòu)和功能C.多聚體由單體脫水縮合而成,其基本骨架是碳鏈D.DNA的特異性與其構(gòu)成單體的數(shù)目和排列順序有關(guān)3.下列關(guān)于觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實驗的敘述,正確的是()A.成熟的植物細胞在適宜濃度的蔗糖溶液中可發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離的自動復(fù)原B.高倍鏡下觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞,可觀察到質(zhì)膜及其以內(nèi)部分緊貼著細胞壁C.用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離時,細胞質(zhì)中葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察D.用龍膽紫染色后的洋蔥根尖成熟區(qū)的細胞可用于觀察細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象4.下列有關(guān)初級生產(chǎn)量的敘述,與事實相符的是()A.初級生產(chǎn)量是指初級消費者所固定的能量或所合成的有機物B.總初級生產(chǎn)量減去呼吸和繁殖的消耗量即為凈初級生產(chǎn)量C.生物的總初級生產(chǎn)量越大,則其凈初級生產(chǎn)量和生物量也越大D.海洋面積是陸地的兩倍,但其凈初級生產(chǎn)量卻比陸地低得多5.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述,錯誤的是A.生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的環(huán)境容納量是有限的,因此向池塘投放魚苗時應(yīng)注意控制投放量B.群落的垂直分層有利于充分利用空間和能量,因此在設(shè)計生態(tài)園時應(yīng)注意不同樹種混種C.種群數(shù)量達K/2時種群增長速率最大,因此在養(yǎng)魚過程中應(yīng)選擇魚數(shù)量為K/2左右捕撈D.能量流動逐級遞減,因此圈養(yǎng)動物減少呼吸消耗,有利于提高與下一營養(yǎng)級間的能量傳遞效率6.生物學(xué)是一門實驗科學(xué),以下有關(guān)生物實驗描述正確的是()A.調(diào)查人類某種單基因遺傳病的發(fā)病率,需要在患者家系中隨機取樣調(diào)查B.用32P和35S同時標(biāo)記后的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌以確定噬菌體的遺傳物質(zhì)C.觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中,使用了質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸,其作用是使細胞分離D.用15N標(biāo)記DNA雙鏈的精原細胞,放在含14N的培養(yǎng)基中進行減數(shù)分裂,產(chǎn)生的4個精細胞中,含15N的精細胞占100%二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)小鼠是研究哺乳動物生命活動調(diào)節(jié)的常用材料。請回答:(1)正常小鼠對環(huán)境溫度變化敏感,將其從常溫(25℃左右)轉(zhuǎn)移至低溫(15℃左右)環(huán)境飼養(yǎng),相同活動程度時,個體的單位時間耗氧量會__________,體溫會__________。(2)機體缺乏甲狀腺激素的原因有:下丘腦病變、垂體病變、甲狀腺病變、缺碘。為探究某些患病小鼠的病因,科學(xué)家抽血檢測3種小鼠的激素濃度,結(jié)果如下表:促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素甲狀腺激素正常小鼠正常正常正?;疾小鼠偏高偏高偏低患病B小鼠?偏低偏低①A小鼠體溫比正常小鼠__________(填“偏高”或“偏低”),理由是__________。其患病的原因可能是__________。②若B小鼠的病因是垂體病變,則表中“?”應(yīng)為__________,原因是__________。8.(10分)貴州麻江縣盛產(chǎn)藍莓,某興趣小組想深度開發(fā)藍莓,進行以下實驗,請回答相關(guān)問題:(1)開發(fā)藍莓汁,為了提高出汁率和澄清度,可以在制作藍莓汁時加入________________________,酶(寫兩種)以分解果膠。該酶可從黑曲霉或蘋果青霉中提取,下列適合黑曲霉或蘋果青霉擴大培養(yǎng)的培養(yǎng)基是________________(填“固體培養(yǎng)基”或“液體培養(yǎng)基”);由于這些酶溶于水,不利于重復(fù)使用,可通過________方法將酶或細胞固定在某種介質(zhì)上,使之成為不溶于水而又有________________的制劑,其中細胞多采用________法固定化,理由是____________________。(2)用藍莓汁制作藍莓果酒,以藍莓汁為原料,加入一定比例的蔗糖目的是______________________。最后倒入酵母懸液,混勻,加蓋。發(fā)酵開始時,微生物的有氧呼吸會使發(fā)酵瓶內(nèi)出現(xiàn)負壓,原因是________________________________________。9.(10分)植物的光合作用是合成有機物的主要途徑。圖一為光合作用過程示意圖,其中A、B、C代表物質(zhì);圖二表示某植株在不同條件下光合作用速率變化情況;圖三表示植株在不同光照強度下氧氣釋放情況。據(jù)圖回答下列問題:(1)由圖一可知,為三碳酸還原提供能量的是____________(用圖中字母表示),葉綠體中的Pi來自____________和___________。(2)圖二是利用密閉大棚進行實驗所得結(jié)果,這一實驗的自變量是________和________。(3)根據(jù)圖二和圖三判斷,當(dāng)大氣CO2濃度升高到飽和CO2濃度時(其他條件適宜),圖一中物質(zhì)C的合成速率將會_______________(填“增加”“減小”或“不變”),圖三中光飽和點會__________________(填“左移”“右移”“左下方移動”或“右上方移動”)。(4)葉綠體中含有的主要色素有____________和____________,它們都是含鎂的有機分子,這種色素主要吸收________________光而幾乎不吸收綠光,所以呈綠色。10.(10分)“蓮藕生態(tài)養(yǎng)魚”是種養(yǎng)復(fù)合生態(tài)型的農(nóng)業(yè)新模式,請回答:(1)荷花的花色有粉色和白色,體現(xiàn)了________多樣性;荷葉有的挺水、有的浮水,錯落有致,這種現(xiàn)象______________(填“屬于”或“不屬于”)群落的分層現(xiàn)象。(2)在相同環(huán)境及養(yǎng)殖條件下,若將某池塘中主要魚種由草食性魚更換為肉食性魚,則魚類產(chǎn)量將______________(填“增加”“不變”或“降低”),依據(jù)是___________________。(3)為了獲得更大的收益,清除池塘中各種野生植物,擴大蓮藕的種植面積,則該池塘生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會_______(填“增強”或“減弱”),主要原因是_____________。(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在建設(shè)“種養(yǎng)復(fù)合生態(tài)型新模式”前蓮藕種群中DD和dd基因型頻率分別為5%和60%,現(xiàn)該種群中DD和dd基因型頻率分別為20%和70%,該蓮藕種群____________(填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”)進化,理由是__________________________。11.(15分)1928年,科學(xué)家格里菲思為了研究肺炎雙球菌是如何使人患肺炎的,利用小鼠進行了一系列體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗,如圖甲所示。請回答下列有關(guān)問題:(1)圖甲中實驗4死亡的小鼠中能夠分離出_____型細菌。(2)用顯微鏡可以觀察肺炎雙球菌有無莢膜,在培養(yǎng)基中培養(yǎng)觀察菌落特征也能區(qū)分菌體類型,據(jù)圖甲可知,你還可以通過怎樣的方法來區(qū)分R型和S型細菌?______。(3)肺炎雙球菌中的感受態(tài)R型細菌與S型細菌之間的轉(zhuǎn)化過程如圖乙所示,圖乙表示先將S型細菌加熱殺死,S型細菌的DNA雙鏈片段與A細胞膜表面的相關(guān)蛋白結(jié)合,雙鏈中的一條鏈與感受態(tài)特異蛋白結(jié)合進入_____型細菌細胞內(nèi);C細胞經(jīng)細胞分裂后,產(chǎn)生大量的S型細菌導(dǎo)致小鼠患敗血癥死亡,S型細菌的致病性與緊貼在細胞壁外側(cè)的_________________(結(jié)構(gòu))有關(guān)。(4)青霉素是一種常用的廣譜抗菌素,可以通過抑制肺炎雙球菌細胞壁的合成起殺菌作用,無青霉素抗性的細菌與青霉素接觸,易死亡的原因最可能是__________。(5)很多細菌對青霉素等多種抗生素有抗性,為了更好的抵御細菌對人類健康的影響,科學(xué)家做了大量的研究。為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對肺炎雙球菌生長的影響,某興趣小組的實驗設(shè)計及結(jié)果如下表。下列說法正確的是(_________)組別培養(yǎng)基中的添加物肺炎雙球菌1100ug/mL蛋白質(zhì)H生長正常220ug/mL青霉素生長正常32ug/mL青霉素+100ug/mL蛋白質(zhì)H死亡A.細菌死亡與否是通過光學(xué)顯微鏡觀察其細胞核的有無來確定的B.第2組和第3組對比表明,使用低濃度的青霉素即可殺死細菌C.實驗還需設(shè)計用2μg/mL青霉素做處理的對照組D.蛋白質(zhì)H有很強的殺菌作用,是一種新型抗生素
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解題分析】
根據(jù)題意該蛋白的轉(zhuǎn)運依賴于ATP,說明需要消耗能量。【題目詳解】由題意可知,P-gp轉(zhuǎn)運蛋白轉(zhuǎn)運化療藥藥物要消耗能量,不屬于協(xié)助擴散,A錯誤;P-gp轉(zhuǎn)運蛋白主要影響某些化療藥物的濃度,B錯誤;化療藥物會對癌細胞起到選擇作用,P-gp轉(zhuǎn)運蛋白基因高度表達的癌細胞的抗藥性強,生存下來的比例高,C正確;提高癌細胞P-gp轉(zhuǎn)運蛋白的活性即提高了癌細胞的抗藥性,不利于癌癥的治療,D錯誤【題目點撥】本題的解題關(guān)鍵是分析出P-gp轉(zhuǎn)運蛋白于癌細胞之間的關(guān)系。2、B【解題分析】
單體是多聚體的基本組成單位,多糖的單體是葡萄糖,核酸的單體是核苷酸,蛋白質(zhì)的單體是氨基酸?!绢}目詳解】依據(jù)生物大分子的組成,單體與其構(gòu)成的多聚體具有相同的元素組成,A正確;由葡萄糖構(gòu)成的多聚體有淀粉、纖維素和糖原,它們具有不同的結(jié)構(gòu)和功能,B錯誤;依據(jù)生物大分子的組成,多聚體由單體脫水縮合而成,其基本骨架是碳鏈,C正確;每個DNA都有特定的脫氧核苷酸的數(shù)目和排列順序,這構(gòu)成了DNA分子的特異性,D正確。故選B。3、B【解題分析】
成熟的植物細胞有一大液泡,液泡中有細胞液,當(dāng)細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大,當(dāng)細胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來,既發(fā)生了質(zhì)壁分離;當(dāng)細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細胞液中,液泡逐漸變大,整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),既發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原?!绢}目詳解】A、成熟的植物細胞在適宜濃度的蔗糖溶液中可發(fā)生質(zhì)壁分離,但是蔗糖分子不能進入植物細胞,因此其不能自動發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,A錯誤;B、觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞時,可觀察到細胞中紫色的大液泡,同時還能觀察到質(zhì)膜及其以內(nèi)部分緊貼著細胞壁,B正確;C、用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離時,細胞質(zhì)中葉綠體的存在會使得原生質(zhì)層具有一定的顏色,便于實驗現(xiàn)象的觀察,C錯誤;D、用龍膽紫染色后的洋蔥根尖成熟區(qū)的細胞已經(jīng)死亡,不能發(fā)生質(zhì)壁分離,D錯誤。故選B。4、D【解題分析】
初級生產(chǎn)量是指綠色植物通過光合作用所制造的有機物或所固定的能量。在初級生產(chǎn)量中,有一部分被呼吸消耗掉了,剩下的那部分稱為凈初級生產(chǎn)量,用于植物自身的生長、發(fā)育、繁殖?!绢}目詳解】A、初級生產(chǎn)量是指生產(chǎn)者所固定的能量或所合成的有機物,A錯誤;B、總初級生產(chǎn)量減去呼吸消耗量即為凈初級生產(chǎn)量,凈初級生產(chǎn)量用于自身的生長、發(fā)育、繁殖,B錯誤;C、凈初級生產(chǎn)量=總初級生產(chǎn)量-呼吸量,生物量是某一調(diào)查時刻前凈生產(chǎn)量的積累量,生物的總初級生產(chǎn)量越大,則其凈初級生產(chǎn)量和生物量不一定越大,C錯誤;D、地球上各地的溫度和雨量有很大的不同,海洋面積是陸地的兩倍,但其凈初級生產(chǎn)量卻比陸地低得多,D正確。故選D。【題目點撥】本題考查學(xué)生對初級生產(chǎn)量、次級生產(chǎn)量、凈初級生產(chǎn)量、生物量等重要概念的理解,應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上記憶。5、C【解題分析】
由于種群在資源有限、空間有限和受到其他生物制約的條件下發(fā)展,其種群的增長曲線會呈“邏輯斯諦增長”,環(huán)境容納量(K)則是指在長時期內(nèi)環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量。種群數(shù)量在K/2時增長最快,在K時種群密度最大?!绢}目詳解】生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的環(huán)境容納量是有限的,由環(huán)境所決定,種群數(shù)量超過環(huán)境容納量,種群數(shù)量會下降,因此向池塘投放魚苗時應(yīng)注意控制投放量,A選項正確;群落的垂直分層有利于不同種的物種的共存,能夠充分利用空間和能量,因此在設(shè)計生態(tài)園時應(yīng)注意不同樹種混種,B選項正確;種群數(shù)量達到K/2時種群增長速率最大,因此在養(yǎng)魚過程中應(yīng)選擇魚數(shù)量為K/2-K之間左右捕撈,最多捕撈至K/2左右時停止,C選項錯誤;各營養(yǎng)級的生物因呼吸而消耗相當(dāng)大的一部分能量,若能圈養(yǎng)動物降低呼吸消耗,則可以提高下一營養(yǎng)級的同化量,進而提高與下一營養(yǎng)級間的能量傳遞效率,D選項正確。因此錯誤的選項選擇C。6、D【解題分析】
對遺傳病的發(fā)病率進行調(diào)查,一般選擇在人群中隨機抽樣。在患者的家系中常常調(diào)查遺傳病的遺傳方式。在觀察DNA和RNA細胞分布的實驗中,使用鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性,同時使DNA和蛋白質(zhì)容易分離?!绢}目詳解】A、調(diào)查人類某種單基因遺傳病的發(fā)病率,需要在人群中隨機抽樣,A錯誤;B、確定DNA是遺傳物質(zhì)時,是用32P和35S分別標(biāo)記后的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,B錯誤;C、觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中使用鹽酸的目的是改變細胞膜的通透性,同時使染色體中DNA和蛋白質(zhì)容易分離,C錯誤;D、減數(shù)分裂過程DNA進行一次復(fù)制,但細胞分裂兩次,此時復(fù)制后每個DNA的兩條鏈分別為15N/14N,分配后產(chǎn)生的4個精細胞中,含15N的精細胞占100%,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、增多無顯著變化偏低A小鼠甲狀腺激素含最低,對細胞代謝的促進作用弱,機體的產(chǎn)熱最少甲狀腺病變或缺碘導(dǎo)致TH分泌不足偏高甲狀腺激素含量偏低,對下丘腦的負反饋抑制作用弱,下丘腦分泌更多的促甲狀腺激素釋放激素【解題分析】
甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié):下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促甲狀腺激素釋放激素運輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌促甲狀腺激素。促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕?,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進而使甲狀腺激素分泌減少。【題目詳解】(1)同一個體在相同活動程度時,低溫下產(chǎn)熱量多,細胞代謝速度快,有氧呼吸速率快,消耗的O2增多,而小鼠作為哺乳動物,屬于恒溫動物,因而正常小鼠的體溫?zé)o顯著變化。(2)①A小鼠甲狀腺激素含最低,對細胞代謝的促進作用弱,機體的產(chǎn)熱最少,因而體溫比正常小鼠偏低。題干中已提示甲狀腺激素缺乏的原因是下丘腦病變、垂體病變、甲狀腺病變、缺碘。而小鼠分泌的TRH和TSH都偏高,表明下丘腦和垂體都正常。因此只可能是甲狀腺病變或缺碘導(dǎo)致TH分泌不足。②垂體病變的小鼠釋放的促甲狀腺激素少,進而導(dǎo)致甲狀腺分泌的甲狀腺激素少,對下丘腦的負反饋作用弱,正常的下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素(?)就偏高?!绢}目點撥】本題考查了體溫調(diào)節(jié)和甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié),考生需要結(jié)合甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)進行解答。8、果膠酶和果膠酯酶液體培養(yǎng)基物理或化學(xué)酶活性包埋法細胞體積大難以被吸附或結(jié)合提高果酒的酒精和糖的含量有氧呼吸消耗氧氣,產(chǎn)生的二氧化碳易溶于水【解題分析】
參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型,果醋制作的原理:
當(dāng)氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。
當(dāng)缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿?。【題目詳解】(1)果膠是植物細胞壁的主要成分,以原果膠、果膠、果膠酸的形態(tài)廣泛存在于植物的果實、根、莖、葉中,它們伴隨纖維素而存在,構(gòu)成相鄰細胞中間層粘結(jié)物,使植物組織細胞緊緊黏結(jié)在一起,在制作藍莓汁時可加入果膠酶和果膠甲酯酶分解果膠,提高果汁出汁率和澄清度。液體培養(yǎng)基可擴大培養(yǎng)黑曲霉或蘋果青霉等微生物;由于這些酶溶于水,不利于重復(fù)使用,可通過物理或化學(xué)方法將果膠酶固定在某種介質(zhì)上,使之成為不溶于水而又有酶活性的制劑;其中細胞多采用包埋法,因為細胞體積大難以被吸附或結(jié)合。(2)用藍莓汁制作果酒,以藍莓汁為原料,加入一定比例的蔗糖,目的可通過微生物發(fā)酵來提高果酒的酒精和糖的含量。發(fā)酵瓶內(nèi)微生物需呼吸作用消耗氧氣,產(chǎn)生的二氧化碳溶于水,容易導(dǎo)致瓶內(nèi)出現(xiàn)負壓。【題目點撥】本題考查果酒制作,解題關(guān)鍵是識記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒和果醋制作的原理及條件,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。9、A葉綠體內(nèi)磷酸丙糖轉(zhuǎn)化為淀粉過程中釋放的Pi磷酸轉(zhuǎn)運器從細胞溶膠中轉(zhuǎn)入溫度CO2濃度增加右移葉綠素a葉綠素b紅光、藍紫光【解題分析】
1.據(jù)圖分析:圖一中,A表示ATP和還原氫,B表示三碳化合物,C表示五碳化合物;圖二表示不同溫度和不同二氧化碳濃度對光合作用速率的影響。
2.光合作用是指綠色植物提高葉綠體利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ婺芰康挠袡C物,同時釋放氧氣的過程;影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等?!绢}目詳解】(1)由圖一可知,A表示ATP和還原氫,可為三碳酸還原提供能量;磷酸轉(zhuǎn)運器作用是同時向葉綠體基質(zhì)內(nèi)轉(zhuǎn)運Pi,并同時向細胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運磷酸丙糖,無機磷酸大量運入葉綠體,抑制磷酸丙糖的外運,導(dǎo)致淀粉的合成量增加并釋放Pi,所以葉綠體中的Pi來自葉綠體內(nèi)磷酸丙糖轉(zhuǎn)化為淀粉過程中釋放的Pi和磷酸轉(zhuǎn)運器從細胞溶膠中轉(zhuǎn)入。(2)圖二中橫坐標(biāo)為溫度,兩條曲線在不同二氧化碳濃度下測得,因此這一實驗過程中的自變量有溫度和二氧化碳濃度。(3)當(dāng)大氣CO2濃度升高到飽和CO2濃度時(其他條件適宜),會導(dǎo)致CO2濃度二氧化碳固定增加,光合作用增強,物質(zhì)C(五碳化合物)的合成速率將會增加;需要更強的光照合成更多有機物,故圖三中光飽和點會向右移動。(4)葉綠體中含有的主要色素有葉綠素a和葉綠素b;它們都是含鎂的有機分子,這種色素主要吸收紅光和藍紫光而幾乎不吸收綠光,所以呈綠色?!绢}目點撥】易錯點:分離色素原理為各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素,溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。10、基因(或遺傳)不屬于降低能量在流動過程中逐級遞減,肉食性魚所處營養(yǎng)級高,獲得的能量少減弱該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類減少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變簡單,自我調(diào)節(jié)能力減弱發(fā)生了該種群基因頻率發(fā)生了變化【解題分析】
生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性?!绢}目詳解】(1)荷花的花色有粉色和白色,是由于基因型不同,體現(xiàn)了基因多樣性;由于荷葉是一種生物,荷葉有的挺水、有的浮水,錯落有致,這種現(xiàn)象不屬于群落的分層現(xiàn)象。(2)在相同環(huán)境及養(yǎng)殖條件下,若將某池塘中主要魚種由草食性魚更換為肉食性魚,由于該魚的營養(yǎng)級升高,根據(jù)能量逐級遞減可知,肉食性魚所處營養(yǎng)級高,獲得的能量少,故魚類產(chǎn)量將降低。(3)為了獲得更大的收益,
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