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第期末考研段表彰會(huì)演講稿(3篇)

期末考研段表彰會(huì)演講稿(通用3篇)

期末考研段表彰會(huì)演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!今天我能作為獲獎(jiǎng)老師的代表發(fā)言,一方面感到非常的榮幸,另一方面我真為學(xué)校給我的榮譽(yù)感到受之有愧。既然給了我上臺(tái)的機(jī)會(huì),我想說說我的心里話。

剛剛來到新文,像很多老師一樣,曾有過血?dú)夥絼偟脑陝?dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚、還有過不眠不休的焦慮,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的理解給了我信心,是孩子們清純的眼眸給了我力量,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。三年的教學(xué)工作和兩年的教育管理,苦樂相伴,我深感辛苦并快樂著,不知不覺之間自己早已對(duì)這所學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情。我欣慰,因?yàn)槲腋冻隽?,努力了,也收獲了。在此,我要真誠(chéng)道出我的感謝:

第一個(gè),要感謝學(xué)校,是這所美麗的、充滿人文氣息的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái),讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。讓我在這片沃土,讓我在這個(gè)充滿生機(jī)、活力和溫暖的大集體中成長(zhǎng)。

第二個(gè)感謝,感謝學(xué)校個(gè)各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),給我最大的支持,也給我最大的動(dòng)力,讓我能安心工作。曾記得商校長(zhǎng)從瀏陽(yáng)到長(zhǎng)沙,一路顛簸坐車,還要踩著漆黑的夜路,來看我的妻子;宋主任親自將鮮花送到湘雅醫(yī)院我妻子的病房;劉校長(zhǎng)和董主任不顧工作繁忙,年關(guān)事多,驅(qū)車到家中進(jìn)行慰問;曾記得宋主任和鄧主任為了幫助我解決學(xué)生問題,促膝交談到深夜;湘圣主任經(jīng)常給我指點(diǎn)學(xué)生生活紀(jì)律方面管理的方法;程雁主任幫我調(diào)理教育教學(xué)的平衡管理;陽(yáng)普和時(shí)富兄弟在我工作上有困難的時(shí)候,總是幫我一路扛過來。

第三個(gè)感謝,感謝我可親可敬的各位班主任,是這些班主任給我很多很多真誠(chéng)的理解和幫助,而你們的優(yōu)秀更是對(duì)我工作最大的支持。你們?nèi)蝿谌卧?、寬容博愛,視學(xué)生同自己的孩子,百般呵護(hù);你們工作細(xì)心、諄諄誘導(dǎo),想家長(zhǎng)之所想,急家長(zhǎng)之所急;你們快樂教學(xué)、民主帶班,用愛心和誠(chéng)心贏得了家長(zhǎng)們的支持和信任;你們工作勤懇、剛中有柔,尊重學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng),將班級(jí)制度自主化。等等,你們是我工作的最大支柱,當(dāng)然也包括其他的學(xué)部同事們。

第四個(gè)感謝,是要感謝我的學(xué)生,感謝他們的積極參與和配合,接受和包容,因?yàn)橛辛怂麄?,才體現(xiàn)了我們工作的價(jià)值。我們?cè)跒閷W(xué)生付出的同時(shí),也贏得了孩子們的尊敬和愛戴,當(dāng)孩子們?cè)谖覀兊慕虒?dǎo)和呵護(hù)下,健康成長(zhǎng),不斷進(jìn)步時(shí),我們也收獲著幸福和快樂。

說完感謝,要說我的愧疚。這也是我在學(xué)部年度述職上表達(dá)的真情實(shí)感。學(xué)校給與我很高的榮譽(yù),而我對(duì)自己仍有很多的不滿意,今天我還是要表達(dá)出來。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo),你們給了我信任,我卻不能讓你們心神寧?kù)o;你們給了我關(guān)愛,我的工作卻還有問題存在;你們給了我希望,我卻有時(shí)讓你們失望。

對(duì)各位班主任,平時(shí)對(duì)你們總是工作布置、方案?jìng)鬟_(dá)、資料催交、問題追究。我在反思自己,當(dāng)你們勞累憔悴需要撫慰的時(shí)候,我在哪里;當(dāng)你們孤立無助需要幫助的時(shí)候,我在哪里;當(dāng)你們迷茫彷徨需要指引的時(shí)候,我在哪里;我真是做的不夠呀。

對(duì)學(xué)生,我本來可以給他們更生動(dòng)的講解、更愉悅的課堂,更高效的學(xué)習(xí),更優(yōu)異的成績(jī),但是,我卻沒能做到。

當(dāng)我有太多的愧疚,對(duì)自己有太多的不滿時(shí),學(xué)校仍然給了我太多的榮譽(yù)。我更覺得擔(dān)子重了,壓力大了。

“起始于辛勞,收結(jié)于平淡”,來新文三年,我無悔于我的選擇,我更要無悔于我的生命,我要讓我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn),我要讓我的生命在新文的歷史畫卷中閃光。因?yàn)闊釔?,我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫下希望。

這里想用汪國(guó)真的一首詩(shī),表達(dá)我的錚錚誓言:

——我不去想是否能夠成功,

——既然選擇了遠(yuǎn)方,

——便只顧風(fēng)雨兼程。

——我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng),

——既然目標(biāo)是地平線,

——留給世界的只能是背影。

——我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng),

——把握瞬間的輝煌,

——擁抱一片火熱的激情,

——裝點(diǎn)生活的風(fēng)景。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,閱歷春秋,苦苦耕耘,我要用我的愛心和忠誠(chéng)去換取學(xué)生的開心,家長(zhǎng)的放心,新文的振興!讓我們攜起手來,肩并肩,用青春和熱血鑄造新文的明天!

謝謝大家!

期末考研段表彰會(huì)演講稿篇2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是五(1)中隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),期末總結(jié)大會(huì)演講稿。時(shí)間可過得真快,不知不覺,暑假便來臨了。提起暑假,我想,同學(xué)們也應(yīng)該有自己的計(jì)劃吧:有的想去親戚家游玩一番,有的則想去完成一間自己平時(shí)沒有時(shí)間做的事……不知你的計(jì)劃是怎么樣的呢?下面,聽聽我的計(jì)劃吧:

這個(gè)暑假,我一邊認(rèn)真地做《暑假作業(yè)》,一邊再回學(xué)校里開辦的暑假興趣班里學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)完后,我會(huì)抽時(shí)間在家里抽時(shí)間來預(yù)習(xí)六年級(jí)的新知識(shí)的。這樣暑假才會(huì)有意義。

還有為了過一個(gè)有意義的、充實(shí)的暑假,我們還必須注意安全。下面是我的建議:

1.要做到遵守交通規(guī)則,不橫穿馬路,12歲以下的小學(xué)生不許在街上或公路上騎自行車;

2.要防止雷電洪水臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害對(duì)自己與他人的傷害,要防止夏天中暑、感冒發(fā)燒等,小學(xué)生作文《期末總結(jié)大會(huì)演講稿》。

3.不要私自結(jié)伴去河涌、水渠等地方游泳、釣魚、玩耍、洗澡等,去游泳池要有大人陪同并聽從救生員的指揮。一旦發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,要學(xué)會(huì)自護(hù)自救;

4.雷雨天盡量不要出門,不要在樹下避雨,不玩火、不偷竊、不貪小便宜;

5.沒有征得家長(zhǎng)的同意。不要擅自外出,在外面不跟陌生人打交道,切實(shí)注意自己的人身安全;

6.不看黃色書刊與錄像,不去營(yíng)業(yè)性的電子游戲機(jī)室打機(jī)或者網(wǎng)吧上網(wǎng),不在營(yíng)業(yè)性的酒吧、酒店、歌舞廳等場(chǎng)所開生日會(huì)、唱卡拉ok等。這樣,才能保障我們能過一個(gè)快樂、有意義而又安全的暑假。

我的話講完了,謝謝大家!

期末考研段表彰會(huì)演講稿篇3

同學(xué)們:

考前的每次班會(huì),我喊的都驚天動(dòng)地,一副志在必得的樣子,恨不得馬上得到年級(jí)第一,總是在編織著美麗的夢(mèng)??晌覀儏s忘卻了,忘卻了我們?cè)阢裤綍r(shí),別人在心動(dòng);我們?cè)诳蘸皶r(shí),別人在行動(dòng);而我們?cè)阪覒蛲骠[時(shí),別人呢?

在付出!在奮斗!我們忘卻了怎樣去腳踏實(shí)地。宣誓固然能催人奮進(jìn),但我們?nèi)绻萌糌杪劊鄷?huì)固然能增強(qiáng)斗志,但我們一曝十寒。在此,我想問親愛的同學(xué)們,你們努力了嗎?你們盡力了嗎?

一切的一切都是為了學(xué)習(xí)。我們難道就這樣麻木了嗎?我們難道就這樣自甘落后嗎?我們難道就這樣甘心被別的班的同學(xué)看不起嗎?我不甘心,想念親愛的同學(xué)們也不甘心!那么,為何?為何不把你們的不服氣付諸在行動(dòng)上?要知道:行動(dòng)比語言更響亮!

我實(shí)在是厭了,煩了,厭了那緊握的右拳,煩了那響亮的口號(hào)。它,是否激發(fā)了我們的斗志,是否喊出了我們那不甘落后的壯志雄心,只有我們自己知道。

本次期末考試,成績(jī)?nèi)绾??想必大家已心知肚明,?qǐng)相信我吧!"付出多少,你便會(huì)得到多少!"這一段時(shí)間里,你盡力了嗎?

班主任在我們班發(fā)急,我相信,每個(gè)有責(zé)任心的老師都會(huì)發(fā)急,他急的不是落后的名次,不是失掉的榮譽(yù),而是恨鐵不成鋼!為我們虛度的年華,為我們渺茫而痛心未來而擔(dān)心。

沒有考好,痛定是痛,首要原因,我想,便是自己??傉J(rèn)為自己在為班級(jí)而學(xué),為老師而學(xué),為父母而學(xué),總認(rèn)為自己缺乏自由。想想吧!我們究竟為什么坐在這里?我們究竟在

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