




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1/1關(guān)于元旦敘事作文5篇元旦指的是每年新歷的一月一日,這天會(huì)有祭神佛、拜祭先人、貼春聯(lián)、放鞭炮、殺三生、吃團(tuán)聚飯等等一些風(fēng)俗,雖然沒(méi)有春節(jié)喧鬧,但是也包含著人們對(duì)新一年的美妙祝福,下面是我給大家?guī)?lái)的關(guān)于元旦敘事作文5篇,以供大家參考!
關(guān)于元旦敘事作文1
在元旦節(jié)的前一天,我們學(xué)校舉辦了迎新年的游園活動(dòng),送別20__年最終的一天,校內(nèi)里處處都洋溢著歡快的氣氛。同學(xué)們充分的感受到節(jié)日的喜慶與溫馨。在流光溢彩的校內(nèi)里,人潮涌動(dòng),歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們沉醉在歡快的校內(nèi)里。
其中,我們五班級(jí)有九個(gè)班,每個(gè)班都有一項(xiàng)特別好玩的嬉戲,還有很多豐富的禮品。我特別喜愛玩嬉戲,但我只玩簡(jiǎn)潔的嬉戲,所以這樣就能獲得很多豐富的禮品了。我和我的伴侶也一起競(jìng)賽玩嬉戲,那就是看誰(shuí)用棋子疊得高,我們都竭盡全力的玩嬉戲,到最終,我竟然贏了,獲得了一本本子,我露出了興奮的笑容。
接著,我又去別的班玩了很多嬉戲,獲得了一本好看的軟皮抄,回到班上我看到我們班的嬉戲更好玩,就和我的伴侶玩了這個(gè)嬉戲,我們都獲得了一支筆芯,我們特別快樂(lè)。過(guò)了一會(huì),我們班有出了一項(xiàng)嬉戲,這個(gè)嬉戲難度不小,我和伴侶都沒(méi)勝利,但是別的同學(xué)竟然勝利了,我真艷羨他們。
由于時(shí)間短暫,很快就要放學(xué)了,同學(xué)們帶著留念與感動(dòng)的心情離開了校內(nèi)。
關(guān)于元旦敘事作文2
一年一度的元旦來(lái)了,元旦代表著舊年的過(guò)去,這令我想起了學(xué)校時(shí)的元旦:同學(xué)們都在勞碌著裝飾教室,老師有時(shí)候也來(lái)幫幫忙,大家有說(shuō)有笑的,玩得很快樂(lè)。
這是上中學(xué)第一個(gè)元旦,同學(xué)們雖然才相識(shí)了四個(gè)月,但同學(xué)們?cè)缇驼J(rèn)為初一一班是一個(gè)暖和的班級(jí),暖和的家,在這四個(gè)月中同學(xué)們經(jīng)受了很多事情,但是今日大家團(tuán)聚一堂來(lái)慶祝元旦。
今日中午我一進(jìn)教室,發(fā)覺教室變美麗了,過(guò)了一會(huì)我也一起來(lái)裝飾教室,我和雪楠一塊在窗戶上用裝飾條貼了個(gè)心型,還在中間放了一個(gè)氣球,看到自己的勞動(dòng)成果,心里真興奮。
元旦聯(lián)歡會(huì)開頭了,這次主持人是孟天玥,周波翰,杭天,張?zhí)忑?,胡雅欣。我們五組的節(jié)目是兩個(gè),一個(gè)是魔術(shù),另一個(gè)是小品,小品名字叫《笨驢小區(qū)》。我比較喜愛的一個(gè)環(huán)節(jié)就是用點(diǎn)名器讓每一個(gè)組派出人做動(dòng)作。我們組派出的是張?zhí)旌篮蛣⒆雍?,張家豪抽到的事原地轉(zhuǎn)10圈走直線,最終結(jié)果我們組得2分。讓我記憶最深的懲處是學(xué)猴子爬樹,學(xué)一位老師的樣子和學(xué)魚游泳。學(xué)猴子爬樹的表演者是:焦子宸和張曉藝,他們滑稽的表演把同學(xué)都笑翻了。接下來(lái)是張?zhí)忑埡椭懿ê脖硌莺镒优罉?。最終一個(gè)節(jié)目是張?zhí)忑垖W(xué)魚游泳??赐赀@些節(jié)目,笑的同學(xué)們都前仰后翻。節(jié)目很快結(jié)束了,但我們個(gè)個(gè)很興奮。
最終祝愿大家元旦歡樂(lè),每天快樂(lè),新年新氣象,期末考個(gè)好成果。
關(guān)于元旦敘事作文3
今日下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上觀看慶元旦節(jié)目。雖然天氣不好,可我們還是挺興奮。
首先,涂校長(zhǎng)發(fā)言,她那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),布滿了對(duì)我們的鼓舞與盼望。然后,教辦的領(lǐng)導(dǎo)陳阿姨為獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。最終,主持人宣布慶祝節(jié)目正式開頭。我們激情走過(guò),讓我們一起走進(jìn)新年的歡快……這時(shí),這可是由我們同學(xué)攜手?jǐn)[成的。
節(jié)目的名稱叫《在盼望的田野上》,表演者拿著紅扇子,面帶笑容,翩翩起舞,贏得了大家的陣陣喝彩。我們自己的節(jié)目也特別好看,名字叫《啪啦啪啦跳起來(lái)》,表演者穿著黃衣服,黑褲子。都是我們五班級(jí)精挑細(xì)選的幗國(guó)英雄,表演者和著音樂(lè)節(jié)奏一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)手,一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)腳,一會(huì)兒手腳并用。我們老師表演的節(jié)目叫《喜慶秧歌》,當(dāng)老師們拿著紅綢子預(yù)備跳時(shí),全場(chǎng)同學(xué)不顧一切地沖上操場(chǎng),有的看老師跳,有的跟著跳。那歡快的叫喊聲、嬉笑聲,都快要把藍(lán)藍(lán)的天空給震垮下來(lái)了。我們完全沉醉在節(jié)目的歡歌笑語(yǔ)之中。
啊!這次慶元旦節(jié)目不僅增加了我們的意志,還增長(zhǎng)了我們的見識(shí)。明年的慶元旦節(jié)目會(huì)是什么樣的呢?我期盼著……
關(guān)于元旦敘事作文4
今日是20__年的最終一天,明天就是元旦了。在這辭舊迎新的時(shí)刻,同學(xué)們心情高漲,紛紛買小禮物來(lái)慶賀這個(gè)喜慶的節(jié)日。學(xué)校也用一種很獨(dú)特的方式來(lái)迎接新年——舉辦游園會(huì)。
所謂游園會(huì),就是一個(gè)大型的嬉戲群,嬉戲節(jié)目都是同學(xué)們自己設(shè)想、自己操辦的。你看“海獅頂球”、“身先奪椅”、“超級(jí)乒乓球”、“踩氣球”、“夾彈珠”……還有我們班的“掌上明珠”,看著琳瑯滿目的精彩節(jié)目,我的心已經(jīng)飛進(jìn)嬉戲中。
隨著老師的一聲下令,游園會(huì)熱喧鬧鬧地開頭了。同學(xué)們一竄蜂似的跑開了,我也手拿嬉戲單,興奮地在各種嬉戲中穿梭。
“《穿越風(fēng)火線》?這是什么嬉戲?”我被嬉戲標(biāo)題深深地吸引住了。“來(lái)來(lái)來(lái)!快進(jìn)來(lái)玩吧!”一位同學(xué)見我癡呆呆的樣子,知道我是被《穿越風(fēng)火線》迷住了,不由分說(shuō)地把我往教室里面拽。
“哇!好壯麗啊!”我驚呼道。這間教室里橫七豎八地拉了十幾根“紅外線”。線與線之間的間距極短,有不少同學(xué)被凄慘的“掛”在了上面。
“還愣著干嗎?開頭了!”那同學(xué)催著和我一起來(lái)的幾個(gè)同學(xué)吼道。
怎么過(guò)去?我望著眼前密密麻麻的線,想要穿過(guò)去,卻找不到“入口”。最終,我在貼著地面的地方找到了一個(gè)僅能容一個(gè)人趴下去才能過(guò)去的間隙。于是,我漸漸地蹲下,然后像小狗一樣趴在地上,當(dāng)心翼翼地在線中移動(dòng),頭頂上的線微微抖動(dòng),在我的羽絨服上跳著舞,旁邊的一個(gè)男生因體形浩大,被“紅外線”擊中,凄慘地“掛了”。
一個(gè)“老鼠洞”剛剛過(guò)去,一堵“高墻”又把我擋住。這下可糟了:這堵“墻”說(shuō)高不高,說(shuō)低不低,旁邊還有很多線“與之相伴”,看來(lái)過(guò)去沒(méi)那么簡(jiǎn)潔。我將右手繞過(guò)腋下的一根細(xì)線,左手撐住腰,一條腿快速在一根根紅外線上游走,另一條腿一個(gè)“劈叉”,然后往下一蹲,快速地抽回兩只手,再靈敏地往前一躥,就從一堆“紅外線”中脫出身來(lái),勝利闖到了終點(diǎn)!
“恭喜你!闖關(guān)勝利!”蓋章的同學(xué)接過(guò)嬉戲單,在表格上“哐”地蓋了一個(gè)“過(guò)關(guān)”。
“耶!勝利了!”我興奮地蹦出教室,沖著天空比了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。
今日的游園會(huì)取得圓滿勝利,同學(xué)們都很快樂(lè),各有收獲,我也非??鞓?lè)。
《穿越風(fēng)火線》這節(jié)目讓我印象深刻,也給我啟示,從小到大,不管是學(xué)習(xí)還是生活,其實(shí)我們每天都在穿越風(fēng)火線啊!每天都有新的學(xué)問(wèn)和挑戰(zhàn)在等著我們?nèi)ヅ?,去奮斗,去穿越。
在這20__年的最終一天,我取得了圓滿勝利;20__年,將會(huì)有更多的“風(fēng)火線”等待著我去“穿越”,只要自己刻苦、專心、用汗水、用才智,信任自己肯定能勝利!
關(guān)于元旦敘事作文5
今日是一月一日,是一年一度的元旦節(jié)。早晨,我們起床后,爸爸和媽媽領(lǐng)我去商場(chǎng)。我們買了許多東西。有吃的,有喝的。今日我特別興奮。。
中國(guó)的元旦,據(jù)傳奇起于三皇五帝之一的顓頊,距今已有3000多年的歷史?!霸币辉~最早消失于《晉書》:“顓帝以孟夏正月為元,其實(shí)正朔元旦之春”的詩(shī)中。南北朝時(shí),南朝蕭子云的《介雅》詩(shī)中也有“四季新元旦,萬(wàn)壽初春朝”的記載。
中國(guó)最早稱農(nóng)歷正月初一為“元旦”,元是“初”、“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。正月初一從哪日算起,在漢武帝以前也是很不統(tǒng)一的。因此,歷代的元旦月、日也并不全都。夏朝的夏歷以孟喜月(元月)為正月,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 輕量級(jí)圖數(shù)據(jù)庫(kù)引擎NeuroDB應(yīng)用
- 2025年度文化演出合同解除終止范本
- 體育場(chǎng)館用地轉(zhuǎn)讓居間
- 2025年度戶外廣告牌鋼結(jié)構(gòu)彩鋼棚定制與安裝服務(wù)合同
- 2025年度婚禮用品租賃合同到期時(shí)間及續(xù)租優(yōu)惠
- 2025年度婚前協(xié)議:基于父母首付的購(gòu)房合同及婚后財(cái)產(chǎn)分割協(xié)議
- 2025年度合伙企業(yè)合伙份額轉(zhuǎn)讓與大數(shù)據(jù)分析服務(wù)協(xié)議
- 2025年度勞動(dòng)合同必須包含的員工離職與接續(xù)就業(yè)協(xié)議
- 2025年度工傷私了賠償協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)文本及解析
- 社會(huì)辦醫(yī)院章程范本
- 退市新規(guī)解讀-上海證券交易所、大同證券
- 教育部中國(guó)特色學(xué)徒制課題:現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)背景下中國(guó)特色學(xué)徒制治理體系與資源配置研究
- 外墻真石漆施工方案
- 森林防火安全生產(chǎn)工作
- 護(hù)理工作十四五規(guī)劃
- 產(chǎn)后抑郁癥講課課件
- 人工智能背景下高職五育并舉的人才培養(yǎng)研究
- 汽車行業(yè)維修記錄管理制度
- 老年護(hù)理團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案
- 公務(wù)員2022年國(guó)考申論試題(行政執(zhí)法卷)及參考答案
- IQC檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論