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高等職業(yè)教育質(zhì)量2023年度報告共享裝備股份有限公司陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 11.1陜西工院材料成型與控制技術(shù)高水平專 1 42企業(yè)參與辦學(xué)情況 6 6 7 9 93.2融合共享“智慧共享云”平臺,豐富教育教學(xué)資源 10 114企業(yè)參與教育教學(xué)改革 124.1創(chuàng)新“研學(xué)用”一體化人才培養(yǎng)新模式 124.2對標(biāo)產(chǎn)業(yè)需求,聯(lián)合重構(gòu)課程體系和開發(fā)教學(xué)資源 134.3對接產(chǎn)業(yè)高端,共建智能成型實訓(xùn)基地 154.4構(gòu)建“六共協(xié)同”實訓(xùn)基地建設(shè)新模式與長效運行機(jī)制 174.5依托實踐基地及數(shù)字化教學(xué)資源,創(chuàng)新教學(xué)模式與方法 18 20 20 20 21 225.5推動教育資源為全社會共享,助推提升員工技能素養(yǎng) 23 241——共建共享產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地,創(chuàng)新“研學(xué)用一體化”人才培養(yǎng)模式職業(yè)院校、全國機(jī)械行業(yè)服務(wù)先進(jìn)制造高水平骨干職業(yè)院校。2011年被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院?!保?合作雙方基本情況2自動化檢測設(shè)備、虛擬仿真中心、增材制造設(shè)備等各類設(shè)備百余臺/3主持建成“國家職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫”45億元,探索實踐“3D打印、機(jī)器人等創(chuàng)新技術(shù)+綠色智能工廠”的),62企業(yè)參與辦學(xué)情況但在實際教學(xué)過程中仍然存在實驗實訓(xùn)設(shè)備與企業(yè)實際生產(chǎn)設(shè)72.2共建共享實踐育人平臺,構(gòu)建實訓(xùn)基地建設(shè)新模式陜西工院和共享裝備以“學(xué)校+企業(yè)”的產(chǎn)教融合方式,共建共享“四化一體”中國特色高水平專業(yè)群“5G+智能成型”實訓(xùn)基地,雙方針對共享智能鑄造解決方案和共享數(shù)字化管理系統(tǒng)等綜合限公司簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。劉永亮院長表示共享裝備股份有限公司893企業(yè)投入3.1共建共享“五化一體”實訓(xùn)基地,共推產(chǎn)教深度融合同建設(shè)具有智能化、綠色化、迭代化、市場化、集成化“五化一體”3.2融合共享“智慧共享云”平臺,豐富教育教學(xué)資源30余名企業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任兼職教師,聯(lián)同校內(nèi)教師開展理論教學(xué)、4企業(yè)參與教育教學(xué)改革4.1創(chuàng)新“研學(xué)用”一體化人才培養(yǎng)新模式4.2對標(biāo)產(chǎn)業(yè)需求,聯(lián)合重構(gòu)課程體系和開發(fā)教學(xué)資源5.AGV機(jī)器人、自動清砂系統(tǒng)、自動浸涂文創(chuàng)類產(chǎn)品“花瓶”4.3對接產(chǎn)業(yè)高端,共建智能成型實訓(xùn)基地備股份有限公司所在智能成型產(chǎn)業(yè)鏈的全生態(tài)人才梯隊崗位的能力安裝有MaterialiseMagi4.4構(gòu)建“六共協(xié)同”實訓(xùn)基地建設(shè)新模式與長效運行機(jī)制創(chuàng)新性地以“學(xué)校+企業(yè)”的產(chǎn)教融合方式設(shè)計、建設(shè)和運營,按照4.5依托實踐基地及數(shù)字化教學(xué)資源,創(chuàng)新教學(xué)模式與方法5助推企業(yè)發(fā)展成效依托實訓(xùn)基地先進(jìn)實驗實訓(xùn)設(shè)備及高水平師資團(tuán)隊,先后組織5.2樹立產(chǎn)教融合先進(jìn)典型,有效提升企業(yè)知名度鵬、教師工作司司長任友群來校調(diào)研期間對“5G+智能成型”產(chǎn)教融依托校企共建“5G+智能成型”實訓(xùn)基地,先后承擔(dān)陜西省高等5.3聯(lián)合開發(fā)高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展5.5推動教育
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