人教版英語八年級上冊第一單元短語語法知識點總結

人教版英語八年級上冊第一單元短語語法知識點總結人教版英語八年級上冊第一單元短語語法知識點總結Unit1Wheredidyougoonvacation?08、08、studyfor為 學習,16、inthepast在過去，①復習一般過去時②復合不定代詞的用法③反身代詞的用法④系動詞的用法⑤動詞后的 todo和doing的區(qū)別一、詞組、短語：01、goonvacation去度假，02、stayathome呆在家，03、gotothemountains上山/進山，04、gotothebeach到海邊去，05、visitmuseums參觀博物館，06、gotosummercamp去夏令營，07、quiteafew相當多，⑥ed形容詞和 ing形容詞的區(qū)別⑦本單元中的主謂一致現(xiàn)象⑧動詞過去式的構成及不規(guī)則動詞表⑨用同義短語轉換同義句時謂語動詞形式一致性的培養(yǎng)。⑩感嘆句的結構和連詞的選擇09、goout出去，mostofthetime大部分時間 /絕大多數(shù)時間，tastegood嘗起來味道好，haveagoodtime玩的開心，ofcourse當然可以，feellike 感覺像……/想要，15、goshopping購物，TOC\o"1-5"\h\z17、walkaround繞 走，toomany太多（可數(shù)名詞前面） ，becauseof因為，20、onebowlof一碗 ，findout查出來/發(fā)現(xiàn)，二、重要句子（語法）：goon繼續(xù)，takephotos照相，somethingimportant重要的事情，upanddown上上下下，comeup出來Wheredidyougoonvacation?你到哪里去度假了？ IwenttoNewYorkCity.我去了紐約城Didyougooutwithanyone?你出去帶人嗎？No,Noonewashere.Everyonewasonvacation.不，沒有人在這兒。大家度去度假了。Didyoubuyanythingspecial?你買了什么特別的東西嗎？Yes,Iboughtsomethingformyfather.對，我給父親買了一些東西。Howwasthefood?食物怎么樣？ Everythingtastedreallygood. 每一樣東西真的都好吃。Dideveryonehaveagoodtime?大家玩的開心嗎？ Oh,yes.Everythingwasexcellent.對，一切都很精彩。三、習慣用法、搭配

01.buysth.forab./buysb.sth.為某人買某物02.taste+adj.嘗起來 01.buysth.forab./buysb.sth.為某人買某物02.taste+adj.嘗起來 03.nothing--.but+V.(原形)除了……之外什么都沒有04.seem+(tobe)+adj看起來05.arrivein+大地方/arriveat+小地方到達某地06.decidetodosth.決定做某事07.trydoingsth.嘗試做某事 /trytodosth.盡力做某事08.enjoydoingsth. 喜歡做某事09.wanttodosth.想去做某事startdoingsth. 開始做某事四、詞語辨析：.Wheredidyougoonvacation?stopdoingsth.停止做某事look+adj看起來dislikedoingsth.不喜歡做某事Whynotdosth.為什么不做 呢？so+adj+that+此……以至于……tellsb.(not)todosth.訴某人(不要) 做某事keepdoingsth.forgettodosth.事/forgetdoingsth忘記做過某事從句如繼續(xù)做某事忘記去做某P1)1）這是有疑問副詞where引導的特殊疑問句，where用來詢問地點和場所，放在句首。

a. doyou ?你從哪里來？ b. doeshe ?他住在哪里？）goonvacation意為“去度假”。Iwant inHainanthiswinter.今年冬天我想去海南度假。.visitedmyuncle看望了我的叔叔（ P1）visit是及物動詞，意為“拜訪；探望” ,后接表示人的名詞或代詞。visit還可以意為“參觀；游覽”，后接表示地點的名詞。a.Ivisitedmygrandmotherlastweek. 上周我去 了我的外婆。b.DoyouwanttovisitShanghai? 你想 上海嗎？拓展：visitor意為“參觀者；游客”。eg:ThesevisitorscomefromAmerica. .buyanythingspecial買特別的東西。（ P2）1）buy及物動詞，意為“買；購買”。其過去式為。拓展：buysth.forsb.=buysb.sth.意為“給某人買某物”。Myuncle abike.=Myuncle forme.2）anything不定代詞，意為“某事；某件東西”，主要用于疑問句或否定句中。a.Doyouwantanythingfromme?b.Icantsayanythingaboutit.a.Doyouwantanythingfromme?b.Icantsayanythingaboutit.）anthingspecial表示“特別的東西”，形容詞修飾不定代詞時后置。Isthere inthisbook?這本書里有新的內容嗎？.Oh,didyougoanywhereinteresting?哦，你去有趣的地方了嗎？（ P2）1）本句是did開頭的一般疑問句 2 ）anywhere用作副詞，意為“在任何地方”。eg：Didyougoanywhereduringthesummervacation？辨析：anywhere與somewhereanywhere意為“在任何地方”，常用于否定句和疑問句中。 eg:Icantfinditanywhere.somewhere意為“在某處；到某處”，常用于肯定句中。eg:Ilostmykeysomewherenearhere.5.Wetookquiteafewphotosthere.我們在那里拍了不少照片。（ P2）takephotos意為“照相；拍照”。eg:We ontheGreatWall.我們在長城上照了相。辨析：quiteafew與quitealittlequiteafew意為“很多;不少”，修飾可數(shù)名詞復數(shù)；quitealittle意為“很多;不少”，修飾不可數(shù)名詞。Hestaysherefor days.

b.Thereis waterinthebottle（瓶子）.Ijuststayedathomemostofthetimetoreadandrelax. 我大部分時間只是待在家里讀書休息。 （P2）mostofthetime意為“大部分時間”，其中most為代詞，意為“大部分；大多數(shù)”。拓展mostof…意為" 中的大多數(shù)”，它作主語時，謂語動詞取決于 mostof后所修飾的名詞。Mostofus （be）goingtothepark.我們大多數(shù)人要去公園。Mostofthefood （go）bad.大部分的食物都變質了。.Everythingtastedreallygood!所有的東西嘗起來真的很好吃?。?P3）taste在此為系動詞，意為“嘗起來”，其后接形容詞構成系表結構。a.Thefoodtastesreallygreat.食物嘗起來棒極了。.Dideveryonehaveagoodtime?大家都玩得很開心嗎？（ P3）haveagoodtime=enjoyoneself=havefun玩得開心 （+doing）eg:WehadagoodtimevisitingthetheGreatWall.=WeenjoyedourselvesvisitingthetheGreatWall.=WehadfunvisitingthetheGreatWall.9.Howdidyoulikeit?你覺得它怎么樣？（ 9.Howdidyoulikeit?你覺得它怎么樣？（ P3）Howdo/didyoulike ?意為“你覺得 怎么樣？"，用來詢問對方的觀點或看法，相當于Whatdoyouthinkof ?eg:Howdoyoulikeyournewjob?= yournewjob?10.Didyougoshopping?你們去購物了嗎？（ P3）goshopping意為“去購物；去買東西”，同義短語為dosomeshopping.eg:IusuallygoshoppingonSundays.我通常星期天去購物。拓展：“go+doing”形式表示“去做某事”，常用于表達從事某一體育活動或休閑活動。goskating去滑冰 gohiking去 gosightseeing 去觀光gofishing去釣魚 goswimming去游泳 goboating去劃船11.Iwenttoafriend’sfarminthecountrysidewithmyfamily. 我和家人一起去了鄉(xiāng)下一個朋友的農場。（ P3）afriend’sfarm是名詞所有格形式。一般情況下，表示“有生命的人或物”的名詞后面加’ s,表示所屬關系。eg:TheredbikeisAlice’s.那輛紅色的自行車是愛麗斯的。拓展：名詞所有格的構成：1）單數(shù)名詞詞尾加’s,復數(shù)名詞詞尾沒有s,也要加‘sTOC\o"1-5"\h\zthegirl‘spen女孩的鋼筆 wome’nsshoes女鞋 onChildren’sDay2）復數(shù)名詞以 s結尾的只加 ’thestudents’readingroom學生閱覽室 Teachers’Day教師節(jié)如果兩個名詞并列， 并且分別有’ s，則表示“分別有”；只后一個名詞有一個’ s，則表示“共有”：John’sandKate’srooms.約翰和凱特（各自）的房間。LilyandLucy’sfather.莉莉和露西的爸爸（同一個爸爸）。4）表示無生命的名詞一般以 ...of... 構成短語，表示所有關系。amapofChina一幅中國地圖 thenameofthestory 那個故事的名字Stillnooneseemedtobebored.（即使這樣 ）仍然沒有人看起來無聊。（ P3）seem意為“好像；似乎；看來”。eg：Everythingseemseasy.一切似乎很容易。拓展a.seem+adj.“看起來 ”。Youseemhappytoday. 你今天看起來很高興。seem+todosth.“似乎，好像做某事”。Iseemtohaveacold.我似乎感冒了。Itseems/seemed+從句 ”看起來好像…；似乎???"。Itseemsthatnoonebelievesyou.看起來好像沒有人相信你。2）辨析： bored與boringbored意為“厭煩的；感到無聊的”，一般在句中修飾人。boring意為“無聊的；令人厭煩的”，一般在句中修飾事或物。eg：a.I’m withwhathesaid.我對他說的話厭煩極了。Ifindthestoryvery .我發(fā)現(xiàn)這個故事太無聊了。（二）SectionBWhatactivitiesdoyoufindenjoyable? 你發(fā)現(xiàn)什么活動讓人快樂？（ P5）activities是activity的復數(shù)形式，意為“活動”。Studentslikeoutdooractivities. enjoyable形容詞，意為“愉快的；快樂的”。I’msurewewillhaveanenjoyablevacation. 我確信我們將會有一個愉快的假期。IarrivedinPenanginMalaysiathismorningwithmyfamily. 今天早上我和家人到達了馬來西亞的檳城。（ P5arrive不及物動詞，意為“到達”。arrivein表示到達較大的地方，如國家、省、市等；arriveat表示到達較小的地方，如機場、商店、廣場、村莊等。（注：地點副詞 home，here，there前介詞省略）辨析：ararrivein+大地點/arriveat+小地點②getto+地點③reach+地點eg：I （ 到達）schoolat8 ：00o’clockyesterday.…sowedecidedtogotothebeachnearourhotel…因止匕我們決定至U旅館附近的海灘上去。（ P5）decidetodosth.意為“決定做某事”。eg:They themuseum.他們決定去參觀博物館。拓展：decide后常跟“疑問詞 +動詞不定式”做賓語。 Hecan’tdecidewhen （leave）他不能決定何時動身。MysisterandItriedparagliding. 姐姐和我嘗試了滑翔傘運動。（ P5）try此處用作及物動詞， 其后常接名詞、 動名詞或不定式， 意為“嘗試；試圖，設法；努力”Sheistryingmybicycle.她正在試騎我的自行車。拓展：try也可用作名詞， 意為“嘗試”，常用短語“ haveatry”，意為“試一試”。Iwanttohaveatry.我想試一試。辨析：trydoingsth./trytodosth.努力。1)trydoingsth.嘗試做某事，表示一種嘗試、做做看的想法，不一定付出很多種嘗試、做做看的想法，不一定付出很多2)trytodosth.盡力、設法去做某事，表示想盡一切辦法要把事情辦成，強調付出努力設法去完成。a.Ihim,butnooneanswered.我試著給他打電話了，但沒有人接聽。b.I’mEnglishwell.我正盡力把英語學好。5.IfeltlikeIwasabird.Itwassoexciting!我感覺自己就像一只小鳥。太刺激了?。?P5）1）feellike意為“給……的感覺；感受到”。其后常接從句。eg:Hefeelslikeheisswimming.他感覺像在游泳一樣。拓展：feellike 還可意為“想要……”，其后可接名詞、代詞或動名詞。即:feellikesth.想要某物 feellikedoingsth. 想要做某事eg：Doyoufeellikeacupofteanow?你現(xiàn)在想要一杯茶嗎？Doyoufeellike (take)awalkintheparkwithme? 你想跟我在公園散步嗎？2)辨析： exciting與excitedexciting意為“令人興奮的，使人激動的”，般修飾某物excited意為“感到興奮的，激動的”，一般修飾某人。Eg：a.Thestoryis （exciting,excited）.b.Hetoldmethe （exciting,excited）news.c.Sarahwas （exciting,excited）toseethesinger.Therearealotofnewbuildingsnow??現(xiàn)在有許多新的建筑物 （P5）building可數(shù)名詞,意為“建筑物；樓房”。build動詞，“建造，建筑” （built，built），Theworkersbuiltmanytallbuildingsinourschoollastyear.Iwonderwhatlifewaslikehereinthepast. 我想知道在這兒過去的生活是什么樣的。（ P5）wonder此處是及物動詞，意為“想知道；琢磨”。其后常接 who,what,why等疑問詞引導的賓語從句。Eg：1.Iwonder .我想知道那個男孩是誰。 A.theboyiswhoB.whotheboyisIwonderwhattheyweredoinghere.我想知道他去哪里了。reallyenjoyedwalkingaroundthetown.我真的很喜歡在鎮(zhèn)上到處走走。 （P5）enjoy及物動詞，意為“喜愛；欣賞；享受……的樂趣”，其后接名詞，代詞或動名詞作賓語。Doyouenjoyyourjob?你喜歡你的工作嗎？Ienjoyreadingbooks.我喜歡讀書。 （enjoydoingsth.喜歡做某事 ）拓展：enjoyoneself=haveagoodtime=havefun玩得開心 （+doingsth.）walkaround意為“四處走走”。 He’sjustwalkingaroundthevillage.他只是在村莊里隨便走走。Whatadifferenceadaymakes!一天的變化有多大呀！ （P5）difference可數(shù)名詞， 意為“差別，差異”；其形容詞形式為 different，意為“不同的；有差異的”。Eg:a.Whatisthedifferencebetweenthisbookandthatbook?b.Myschoolbagisdifferentfromyours.（bedifferentfrom意為“與 不同”）Wewantedtowalkuptothetop,butthenitstartedrainingalittlesowedecidedtotakethetrain.（P5）wanttodosth.意為“想要做某事”。startdoingsth.意為“開始做某事”，同義短語：starttodosth.Eg:TomstartedlearningEnglishlastyear.alittle意為“一點兒”，在句中修飾動詞、形容詞或副詞。也可以修飾不可數(shù)名詞。Eg:a.Icandrawalittle,butonlyasahobby.It’salittlecoldoutside. HecanspeakalittleEnglish. 4)takethetrain意為“乘火車”，take在此意為“乘坐”。.Wewaitedoveranhourforthetrainbecausethereweretoomanypeople.因為人太多，所以我們等了一個多小時的火車。( P5)waitfor意為“等候”，其后可接人或物。Tomwaswaitingforabusoverthere.over介詞，意為“多于；超過” ，相當于 morethan。Eg:Myfatherisover40yearsold.Thereareovereighthundredstudentsinourschool.toomany意為“太多”，其后接可數(shù)名詞復數(shù)。Healwayshastoomanyquestionstoaskme.辨析：toomany+可數(shù)名詞復數(shù) 意為“太多...”toomuch+不可數(shù)名詞 意為“太多...”意為“太...muchtoo+意為“太...eg：Ihave homeworktodotoday..Andbecauseofthebadweather,wecouldn’tseeanythingbelow.而且因為壞天氣，我們也沒能看到下面的任何景色（ P5）辨析：becauseof與becausebecauseof意為“因為，由于”，后可接名詞、代詞或動名詞，不能接句子。Helosthisjobbecauseofhisage.because意為“因為”，引導狀語從句，即接句子。Ididn’tbuytheshirtbecauseitwastooexpensi ve..Myfatherdidn'tbringenoughmoney…我爸爸沒帶足夠的錢 （P5）1）辨析： bring與takebring意為“帶來；拿來”，指從別處帶到說話者所在地。take意為“拿走；帶走”，指從說話者所在地帶到別處去。2）enough意為“足夠的，充分的”用來修飾形容詞或副詞，一般置于被修飾詞之后。用來修飾名詞時可放在形容詞前面或后面。Eg：a.Wehaveenoughtimetodoourhomework.b.Theboxisbigenough.???becauseweforgottobringanumbrella…因為我們忘了帶雨傘。（ P6）辨析：forgettodosth.與forgetdoingsth.forgettodosth.意為“忘記要做某事（事情還沒做） ”eg: Don’tforgettoclosethewindow.forgetdoingsth.意為“忘記做過某事（事情已經(jīng)做過了）” eg:Iforgetclosingthewindow.Aboutonehourlater,westoppedanddranksometea. 大約一小時后，我TOC\o"1-5"\h\z們停下來喝了些茶。（ P6）onehourlater一小時后 ；一小時前 stop動詞，意為“停止；中斷”，過去式 ，現(xiàn)在分詞 ；drink及物動詞，意為“喝；飲”；還可以作名詞，意為“飲料”。Didyoudislikeanything?你不喜歡什么東西嗎？（ P7）dislike意為“不喜歡；厭惡”，其后可接名詞、代詞或動名詞形式作賓語。Eg：a.Mary thehamburgers.瑪麗不喜歡漢堡包。b.I computer我不喜歡玩電腦游戲。Whynot?為什么不帶呀？（ P8）whynot意為“為什么不呢”，一般用在疑問句中，表示提建議；whynot后面需跟動詞原形。注“Whynot+動詞原形 ?”相當于“ Whydon’tyou+動詞原形 ?”Whynotgotothepartywithme?=Whydon’tyougotothepartywithme?為什么不和我一起去參加聚會呢？takeawalk?= takeawalk? 為什么不去散步呢？Everyoneinourclasstookabagwithsomefoodandwater. 我們班上的每一個人都隨身帶了裝有食物和水的提袋。（ P8）with介詞，意為“具有；帶有”。此處介詞短語 withsomefoodandwater作bag的后置定語。拓展：with作介詞時的其他用法："和 ——起'Ioftengotoschoolmyfriend. 我經(jīng)常和朋友們一起去上學。以（手段、材料），用（工具）， Cuttheapplewithaknife. 用刀切蘋果。MylegsweresotiredthatIwantedtostop. 我的雙腿太累了以至于我都想停下來。（ P8）so--that???/such???that…（如此???以致）引導的結果狀語從句so+adj./adv.+that…Eg：1.Heis lovelyaboy welovehimverymuch.Thelittleboyissoyoungthathecan ’tgotoschool.常用的感嘆句的結構：What+adj.+復數(shù)名詞 /不可數(shù)名詞 +主語 +謂語！What+a/an+adj.+可數(shù)名詞單數(shù) +主語 +謂語！How+adj.+a/an+可數(shù)名詞單數(shù) +主語 +謂語！How+adj./adv.+主語 +謂語！eg:1.Whataninterestingbookitis!=Howinterestingabookis! 那本書多么有趣?。clevergirlsheis!A.WhoB.WhatC.HowD.Where cleveragirlsheis!A.WhoB.WhatC.HowD.Whereimportantjobstheyhavedone!A.WhatB.WhoC.HowD.Wheresweetwateritis!A.WhoB.WhatC.WhereD.Howinterestingthedogis!A.WhoB.WhatC