2023年班級工作計劃合集篇

2023年班級工作計劃合集篇班級工作安排1

班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標導(dǎo)向。為了培育創(chuàng)建一個良好的人文環(huán)境，促使每一個學生健康活潑地成長，培育健康向上的班集體，本學期特制訂如下安排：

1、培育學生良好的行為習慣。培育學生“自強、自律、自理、自護、自學”的實力。

2、抓好班級中后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力縮短優(yōu)生與后進生之間的距離，以師愛和班級輿論進行關(guān)懷和引導(dǎo)，讓他們看到自己只要努力就可以進步，使其能盡快轉(zhuǎn)變，從而促進班級的整體提高。

3、營造輕松、溫馨的班級學習、生活氛圍，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、摯友情、建立正確的班級輿論，激勵大家發(fā)表心中所想，關(guān)注班級中的弱勢群體，形成樂觀、主動、有特色的班級管理模式。

4、接著加強常規(guī)教化、文明禮貌教化、平安教化和心里健康教化。

5、加大文明禮儀教化的力度，利用班會、主題班會加強學習《中學生守則》和各種禮儀常規(guī)，利用各種機遇對學生進行禮儀教化、常規(guī)教化。

6、堅持開展每周的班團活動，做到每周活動都由學生自己組織，自己打算，自己總結(jié)上周的工作，結(jié)合班上的實際狀況開展生動好玩的禮儀教化活動。熬煉學生獨立工作實力，培育學生愛好愛好，使學生得到全面發(fā)展。

8、把平安教化放在首位。平安問題要堅持周周講，每天查，接著在班上實施“三不”、“三管”章程，（三不：擔心全的地方不去；擔心全的話不說；擔心全的事不做。三管：管住自己的手，擔心全的事不做；管住自己的腳，擔心全的地方不去；管住自己的嘴，擔心全的話不說。）

9、主動支持學生參與體育熬煉，爭取人人體育達標，仔細要求每個學生學好“三操兩拳一泳”。

班級工作安排2

我們應(yīng)當把家長看作是我們的合作伙伴，為此我們必需讓家長了解幼兒園及班級的教化活動，以達成教化觀念上的共識，從而獲得他們的理解和支持，最終讓家長參加到我們的教化過程中來。本學期我們將工作的重點放在幼小連接，綜合利用各種教化資源，爭取家長的理解、支持和主動參加,主動發(fā)揮幼兒園與家長之間的橋梁作用，主動與家長溝通，以實現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境?，F(xiàn)詳細支配如下：

一、召開學期初家長會。

向家長介紹班務(wù)工作安排，讓家長能夠充分了解班級和幼兒的動態(tài)，深化挖掘家長教化資源，使家長成為幼兒園課程的參加者和實施者，更好地提高教化質(zhì)量。這樣也能取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實施幼小連接方案打下基礎(chǔ)。

二、綜合運用多種方法，加強家園聯(lián)系。

1、堅持每月剛好更換“家長園地”，使家長能即使了解幼兒在園的狀況，激勵家長參加班級教學，開展家長助教活動。

2、對新生進行家訪、舊生預(yù)約訪談，加強平常電話聯(lián)系，特殊是對未到園的幼兒要剛好電話聯(lián)系，了解狀況，取得家園教化的一樣性。

3、利用接送孩子的時間多與家進步行溝通。要求家長協(xié)作老師，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打好基礎(chǔ)。

4、激勵家長主動參與各種班級活動：“國慶節(jié)節(jié)”愛祖國活動;與主題相關(guān)的親子活動等。

三、發(fā)揮家委會的橋梁作用。

要充分發(fā)揮各級(幼兒園、班級)家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增加教化合力。激勵家委會成員主動參加班級管理、班級大型共育活動。平常，發(fā)動家委會幫助家長了解幼兒園及班級教化安排和要求，同時反映家長對幼兒園的看法和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，協(xié)作我們做好工作，提高教化質(zhì)量。激勵家長依據(jù)自己的優(yōu)勢和特長來園培訓老師，使家園合作更具威力。

四、仔細做好幼小連接中的家長工作。

幼小連接并不只是幼兒園和小學的事情，家庭和社會因素都起重要作用，其中家長的作用尤其不能忽視。因此，在幼小連接工作中我們要特別重視做好家長工作。針對家長中的相識問題，利用家長會等機會一起探討“幼小連接問題”，向家長介紹幼兒園培育目標和本班學期工作安排以及幼小連接工作的詳細措施，使家長相識到入學打算不僅僅是學問上的打算，還包括身體和心理上的打算。同時還要充分發(fā)揮“家長園地”的作用，設(shè)立幼小連接專欄，依據(jù)目標有安排地選擇和更換內(nèi)容，讓家長在小小的“園地”中，學習并駕馭科學的教化觀、兒童觀。同時也可以邀請小學低年級的老師給家進步行“幼小連接”的專題講座，以提高家長的教化質(zhì)量，從而與幼兒園主動協(xié)作，為幼兒順當過度到小學作好全方位的打算。

五、月工作詳細支配

八、九月份

1、學期初家長會。

2、家長幫助孩子收集與主題等有關(guān)的資迅、圖片、書籍、物品及有關(guān)的學問。

3、布置家長園地第一、二期。

十月份

1、結(jié)合“十一勞動節(jié)”，與家長協(xié)作對幼兒進行愛祖國的教化。

2、親子秋游活動。

2、布置家長園地第三期

3、家長半日活動。

十一月份

1、加強幼兒自我服務(wù)實力的培育。

2、布置家長園地第四期

十二月份

1、與家委會成員協(xié)商慶元旦活動。

2、通知家長參與畢業(yè)匯報演出。

元月份

與家長共同做好寒假期間幼兒平安教化工作。

班級工作安排3

本學期我擔當了七年級班的班主任。個人的成長經(jīng)驗，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素養(yǎng)形成的起先階段。教化家葉圣陶先生說過：“教化是什么，往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設(shè)，發(fā)展學生的特性，培育學生各方面較高的綜合素養(yǎng)，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責任重大。因此，現(xiàn)依據(jù)本班詳細狀況特制定安排如下：

一、學生基本狀況分析

我班現(xiàn)有學生人，其中男生人，女生人。總體上視察，我班的學生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學現(xiàn)象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如團結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的志氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待熬煉和培育。

二、工作目標

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習慣”

這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的其次天性。

我們班的班集體建設(shè)目標：學習勤奮有上進心

言行文明有感恩心

做事勤懇有責任心

做人踏實有自信念

據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、實力較強的班干部隊伍;培育學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。

三、詳細措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培育學生良好習慣的養(yǎng)成教化，制定“班級量化管理”評定細則。

2、提高宣揚欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。

4、通過學校和班級的各種活動，培育學生自信念和主子翁意識，增加班級凝合力。

5、結(jié)合常規(guī)教化，培育學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培育學生良好的學習看法和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。

7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教化。結(jié)合老師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教化;結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義教化;結(jié)合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教化。

8、利用課余、周記本等與學生談心溝通，了解學生的思想動態(tài)，剛好疏導(dǎo)、解決學生的問題。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)建清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

10、做好學生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教化、宣揚工作。

11、利用班會課、墻報、宣揚欄等途徑對學生進行各項平安教化，如交通平安、用電、防火、自我愛護、食品衛(wèi)生等平安。

12、定期召開班干部會議，培育一批實力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔當班干部。充分發(fā)揮班干部及主動分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。

13、學校教化與家庭教化相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動表”，平常通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長幫助激勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，剛好找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、學生三位一體的教化模式。

14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，剛好發(fā)覺問題、解決問題，共同教化好學生。

15、多巡堂，多查午休，時刻留意學生的狀況。

四、詳細工作支配

九月份：

1、做好開學的各項工作，對學生進行學前教化，同時，開展各項平安教化。

2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。

3、結(jié)合老師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教化活動。

4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5、出好第一期墻報。

6、召開“邁好中學第一步”的主題班會。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教化。

2、組織學生主動參與愛好小組活動，全面開展素養(yǎng)教化。

3、組織學生參與學校各項活動。

4、出好慶國慶墻報及學習園地。

5、對學生進行各項平安教化。

十一月份：

1、開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增加集體榮譽感的教化活動。

2、召開班干部及不同層次學生會議，深化了解學生狀況。

3、做好中測的學習動員和復(fù)習工作，考風考紀教化。

4、召開中下生會議，深化了解狀況,激勵及指導(dǎo)學習，轉(zhuǎn)化后進生。

5、對學生進行各項平安教化。

十二月份：

1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報。

2、組織學生開展主題班會：學習閱歷溝通

3、對學生進行各項平安教化

一月份：

1、做好復(fù)習動員工作，仔細制定復(fù)習安排，做好期末復(fù)習考試和總結(jié)工作。

2、做好學生評語及成果入冊等工作。

3、對學生進行假前法制和各項平安教化。

七年級班級安排篇二本班共有學生四五人，由于是一般班，班上男生許多，而且學生身上留有許多不難的習慣。主要表現(xiàn)為，行為較為自由，自覺性較差自主學習實力不強，有的學生還帶有小學生的意識，依靠性特殊強，作業(yè)不能按時完成，上課不能用心聽講，許多人不能盡快適應(yīng)中學的學習生活。有的家庭狀況也比較困難，家庭結(jié)構(gòu)不完整的較多，通過《中學生日常行為規(guī)范》和《禮儀規(guī)范》的學習，絕大部分學生懂得用規(guī)范約束行為。

二、詳細內(nèi)容

1、注意班委干部培育和建設(shè)。通過接觸和了解選一些工作實力較強有責任心的學生做班委干部。

2、明確各個班委干部的分工，使他們懂得各負其責，盡自己的最大努力把工作作好，樹立為班級體的建設(shè)貢獻自己力氣的思想，同時對自己要求嚴格，在班上起到榜樣的作用。

3、定期召開班委會議，剛好了解班級的思想動態(tài)和詳細狀況。

4、對特別學生通過多種途徑實行多種方法開展特別教化

5、組織學生仔細學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》

三、本學期解決的幾個問題

1、學生不能按時完成作業(yè)

2、強化規(guī)范教化樹立規(guī)范意識

3、狠抓課堂紀律、課間文明

四、實行的主要措施

1、向?qū)W生說明學習的重要性協(xié)作好任課老師督促學生完成好各科作業(yè)

2、組織學生仔細學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》

3、主動上好每一堂班會課對學生進行有目的的教化

五、主題班會的內(nèi)容及支配

1——4周xx學生文明行為習慣教化作到好習慣我明白

5——10周xx強化常規(guī)教化作到好習慣我能行

11——14周xx強化班級意識強化集體榮譽感為班級爭光添彩。

班級工作安排4

一、指導(dǎo)思想

以學校德育教化的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教化活動，培育學生良好的行為習慣和道德意識，增加學生的自我激勵、自我教化、自我管理的實力，主動探究特性培育的途徑。

引領(lǐng)我班學生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，讓學校的.生活豐富他們的學問，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：讀書，是歡樂的！為學生的華蜜人生奠定堅實的發(fā)展基礎(chǔ)。

二、學生現(xiàn)狀分析

本班共有44名學生，22名女生，22名男生。

大部分孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，求知欲強。沒有品德特別的學生。學習方面：本班學生酷愛學習，有良好的學習習慣。上課發(fā)言比較主動，作業(yè)也比較整齊。個別學生學習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，須要進行個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學生的學習水平平平，但簡單浮躁，需在仔細與扎實方面接著培育。

身體素養(yǎng)本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平常體育熬煉較少，需加強體育熬煉。干部狀況通過一年的培育與熬煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作主動熱忱，愿為集體服務(wù)，為同學服務(wù)，責任心比較強，但實力上還缺乏熬煉培育，不夠主動，需培育。

三、班級工作重點及目標班級教化工作

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教化，培育學生良好的行為習慣，接著進行酷愛班級的教化、團結(jié)同學的教化，搞好心理健康教化。

詳細工作：

1、接著抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教化，培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生。

3、搞好每位學生的自我愛護教化，增加平安意識，形成肯定的實力。

4、搞好每位學生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

詳細工作：

（1）激勵支持學生主動參與學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉實力，培育其集體榮譽感。

（2）留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。使學生在潛移默化中受到教化。

（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的凝合力，形成良好的班風。

四、常規(guī)管理措施

1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對學生的年齡特點，制定以下措施：

（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“絢爛如花”。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以得獎，學生每得到20獎，就可以換一笑臉。隨著笑臉個數(shù)的增加，表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然。

另外，班里還將定期評比“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況進行評比，激勵學生團結(jié)合作，培育集體榮譽感。

（2）建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要相互幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。

2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參加評比，詳細做法如下：

（1）學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎，不好的適當減獎。

（2）定期對學生進行教化。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面通過三年多的熬煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠仔細細致，為此我將實行以下措施：

（1）進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。

（3）利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次“衛(wèi)生標兵”。

4、平安教化

（1）常常教化學生要輕聲慢步，不行以在走廊里追逐打鬧。告知學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

（2）每天早晨7：30準時進教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午12：00準時進教室，處理班級事務(wù)，留意學生平安。

（3）課間要到教室里，等放學后再離開。

五、問題學生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學生屬于特殊活潑好動的孩子，自制實力較差，上課留意力不夠集中。能清晰地相識到自己的不足，但保持時間不長。

針對上述狀況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教化他們。

2、對于他們在行為上的不良之處，漸漸訂正，有進步時剛好表揚。

3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們主動嚴格地要求自己。

4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的狀況。與家長一同把孩子教化好。

六、各月活動支配

二月份：

1、整理統(tǒng)計寒假作業(yè)。

2、班級大掃除

3、班級桌椅等級

4、換座位、換值日

三月份：

1、制定班級工作安排

2、“花香滿園”活動

3、“我為她們做點啥”婦女節(jié)主題活動

4、“我為校內(nèi)添綠裝”植樹節(jié)主題活動

5、50米障礙接力賽

班隊主題：預(yù)防近視和傳染病

板報主題：預(yù)防近視和傳染病

四月份：

1、春游

2、語文學問競賽

3、踢毽子達標賽

4、大掃除

班隊及板報主題：法制前線

五月份

1、“花香滿園”活動

2、英語周活動

3、“三人制”籃球賽

4、大掃除

班隊主題：光輝的旗幟

板報主題：珍愛生命，遠離毒品

六月份

1、“花香滿園”活動

2、“珍愛生命、遠離毒品”主題月活動

3、評比品德規(guī)范達標生、達標班

4、評比優(yōu)秀學生干部

5、大掃除

班隊及板報主題：珍愛生命、遠離毒品

班級工作安排5

針對本班的實際狀況，總結(jié)以上閱歷，吸取教訓，為搞好本學期的各項工作，特制定如下的安排如下：

一、班級狀況：

本班共有44人，其中女20人，班風較差，學生學習主動性較差，進步意識差，為提高本班的整體素養(yǎng)，須從學生的思想入手，從基本功入手，強化意識，整班風班級，讓學生自覺獨立，合作學習，在最短的時間內(nèi)提高整體。

二、工作要求：

為確保此安排的進行，①應(yīng)端正教化觀念，面對全體學生，全面了解學生的思想動向，絕情不讓一個孩子掉隊。②就以身作則，言傳身教，充分發(fā)揮榜樣的作用。③深化到學生中去，時刻把握學生的思想動態(tài)，從細致處入手，讓班委協(xié)調(diào)老師，多聯(lián)系家長時刻做好學生的工作，共同實施教化教學工作。

三、詳細措施：

1、側(cè)重于學生的素養(yǎng)教化，全面落實德育工作綱要，努力創(chuàng)設(shè)良好的班風學風。

2、剛好與學生溝通，與家長溝通，剛好發(fā)覺問題，做到早發(fā)覺，早解決。

四、工作支配：

周次內(nèi)容一組選班委二背行為規(guī)范三學規(guī)范，見行動四平安教化五學習常規(guī)六作業(yè)展評七愛國主義教化八讀書溝通九－十一爭創(chuàng)優(yōu)秀班級十二－十三古詩競賽十四－十五讀書溝通十六－十七素養(yǎng)教化十八－二十創(chuàng)優(yōu)秀佳績文章

班級工作安排6

一轉(zhuǎn)瞬兩年半過去了，今年到了初中的最終一學期，我也接著擔當本班的班主任工作，初三是初中三年的關(guān)鍵時刻，對學生來說，取得好成果就是最重要的事情。這個學期我們班要接著抓好學風建設(shè)，爭取取得更好的成果。為了達到這個目標，我制定了以下安排：

一、接著抓好班風建設(shè)，帶動良好的學風

1。指導(dǎo)培育班干部。

班級班干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部，同時要細心培育小干部。

第一、幫助班干部樹立威信。

其次、激勵班干部大膽工作，指引他們工作方法。

第三、嚴格要求班干部在學問、實力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。

第四、培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展指責與自我指責，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

2。接著規(guī)范好儀容儀表。

學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn)。雖然本學期是初中的最終一學期，學習比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發(fā)裝扮都要符合學校的要求。

3。狠抓課堂紀律。

課堂紀律不好會干脆導(dǎo)致學習成果的下降，所以我始終以來都特別強調(diào)要保持好課堂紀律。這個學期我就打算接著加大監(jiān)管力度，不但要班干部仔細做好記錄，還要求各科任老師協(xié)作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的紀律狀況。

二、思想教化

初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理困難，起伏改變大，心情易受四周事物的影響，思想明顯會向主動或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、同等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格同等、心靈相通、情感交融的摯友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教化引導(dǎo)學生正確諦視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，精確把握自己的人生航向。同時，主動協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教化體系，教化學生樹立遠大志向，開拓創(chuàng)新，遵紀遵守法律，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優(yōu)異成果，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教化工作一刻也不能松懈。

三、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注意對學生的學法指導(dǎo)

這是提高全班成果的關(guān)鍵所在，所以這個學期肯定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好安排，在班中全面鋪開，平常盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提中學下生的學習成果，從而進一步提高全班總體成果。

我還安排加強與各任課老師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要常常性地與各任課老師探討各科的學習方法，并剛好地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外，接著開展“一幫一”活動，盡量提中學下生的學習成果。

四、進一步提高衛(wèi)生、兩操質(zhì)量

衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必需提高對這兩項工作的重視程度。我準備在這個學期一起先就制定出有關(guān)這兩方面的更加具體的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

五、仔細抓好活動課程建設(shè)，注意培育學生良好的心理素養(yǎng)

今年是升學的關(guān)鍵，所以我打算利用活動課開展各類的學科趣味競賽或嬉戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習愛好。另外，我還要多召開關(guān)于志向，前途教化的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

六、加大平安教化力度

平安是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將接著堅決執(zhí)行學校制定的平安事故防范措施，常常性地深化學生間了解狀況、發(fā)覺問題，加強學生在諸如教室、校內(nèi)、回家途中甚至在家中等地點的平安防范意識，消退學生在日常生活中存在的一切擔心全因素

班級工作安排7

新學年立刻就要到了，這個學年須要制定一份新的工作安排，讓我們xx班的工作能夠有序進行，讓我們xx班變得更好。安排的詳細內(nèi)容如下：

一、工作目標

1.增加同學們的凝合力，讓大家團結(jié)起來，有集體榮譽感；

2.幫助學習困難的同學學習，爭取考試不掛科；

3.開展課余活動，豐富同學們的生活，讓同學們之間產(chǎn)生感情；

4.削減曠課、逃課現(xiàn)象；

5.爭取獲得本學年的優(yōu)秀班級獎。

二、工作詳細內(nèi)容

1.上個學年，我們班級內(nèi)部出現(xiàn)了許多的問題，同學之間有許多的沖突。這對我們班級的發(fā)展和同學的團結(jié)特別的不利。所以這學期，希望通過各種各樣的方式，可以讓同學們重新凝合起來，共同建設(shè)好我們的班集體。

2.在上個學期的期末考試中，我們班有三分之一的同學掛科，一些同學只有一門不及格，但有幾個同學除了開卷考試的科目之外，幾乎都沒有及格。所以我們班干部平常須要多關(guān)注這些同學，多監(jiān)督他們的學習。雖然現(xiàn)在都是高校生了，什么樣的結(jié)果都應(yīng)當由自己擔當。但他們的考試成果終歸影響到我們整個班集體，所以還是要對這些同學多加管理。

3.課外活動不僅可以豐富同學們的生活，還能夠讓大家都聚在一起，聯(lián)系感情，是一箭雙雕的事情。但課外活動肯定要好玩，因為許多同學不感愛好的就不會來。

4.上個學期本班遲到、曠課的現(xiàn)象很嚴峻，有兩位同學從開學始終到期末，都沒有上過幾節(jié)課，可能有的老師都不相識他們。所以這個學期要對這兩位同學嚴加管理，因為會影響到我們整個班級。

5.優(yōu)秀班級獎不僅要多參與學校的活動，還要求平常上課、晚自習的到課率要百分之百，宿舍衛(wèi)生不能有扣分的現(xiàn)象。所以假如想要獲得優(yōu)秀班級獎的話，須要付出很大的努力。

三、詳細工作分工

班長：管理班級的全部事情，幫助其他班干部做好班級的工作?；馔瑢W之間的沖突，做一個“和事老”。

學習委員：管理本班的遲到、早退、曠課現(xiàn)象，剛好將名單上報給班主任，讓班主任找這些同學談話。對于學習困難的同學賜予肯定的幫助和監(jiān)督，紀錄每次作業(yè)的缺交人數(shù)和名稱，上報給班主任。

文娛委員：做好課余活動的選擇和安排，統(tǒng)計每次活動的參加人數(shù)和詳細參加人員，上報給班主任老師。

其他班委：做好自己份內(nèi)的工作，一起建設(shè)好整個班級，爭取獲得學年的優(yōu)秀班級獎。

以上就是新學期xx班的工作安排，班委會依據(jù)工作安排進行工作。這個學年，我們也會好好工作，讓我們的班級變得更好。

班級工作安排8

一、班情分析

經(jīng)過兩年的班級管理，發(fā)覺本班學生普遍品德良好，學習目的明確，看法端正，學習也很勤奮。絕大部分學生班級集體榮譽感強，有肯定的自我管理實力和自我限制實力。但也存在極少數(shù)學生不求上進，作風散漫，缺乏自律。總體上來說可以大致分為以下三大類。

１、得才兼?zhèn)湫?/p>

此類學生大多在班上學習成果比較好，自覺性高，有很強的自我限制和自我管理的實力。學習目的特別明確，求知欲望劇烈，刻苦務(wù)實。為人講文明，有禮貌。有較強的是非辨別實力，是其他學生學習的楷模。

２、主動進取型

此類學生在班里占大部分，他們的學習基礎(chǔ)雖然不如第一類學生好，但是他們的上進心極為劇烈，學習看法很端正，學習目的也特別明確。具有比較強的自覺性，能夠嚴格要求自己，各方面表現(xiàn)良好，學習成果進步比較明顯。

３、淘氣搗蛋型

此類學生為班上極少數(shù)。他們或因為基礎(chǔ)太差而對學習失去信念，或因為從小養(yǎng)成一些惡習而深陷其中，無法自撥。其共同特點是作風散漫，自我約束實力差，視違反紀律為習以為常。對班級的形象和其他學生有較大的不良影響。

二、工作目標

以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過教化教學管理，全面提高學生德、智、體、美、勞等各方面的素養(yǎng)，使學生形成健康的心理和生活作風，提升其個人素養(yǎng)和道德情操，發(fā)展學生的學習實力，培育其科學探究的精神和創(chuàng)建性思維的實力。

通過本學期的教化教學管理，實現(xiàn)以下兩個目標：

１、期末檢測：①優(yōu)秀率達到25%②合格率達到75%

２、班級評比：一等獎

三、工作措施

１、作好班級管理工作安排，成立強有力的班委會，狠抓班級日常管理，以達到在班內(nèi)形成良好的班風、學風和生活作風，樹立良好的班級形象。同時建立健全、完整、行之有效的班級管理制度。通過以上兩個方面的結(jié)合，達到事事有人管，事事有記錄；凡事有據(jù)可依，有章可循。

２、細心組織，仔細設(shè)計主題班會，從正面引導(dǎo)學生朝著健康向上的方向發(fā)展。同時在班內(nèi)廣泛開展各種有益于學生身心健康發(fā)的文體活動，豐富學生的課余生活，陶冶學生的道德情操。

３、建立互幫互助學習小組，樹立正面典型，以帶動全體學生共同上進。同時常常找學生促膝談心，了解學生的內(nèi)心世界，駕馭學生的心理動態(tài)，并剛好對癥下藥，幫助學生解決學習、生活、心理上的障礙，以達到穩(wěn)定優(yōu)等生，激勵中等生，轉(zhuǎn)化后進生的目的，從而實現(xiàn)班級的全面發(fā)展。

４、廣泛征求學生的看法和建議，開展民主、和諧的班級管理方式，在班內(nèi)形成良好、融洽的學習和生活氛圍。并給家庭困難的學生及留守學生最大的關(guān)愛，號召其他學生攜起手來，共同幫助他們，從而使全體學生都能體會到班集體的暖和。進而使全班學生擰成一股繩，大家同心協(xié)力，共同搞好班級建設(shè)。

班級管理工作安排-

四、活動支配

此項略。

班級工作安排9

一、指導(dǎo)思想：

20xx年是我國脫貧攻堅、全面建成小康社會決戰(zhàn)決勝之年，也是國家《其次期特別教化提升安排（20xx—20xx）》收官之年，為切實保障殘疾適齡兒童少年接受教化的權(quán)利，促進殘疾兒童少年更好融入社會生活，依據(jù)殘疾兒童少年的實際狀況，結(jié)合“送教上門”的工作要求，安排為31名孩子開展“送教上門”服務(wù)，進一步提高殘疾學生的生活自理實力和社會生存實力，規(guī)范學生日常行為，特制定本學期送教班級工作安排。

二、學生基本狀況：

送教班共有學生31人，學生殘疾類型眾多，殘疾程度差異較大，智力殘疾、唐氏綜合癥、腦癱、自閉癥等，種類繁多殘疾程度較重，每個孩子工作實施起來難度較大。

“送教上門”服務(wù)堅持“以人為本”理念，主動探究殘疾學生學習生活的教化閱歷，為每一名接受送教上門服務(wù)的殘疾兒童少年制定個別化的教化安排，開展有針對性的教學服務(wù)，在傳授學問、技能的同時，注意對學生心理、生理缺陷的矯正、補償，發(fā)展殘疾學生的教化潛能，提高認知實力和適應(yīng)生活、適應(yīng)社會的實力。

三、努力的方向和詳細措施。

1、做好學生各種資料的收集整理，建立特別兒童檔案，客觀反映學生狀況，對須要送教殘疾兒童的年齡、姓名、家庭住址、聯(lián)系方式等基本狀況進行核實，并做具體記錄。

2、建立良好的師生關(guān)系，發(fā)展學生的語言實力，培育學生與人的溝通實力。運用各種教具和方法，提高學生的認知實力；訓練學生的粗細動作，培育學生的協(xié)調(diào)實力。

3、家校結(jié)合，做好家訪工作，了解學生的家庭狀況，取得家長的支持，形成家校共同教學生的良好格局，發(fā)揮家庭重要作用。面對孩子的各種問題，家長總是感到心有余力而不足，在每一個殘疾兒童教化的過程中，家長扮演著一個特別重要的角色，家庭輔導(dǎo)和訓練是完成學生康復(fù)的重要環(huán)節(jié)之一。送教首先讓家長能理解教化的內(nèi)容，主動參加自己孩子的教化；其次，教給家長方法協(xié)作老師對孩子進行教化訓練。因此，送教上門，不僅僅把學問送給學生，更送給學生家長，幫助家長學會視察理解、安撫孩子的心情，了解孩子的行為及心理解析，同時駕馭基本的訓練方法。

4、培育學生聽懂指令的實力，對學生的學習習慣，行為習慣，生活自理實力進行訓練，內(nèi)容要貼近生活，小一點，時時到處，有針對性地進行教化。

班級工作安排10

一、指導(dǎo)思想：

本學期班主任工作接著以素養(yǎng)教化為核心，以學校德育工作安排為依據(jù)，以學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結(jié)合本校實際狀況，仔細貫徹執(zhí)行“我愛學?！薄ⅰ拔覑圩x書”的教化活動，對學生進行常規(guī)教化，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時代氣息培育學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)建性的活動，突出我班特色

二、班級概況及基本目標

本班共有44名學生，每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制實力差，時常不能限制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。許多行為習慣有待進一步培育。學習方面已經(jīng)有了肯定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務(wù)，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理實力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培育學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、基本措施和做法：

（一）常規(guī)教化方面

學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太簡單。為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教化。因此，我確定從以下幾點入手：

1、利班會時間，加強學生的德育教化。升旗結(jié)束后，對上周的狀況進行總結(jié)。使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。

2、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操學習幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲方法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章懲罰。我們班的宗旨是：“說到做到”

（二）班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心仔細聽，管住手不亂動），假如有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提示學生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著整齊，桌屜干凈，物品整齊。

（四）班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

（五）家校結(jié)合，分類施教本學期要做好分類施教工作：

1、對學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學愛好。

2、對行為后進生，發(fā)覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。

3、常常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教化和家庭教化有機地結(jié)合起來。

三、活動支配

九月份：

1、“我上學了，我愛學?！敝黝}教化。

2、利用“老師節(jié)”進行敬重長輩、敬重老師的教化。

3、主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教化。

十月份

1、利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教化。

2、學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教化。

十一月份：

冬季來臨時，教化學生從小養(yǎng)成酷愛勞動的好習慣。

十二月份：

1、堅持上學，不遲到，培育學生的吃苦精神。

2、學習習慣的養(yǎng)成和評比。

一月份：

1、小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。

2、復(fù)習打算期末考試。

3、總結(jié)學生操行。

班級工作安排11

一、指導(dǎo)思想

以《學校工作安排》和《德育工作安排》為指導(dǎo)，仔細實行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教化為重點，結(jié)合一年級學生特性特點，以人為本，面對全體學生，努力提高教化質(zhì)量，師生共同努力，成為一個有特色的班級。

二、班級基本狀況

本班共有學生43人，其中男生21人，女生22人。由于一年級學生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較困難，因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教化。

三、班級管理措施

剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教化。一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我確定從以下幾點入手：

（一）學習方面（二）紀律方面

（三）勞動方面（四）衛(wèi)生方面

（五）平安教化方面

四、班干部的培育方面

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在主動協(xié)作著班主任的工作。因此，在開學初，我就主動采納激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻留意視察他們的動態(tài)，視察他們的適應(yīng)實力及組織實力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關(guān)切集體的學生作為班干部培育對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中熬煉自己，并培育他們酷愛集體、關(guān)切他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們協(xié)作老師進行差生轉(zhuǎn)換。

五、加強與家長的合作

1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特別狀況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式親密與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教化形成合力。

六、每月主要活動內(nèi)容

九月

1、組織一年級入學儀式。

2、各班布置教室、出黑板報、打掃衛(wèi)生。板報主題：文明在我心中。

3、舉辦一年級家長學校，加強家校聯(lián)系工作。

4、學生的行為習慣養(yǎng)成月，做好節(jié)糧愛糧教化。

十月

1、國慶節(jié)慶祝活動。

2、做好垃圾分類工作。

3、貧困生申報。

4、班級文化建設(shè)方案評比。

5、板報主題：國慶節(jié)。

十一月

1、學生秋季綜合外出實踐活動（待定）。

2、板報主題：心理健康

十二月

1、慶祝元旦迎新、第八屆福地節(jié)活動。

2、開展冬季三項賽

3、觀看法制電影

4、板報主題：法制欺凌

一月

1、期末考試動員，文明、誠懇考試教化。

2、學生操行評定及綜合素養(yǎng)評價。

3、寒假活動安排。

班級工作安排12

新的學期又起先了，時間過的很快，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)是大一下學期了。在這半年多的時間里，我們班的同學一起努力，取得不錯的成果，班級同學彼此間的感情也不斷加深。

經(jīng)過大家這半年的共同努力，我們見證了，在一個班級中，全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更簡單調(diào)動大家的學習主動性以及主動參加社會活動的熱忱。

鑒于此，經(jīng)過班委會的共同商討，我們認為，班級工作應(yīng)從集體凝合力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

所以，我這學期的工作目標暫定以下2點：

1、增加同學們的集體榮譽感、增加集體凝合力。

2、學生以學為本，力求班級整體成果更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

詳細工作安排：

一、主動協(xié)作學院年級開展各項工作。

1、主動開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球競賽、男女混合的籃球競賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增加同學間感情及熬煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級集體的暖和，向每一位須要幫助的班級成員伸出最無私的救濟之手。

3、實行班務(wù)公開，使班級事務(wù)更加公開化、透亮化，使班級里的同學人人都可以參加到集體事務(wù)中來。同時，廣泛接受同學們對班級事務(wù)的看法，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、以宿舍為單位建立學習互助小組。讓學習成果較為落后的同學得到剛好的幫助，同時也能培育同學們的互助精神，增加同學間的友情。

5、在已建立熱能專業(yè)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建熱能專業(yè)博客，在網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)班級的風采。專業(yè)博客也可以作為同學們心與心溝通的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣揚班級形象的陣地，提高班級影響力，便利今后組織溝通及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，一直訪者展示熱能班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位相識本班同學的窗口。

6、在工作方面，各班委既要分工明確又要相互協(xié)作，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。

以上就是經(jīng)班委會探討后在本學期的工作安排。總而言之，在這個學期，我們要好好工作，努力為同學們服務(wù)，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

為加強我班建設(shè)，促進我班同學的全面發(fā)展，圓滿完成學習任務(wù)，依據(jù)輔導(dǎo)員的指示和學院年級的精神;借鑒第一學期的勝利閱歷，再結(jié)合我班的實際狀況，制定本學期的工作安排。

二、學習方面

樹立學習第一的觀念，培育良好學習氛圍。本學期課程較多，計算機一級考試在即、英語四級考試亦將于今年下半年實行，學習壓力不減，但仍有少數(shù)同學未能重視起來。針對這種狀況，結(jié)合此次的班風學風教化活動，我班將實行學風建設(shè)為主題的班會，號召大家接著保持上半學年的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避開不及格現(xiàn)象的發(fā)生。

計算機：我們將通過多種渠道，搜集計算機一級考試信息。幫助大家主動應(yīng)考。

必修課：保持上半年良好的學習方法，制定適合自己的學習方法，發(fā)覺問題剛好解決。

英語：將通過多種渠道，搜集四級考試信息，提倡晨讀，背單詞，句子，例文。針對聽力，詞匯，完型，閱讀，寫作等詳細內(nèi)容進行強化培訓。

三、加強班級、宿舍管理

嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。詳細由生活委員負責，各個班委及宿舍長幫助。

加強宿舍衛(wèi)生管理，每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負責監(jiān)督。各個舍長協(xié)作。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)。

班干部和各舍長親密留意本班同學的學習、生活和隨時關(guān)注同學們的心理動態(tài)，剛好發(fā)覺問題，解決問題。若我們的同學遇到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想方法。

此外，可以通過班級網(wǎng)站探討本班建設(shè)，發(fā)表自己的觀點，看法，看法。我們盡可能將全部有關(guān)我們班的信息都放在上面。

我們堅信，新學期，在大家的共同努力下，我們的成果肯定會得到進一步的提升，我們專業(yè)將更加團結(jié)更加奮進。大一下肯定能成為我們高校生活一道亮麗的風景線。

班級工作安排13

一、工作宗旨

明確目的，吸取閱歷，總結(jié)教訓，銳意創(chuàng)新，與時俱進，依靠集體，服務(wù)同學，實現(xiàn)目標。

二、工作總體安排及實施方法

1、在各個方面做好帶頭作用，帶領(lǐng)大家努力學習，使之更加的了解所學專業(yè)的動態(tài)。定期召開班會，讓班級全體同學對學習有更深化的認知，使之學習目標更加明確。

2、針對上學期掛科的同學，摒棄卑視，熱心幫助他們，端正他們的心態(tài)，讓他們樹立對學習的信念。找他們談心，讓他們感受到集體對他們的關(guān)切和集體的暖和。

3、開展與社會中接軌的活動，使大家更加融入社會之中，讓同學們體會下真實的社會，這樣才能使他們更加努力發(fā)展自己，同時也會了解同學間的友情是多么值得珍惜與難得!自己除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤狀況，同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監(jiān)督。的確起好帶頭作用。

4、提倡寢室精神文明建設(shè)，努力營造講衛(wèi)生、講文明、講禮貌、講團結(jié)、講學習的寢室氛圍。

5、嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。組建好班級操行分評定小組，做到公正、有依據(jù)，提高同學們的主動性。

6、主動的調(diào)動全體班委為班級服務(wù)的熱忱，端正心態(tài)，將工作任務(wù)更好的安排到各個職務(wù)上，充分的利用集體的力氣，發(fā)揮各人所在職位的職能，更好更快的完成班級的各項工作。不斷的向老師和長輩們學習管理的閱歷和技巧，組織班委培訓，充分的完善自我，為班級服務(wù)。

三、各班委對本期工作進行的簡要說明：

1、團支部書記：

工作安排：

主管班上的文體活動、班級宣揚及同學們的思想動態(tài)。仔細剛好的傳達上級團組織的決議和指示，結(jié)合支部的詳細狀況，探討支配團支部的工作;了解同學們的思想、工作和學習狀況，作好常常性的思想政治工作;抓好支委會的自身建設(shè)，加強同學們之間的團結(jié)，督促和幫助各個委員作好分管工作，檢查支部工作安排的執(zhí)行狀況，并不斷總結(jié)、吸取教訓。同時幫助班里其他干部共同努力做好班級管理工作。

2、生活委員：

工作安排：

主要負責管理班上的經(jīng)費。班上開展各種活動時，由生活委員負責后勤，購買活動所需的物品。每隔肯定時間，將