2023年實(shí)用的人生的作文篇

2023年實(shí)用的人生的作文篇人生的作文篇1

人生的舞臺(tái)上，我是一個(gè)稱職的舞者，翻轉(zhuǎn)、跳動(dòng)都受人擺布，觀眾的反應(yīng)都會(huì)泛起心中陣陣的漣漪。那是一根扎入心坎的刺，“做自己的主子”是我跨出的那一步。

倒轉(zhuǎn)時(shí)間的齒輪，曾經(jīng)有一段友情，那時(shí)我們形影不離，她是我生活的全部，繽紛了我的天空。直到那一天，她迎接我的不是熟識(shí)的微笑，而是生疏的冷漠，我不知道自己是否做錯(cuò)了什么，明明那漂亮的溫度還在，回憶的主子卻冰凍了，留下我一個(gè)墜落。少了她的學(xué)校生活不再精彩，猶如一幅黑白圖畫，缺少顏料的'絢爛，我把自己鎖在黑暗的閣樓。突然，一線曙光溜進(jìn)我的哀痛，封閉已久的心扉有人來(lái)敲門，門開(kāi)了，我頓悟:我的心情，我的全部，我自己作主!面對(duì)黑暗，我何不轉(zhuǎn)身享受陽(yáng)光的熱忱？心中的那根刺扎得我哀嚎，我是自己的主子，我自己必需澈底拔除!從前的一瘸一拐，沒(méi)有了刺的現(xiàn)在我走得平穩(wěn)又自由；從前的跌跌撞撞，沒(méi)有了刺的現(xiàn)在我飛得獨(dú)特又自信、“做自己的主子”。

走過(guò)了凜冽的寒冬，也跨越了那條溝，我意外撞見(jiàn)更多人生的風(fēng)景。在舞臺(tái)上，我學(xué)會(huì)當(dāng)個(gè)女主角，跳出我的舞步、躍出更寬廣的路，“拔除心中那根刺”。

人生的作文篇2

我們行走的道路漫漫，前方總是障礙重重，往前的每一步都是未知，但是不堅(jiān)持，怎知下一步不是人生的繁華。

夏日，陽(yáng)光正毒辣地鋪在我的案頭，窗外知了聒噪著。我正煩躁與困難的數(shù)學(xué)題目對(duì)抗斗爭(zhēng)。驚奇的式子晃得我紛繁蕪雜，我焦躁地揪著頭發(fā)，順手在草稿紙上涂抹，又甩手把廢棄的稿紙扔置一旁。紙團(tuán)愈堆愈多，可對(duì)于題目還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我狠狠地丟下筆，走到樓下放松眼睛。

走至一棵老槐樹(shù)下，正想靠著休息一番，卻被一個(gè)懸在半空中的不明物驚到。待我細(xì)察，原來(lái)是只嫩綠的小槐蟲，正“畫著直線”，一拱一拱地向上爬。我始終凝視著它，它卻彷若無(wú)人，自顧自地咬著銀絲接著趕路，一步又一步地向前爬著?？粗煌Ｏ蚯芭矂?dòng)的身體，突然，一個(gè)小小的惡作劇在我心底升起。

我撿起一根樹(shù)枝，攔在它的前方，扮起了“反動(dòng)角色”，又向它猛吹了一口氣，幸災(zāi)樂(lè)禍地打算觀賞它做自由落體的表演?？墒聦?shí)上，它只是隨風(fēng)晃了晃，待平穩(wěn)下來(lái)，它淡定自若地越過(guò)木棍，接著若無(wú)其事地向前趕路。我仍不死心，又給它搗亂。一會(huì)兒拿木棍撥弄它，一會(huì)兒用樹(shù)葉挑逗它，可這些破壞行為絲毫沒(méi)有干擾它的努力路途。

看著小槐蟲一絲不茍，奮勇向前地向前蠕動(dòng)，一步接著一步，緩慢但堅(jiān)持，一心一意地向前邁步，一步也不停留。我不由得升起幾分欽佩。于是我安分下來(lái)，看著它一步一步地向前爬著。

凝視著它，我仿佛是在觀看一場(chǎng)馬拉松競(jìng)賽，參賽選手雖然只有一只蟲，但是它要面對(duì)的敵人是它自己。眼前這棵高大的老槐樹(shù)，對(duì)于這只小小的槐蟲來(lái)說(shuō)，爬到樹(shù)頂便是它的全部目標(biāo)?？粗従彽厝鋭?dòng)著，越來(lái)越高，也越來(lái)越慢，一步接著一步，就像長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員正在漫漫跑道上堅(jiān)持，只要專注于向前邁一步，在向前邁進(jìn)一步，只要堅(jiān)持不懈，總能攀上人生的高峰。我隨著它的節(jié)奏，靜默地為它加油。

最終，小槐蟲爬到了大樹(shù)最頂端！目送它沖到終點(diǎn)，我興奮地喊起來(lái)。它站在終點(diǎn)的'領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，仿佛在微笑著向我致意，告知我只要堅(jiān)持向前，路上便能收獲到志氣，毅力，更好地找到人生的目標(biāo)，任何借口，都不是我們放棄的理由。一只小蟲讓我明白了，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。只要不放棄向前邁步，總能攀得人生高峰。

我懷著漫漫的感悟回到房間，苦思冥想，廢寢忘食，最終完成了一道又一道的題目。

道路漫漫，我們行走其間，不能輕言放棄，若一步緊接一步，前就是人生的絢麗。

人生的作文篇3

人生就是一幅漂亮的風(fēng)景畫，而這幅畫美不美，就得靠自己來(lái)描繪它。

在一個(gè)月光柔軟的夜晚，在樓下漫步的我不禁抬起頭來(lái)，才發(fā)覺(jué)路兩旁的樹(shù)是多么漂亮。

平常走路只會(huì)低著頭看著水泥地的我，從沒(méi)去留意過(guò)去為我們“服務(wù)”的大樹(shù)，大樹(shù)是多么筆直，多么的高大盡管葉子不多，不美也不吸引人，有的葉子還枯萎了，可是他們還是抬頭挺胸，正如（行道樹(shù)）所說(shuō)的：“我們的命運(yùn)被支配了但也是我們自己選擇的。他們孤獨(dú)的矗立在那里，每天迎接著日落月起，任憑風(fēng)吹雨打，從沒(méi)埋怨過(guò)，沒(méi)有人表?yè)P(yáng)過(guò)他們也沒(méi)有人贊許過(guò)他們，大樹(shù)為我們付出的是無(wú)怨，而我們卻無(wú)視他們的存在與精神。

大樹(shù)不但點(diǎn)綴我們的小區(qū)，美化我們的環(huán)境，還凈化我們生活的.空氣，與人存在一種特別緊密重要的關(guān)系，大樹(shù)的存在是一幅漂亮的風(fēng)景。

有這樣一句話：”或許有一個(gè)早起的孩子走過(guò)來(lái)，貪欲的呼吸著簇新空氣，這就是我們最驕傲的時(shí)刻了。

可以想象出空氣，孩子，大樹(shù)三者構(gòu)成了一幅多么漂亮的風(fēng)景。夜色已深，我與大叔“聊了”一晚上。這不也是生活中最美的風(fēng)景之一嗎？

不僅是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是動(dòng)人的風(fēng)景，人生的旅程也是一道風(fēng)景，可怎樣才能使這道風(fēng)景感人呢？而且像春，夏，秋，冬一樣多姿多彩，經(jīng)驗(yàn)寒冷的冬天，但會(huì)迎來(lái)與鎴的春天，經(jīng)驗(yàn)耕耘的辛苦，但有收獲與結(jié)果的喜悅，經(jīng)驗(yàn)挫折與失敗的磨練，但有勝利的興奮……這一副人生旅程中的風(fēng)景，會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn)，使你勤奮，英勇，誠(chéng)懇活的有意義?！奥肥悄_踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史，不要使你的人生像枯草，將自己的歷史書寫的精彩，那么你的人生將是一道美的風(fēng)景。

正如行道樹(shù)，他們的一生恒久是最美的風(fēng)景。

人生的作文篇4

靜靜的如水一般溜走……一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝……廉價(jià)的裝飾品還裝飾老舊的話劇……依舊是那些人和那些事。但卻少了靈魂。執(zhí)著的記憶如飾品一樣廉價(jià)。

或許，一切的恨只是對(duì)愛(ài)的渴求與不甘。只是青春年少的我們，懵懂無(wú)知，膚淺地對(duì)愛(ài)情做著無(wú)趣的詮釋，天真地以為只要兩個(gè)人能夠每天粘在一起就是上天最寶貴的賜予?，F(xiàn)在，才知道。當(dāng)有一天我們真正明白愛(ài)情意味責(zé)任時(shí)才有資格去談情說(shuō)愛(ài)。愛(ài)情不是想象的那么不行求也不是想象中的那么美妙但絕不是現(xiàn)在可以強(qiáng)求而知的事情?；貞洝，嵭?。凌亂。我不知我是不是在訴說(shuō)心中的糾結(jié)，還是我又一次被莫明的記憶誘惑。往事并不如煙，只是心靈短暫的擱淺。

驀然回首，曾經(jīng)犯下的錯(cuò)，無(wú)法去挽回，自今還執(zhí)迷不悟的在往前進(jìn)。原委是少年的無(wú)知還是社會(huì)的現(xiàn)實(shí)？人就是個(gè)感性動(dòng)物，在不斷的'漫延豐富的情感。我們用一身去完成所謂的追求，但是我們又用什么去享受它那？所以我們總那么郁悶?zāi)敲醇m結(jié)。起先埋怨為什么對(duì)我不公允！一切的一切還是一個(gè)故事。

依舊在述說(shuō)……記憶還是回憶？那么瑣碎……那么彷徨。

太懂的悲傷，依舊不懂夜的黑。

莫明的傷心突然涌上心頭，是誰(shuí)傷了不該傷的人。不想在回頭看凄涼！好好享受純凈。

人生的作文篇5

起點(diǎn)是一切事物的起先，起點(diǎn)是力，人生路是由多數(shù)個(gè)起點(diǎn)組成，它組成了我們多姿多彩的人生。

人生的第一個(gè)起點(diǎn)，是我們哇哇啼哭時(shí)，我們看到了這個(gè)生氣勃勃的世界，我們選擇了我們?nèi)松牡缆罚谄瘘c(diǎn)處，我們完成第一份人生的答卷；在起點(diǎn)處，我們收獲了親情，親情的力，感受了人生的美。

人生的其次個(gè)起點(diǎn)，是我們調(diào)皮縱橫時(shí)，我們?cè)谔镩g盡情地玩樂(lè)，放飛童年的風(fēng)箏，流淌童年的溪流，在這個(gè)起點(diǎn)處，我們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了自信，也收獲了樂(lè)趣，收獲了快樂(lè)，收獲了友情。這個(gè)起點(diǎn)，是人生的第一個(gè)關(guān)卡，我們披荊斬棘，勇往直前。

人生的第三個(gè)起點(diǎn)，是我們?cè)趶V褒的大地上，在希望的田野上，盡情謳歌青春的主旋律，青春的天空上，我們?nèi)绯蹰_(kāi)的花蕾，在學(xué)問(wèn)海洋里漂浮，在友情山峰上攀爬。我們精神飽滿地迎接每一個(gè)花開(kāi)花落的.日子，起點(diǎn)處，留下了我們的汗水，但我們收獲了懂事、學(xué)問(wèn)。

成年是人生的最終一個(gè)起點(diǎn)，成年了，在事業(yè)上打拼，在家庭中辛苦，隨著歲月的變遷，像雪花一樣飄逝。

人生的四個(gè)起點(diǎn)，如春的立春，夏的立夏，秋的立秋，冬的立冬，每一個(gè)都有閃光的精彩，每一個(gè)都煥發(fā)著活力。起點(diǎn)之美，讓人生變得完備。每天初生的太陽(yáng)都是每個(gè)新的起點(diǎn)，“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，公雞啼叫時(shí)，別忘了綻開(kāi)新的一頁(yè)

人生的作文篇6

東部的陽(yáng)光照射著我，我快速起床、洗漱、吃早餐，然后背著沉重的書包走出家門。街上汽車許多，組成一條五彩的帶子，喇叭聲、叫賣聲和說(shuō)話聲融合在一起，讓人想快速脫離。我走向東方，被陽(yáng)光沐浴的感覺(jué)很舒適。許多成年人穿行在街道上。我看著他們，又看著自己，仿佛我就是他們的影子。

我走在銀杏樹(shù)鋪成的小路上，望著嬉笑的同學(xué)們。他們每個(gè)人都是一團(tuán)云霧，都是未知，包括我也是。每個(gè)人都不甘平凡，卻又不愿努力。在我思索的同時(shí)，已經(jīng)來(lái)到學(xué)校的門前。照舊是熟識(shí)的場(chǎng)景：幾棵樹(shù)，幾幢樓。在今日卻變得不一樣，他們就似乎能變更人的一生，變更一個(gè)女孩的命運(yùn)。我走進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到班級(jí)門前，大家有說(shuō)有笑。她們和他的模樣我都牢記在心，每個(gè)人都是多彩的'，都有一段青春愛(ài)情以及友情。

我緩緩走進(jìn)自己的座位，這個(gè)座位似乎就只屬于我，沒(méi)有人可以侵占。就像是人的一生，總有屬于自己的一個(gè)位置。

望著窗外飄舞的落葉，這仿佛是它們呈現(xiàn)自己的最終時(shí)刻，可它們呈現(xiàn)的那么賣力，就算沒(méi)有人望見(jiàn)它們獨(dú)特的漂亮。

”人的一生如同電光石火?！斑€記得這是文章《禮物》里給我最深印象的一句話，人生的短暫，就像只有一聲長(zhǎng)嘆。

但是，就在我發(fā)呆的同時(shí)。一個(gè)人拍了拍我的肩膀，她們和他望著我，臉上露出親切的微笑。但是，盡管短暫，它也具有強(qiáng)大的力氣，能夠變更自己或別人的一生，生命的位置須要自己去發(fā)覺(jué)和尋求。

人生的作文篇7

走過(guò)17歲的青春年華，才發(fā)覺(jué)自己的人生暗淡無(wú)光，前途渺茫。時(shí)常呆望天空的白云，為什么白云那般的雪白無(wú)暇。那般的光芒耀眼，那般的漂亮沉靜。為什么我的人生卻是那樣不堪一擊。為什么我的人生不想白紙那樣恒久雪白。

時(shí)常做白日幻想有張晗韻純潔可親的面容，高雅脫俗的氣質(zhì)，想有可愛(ài)淘的文筆飛揚(yáng)想在17的花樣雨季里邁出人生第一步，出一點(diǎn)小名氣。這樣一點(diǎn)小小的奢望也離我太遠(yuǎn)，我苦思不解追求不行到達(dá)的目的。

我追求李白的豪邁，岳飛的精忠，曹雪芹的博學(xué)，諸葛亮的才智，尋找尋找出名之路，付出太多的時(shí)間，最終是竹籃打水一場(chǎng)空。自己的自命不凡也只是心靈空虛的勸慰。走過(guò)17個(gè)春秋。沒(méi)有踏出17歲的.天空，這不能叫我自悲，自悔嗎？

于是自己挖空心事，經(jīng)過(guò)多數(shù)次的思想斗爭(zhēng)，結(jié)出自己的人生目標(biāo)。原來(lái)自己所謂的追求是荒繆的。是不行在現(xiàn)實(shí)超越的。發(fā)覺(jué)人生漏洞百出，就像堤壩，漏洞越多就隨時(shí)面臨坍塌。每個(gè)人的一生能有幾十個(gè)春秋呢？我不能拿我青春時(shí)間開(kāi)玩笑。

我在歲月的長(zhǎng)河漂泊了17年，在歲月的流水中我經(jīng)驗(yàn)歡樂(lè)，哀痛，勝利，失敗。在歲月的海洋我漫無(wú)目的的漂流中，不知何時(shí)才能?？孔约旱谋税?。17歲的我夢(mèng)里花開(kāi)花落，回首茫茫，問(wèn)天問(wèn)地我的青春歲月為何如此平淡。我試著變更我現(xiàn)狀。

于是我在歡樂(lè)時(shí)，洋溢出青春自信的微笑。在哀痛時(shí)，揮灑青春炙熱的淚水。孤獨(dú)時(shí)，寄離在大自然的懷抱中，感受大自然的漂亮。孤獨(dú)時(shí)走向音樂(lè)，領(lǐng)悟音樂(lè)的真諦。委屈時(shí)，走向友情，向摯友傾訴心中不快。

人生如茶，不經(jīng)沸水，難聞茶香。我想我的人生就如此，要經(jīng)驗(yàn)人生百態(tài)，才會(huì)懂得生活之美，人生之諦。我放棄了該放棄的，我堅(jiān)信自己的人生之路是靠自己拼搏出來(lái)的。

人生的作文篇8

人生是一輛列車，車的過(guò)程里有人上車，也有人下車。小時(shí)候，聽(tīng)大人說(shuō)，每個(gè)人都有他的專屬天使，他會(huì)在你的列車中出現(xiàn)，陪伴你一段時(shí)間，然后他再去找尋他的專屬天使，在你的生命中漸漸消逝

回首相望，你是我的第一個(gè)天使。小學(xué)時(shí)，你是我最終一個(gè)同桌我們一起并坐了兩年，但我們的友情卻是從入學(xué)起先建立的。就在那一瞬間，我們畢業(yè)了，上了不同的重點(diǎn)中學(xué)，這時(shí)，我才猛然驚醒，相聚的時(shí)間是那么的短暫，記得，在那寬廣的操場(chǎng)上，是我們閑逛閑聊的好地方，在那里，我們說(shuō)一切不想讓別人知道的隱私。而在這一刻，我們揮手相別，淚水飄舞于我們之間，它點(diǎn)亮了空虛的心靈。那一刻，你擦干眼淚，露出真摯的笑容對(duì)我說(shuō)：不要膽怯 ，我們只是上了不同的中學(xué)，又不是不能見(jiàn)面了，來(lái)日方長(zhǎng)，有機(jī)會(huì)相聚的小傻瓜，別哭了。說(shuō)完，你已經(jīng)淚流滿面。

我們一起走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，越過(guò)了多數(shù)的難關(guān)，我們手牽手一起寫下了閃亮的樂(lè)章。你的音容笑貌早已刻入我的心底，翩然于我的夢(mèng)鄉(xiāng)

或許，我不應(yīng)當(dāng)嘆息，俗話說(shuō)得好不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有，有很多人，都還沒(méi)找到他的專屬天使，還不知道擁有天使的感覺(jué)，而我卻一一擁有過(guò)，感受過(guò)，我應(yīng)當(dāng)感到幸運(yùn)啊。

曾記得：在四年級(jí)的時(shí)候，我因患上了大病，要住院做手術(shù)，那時(shí)我得知后，我驚惶，恐驚，膽怯 而你卻激勵(lì)我，勸慰我，甚至陪我緘默許久。做手術(shù)那天，正是我們最喜愛(ài)的季節(jié)——秋天。在白皚皚的病房里，透過(guò)窗戶，我看到一縷縷陽(yáng)光，再看看那一張張熟識(shí)的面孔，他們關(guān)切的目光仲是投到我身上，我越是看著他們的目光，我就對(duì)這次的手術(shù)越?jīng)]信念。最終，我臨陣退縮。你得知后，立刻趕來(lái)醫(yī)院，還是一如既往的激勵(lì)我，勸慰我，你說(shuō)了許久后，我才說(shuō)了一句：你看窗外，樹(shù)葉都飄舞了，我進(jìn)入手術(shù)的話，都會(huì)像他們一樣的。我不知道我從什么時(shí)候起先，恐驚了我曾最喜愛(ài)的季節(jié)。

你聽(tīng)了我說(shuō)的話后，笑了笑說(shuō)：那些樹(shù)葉的飄舞，是為了襯托出你待會(huì)手術(shù)勝利的喜悅。懂嗎？

我聽(tīng)了以后，雖然還是半信半疑，但還是因?yàn)槟蔷湓掃M(jìn)入了手術(shù)室，正在進(jìn)去時(shí)，我細(xì)致的看清他們每一個(gè)人的面孔，我膽怯 我是最終一次看到他們，我容不得再想了，我肯定不會(huì)的，我的.手術(shù)肯定勝利我起先麻醉了，可能因?yàn)樗幍年P(guān)系當(dāng)我的醒來(lái)時(shí)，我清晰地知道，這里是世界，不是天堂，我哭了——興奮的哭了。是你，讓我敢于面對(duì)它。

還記得那一年學(xué)校舉辦的六一文藝晚會(huì)嗎？我們同唱《明天會(huì)更好》，獲得了一等獎(jiǎng)，現(xiàn)在，我們雖然分別了，但我們還有多數(shù)個(gè)明天，讓我們就像這首歌一樣明天會(huì)更好，讓我們期盼著明天的重逢吧！

面對(duì)摯友間的離別，不用驚惶，離別并不是友情的終結(jié)，它是原來(lái)友情的持續(xù)和升華，是對(duì)友情的一種沉淀他將沉淀出更深的友情

人生的作文篇9

今夜無(wú)眠，獨(dú)自徘徊于悠長(zhǎng)的林蔭小道上；今夜無(wú)月，唯有顆顆星友為我掌燈守候。道旁的燈光在輕輕晃動(dòng)，似在抗拒這夜的凄涼、孤獨(dú)；燈下的我望著自己忽明忽暗的孤影，不覺(jué)融入這濃濃的黑幕之中。

“哎……做學(xué)生就是不簡(jiǎn)單，每天披星戴月的上下學(xué)”我獨(dú)自埋怨著，可又有什么方法，總不能回家告知家長(zhǎng)不想上學(xué)了吧！我不禁打了個(gè)寒顫。四周冷冷的風(fēng)刮著，路燈亮了，該回家了。

于是我拖著乏累的身軀回到了家里，奶奶望見(jiàn)我，仿佛看出了我的心思，就問(wèn)我怎么了，我低著頭深思不語(yǔ)。吃過(guò)飯，奶奶把我叫到了屋里，想對(duì)我說(shuō)些什么，我便不耐煩的聽(tīng)著，我只好拿著書裝樣子，奶奶仿佛在那一人自言自語(yǔ)，說(shuō)著，我便仔細(xì)的聽(tīng)了進(jìn)去，她問(wèn)我：“你怎么了，無(wú)精打采的？”“我……沒(méi)怎么”我在一旁吞吞吐吐的回答?！白罱遣皇菍W(xué)校里發(fā)生什么事了？”我知道這瞞不過(guò)奶奶，便回答說(shuō)：“奶奶，我……不想上了！”本以為奶奶會(huì)用憎恨的眼光看著我，我已做好了哭的打算，可只聽(tīng)奶奶態(tài)度溫和的說(shuō)：“能告知我為什嗎？”我只是說(shuō)了一聲不知道，我?guī)缀趼?tīng)不見(jiàn)我的聲音。聽(tīng)到這，奶奶便不再問(wèn)下去了，她想了一會(huì)，對(duì)我說(shuō)了許多，我也耐性的聽(tīng)著。她向我講了許多許多，驚奇的'是，我竟然聽(tīng)得很用心，原來(lái)我是對(duì)奶奶的話從不聽(tīng)進(jìn)去一個(gè)字的?？山袢諈s是例外。

她讓我突然明白了很多，明白了家長(zhǎng)的一片苦心，在他們眼里，我們終歸還是個(gè)孩子，還缺少大人們的一份理智和思想，在成長(zhǎng)的路上我們還須要家長(zhǎng)和老師的指引，我們要學(xué)會(huì)理解他們，在理解他們成年一代的同時(shí)，我們也正收獲這一份成長(zhǎng)的禮物。

后記：奶奶有一個(gè)愿望，希望孫女帶她到高校校內(nèi)走一圈。平常她總是用愛(ài)去感化孫女的任性，讓我回頭。最終有一天，我發(fā)覺(jué)：奶奶的愿望已成了她的愿望……

人生的作文篇10

幾乎在同一時(shí)刻，全部的同學(xué)都遺忘了一年前要好好聽(tīng)他課的諾言。——題記

天是灰色的。一副欲下雨又下不不出的樣子。教室里，同學(xué)們和老師冷戰(zhàn)對(duì)立。

“你從來(lái)就沒(méi)有仔細(xì)教過(guò)我們！你教的兩個(gè)班都是年級(jí)倒數(shù)，你一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)！”一聲似玩笑而又非玩笑的話語(yǔ)打破了者寂靜?！斑怼鞘且?yàn)椤遣魂P(guān)我的事，是因?yàn)椤銈兲×瞬粫?huì)懂的。”但是這話我們?cè)缇吐?tīng)厭了，在這之前他已經(jīng)用同樣的話語(yǔ)敷衍了我們多數(shù)次，這回我們?nèi)虩o(wú)可忍，不考試，我們哪來(lái)的分?jǐn)?shù)？沒(méi)有分?jǐn)?shù)，我們?cè)趺椿睿坑谑俏业吐晫?duì)小葵說(shuō)：“其實(shí)我不喜愛(ài)他這種教法?！薄拔乙彩?！真希望他被調(diào)走！”或許是“調(diào)走”兩字太苛刻，我的腦子空白了一會(huì)兒，繼而陷入緘默。

下課了，世界灰蒙蒙的一片。我恍惚著走出教室，掂量著究竟是我們自己的錯(cuò)還是老師的錯(cuò)。年級(jí)倒數(shù)，這可怕而兇惡的詞被扣在了我們班上，這其中的緣由呢？天上的云在煩躁地翻滾，寒風(fēng)有一陣沒(méi)一陣地刮過(guò)，吹得我心寒。聽(tīng)小葵說(shuō)，昨天的家長(zhǎng)會(huì)上，老師被一群生氣的家長(zhǎng)圍上，直呼小孩成果下降，練習(xí)冊(cè)空白，還揚(yáng)言要換走他。我覺(jué)得心煩，把眼一閉，一年前那真摯的場(chǎng)景又出現(xiàn)眼前。

那是我們師生第一次見(jiàn)面。在一個(gè)由來(lái)自五湖四海的同學(xué)們拼湊的家庭里，我們迎來(lái)了這位老師?！拔視?huì)交給你們真正的英語(yǔ)的！”他一進(jìn)來(lái)就這么說(shuō)?！罢嬲挠⒄Z(yǔ)不要考試！它是歐洲博大精深的語(yǔ)言。今日，由我給你們上課，我會(huì)讓你們知道什么是真正的英語(yǔ)！”但他頓了一會(huì)兒，又接著說(shuō)：“不過(guò)……我這種教法已經(jīng)被家長(zhǎng)投訴過(guò)許多次了，但是我是很有信念的，請(qǐng)你們信任我，行嗎？”“行——”同學(xué)們齊聲答道。其中一個(gè)同學(xué)還叫道：“老師，我們也厭煩考試，我們肯定會(huì)好好聽(tīng)你那‘不考試’的課的！”這時(shí)老師便笑了，接著他起先講課，每一句都是“考試的英語(yǔ)是……但真正的英語(yǔ)是……”的句式，把我們以前的錯(cuò)誤觀念都扭正了，于是我們聽(tīng)得興致勃勃。但是時(shí)間久了，我卻經(jīng)常能望見(jiàn)一些老師對(duì)他抱有諷刺的笑，仿佛在說(shuō)：“結(jié)局會(huì)怎樣呢？我們就比一比啊！”結(jié)果，那一切都成了真的。我們的成果果真一落千丈，而今日，幾乎全部同學(xué)都和他唱起了反調(diào)，反而去追捧那些能把班級(jí)教成“高分”的老師了。

想到這里，心中便有些酸楚，但終究沒(méi)有說(shuō)什么，長(zhǎng)嘆一聲，轉(zhuǎn)身回了教室。

其次天來(lái)到學(xué)校，第一堂就是英語(yǔ)課，令我驚訝的是，老師像變了一個(gè)人似的。他把一大張摘著滿滿短語(yǔ)的破紙扔出來(lái)，“抄！抄完回家背！明天聽(tīng)寫，必需全都會(huì)寫！”接著，他起先講新課：“這一刻是重點(diǎn)是完成時(shí)，現(xiàn)在我把重要的句子念出來(lái)，你們登記來(lái)回去背、默寫，后天測(cè)試！”一堂課就這樣讓他嘰里呱啦了許久，到離下課還有幾分鐘時(shí)，他的課講完了，但那根本不是課，倒是像他在發(fā)泄什么。過(guò)了許久，我只聽(tīng)見(jiàn)他喃喃說(shuō)著什么：“……彎月像小船……滿分……彎月像香蕉……零分……”隨后便留下一個(gè)倉(cāng)促的背影，離去。但是當(dāng)他講完以后，我卻像遭了電擊似的幾乎跳了起來(lái)——“你沒(méi)事吧？”同學(xué)問(wèn)?！皼](méi)……”我意識(shí)到了自己失態(tài)，極力忍住驚訝——巧合？還是……眼前天旋地轉(zhuǎn)，我猛然回到八年前我母校的一年級(jí)教室。

眼前是我那親切親善的班主任，教語(yǔ)文。她很喜愛(ài)我們這幫小學(xué)生，經(jīng)常在上課是給我們講文學(xué)故事，很希望我們能先了解傳統(tǒng)再解讀文字。全部的小孩，包括我在內(nèi)，都愛(ài)極了聽(tīng)她的課。今日又是她的'課，只見(jiàn)她在黑板上寫道：“彎彎的月亮像……”“現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)造句?！彼f(shuō)道，“一般考試的時(shí)候，我們最好寫‘像小船’，那樣就是滿分。但是假如你寫了其他，改卷的老師有可能扣分的哦。不過(guò)我們要知道，它不僅可以像小船，它還可以像鐮刀，像香蕉……這些都是可以的。我們?cè)趯懥藰?biāo)準(zhǔn)答案以后，自己也要想一個(gè)不同的答案，好嗎？”“好——”我們興奮地