教導(dǎo)主任年終工作總結(jié)及明年計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文（3篇）

第11頁共11頁教導(dǎo)主任?年終工作?總結(jié)及明?年計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)范文?教務(wù)處是?學(xué)校管理?的職能機(jī)?構(gòu)，擔(dān)負(fù)?著學(xué)校教?學(xué)工作的?組織、落?實(shí)、協(xié)調(diào)?以及為教?學(xué)第一線?服務(wù)的任?務(wù)，通過?管理，促?進(jìn)教師的?專業(yè)成長?，促進(jìn)教?學(xué)質(zhì)量的?提高。本?學(xué)期教務(wù)?處工作在?學(xué)校的領(lǐng)?導(dǎo)下，按?照本學(xué)期?的工作計(jì)?劃，基本?上完成了?各項(xiàng)任務(wù)?，取得了?一定成績??，F(xiàn)將本?學(xué)期的工?作總結(jié)如?下：一?、教學(xué)管?理方面?本學(xué)期開?設(shè)___?_余門課?程，共有?專兼職教?師___?_余人。?在完成學(xué)?校交給的?組織、協(xié)?調(diào)和保障?教學(xué)常規(guī)?工作正常?運(yùn)轉(zhuǎn)，做?好各項(xiàng)教?學(xué)工作任?務(wù)的同時?。主要做?了以下工?作：1?、代課教?師的督促?方面：?學(xué)期初，?要求代課?教師制定?好各課程?的教學(xué)計(jì)?劃。使代?課教師對?所代課程?做到全面?的統(tǒng)籌規(guī)?劃。學(xué)期?中深入課?堂聽課，?聽取學(xué)生?意見，對?每位教師?的任課情?況進(jìn)行檢?查。督促?代課教師?按照學(xué)期?初制定的?教學(xué)計(jì)劃?在所設(shè)的?課時內(nèi)完?成教學(xué)任?務(wù)。2?、學(xué)生的?學(xué)習(xí)動員?方面：?開學(xué)初，?通過開學(xué)?典禮，對?學(xué)生進(jìn)行?入學(xué)教育?，使學(xué)生?明確學(xué)習(xí)?目的，端?正學(xué)習(xí)態(tài)?度。其次?，樹立優(yōu)?秀典型、?表揚(yáng)優(yōu)秀?學(xué)生。并?對上一學(xué)?期的考務(wù)?工作做出?分析和總?結(jié)。學(xué)期?末，通過?期末考試?動員會，?動員學(xué)生?積極應(yīng)對?考試的同?時，向全?體同學(xué)推?廣好的學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)及?正確的復(fù)?習(xí)方法。?3、機(jī)?房的合理?化利用方?面：由?于本學(xué)期?開設(shè)的計(jì)?算機(jī)相關(guān)?課程比較?多，因此?上機(jī)用戶?多，來往?頻繁，且?五、__?__月份?進(jìn)入夏季?高溫時期?，機(jī)房的?維護(hù)就是?一個非常?重要的問?題。維護(hù)?的好，有?發(fā)展、有?創(chuàng)新，機(jī)?房就能長?時期為計(jì)?算機(jī)教學(xué)?創(chuàng)造一個?良好的工?作環(huán)境，?從而提高?機(jī)器的利?用率，延?長機(jī)器的?壽命。?網(wǎng)絡(luò)機(jī)房?的維護(hù)歷?來是機(jī)房?管理的難?點(diǎn)，如何?提高計(jì)算?機(jī)的使用?率與確保?計(jì)算機(jī)完?好率始終?是一對不?可調(diào)和的?矛盾。為?保證機(jī)房?管理工作?的有序進(jìn)?行，本學(xué)?期為機(jī)房?特地“量?身定做”?了兩套課?表?！拔?一”前，?機(jī)房只安?排學(xué)生的?自由上機(jī)?課程。所?有計(jì)算機(jī)?課程全安?排在教室?利用板書?及投影儀?進(jìn)行理論?教學(xué)。“?五一”長?假之后，?機(jī)房停止?所有自由?上機(jī)課程?，靈活安?排上機(jī)實(shí)?踐課程，?采取機(jī)房?使用申請?制度，盡?量將上機(jī)?課程安排?在上午涼?爽的時候?，以減少?機(jī)房的損?耗及機(jī)房?空調(diào)的使?用。4?、畢業(yè)生?畢設(shè)指導(dǎo)?方面：?結(jié)合電大?及本學(xué)院?畢業(yè)培養(yǎng)?目標(biāo)和特?點(diǎn)，依照?電大有關(guān)?畢業(yè)設(shè)計(jì)?文件的要?求，擬訂?畢業(yè)設(shè)計(jì)?及論文的?具體工作?計(jì)劃和實(shí)?施措施;?布置畢業(yè)?設(shè)計(jì)任務(wù)?，進(jìn)行畢?業(yè)設(shè)計(jì)動?員;選配?畢業(yè)設(shè)計(jì)?指導(dǎo)教師?，審定畢?業(yè)設(shè)計(jì)題?目;組織?畢業(yè)論文?質(zhì)量檢查?與工作評?估;組織?畢業(yè)論文?答辯資格?審查、答?辯、及成?績評審工?作。二?、細(xì)致教?務(wù)常規(guī)工?作1、?及時準(zhǔn)確?征定教材?，按時發(fā)?放教材及?教學(xué)參考?資料，為?師生的教?學(xué)提供了?有力保證?。2、?收集整理?，建立健?全各類教?務(wù)資料，?做到門類?齊全，需?之可取。?3、及?時高效的?完成了航?專教學(xué)計(jì)?劃的編纂?工作。?4、建立?健全學(xué)生?的學(xué)籍檔?案，諸如?各專業(yè)學(xué)?生花名冊?、學(xué)籍表?、畢業(yè)生?登記表等?。5、?及時準(zhǔn)確?地填報上?級教育部?門布置的?各類統(tǒng)計(jì)?報表，完?成了上級?部門交給?的各項(xiàng)任?務(wù)。6?、及時向?教師與學(xué)?生傳遞各?類教學(xué)教?務(wù)及考試?信息，使?教務(wù)工作?的時間性?、準(zhǔn)確性?、規(guī)范性?都得以保?證。7?、按照上?級招辦的?部署和要?求，完成?了電大學(xué)?生參加期?末考試的?有關(guān)報考?考務(wù)工作?。申報了?6門自主?考試科目?。8、?組織了校?內(nèi)期末考?試的命題?、制卷、?考試及試?卷批改和?成績統(tǒng)計(jì)?工作。?9、及時?統(tǒng)計(jì)和核?算各位代?課教師每?月課時量?。三、?考務(wù)管理?工作上?半年共組?織考試三?次，一百?余場，包?含___?_月組織?的___?_-__?__學(xué)年?第一學(xué)期?的期末考?試，第二?學(xué)期開學(xué)?第二周舉?行的上一?學(xué)期補(bǔ)考?考試及_?___-?____?學(xué)年第二?學(xué)期的期?末考試。?為嚴(yán)肅考?風(fēng)氣、考?紀(jì)，對學(xué)?生進(jìn)行誠?信教育，?體現(xiàn)客觀?、公平、?公正的原?則，給學(xué)?生營造良?好的考試?環(huán)境，培?養(yǎng)學(xué)生良?好的考試?習(xí)慣，有?利于學(xué)生?成績的提?高和及時?彌補(bǔ)教學(xué)?中的薄弱?環(huán)節(jié)。認(rèn)?真加強(qiáng)對?考務(wù)工作?的過程管?理，每次?考試從工?作安排、?布置考場?要求、安?排考場名?單、安排?監(jiān)考教師?表都認(rèn)真?推敲。?四、存在?的問題及?思考1?、建立代?課教師檔?案。對每?位兼職教?師的任課?情況，學(xué)?生評價都?記錄在冊?，做為每?學(xué)期評聘?教師的依?據(jù)。2?、分階段?深入到課?堂當(dāng)中，?督促代課?教師嚴(yán)格?按照教學(xué)?制度進(jìn)行?教學(xué)。?3、考試?試卷題庫?的建立。?時值科?教事業(yè)蓬?勃發(fā)展之?際，我們?始終__?__“以?人為本”?的教育原?則，深入?考察各方?面教務(wù)工?作，擬訂?科學(xué)的教?學(xué)計(jì)劃，?做到有的?放矢，并?本著求真?務(wù)實(shí)的授?學(xué)態(tài)度，?從德育智?育為目標(biāo)?，細(xì)致考?究各階段?的教學(xué)疑?難，及時?分析反饋?，力爭各?個擊破。?為健壯教?師陣營，?各教員將?不斷精進(jìn)?授課技能?;完備個?人修養(yǎng);?修繕管理?機(jī)智;優(yōu)?化教務(wù)結(jié)?構(gòu)，群策?群力，共?促我校教?育事業(yè)的?蒸蒸日上?。教導(dǎo)?主任年終?工作總結(jié)?及明年計(jì)?劃標(biāo)準(zhǔn)范?文（二）?本學(xué)期?，教務(wù)處?在上級相?關(guān)部門的?領(lǐng)導(dǎo)下，?緊緊圍繞?學(xué)期初提?出的學(xué)校?辦學(xué)思路?及具體教?學(xué)目標(biāo)，?科學(xué)安排?，扎實(shí)工?作，大膽?創(chuàng)新，充?分發(fā)揮教?務(wù)處指導(dǎo)?監(jiān)督、整?合推進(jìn)的?功能，進(jìn)?一步增強(qiáng)?服務(wù)意識?，深化教?學(xué)改革，?加強(qiáng)師資?隊(duì)伍建設(shè)?，加強(qiáng)教?學(xué)檢查、?規(guī)范教師?的教學(xué)行?為，出色?地完成了?學(xué)期初制?定的各項(xiàng)?工作計(jì)劃?，及時全?面準(zhǔn)確地?為學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)提供教?學(xué)信息。?一、教?學(xué)檢查常?規(guī)化，切?實(shí)促進(jìn)教?學(xué)質(zhì)量提?高1、?狠抓教學(xué)?“五認(rèn)真?”。本學(xué)?期教務(wù)處?嚴(yán)格執(zhí)行?揚(yáng)中市教?學(xué)規(guī)范，?對全校教?師的導(dǎo)學(xué)?案審批、?聽課筆記?和作業(yè)批?改、輔導(dǎo)?、上課進(jìn)?行了定期?和不定期?檢查，并?進(jìn)行了及?時的總結(jié)?和反饋。?對于存在?問題，有?的進(jìn)行個?別交流指?導(dǎo)，有的?通過年級?和教研組?進(jìn)行指導(dǎo)?并限期改?正，有效?地促進(jìn)了?青年教師?教學(xué)業(yè)務(wù)?的成長。?我們始終?把教學(xué)“?五認(rèn)真”?作為平時?教學(xué)工作?的目標(biāo)和?規(guī)范，從?高處要求?、細(xì)處入?手，力求?每個環(huán)節(jié)?都能出效?益，為教?學(xué)質(zhì)量的?提高夯實(shí)?基礎(chǔ)。在?本學(xué)期的?教學(xué)中嘗?試了高效?課堂的實(shí)?施，取得?了不錯的?成績。?2、為了?使教學(xué)常?規(guī)得以更?好地__?__，本?學(xué)期我處?嚴(yán)格安排?新課程實(shí)?施方案要?求，加大?了課堂教?學(xué)改革力?度，對課?前預(yù)備、?教師拖堂?、不按時?進(jìn)課堂、?隨意調(diào)課?、早讀課?等各項(xiàng)常?規(guī)性檢查?，以表揚(yáng)?優(yōu)秀、糾?正不足。?教學(xué)常規(guī)?的規(guī)范實(shí)?施促使廣?大教師更?加重視研?究課堂教?學(xué)技藝，?實(shí)施教學(xué)?改革，提?高課堂教?學(xué)效益。?課堂教學(xué)?素質(zhì)化、?教學(xué)過程?優(yōu)質(zhì)化已?成為我校?教師共同?的追求目?標(biāo)。3?、多方收?集信息，?及時進(jìn)行?教學(xué)總結(jié)?。教務(wù)?處本學(xué)期?召開了多?次教師教?研座談會?和兩次送?課下鄉(xiāng)活?動，全面?充分發(fā)揮?小學(xué)語文?____?工作室示?范引領(lǐng)作?用，通過?____?送課、課?后研討交?流，教師?之間相互?取長補(bǔ)短?，共同提?高處理教?材、安排?教學(xué)、備?課教研、?駕馭課堂?、靈活處?理課堂突?發(fā)事件等?專業(yè)水平?，并以此?為契機(jī)加?快提升教?師隊(duì)伍的?教學(xué)、教?研能力，?促進(jìn)我鄉(xiāng)?教師專業(yè)?水平整體?提高，聽?取教師相?互聽課評?課及對教?學(xué)的反饋?意見，定?期進(jìn)行家?訪，并不?遺余力地?作好答復(fù)?與落實(shí)，?以更好的?改進(jìn)和完?善我們的?教學(xué)工作?。4、?加強(qiáng)督導(dǎo)?力度本?學(xué)期，我?們專門對?各備課組?電子備課?的教學(xué)案?及各人的?個性化教?案進(jìn)行了?檢查，對?各班級的?學(xué)生作業(yè)?進(jìn)行了抽?查。對檢?查情況逐?一登記備?案，對發(fā)?現(xiàn)的問題?及時找相?關(guān)人員溝?通了解，?促其整改?，受到了?明顯的效?果。對做?得較好的?備課組及?個人我們?及時通報?，公開表?揚(yáng)。二?、深化教?學(xué)改革，?加強(qiáng)師資?隊(duì)伍建設(shè)?教學(xué)改?革是一個?學(xué)校發(fā)展?的源動力?，師資隊(duì)?伍建設(shè)事?關(guān)學(xué)校的?未來和發(fā)?展。我們?在加強(qiáng)常?規(guī)管理的?同時，采?取多種措?施，為提?高教師的?業(yè)務(wù)水平?和教改能?力搭建學(xué)?習(xí)、展示?、提高的?平臺。?1、校本?培訓(xùn)與外?出輪訓(xùn)相?結(jié)合。學(xué)?期初在學(xué)?校統(tǒng)一安?排下進(jìn)行?了教學(xué)人?員新課標(biāo)?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，并組織?了全體教?師參加“?新課程、?新動向、?新標(biāo)準(zhǔn)”?的課堂教?學(xué)比武，?組織教師?參加教學(xué)?反思、案?例、論文?、課件等?的評選活?動，合理?安排教師?外出學(xué)習(xí)?、進(jìn)修，?這些活動?促進(jìn)了教?師的教學(xué)?水平的提?高，極大?的推進(jìn)了?我校的教?育教學(xué)質(zhì)?量。2?、“青藍(lán)?工程”走?向深入，?青年教師?提速發(fā)展?。“青?藍(lán)工程”?正由點(diǎn)向?面，由表?層向縱深?發(fā)展?！?老帶新”?工作扎扎?實(shí)實(shí)，轟?轟烈烈，?新老教師?互幫互學(xué)?，共同提?高。本學(xué)?期初，開?展了一次?骨干教師?人人公開?課活動，?期中還進(jìn)?行一次青?年教師能?力測試，?很大程度?上鍛煉了?青年教師?，有效地?深化了教?學(xué)改革，?掀起了教?改教研的?____?，促進(jìn)了?師資隊(duì)伍?的快速發(fā)?展?！扒?藍(lán)工程”?為青年教?師的成長?提供了一?個良好的?平臺，為?我校的可?持續(xù)發(fā)展?提供了不?竭動力。?3、開?學(xué)初對各?教研組的?工作規(guī)范?作了要求?，強(qiáng)化了?教務(wù)處對?教研工作?的意見，?對各教研?組、各位?教師本學(xué)?期必須參?加的教研?活動作出?了明確規(guī)?定。通過?定期教研?及時掌握?最新的最?權(quán)威的教?學(xué)信息，?同時校內(nèi)?也加強(qiáng)集?體備課，?大家相互?交流、相?互學(xué)習(xí)，?促進(jìn)教師?改進(jìn)教學(xué)?方法，優(yōu)?化教學(xué)結(jié)?構(gòu)，提高?教學(xué)效益?。目前積?極參加校?內(nèi)外教研?活動已由?學(xué)校要求?逐步轉(zhuǎn)變?為教師自?覺行為。?4、為?了創(chuàng)設(shè)濃?郁的教學(xué)?研究氛圍?，促進(jìn)青?年教師專?業(yè)快速成?長，我們?要求__?__歲以?下老師每?人寫一篇?教學(xué)論文?，并鼓勵?他們參加?全市、省?論文評比?。我們共?組織了數(shù)?十篇論文?參加省藍(lán)?天杯論文?大賽，有?近一半的?論文獲得?了一二三?等獎勵,?極大地鼓?舞了青年?老師參加?教學(xué)研究?的積極性?。同時在?廣大老師?中開展了?教學(xué)基本?功比賽。?三、重?視文體工?作，確保?“兩課、?兩操”安?全高效?本學(xué)期我?們加強(qiáng)對?文體組的?領(lǐng)導(dǎo)和管?理，規(guī)范?音樂、美?術(shù)、體育?、勞技老?師的課堂?教學(xué)行為?，保證了?活動課的?活動時間?;加大對?課間操、?眼保健操?以及課外?活動的管?理力度。?四、狠?抓師德建?設(shè)，提高?教師師德?修養(yǎng)教?師能力，?師德為先?。教師作?為人類靈?魂的工程?師，不僅?要教好書?，還要育?好人，各?個方面都?要為人師?表。教師?是學(xué)生增?長知識和?思想進(jìn)步?的導(dǎo)師，?教師一定?要在政治?思想上、?道德品質(zhì)?上、學(xué)識?學(xué)風(fēng)上，?全面以身?作則，自?覺率先垂?范。在教?學(xué)工作中?，它體現(xiàn)?在每一位?教師的一?言一行中?，體現(xiàn)在?具體的教?育教學(xué)工?作中。本?學(xué)期，教?務(wù)處依托?班主任例?會、校本?培訓(xùn)等形?式積極開?展師德教?育，引導(dǎo)?全體教師?注重加強(qiáng)?自身修養(yǎng)?，樹立教?育民主思?想，提高?全體教師?法制意識?，提倡建?立師生交?往、積極?互動、共?同發(fā)展的?新型師生?關(guān)系。?五、存在?問題和不?足1、?“老帶新?”工作還?有待于進(jìn)?一步加強(qiáng)?實(shí)效性。?2、備?課組活動?的效率還?需進(jìn)一步?提高，個?別教師的?合作意識?、教學(xué)行?為還需要?進(jìn)一步加?以引導(dǎo)和?規(guī)范。?3、組內(nèi)?研討課在?原有的基?礎(chǔ)上尚需?不斷挖掘?潛力，提?升組內(nèi)研?討課的功?效。本?學(xué)期即將?過去，我?們總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)彌補(bǔ)不?足?！靶?關(guān)漫道真?如鐵，而?今邁步從?頭越”，?在新的學(xué)?期中我們?將更加努?力工作，?力爭使教?務(wù)處的各?項(xiàng)工作更?上層次，?以更加飽?滿的熱情?為把我校?打造成作?出更大的?貢獻(xiàn)!?教導(dǎo)主任?年終工作?總結(jié)及明?年計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)范文（?三）各?位領(lǐng)導(dǎo)、?各位老師?你們好?！伴隨?著第六小?學(xué)穩(wěn)定而?又堅(jiān)實(shí)的?前進(jìn)步伐?，我們一?起走過了?____?年。這一?年來，我?的工作得?到學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和各位?老師的大?力支持和?幫助，在?此我表示?衷心的感?謝！總?結(jié)___?_年的工?作，我心?中常在反?思：我在?學(xué)校教育?教學(xué)工作?中應(yīng)該做?些什么？?怎樣才能?做的更好?？有了這?些追問，?才覺得自?己的工作?更有意義?，全身心?地投入教?育工作才?能享受工?作的快樂?。因?yàn)槲?堅(jiān)信一切?的回報都?是和投入?成正比的?，我愿意?用的真誠?，對教師?、對學(xué)生?、對學(xué)校?、對社會?負(fù)一份職?責(zé)。一?、關(guān)注學(xué)?生的發(fā)展?，對學(xué)生?負(fù)責(zé)。?從執(zhí)教的?第一天起?，我就要?求自己的?舉止行為?要更加規(guī)?范，做好?教師角色?，做好表?率，盡到?教書育人?的職責(zé)。?要求自己?不斷地完?善自身、?提高業(yè)務(wù)?水平、擴(kuò)?大知識面?。不管工?作有多忙?，堅(jiān)持反?復(fù)鉆研教?材，大量?閱讀參考?書，以提?高自己的?業(yè)務(wù)能力?和工作效?率。這一?年來，我?始終堅(jiān)持?到的比學(xué)?生早，走?的比學(xué)生?晚。我相?信，只要?樂崗敬業(yè)?，定會有?所收獲。?二、組?織學(xué)校的?校本教研?活動，組?織實(shí)施課?題組實(shí)踐?活動。?新課程對?教師提出?了更高的?要求，學(xué)?校要發(fā)展?教師的教?學(xué)素質(zhì)必?須不斷提?高。在校?長室的指?導(dǎo)下，精?心制定了?以人為本?的校本教?研計(jì)劃，?組織新型?的教學(xué)研?究活動，?通過集體?備課－上?課－聽課?－沙龍式?研討等多?種形式的?教研活動?，增強(qiáng)了?教研的實(shí)?效性，提?高了教師?的課堂教?學(xué)水平。?積極宣傳?發(fā)動廣大?教師撰寫?論文，每?學(xué)期組織?開展教師?練兵。_?___上?級的有關(guān)?教師培訓(xùn)?精神，能?認(rèn)真布置?，及時宣?傳，使廣?大教師能?及時領(lǐng)會?，并能通?過校培、?自培、應(yīng)?用達(dá)到熟?練掌握運(yùn)?用于教學(xué)?，服務(wù)教?學(xué)，讓教?學(xué)受益，?學(xué)生受益?。__?__年_?___月?，我校向?省教育廳?課題組申?報課題成?功。作為?課題組組?長的我，?認(rèn)真組織?開展課題?組的各項(xiàng)?實(shí)踐活動?并做好活?動記錄，?撰寫開題?報告和課?題組階段?性小結(jié)，?并為我校?課題研究?工作貢獻(xiàn)?自己的力?量和智慧?。三、?加強(qiáng)服務(wù)?意識，對?學(xué)校負(fù)責(zé)?。作為?教導(dǎo)主任?，能正確?定位，努?力做好校?長的助手?。協(xié)調(diào)好?教導(dǎo)處成?員，做好?以下幾方?面的工作?：1、?在校長室?的指導(dǎo)