教師個(gè)人年度考核總結(jié)簡(jiǎn)單格式版（7篇）

第17頁(yè)共17頁(yè)教師個(gè)人?年度考核?總結(jié)簡(jiǎn)單?格式版?一個(gè)年度?以來(lái)，我?盡心盡責(zé)?，投入于?工作中，?在工作中?不斷實(shí)踐?、總結(jié)、?更新，力?求做到。?孩子們?cè)?各方面的?能力都不?同程度地?提高了，?同時(shí)我和?孩子們也?建立了深?厚的感情??？吹胶?子們開(kāi)心?的笑容，?我感到了?莫大的快?樂(lè)。以下?是本人這?個(gè)學(xué)年的?工作總結(jié)?：一、?政治思想?方面熱?愛(ài)___?_，忠誠(chéng)?于___?_的教育?事業(yè)，全?心全意為?幼兒和家?長(zhǎng)服務(wù)。?本人能積?極參加政?治學(xué)習(xí)，?遵守勞動(dòng)?紀(jì)律，團(tuán)?結(jié)同志，?熱愛(ài)集體?，服從分?配，對(duì)班?級(jí)工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?在工作中?努力求真?、求實(shí)、?求新。以?積極熱情?的心態(tài)去?完成領(lǐng)導(dǎo)?安排的各?項(xiàng)工作。?積極要求?進(jìn)步。愛(ài)?崗敬業(yè)，?做到耐心?、愛(ài)心、?公平、尊?重的對(duì)待?每一個(gè)孩?子。二?、教學(xué)方?面從本?班幼兒的?實(shí)際情況?出發(fā)，設(shè)?計(jì)好每月?主題活動(dòng)?，精心安?排好每周?計(jì)劃活動(dòng)?內(nèi)容，認(rèn)?真組織好?每節(jié)活動(dòng)?。在活動(dòng)?中，讓幼?兒在實(shí)際?操作中學(xué)?習(xí)，使幼?兒真正成?為學(xué)習(xí)的?主人，在?獲得全面?、和諧發(fā)?展的同時(shí)?也得到個(gè)?性的發(fā)展?。這也是?我一直以?來(lái)堅(jiān)持的?努力方向?。1、?從日常生?活抓起，?培養(yǎng)幼兒?良好的生?活衛(wèi)生習(xí)?慣，鍛煉?幼兒的身?體素質(zhì)。?一個(gè)學(xué)期?以來(lái)，我?嚴(yán)格遵守?幼兒園的?衛(wèi)生制度?，嚴(yán)抓幼?兒的衛(wèi)生?情況，教?育幼兒勤?洗手、勤?剪指甲、?勤洗頭、?勤更換衣?物和襪子?等。經(jīng)常?安排時(shí)間?讓幼兒多?喝水，培?養(yǎng)幼兒良?好的進(jìn)餐?習(xí)慣。無(wú)?論在進(jìn)行?活動(dòng)時(shí)或?是休息時(shí)?，都密切?留意幼兒?的身體狀?況，經(jīng)常?檢查幼兒?是否有發(fā)?燒狀況或?其他不舒?服的狀況?。另外?，針對(duì)現(xiàn)?在的孩子?都是獨(dú)生?子女，家?長(zhǎng)都非常?寵愛(ài)，什?么事情都?包辦代替?，養(yǎng)成了?孩子的一?些不良行?為，針對(duì)?這些情況?，我通過(guò)?晨間談話?、小故事?進(jìn)行有目?的、有針?對(duì)的教育?，培養(yǎng)幼?兒團(tuán)結(jié)友?愛(ài)、誠(chéng)實(shí)?勇敢、知?錯(cuò)就改、?熱愛(ài)勞動(dòng)?、樂(lè)于助?人等良好?的品質(zhì)。?一個(gè)學(xué)期?以來(lái)，孩?子們都具?有良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?、進(jìn)餐習(xí)?慣、衛(wèi)生?習(xí)慣、身?體素質(zhì)逐?步上升。?2、嚴(yán)?抓幼兒的?安全問(wèn)題?，增強(qiáng)幼?兒的安全?意識(shí)，增?進(jìn)幼兒的?安全知識(shí)?。在日常?生活中，?時(shí)刻提醒?幼兒注意?安全，經(jīng)?常檢查班?上的環(huán)境?有否存在?安全隱患?，比如桌?子上的一?些釘子等?，做到及?時(shí)發(fā)現(xiàn)，?及時(shí)清除?。每次出?外活動(dòng)前?，先觀察?四周?chē)?環(huán)境是否?存在一些?安全隱患?，如果有?便及時(shí)清?除，然后?再帶領(lǐng)幼?兒進(jìn)行活?動(dòng)。本年?度我班未?發(fā)生安全?事故。?三、家長(zhǎng)?工作方面?一個(gè)年?度以來(lái)，?我與家長(zhǎng)?們相處得?很愉快，?工作得到?了家長(zhǎng)們?的一致認(rèn)?可和表?yè)P(yáng)?。平時(shí)，?經(jīng)常通過(guò)?面談的形?式來(lái)與家?長(zhǎng)們交流?教育心得?，交流幼?兒在家、?在園的表?現(xiàn)情況，?共同尋找?出教育幼?兒的方法?，仔細(xì)聆?聽(tīng)家長(zhǎng)們?的意見(jiàn)和?看法。其?次，按時(shí)?更換家園?聯(lián)系欄，?給家長(zhǎng)們?提供最新?的幼教咨?訊，而且?班上的各?項(xiàng)活動(dòng)需?要家長(zhǎng)支?持時(shí)，家?長(zhǎng)們都給?予了的支?持。四?、參加活?動(dòng)和業(yè)務(wù)?進(jìn)修方面?在工作?之余，我?通過(guò)函授?的方式不?斷提高自?己的專(zhuān)業(yè)?文化知識(shí)?，我還經(jīng)?常上網(wǎng)瀏?覽教育網(wǎng)?頁(yè)，利用?現(xiàn)代化的?網(wǎng)絡(luò)手段?，吸收最?新的教育?理念和教?育方法，?擴(kuò)大自己?的視野，?不斷為自?己充電。?看到好的?信息能及?時(shí)摘錄下?來(lái)。同時(shí)?向有經(jīng)驗(yàn)?的老師請(qǐng)?教，在做?中學(xué)，在?學(xué)中做，?不斷積累?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，使自己?各方面都?邁向一個(gè)?新的臺(tái)階?。五、?認(rèn)識(shí)工作?中的不足?，努力進(jìn)?步我還?應(yīng)加強(qiáng)業(yè)?務(wù)鉆研，?及時(shí)反思?，隨時(shí)總?結(jié)，不斷?改進(jìn)工作?中的不足?。本年度?，我參加?了心理學(xué)?、教育學(xué)?、普通話?等級(jí)考試?。希望在?來(lái)年的工?作中，爭(zhēng)?取使我的?工作更上?一層樓。?教師個(gè)?人年度考?核總結(jié)簡(jiǎn)?單格式版?（二）?歲月如梭?，一學(xué)年?的教育教?學(xué)工作即?將結(jié)束。?在這一學(xué)?年的教學(xué)?工作中，?我注重自?己思想水?平的提高?，努力提?高自己的?教學(xué)工作?能力。我?在教育教?學(xué)的各個(gè)?方面取得?了一定的?成績(jī)，但?也有許多?不足之處?，現(xiàn)對(duì)一?學(xué)年以來(lái)?在教育教?學(xué)工作中?的各個(gè)方?面作一個(gè)?全面的總?結(jié)。在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的安排下?，我擔(dān)任?了七年級(jí)?兩個(gè)后進(jìn)?班英語(yǔ)科?目的教育?教學(xué)工作?，在這個(gè)?學(xué)年的教?學(xué)工作中?，我感慨?萬(wàn)千，這?其中有苦?有樂(lè)，有?辛酸也有?喜悅。在?這一學(xué)年?里，我覺(jué)?得我自己?是過(guò)得緊?張又忙碌?，愉快又?充實(shí)的。?特從以下?幾個(gè)方面?做出本學(xué)?年的工作?總結(jié)。?一、教育?教學(xué)工作?方面教?師是學(xué)生?學(xué)習(xí)的促?進(jìn)者，學(xué)?習(xí)能力的?培養(yǎng)者，?更是學(xué)生?人生的引?路人。教?師的任務(wù)?是教書(shū)育?人，但不?能只做一?個(gè)“教書(shū)?匠”，更?要做個(gè)“?教育者”?，要充分?了解每個(gè)?學(xué)生各個(gè)?時(shí)期的心?理狀態(tài)并?進(jìn)行及時(shí)?適度的處?理，讓他?們的綜合?素質(zhì)得到?全面發(fā)展??，F(xiàn)在，?我就把我?在這一年?中所做的?工作與體?會(huì)進(jìn)行總?結(jié)，力求?在以后的?教學(xué)工作?中取得更?大的成績(jī)?和進(jìn)步。?1、課?前準(zhǔn)備：?備好課。?每一次備?課都很認(rèn)?真，遇到?沒(méi)有把握?講好的課?時(shí)立即提?出，請(qǐng)教?其它英語(yǔ)?老師，綜?合考慮各?種方案。?多發(fā)表自?己的見(jiàn)解?讓大家討?論，如有?問(wèn)題立即?更正、改?進(jìn)。2?、多聽(tīng)課?，學(xué)習(xí)有?經(jīng)驗(yàn)教師?的教學(xué)方?法，教學(xué)?水平的提?高在于努?力學(xué)習(xí)、?積累經(jīng)驗(yàn)?，不在于?教學(xué)時(shí)間?的長(zhǎng)短。?老教師具?有豐富的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，積累了?許多教學(xué)?技巧，多?向他們學(xué)?習(xí)，盡快?提高自身?的教學(xué)水?平，聽(tīng)課?的同時(shí)，?認(rèn)真做好?記錄，并?進(jìn)行評(píng)課?。聽(tīng)完課?后寫(xiě)聽(tīng)課?心得，哪?些地方是?自己不具?備的，哪?些地方可?以怎樣講?可能有更?好的效果?等等。務(wù)?求每聽(tīng)一?節(jié)課都要?有的收獲?，必要時(shí)?，還可與?講課教師?進(jìn)行討論?，以了解?其講課安?排的依據(jù)?。3、?鉆研教材?，認(rèn)真?zhèn)?課。我認(rèn)?真鉆研教?材，把握?住知識(shí)點(diǎn)?，認(rèn)真?zhèn)?好每一堂?課。教材?是教學(xué)的?依據(jù)，同?時(shí)也是學(xué)?生學(xué)習(xí)的?主要參考?書(shū)，我在?熟悉教材?的基礎(chǔ)上?講授本課?程的內(nèi)容?，學(xué)生學(xué)?習(xí)才會(huì)有?依據(jù)，學(xué)?生在課堂?上跟不上?老師時(shí)可?以參考教?材重新整?理思路，?跟上老師?的思路，?所以應(yīng)該?重視教材?的鉆研。?在備課過(guò)?程中，在?不離開(kāi)教?材的原則?下，可以?參考其他?教科書(shū)，?對(duì)比它們?的不同之?處，尋求?讓學(xué)生更?容易接受?的教法，?有了這些?教法后，?上課之前?應(yīng)與有經(jīng)?驗(yàn)的老師?多交流討?論是否行?得通。?4、組織?好課堂教?學(xué)，關(guān)注?全體學(xué)生?，注意信?息反饋，?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的積極性?。同時(shí)，?激發(fā)學(xué)生?的情感，?使他們產(chǎn)?生愉悅的?心境，創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?，課堂語(yǔ)?言生動(dòng)明?了，克服?了以前重?復(fù)的毛病?。課堂提?問(wèn)面向全?體學(xué)生，?注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)英?語(yǔ)的興趣?，課堂上?說(shuō)練結(jié)合?，布置好?課外作業(yè)?，作業(yè)少?而精，減?輕學(xué)生的?負(fù)擔(dān)。?二、工作?出勤方面?我熱愛(ài)?自己的事?業(yè)，從不?因?yàn)閭€(gè)人?的私事耽?誤工作的?時(shí)間。并?積極運(yùn)用?有效的工?作時(shí)間做?好自己份?內(nèi)的工作?。在教育?工作中，?我積極參?加教研組?的教研活?動(dòng)和學(xué)校?組織的例?會(huì)，積極?參加工會(huì)?活動(dòng)、升?降旗儀式?。在我工?作的這一?學(xué)年中，?沒(méi)有缺席?、遲到、?早退和病?事假的發(fā)?生，嚴(yán)格?遵守了學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?。三、?取得的成?績(jī)?cè)诒?學(xué)年的工?作中，我?取得了一?定的成績(jī)?，從本學(xué)?年的考試?成績(jī)來(lái)看?，我所教?班無(wú)論從?平均分、?及格率和?優(yōu)分率都?在同年級(jí)?中表現(xiàn)不?錯(cuò)。四?、存在的?不足“?金無(wú)足赤?，人無(wú)完?人”，在?教學(xué)工作?中難免有?缺陷。例?如：對(duì)學(xué)?生還不夠?了解；教?學(xué)方法還?不夠成熟?等，而這?些問(wèn)題，?只能在以?后的教學(xué)?工作中不?斷地解決?。教師?個(gè)人年度?考核總結(jié)?簡(jiǎn)單格式?版（三）?回顧過(guò)?去的一年?，有許多?值得總結(jié)?和反思的?地方。為?了更好地?做好今后?的工作，?我就本年?度的工作?總結(jié)如下?：一、?思想工作?方面堅(jiān)?決___?_的領(lǐng)導(dǎo)?，堅(jiān)持_?___的?教育方針?，積極參?加各種思?想、政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?活動(dòng)，勇?于解剖自?己，分析?自己，正?視自己。?在工作中?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同事，?對(duì)人真誠(chéng)?、熱愛(ài)學(xué)?生、人際?關(guān)系和諧?融洽，處?處以一名?人民教師?的要求來(lái)?規(guī)范自己?的言行，?毫不松懈?地培養(yǎng)自?己的綜合?素質(zhì)和能?力。二?、教學(xué)工?作方面?根據(jù)教材?內(nèi)容及學(xué)?生的實(shí)際?，設(shè)計(jì)課?的類(lèi)型，?認(rèn)真寫(xiě)好?教案。每?一課都做?到“有備?而來(lái)”，?每堂課都?在課前做?好充分的?準(zhǔn)備，并?制作各種?利于吸引?學(xué)生注意?力的有趣?教具。在?課堂上特?別注意調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?積極性，?加強(qiáng)師生?交流，充?分體現(xiàn)學(xué)?生的主作?用，讓學(xué)?生學(xué)得容?易，學(xué)得?輕松，學(xué)?得愉快。?課后及時(shí)?對(duì)該課作?出總結(jié)，?寫(xiě)好教學(xué)?后記。為?了提升自?己的理論?素養(yǎng)，我?不但自己?訂閱了三?種體育雜?志進(jìn)行教?學(xué)參考，?而且還借?閱大量有?關(guān)中小學(xué)?體育教學(xué)?理論和教?學(xué)方法的?書(shū)籍，對(duì)?于里面各?種教學(xué)理?論和教學(xué)?方法盡量?做到博采?眾家之長(zhǎng)?為己所用?。三、?教學(xué)業(yè)績(jī)?方面在?教學(xué)工作?中，我的?努力得到?了回報(bào)，?所任班級(jí)?初三學(xué)生?在中考體?育成績(jī)平?均分為_(kāi)?___分?，初一學(xué)?生的體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)?合格率達(dá)?____?%，良好?率___?_%，優(yōu)?秀率__?__%。?在課余運(yùn)?動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練?方面，我?帶領(lǐng)學(xué)生?堅(jiān)持業(yè)余?訓(xùn)練，并?做到訓(xùn)練?有計(jì)劃、?階段有測(cè)?驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)?有記錄、?帶領(lǐng)學(xué)生?科學(xué)系統(tǒng)?的進(jìn)行訓(xùn)?練。在訓(xùn)?練過(guò)程中?我努力做?好學(xué)生和?家長(zhǎng)的工?作，使家?長(zhǎng)能夠讓?學(xué)生訓(xùn)練?，使學(xué)生?能夠安心?訓(xùn)練。?總之，在?本學(xué)年的?工作中，?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?我取得了?一定成績(jī)?，但也不?免存在一?些不足，?我將發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，克?服不足，?爭(zhēng)取在新?的一年里?取得更大?的成績(jī)。?教師個(gè)?人年度考?核總結(jié)簡(jiǎn)?單格式版?（四）?本學(xué)年我?擔(dān)任高二?(9、1?0、-)?三個(gè)班的?化學(xué)課(?下學(xué)期教?10、-?班)，同?時(shí)承擔(dān)了?高二備課?組組長(zhǎng)。?在領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)、同?事的幫助?下，我順?利地完成?了一年的?工作任務(wù)?，并帶領(lǐng)?高二化學(xué)?組全體老?師在會(huì)考?中取得了?良好的成?績(jī)。現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、備?課組取得?的成績(jī)?1、高二?化學(xué)備課?組是團(tuán)結(jié)?奮進(jìn)的集?體，在_?___年?春季會(huì)考?中，我校?化學(xué)科不?及格的學(xué)?生為_(kāi)_?__人，?及格率9?6。__?__%，?僅比二中?低0。_?___%?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超?過(guò)十中。?我們相信?只要化學(xué)?組堅(jiān)持集?體備課，?努力改革?課堂教學(xué)?模式，今?后一定能?夠超過(guò)二?中。2?、我精心?指導(dǎo)高二?化學(xué)組教?師參加市?、區(qū)兩級(jí)?舉行的教?學(xué)競(jìng)賽，?把參賽當(dāng)?成全組的?事情，教?學(xué)設(shè)計(jì)上?勇于創(chuàng)新?，反復(fù)聽(tīng)?課并修改?。在“白?板”錄課?比賽、“?網(wǎng)絡(luò)整合?”教學(xué)實(shí)?錄比賽中?，我組的?成員積極?參加，并?取得了較?好的成績(jī)?。在順義?區(qū)基本功?筆試中，?全組成績(jī)?合格，丁?立平老師?還被選拔?到區(qū)里參?加培訓(xùn)，?為參加市?級(jí)比賽做?準(zhǔn)備。?二、個(gè)人?取得的教?學(xué)成績(jī)?1、在_?___年?春季會(huì)考?中，我所?教的三個(gè)?班(__?__個(gè)實(shí)?驗(yàn)班，_?___個(gè)?平行班)?，取得了?會(huì)考及格?率___?_%的好?成績(jī)，得?到了領(lǐng)導(dǎo)?和老師們?的好評(píng)。?2、_?___年?____?月，在北?京市化學(xué)?會(huì)組織的?高二化學(xué)?競(jìng)賽中，?我所教的?學(xué)生張迪?獲市級(jí)一?等獎(jiǎng)，張?立文、焦?陽(yáng)獲市級(jí)?二等獎(jiǎng)，?張楠、胡?胡子健獲?市級(jí)三等?獎(jiǎng)。3?、一年來(lái)?，我努力?探索課堂?教學(xué)的新?模式，不?斷向、同?事學(xué)習(xí)。?在___?_年__?__月_?___日?，我在階?梯教室上?了一節(jié)“?全校示范?課”，教?學(xué)設(shè)計(jì)、?教學(xué)方法?和教學(xué)效?果等都得?到了領(lǐng)導(dǎo)?、老師的?贊賞。?三、教育?進(jìn)修、教?育科研、?社會(huì)工作?、論文獲?獎(jiǎng)1、?參加順義?區(qū)工作室?我是第?____?屆“順義?區(qū)工作室?”的一員?，在趙向?軍老師的?帶領(lǐng)下，?工作室的?工作緊張?、有序地?進(jìn)行著。?這一年，?我完成了?高三二輪?、沖刺題?目的編寫(xiě)?工作;完?成了選修?四第四章?的教學(xué)設(shè)?計(jì)任務(wù)。?在的帶動(dòng)?下，我學(xué)?習(xí)了很多?理論知識(shí)?，進(jìn)行了?實(shí)踐探究?。我們聽(tīng)?講座、開(kāi)?研討會(huì)、?課堂設(shè)計(jì)?和實(shí)踐，?雖然緊張?忙碌，但?是也非常?充實(shí)，我?的教學(xué)能?力得到了?大幅度提?高。2?、參加順?義區(qū)骨干?班主任研?修班_?___年?____?月，我被?選拔參加?了首都師?范大學(xué)與?順義區(qū)聯(lián)?合舉辦的?“骨干班?主任研修?班”，每?周六都要?參加研修?培訓(xùn)。在?眾多專(zhuān)家?和優(yōu)秀班?主任的引?領(lǐng)下，我?的教育觀?、學(xué)生觀?與時(shí)俱進(jìn)?，理念引?導(dǎo)了方法?，做學(xué)生?思想工作?時(shí)效果更?好。3?、論文獲?獎(jiǎng)：_?___年?____?月，我撰?寫(xiě)的教學(xué)?設(shè)計(jì)《“?鹽類(lèi)水解?”的教學(xué)?設(shè)計(jì)》獲?第___?_屆“全?國(guó)實(shí)驗(yàn)區(qū)?高中化學(xué)?新課程實(shí)?施成果”?二等獎(jiǎng)。?___?_年__?__月，?我的文章?《做專(zhuān)業(yè)?、智慧的?班主任》?獲全國(guó)“?和諧德育?與班主任?治班方略?”論文評(píng)?比一等獎(jiǎng)?。__?__年_?___月?，我被評(píng)?為順義區(qū)?“___?_”繼續(xù)?教育“先?進(jìn)培訓(xùn)教?師”。?這一年的?工作快樂(lè)?而又充實(shí)?，點(diǎn)滴成?績(jī)的取得?都離不開(kāi)?領(lǐng)導(dǎo)的支?持和同事?們的幫助?。在今后?的工作中?我將更加?努力，為?順義九中?的教育事?業(yè)做更大?的貢獻(xiàn)。?教師個(gè)?人年度考?核總結(jié)簡(jiǎn)?單格式版?（五）?一年里，?我認(rèn)真做?好本職工?作，認(rèn)真?學(xué)習(xí)新的?教育理論?，廣泛涉?獵各種知?識(shí)，形成?比較完整?的知識(shí)結(jié)?構(gòu)，嚴(yán)格?要求學(xué)生?，尊重學(xué)?生，發(fā)揚(yáng)?教學(xué)民主?，使學(xué)生?學(xué)有所得?，不斷提?高，從而?不斷提高?自己的教?學(xué)水平和?思想覺(jué)悟?，為了下?一學(xué)年的?教育工作?做的更好?，下面是?本人的本?學(xué)期的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)及?教訓(xùn)。?一、思政?方面：?作為一名?____?教師，我?深感思想?的重要和?素質(zhì)的過(guò)?硬。所以?在這一學(xué)?期里我繼?續(xù)學(xué)習(xí)了?____?和國(guó)家的?教育方針?，教育行?政法規(guī)和?學(xué)校制定?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?《中小學(xué)?教師職業(yè)?道德》，?并向有豐?富業(yè)務(wù)經(jīng)?驗(yàn)的__?__學(xué)習(xí)?，增強(qiáng)自?身師范素?質(zhì)，真正?做到熱愛(ài)?學(xué)生，關(guān)?心學(xué)生，?為人師表?，教書(shū)育?人。在努?力學(xué)習(xí)的?先進(jìn)思想?的同時(shí)，?我也積極?參與__?__“爭(zhēng)?優(yōu)創(chuàng)先”?活動(dòng)，做?出___?_公開(kāi)書(shū)?，并嚴(yán)格?完成所事?項(xiàng)。按季?度向__?__做出?思想?yún)R報(bào)?，并書(shū)寫(xiě)?個(gè)人學(xué)習(xí)?和實(shí)踐心?得。二?、教學(xué)方?面：本?學(xué)期，我?教授七年?級(jí)四個(gè)班?級(jí)歷史科?目，使用?教材是岳?麓版七年?級(jí)(上)?，完成6?6課時(shí)的?備課和上?課。在教?學(xué)方法上?，采用的?是分組教?學(xué)法，全?班共分_?___個(gè)?學(xué)習(xí)小組?，每個(gè)小?組由一位?組長(zhǎng)負(fù)責(zé)?組織學(xué)習(xí)?和督促檢?查，對(duì)每?一節(jié)課的?學(xué)習(xí)內(nèi)容?進(jìn)行組織?學(xué)習(xí)，對(duì)?基本概念?進(jìn)行背誦?檢查。這?樣減輕了?教師的負(fù)?擔(dān)，使學(xué)?生也能夠?及時(shí)的反?饋和交流?，更加有?利于合作?學(xué)習(xí)。作?業(yè)批改學(xué)?生和老師?結(jié)合的批?，學(xué)生相?互批，相?互的借鑒?。對(duì)于隨?堂聯(lián)系和?習(xí)題，我?都是逐題?在課堂上?輔導(dǎo)，個(gè)?別輔導(dǎo)糾?正，學(xué)檢?的練習(xí)題?都要在業(yè)?余時(shí)間和?禮拜天做?，都能夠?及時(shí)的批?改。配套?練習(xí)由于?難度較大?，只要求?一類(lèi)生完?成，并且?給予指導(dǎo)?，學(xué)生完?成作業(yè)的?情況較好?。期中考?試和期末?考試的優(yōu)?秀率及格?率比較符?合預(yù)期。?三、工?作考勤方?面：我?熱愛(ài)自己?的事業(yè)，?從不因?yàn)?個(gè)人的私?事耽誤工?作的時(shí)間?。并積極?運(yùn)用有效?的工作時(shí)?間做好自?己分內(nèi)的?工作。在?本學(xué)年的?工作中，?我取得了?一定的成?績(jī)：輔導(dǎo)?的科幻繪?畫(huà)《太空?世界》獲?天水市二?等獎(jiǎng)，我?班的劉小?麗在市古?詩(shī)詞表演?中獲故事?大王稱(chēng)號(hào)?，為網(wǎng)絡(luò)?資源設(shè)計(jì)?的腳本縣?三等獎(jiǎng)，?輔導(dǎo)的作?文《美麗?的仙人崖?》天水市?三等獎(jiǎng)，?輔導(dǎo)王斌?在全國(guó)英?語(yǔ)競(jìng)賽中?獲三等獎(jiǎng)?。"進(jìn)無(wú)?足赤，人?無(wú)完人"?，在教學(xué)?工作中難?免有缺陷?，例如，?課堂語(yǔ)言?平緩，平?時(shí)考試較?少，語(yǔ)言?不夠生動(dòng)??？荚嚦?績(jī)不穩(wěn)定?等。走?進(jìn)21世?紀(jì)，社會(huì)?對(duì)教師的?素質(zhì)要求?更高，在?今后的教?育教學(xué)工?作中，我?將更嚴(yán)格?要求自己?，努力工?作，發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，改?正缺點(diǎn)，?開(kāi)拓前進(jìn)?，為美好?的明天奉?獻(xiàn)自己的?力量。?教師個(gè)人?年度考核?總結(jié)簡(jiǎn)單?格式版（?六）一?個(gè)學(xué)期即?將結(jié)束，?回顧自己?在本學(xué)期?里所做的?工作，雖?說(shuō)能做到?熱愛(ài)本職?工作，認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?的教育教?學(xué)理論，?教學(xué)中能?充分發(fā)揚(yáng)?民主，但?為了能進(jìn)?一步總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，以?謀求更大?的進(jìn)步，?有必要對(duì)?自己本學(xué)?期的工作?進(jìn)行反思?，因此作?工作總結(jié)?如下：?一、努力?學(xué)習(xí)理論?知識(shí)，緊?跟時(shí)代步?伐。在?飛速發(fā)展?的當(dāng)今社?會(huì)，注重?學(xué)習(xí)是使?自己不被?社會(huì)所淘?汰的最有?效的手段?。本學(xué)期?，我認(rèn)真?參加了_?___民?主生活，?寫(xiě)好心得?筆記。年?初，在鎮(zhèn)?____?委的組織?下，小教?支部開(kāi)展?了《保持?____?先進(jìn)性》?回頭看活?動(dòng)。通過(guò)?學(xué)習(xí)文件?，參與活?動(dòng)，我深?刻明白了?作為一名?基層__?__，干?好本職工?作，做教?師的表率?，模范執(zhí)?行校紀(jì)校?規(guī)，才能?真正保持?____?在人民群?眾中的先?進(jìn)性?；?動(dòng)結(jié)束后?，我認(rèn)真?寫(xiě)好了一?篇名為《?保持__?__先進(jìn)?性，干好?本職工作?》的心得?體會(huì)，真?正提高了?自己的思?想認(rèn)識(shí)。?其次，?積極參加?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?。在平時(shí)?，我能積?極利用課?余時(shí)間，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?自費(fèi)訂閱?的《小學(xué)?語(yǔ)文教師?》、《_?___教?育》等教?育類(lèi)刊物?，從刊物?中汲取營(yíng)?養(yǎng)，領(lǐng)略?教育改革?的趨勢(shì)和?方向，學(xué)?習(xí)他人的?成功經(jīng)驗(yàn)?，移植到?自己的教?學(xué)中去，?達(dá)到事半?功倍的效?果。同時(shí)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)了《基?礎(chǔ)教育課?程改革綱?要》，對(duì)?課改要求?有了一個(gè)?全面的了?解，促使?自己徹底?改變陳舊?和落后的?教育觀念?。二、?盡心盡職?，干好本?職工作。?教學(xué)質(zhì)?量是學(xué)校?的生命線?，我擔(dān)任?畢業(yè)班>?語(yǔ)文教學(xué)?工作，深?感肩負(fù)責(zé)?任之重大?，雖工作?繁雜，但?不敢懈怠?，唯恐有?負(fù)家長(zhǎng)和?學(xué)生。為?此，我從?以下幾個(gè)?方面努力?提高教學(xué)?質(zhì)量。課?前，我能?認(rèn)真學(xué)習(xí)?《大綱》?，鉆研教?材，根據(jù)?本班學(xué)生?特點(diǎn)，對(duì)?教案進(jìn)行?認(rèn)真的修?改，課后?布置的作?業(yè)力求少?而精，努?力做到既?減輕學(xué)生?的負(fù)擔(dān)，?又提高教?學(xué)質(zhì)量。?第一，?教學(xué)中培?養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。如?教會(huì)學(xué)生?預(yù)習(xí)的方?法，堅(jiān)持?課前預(yù)習(xí)?，讓學(xué)生?在預(yù)習(xí)中?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?，帶著問(wèn)?題上課，?鼓勵(lì)學(xué)生?大膽質(zhì)疑?，在教學(xué)?中營(yíng)造民?主平等的?學(xué)習(xí)氛圍?等。再次?，在教學(xué)?中滲透德?育，充分?利用教材?中的好的?內(nèi)容進(jìn)行?思想教育?，培養(yǎng)愛(ài)?祖國(guó)、愛(ài)?社會(huì)的情?感，力爭(zhēng)?做有理想?、有道德?、有文化?、有紀(jì)律?的一代新?人。第?二，教學(xué)?中能面向?全體學(xué)生?，注意發(fā)?現(xiàn)學(xué)生的?閃光點(diǎn)，?多表?yè)P(yáng)鼓?勵(lì)，讓學(xué)?生在輕松?、愉快的?氣氛中獲?取知識(shí)。?在做好教?學(xué)工作的?同時(shí)，我?還積極做?好分管工?作。體育?工作的好?壞直接關(guān)?系到一個(gè)?學(xué)校辦學(xué)?水平評(píng)估?的好壞。?因此，要?提高辦學(xué)?質(zhì)量，提?高學(xué)校的?知名度，?就必須努?力提高學(xué)?校的體育?比賽成績(jī)?。為此，?開(kāi)學(xué)初，?我就結(jié)合?本校的實(shí)?際情況制?訂了一份?詳細(xì)的體?育>工作?計(jì)劃，合?理做好體?育組的訓(xùn)?練分工。?組織體育?教師學(xué)習(xí)?理論知識(shí)?，幫助他?們制訂好?訓(xùn)練計(jì)劃?。同時(shí)，?組織全鎮(zhèn)?體育教師?召開(kāi)了一?次體育工?作會(huì)議。?通過(guò)學(xué)習(xí)?，讓全體?教師充分?體會(huì)到學(xué)?校體育工?作在學(xué)校?教育工作?中的重要?地位，督?促體育教?師上好每?一堂體育?課，做好?運(yùn)動(dòng)員的?選拔工作?，既要全?面提高學(xué)?生的身體?素質(zhì)，又?要為運(yùn)動(dòng)?隊(duì)選拔后?備力量。?同時(shí)，積?極開(kāi)展好?群眾性體?育活動(dòng)。?____?月份，體?育組認(rèn)真?組織、精?心安排，?成功舉辦?了本年度?春季田徑?>運(yùn)動(dòng)會(huì)?，既豐富?了學(xué)生的?課余生活?，同時(shí)也?為運(yùn)動(dòng)隊(duì)?選拔了一?批后備人?才。第?三，狠抓?運(yùn)動(dòng)隊(duì)管?理，全面?提高運(yùn)動(dòng)?水平。在?運(yùn)動(dòng)員管?理上，既?要體現(xiàn)“?嚴(yán)”字，?又要有愛(ài)?心。學(xué)期?初，我就?針對(duì)各隊(duì)?的實(shí)際情?況，制訂?了一套各?隊(duì)考核獎(jiǎng)?勵(lì)制度，?對(duì)運(yùn)動(dòng)員?的出勤、?訓(xùn)練情況?及比賽情?況進(jìn)行全?面考核，?每周一進(jìn)?行。總結(jié)?評(píng)比，發(fā)?放補(bǔ)貼，?全面提高?了訓(xùn)練效?率，平時(shí)?，我能協(xié)?助各運(yùn)動(dòng)?隊(duì)交流，?談心，關(guān)?心他們的?學(xué)習(xí)和生?活，不放?過(guò)任何一?個(gè)可以教?育的機(jī)會(huì)?。針對(duì)隊(duì)?員們的學(xué)?習(xí)成績(jī)下?降，訓(xùn)練?時(shí)間不能?夠保證等?現(xiàn)象，積?極做好與?班主任、?任課教師?的交流，?極力爭(zhēng)取?他們對(duì)訓(xùn)?練工作的?支持。在?我的不懈?努力下，?訓(xùn)練工作?逐漸走上?了正軌。?教師個(gè)?人年度考?核總結(jié)簡(jiǎn)?單格式版?（七）?本年度本?人在春期?擔(dān)任__?__年級(jí)?(___?_)班_?___教?學(xué)和班主?任工作，?并兼職_?___實(shí)?驗(yàn)室管理?員和教導(dǎo)?干事。為?使下一年?的工作更?加富有成?效，特將?本年度工?作總結(jié)如?下：一?、政治思?想方面?一年來(lái)，?本人能認(rèn)?真學(xué)習(xí)政?治理論知?識(shí)，積極?參加各種?政治學(xué)習(xí)?活動(dòng)，關(guān)?心國(guó)家大?事。能一?如既往的?認(rèn)真__?__國(guó)家?的教育方?針政策，?依法執(zhí)教?，愛(ài)崗敬?業(yè)，為人?師表，教?書(shū)育人，?兢兢業(yè)業(yè)?完成好本?職工作，?熱愛(ài)教育?工作，忠?誠(chéng)于人民?的教育事?業(yè)。二?、考勤方?面一年?來(lái)，本人?能模范遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，不?遲到，不?早退，有?事按規(guī)定?履行請(qǐng)假?手續(xù)，嚴(yán)?以律己，?為全年工?作的圓滿?完成奠定?了良好的?基礎(chǔ)。?三、教育?教學(xué)業(yè)務(wù)?方面首?先，在教?育教育工?作中求真?務(wù)實(shí)，認(rèn)?真開(kāi)展教?育教學(xué)活?動(dòng)。在工?作中，能?認(rèn)真按課?程標(biāo)準(zhǔn)備?鉆研教材?，分析教?材，把握?學(xué)情，精?心完成教?學(xué)設(shè)計(jì)，?認(rèn)真批改?學(xué)生作業(yè)?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，及時(shí)?解決，向?課堂四十?五分鐘要?質(zhì)量。本?年度春學(xué)?期完成數(shù)?學(xué)教案_?___課?時(shí)，作業(yè)?批改__?__次，?配套練習(xí)?全批全閱?，物理教?案___?_課時(shí)，?作業(yè)批改?____?次，配套?全批全閱?，聽(tīng)課_?___次?，貼合學(xué)?校規(guī)定的?教學(xué)任務(wù)?。秋學(xué)?期至考核?完成數(shù)學(xué)?教案__?__課時(shí)?，作業(yè)批?閱___?_次，配?套練習(xí)全?批全閱，?物理教案?____?課時(shí)，作?業(yè)批閱_?___次?，配套練?習(xí)全批全?閱，聽(tīng)課?____?次。完成?物理實(shí)驗(yàn)?____?個(gè)，其中?演示實(shí)驗(yàn)?____?個(gè)，分組?實(shí)驗(yàn)__?__個(gè)，?有計(jì)劃、?實(shí)驗(yàn)報(bào)告?，相關(guān)實(shí)?驗(yàn)資料齊?全，貼合?學(xué)校規(guī)定?的教學(xué)任?務(wù)。第?二，堅(jiān)持?每周的政?治學(xué)習(xí)和?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，緊緊圍?繞學(xué)習(xí)新?課程，構(gòu)?建新課程?，嘗試新?教法的目?標(biāo)，不斷?更新教學(xué)?觀念。注?重把學(xué)習(xí)?新課程標(biāo)?準(zhǔn)與構(gòu)建?新理念有?機(jī)的結(jié)合?起來(lái)。經(jīng)?過(guò)學(xué)習(xí)新?的《__?__標(biāo)準(zhǔn)?》，認(rèn)識(shí)?到新課程?改革既是?挑戰(zhàn)，又?是機(jī)遇。?將理論聯(lián)?系到實(shí)際?教學(xué)工作?中，解放?思想，更?新觀念，?豐富知識(shí)?，提高本?事，以全?新的素質(zhì)?結(jié)構(gòu)理解?新一輪課?程改革浪?潮的“洗?禮”。?第三，能?積極參加?教育教學(xué)?培訓(xùn)活動(dòng)?，本年度?參加了“?國(guó)培計(jì)劃?”___?_省農(nóng)村?中小學(xué)骨?干教師遠(yuǎn)?程培訓(xùn)項(xiàng)?目(班主?任培