古欖小學學雷鋒活動主題及實施方案

古欖小學學雷鋒活動主題及實施方案為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。結合我校實際，特制定實施方案。一、活動宗旨學習雷鋒精神，把握精神實質，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內涵。二、活動目的通過開展各種形式的學習和實踐活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質，并以此為契機，強化學生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，規(guī)范學生行為，提高學生素質，從而推動我校德育工作向縱深發(fā)展。三、活動主題弘揚雷鋒精神，倡導時代新風四、活動口號雷鋒就是你、我、他五、活動內容1、3月4日，全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。2、“學雷鋒、進村莊、創(chuàng)和諧”志愿服務日活動。深入村莊開展以清理白色垃圾為主要內容的美化環(huán)境活動。以班級為單實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。一、活動宗旨學習雷鋒精神，把握精神實質，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內涵。以“學雷鋒，做一個有道德的人”為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育，增強學生主人翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持“從我做起，從身邊的小事做起“，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。二、活動要求要求：活動的口號是“學習雷鋒好榜樣 爭當?shù)赖虑嗄辍?。全校在學雷鋒相關活動中積極行動起來，學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面立足實際學雷鋒，發(fā)揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統(tǒng)。利用升旗儀式中“國旗下的講話“、每天下午的“校園之聲”廣播、宣傳欄及黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起,樹立和培育學生正確的理想信念；從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人；從提高基本素質做起，促進學生的全面發(fā)展。引導廣大師生努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者，從而推動我校德育工作向縱深發(fā)展?；顒又幸⒁獍踩?、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄，匯總上報。三、活動主題弘揚雷鋒精神，倡導時代新風，做一個有道德的人四、活動口號學習雷鋒好榜樣五、活動內容1.3月5日，全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。2.3月6日組織全校出一期“雷鋒”為主題的黑板報宣傳，利用這一星期的校園之聲來宣傳雷鋒精神。3.3月7日，各班開展學雷鋒主題班團會，圍繞“什么是雷鋒精神。雷鋒精神是否過時。學雷鋒應如何從身邊的小事做起”深入學習和討論新時代的雷鋒精神實質。.結合“三八”國際婦女節(jié)，延伸“感恩勵志教育“，從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務。.4月中旬對校園周圍村莊和學校至街道路段進行一次義務勞動，主要針對道路和環(huán)境衛(wèi)生，對道路進行修補和進行溝道的疏通。.在五四活動中組織雷鋒事跡的知識宣講隊進行雷鋒精神教育。.5月即將進入雨季特安排在校園內進行一次美化綠化植樹活動，并對花草樹木進行修剪。.在5月16日至6月15日這段之間內組織以班為單位分小組到計算機房進行網上簽名寄語留言活動.“學雷鋒、進校園、創(chuàng)和諧”志愿服務日活動。深入校園開展以清理白色垃圾、清除門窗等地臟亂的衛(wèi)生死角創(chuàng)造良好學習環(huán)境等，為主要內容的美化環(huán)境活動。以班級為單位開展孝敬父母活動，從實際行動出發(fā)，要求每個學生回家為父母打水洗腳,對家園周圍進行衛(wèi)生清掃等志愿活動，幫助孤寡老人向老人奉獻自己的一片愛心。.各班以班級、團支部為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。.各班開展“手拉手”學習活動。各班組織學習互助小組，共同克服學習上的困難，組織幫助學習成績差的同學提高學習成績?？傊?，通過這次學雷鋒活動的開展，要使各班集體的凝聚力增強，同時還把學雷鋒活動和學校德育工作有機的結合起來，使學校的校園環(huán)境、學生的學習風氣和精神面貌有很大的提高和改變。讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。把雷鋒精神落實在日常的教育教學工作中，讓其在校園內外永遠傳遞。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響。天寧中學2012年2月27日第五篇：2014學雷鋒活動主題及實施方案下壩中學“學習雷鋒，做一個有道德的人”主題活動實施方案今年3月，是毛澤東等老一輩黨和國家領導人號召“向雷鋒同志學習51周年。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。結合區(qū)教育局文件精神，根據我校實際，特制定實施方案。我校把3月份作為我校學雷鋒活動月。在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。一、活動宗旨學習雷鋒精神，把握精神實質，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內涵。以“學雷鋒，做一個有道德的人”為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育，增強學生主人翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持“從我做起，從身邊的小事做起“，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。二、活動要求活動的口號是“學雷鋒、講文明、樹新風”。全校在學雷鋒相關活動中積極行動起來，學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動,在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面立足實際學雷鋒，發(fā)揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統(tǒng)。利用升旗儀式中“國旗下的講話“、每天下午的“校園之聲”廣播、宣傳欄及黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育學生正確的理想信念；從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人；從提高基本素質做起，促進學生的全面發(fā)展。引導廣大師生努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者，從而推動我校德育工作向縱深發(fā)展?；顒又幸⒁獍踩⒆⒅匦蜗?，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄，匯總上報。三、活動內容3月3日，全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。3月20日組織全校出一期“雷鋒”為主題的黑板報宣傳，利用這一星期的校園之聲來宣傳雷鋒精神。3月28日，各班開展學雷鋒主題班團會，圍繞“什么是雷鋒精神。雷鋒精神是否過時。學雷鋒應如何從身邊的小事做起”深入學習和討論新時代的雷鋒精神實質?！皩W雷鋒、進校園、創(chuàng)和諧”志愿服務日活動。深入校園開展以清理白色垃圾、清除門窗等地臟亂的衛(wèi)生死角創(chuàng)造良好學習環(huán)境等，為主要內容的美化環(huán)境活動。以班級為單位開展孝敬父母活動，從實際行動出發(fā)，要求每個學生回家為父母打水洗腳,對家園周圍進行衛(wèi)生清掃等志愿活動，幫助孤寡老人向老人奉獻自己的一片愛心。各班以班級、團支部為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。各班開展“手拉手”學習活動。各班組織學習互助小組，共同克服學習上的困難，組織幫助學習成績差的同學提高學習成績?？傊?，通過這次學雷鋒活動的開展，要使各班集體的凝聚力增強，同時還把學雷鋒活動和學校德育工作有機的結合起來，使學校的校園環(huán)境、學生的學習風氣和精神面貌有很大的提高和改變。讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。把雷鋒精神落實在日常的教育教學工作中，讓其在校園內外永遠傳遞。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響。位開展慰問五保戶、衛(wèi)生清掃等志愿活動，向老人奉獻自己的一片愛心。3、3月7日，各班開展學雷鋒主題班團會，圍繞“什么是雷鋒精神。雷鋒精神是否過時。學雷鋒應如何從身邊的小事做起”深入學習和討論新時代的雷鋒精神實質。4、各班以班級為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。5、各班開展“手拉手”扶困幫學活動。各班組織學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。6、結合“三八”國際婦女節(jié)，延伸“感恩教育"，從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務。六、活動要求1、全校在學雷鋒活動月中積極行動起來，學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。2、同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人；堅持崗位學雷鋒，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神,在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。3、學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，推進社會和諧發(fā)展。全校師生要提高認識，統(tǒng)一思想，真正領會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展志愿者學雷鋒活動。4、活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄，匯總上報。七、具體安排時間3月1日至4月1日。古欖小學二。一四年二月二十日第二篇：古欖小學2014年‘學雷鋒'志愿服務活動實施方案古欖小學開展學雷鋒志愿服務活動方案為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態(tài)化、機制化。根據中心校的工作部署，并結合我校工作實際，特制定本方案。一、活動主題認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務”為主題，精心部署，廣泛發(fā)動，認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動志愿服務活動持續(xù)健康發(fā)展。二、活動時間2014年3月起，重點開展3月5日“學雷鋒志愿服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”、“志愿者服務行動日”等節(jié)點開展活動。三、活動內容■■.圍繞綠化美化開展志愿服務行動。以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。要創(chuàng)建文明校園，積極開展創(chuàng)建“五有五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人；地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)、中小學生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。.開展網絡文明志愿服務行動。以關愛未成年人健康成長為重點，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，強化法制意識,教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規(guī)范網上行為，培養(yǎng)文明上網的良好習慣。加快發(fā)展和壯大網絡文明志愿者隊伍，為未成年人成長創(chuàng)造良好的文化條件，推動形成積極、健康向上的網絡文化環(huán)境。.開展關愛留守兒童志愿服務行動。以“大手牽小手愛心助成長”為主題，著力開展關愛留守兒童“牽手行動”志愿服務,動員教師、及社會各界志愿者，以農村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業(yè)輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務。.開展關愛孤寡老人、空巢老人志愿服務行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導向，積極組織志愿者深入本校所在的村，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務。.開展關愛殘疾人志愿服務行動。以“弘揚人道主義精神,關愛殘疾人”為宗旨，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀，以“志愿助殘陽光行動”為活動主題，以日常生活為重點,依靠青少年志愿者開展志愿服務活動，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。四、活動要求：.加強領導，精心組織。要緊密結合本校實際，深刻認識在新的歷史條件下開展學雷鋒活動的重要性和緊迫性，加強領導,精心組織實施，認真做好志愿者行動的安排，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化,形成“踐行雷鋒精神，爭當先進模范”的生動局面。.擴大影響，營造氛圍。要切實加大學雷鋒志愿服務的宣傳力度，充分發(fā)揮黑板報、宣傳欄的作用，開設專欄、專版，普及志愿服務理念，讓本校師生了解和參與志愿服務工作。把社會志愿服務活動列入學校工作管理內容，加強督促檢查，促進各部門認真抓好落實。舉辦各類學雷鋒座談會、優(yōu)秀志愿者和道德模范及身邊好人先進事跡報告會等宣傳活動，營造“我為人人，人人為我”的良好的輿論氛圍。.統(tǒng)籌協(xié)調，務求實效。要結合實際，周密安排，認真制定好活動實施方案，精心設計活動項目，豐富創(chuàng)新活動載體。大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，樹立更多可親可敬可學的道德標桿，打造具有影響力的社會志愿服務品牌。要及時總結集中活動的經驗，著力探索志愿服務常態(tài)化的有效途徑，確?；顒由钊氤志?、扎實有效的開展。古欖小學二。一四年二月二十日第三篇。2012學雷鋒活動主題及實施方案今年3月，是毛澤東等老一輩黨和國家領導人號召“向雷鋒同志學習”48周年,為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。結合我校實際，特制定實施方案。一、活動宗旨學習雷鋒精神，把握精神實質，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內涵。二、活動目的通過開展各種形式的學習和實踐活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質，并以此為契機，強化學生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，規(guī)范學生行為，提高學生素質，從而推動我校德育工作向縱深發(fā)展。三、活動主題弘揚雷鋒精神，倡導時代新風四、活動口號雷鋒就是你、我、他五、活動內容1、3月4日，全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。2、“學雷鋒、進社區(qū)、創(chuàng)和諧”志愿服務日活動。深入社區(qū)開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內容的美化環(huán)境活動。以班級為單位開展慰問敬老院幫助孤寡老人、衛(wèi)生清掃等志愿活動，向老人奉獻自己的一片愛心。3、3月7日，各班開展學雷鋒主題班團會，圍繞“什么是雷鋒精神。雷鋒精神是否過時。學雷鋒應如何從身邊的小事做起”深入學習和討論新時代的雷鋒精神實質。4、各班以班級、團支部為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。5、各班開展“手拉手”扶困幫學活動。各班組織學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。6、結合“三八”國際婦女節(jié)，延伸“感恩教育"，從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務。六、活動要求1、全校在學雷鋒活動月中積極行動起來，學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。2、同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生