2023年自己有關(guān)獨(dú)立的作文_第1頁(yè)
2023年自己有關(guān)獨(dú)立的作文_第2頁(yè)
2023年自己有關(guān)獨(dú)立的作文_第3頁(yè)
2023年自己有關(guān)獨(dú)立的作文_第4頁(yè)
2023年自己有關(guān)獨(dú)立的作文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年自己有關(guān)獨(dú)立的作文自己有關(guān)獨(dú)立的作文1

我在變,如魔術(shù)般奇妙,幾年前那個(gè)我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā)?,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。

記得剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我非常調(diào)皮,一放暑假,爸爸就把我送到奶奶家住。我成天纏著奶奶和我玩,可滿頭銀發(fā)的奶奶哪會(huì)玩呀!不久后,爺爺起先教我下棋。起初,我的棋藝太差,總是耍賴,要么悔棋,要么把爺爺?shù)睦蠈⒛米摺S袝r(shí),眼看就要輸時(shí),就把棋盤上的棋子一把推亂,然后就一邊大笑一邊喊“我贏了,哈哈!”回憶起這段調(diào)皮的時(shí)間,真是好玩。

小學(xué)中,下棋和畫畫就是我最大的愛(ài)好了。那時(shí)候,我學(xué)棋不仔細(xì),總覺(jué)得下棋只是下著玩兒。慢慢地,這種意識(shí)變更了。很快,我的棋藝大增,起先參與競(jìng)賽,小學(xué)中,我先后獲得過(guò)四次濟(jì)南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成果。

步入中學(xué)的大門,明顯與小學(xué)不同了,學(xué)習(xí)驚慌起來(lái),我也不象以前那樣調(diào)皮了,而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié),我依舊依偎在奶奶身旁賞月,她的白發(fā)在月光下泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光,我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了,而是靜靜地看著可望不行即的圓月,深思著……

初中非小學(xué),沒(méi)有了那么多玩樂(lè)游戲的時(shí)間,但我仍舊追求著我的愛(ài)好,不同的是,不再把下棋當(dāng)作“玩玩”了,而起先鉆研它其中的奧妙。這下棋的時(shí)間是擠出來(lái)的,主要任務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí),那個(gè)調(diào)皮的我是屬于小學(xué)的,讓它隨著小學(xué)的生活消逝吧,結(jié)束吧!

時(shí)間如水,歲月如梭,一分一秒,靜默地走過(guò)。時(shí)間過(guò)得真快,我也在不經(jīng)意之間改變著。

讓我從小學(xué)的記憶中走出,讓?shí)湫碌奈叶冗^(guò)這豐富多彩,渴望已久的初中生活吧!

自己有關(guān)獨(dú)立的作文2

假如為了一些自己的目的曲培育獨(dú)立性,結(jié)果只會(huì)適得其反而已,自己的須要得到了滿意,并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把留意力放到別人身上,才有才能。

雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中閑逛著。慢慢地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。出現(xiàn)在我的.眼前,他吃力地蹬著那有著四個(gè)轱轆的小自行車,緩緩地向前駛?cè)ィ獡渫ㄒ宦?,他從車上摔了下?lái),但他沒(méi)有懊喪,也沒(méi)有渴望他的父親能夠走上前去,將他扶上車,而是一個(gè)人,用自己的力氣,扶起那比他重的小自行車,最終——快扶起來(lái)了。但,不幸的是,小自行車還未站穩(wěn),便又倒了下去,但他的父親,見到此情形,并沒(méi)有心軟,而是不屑一顧的望著他的兒子,在他兒子的眼里,父親傲岸的像一個(gè)巨人。反復(fù)摔倒幾次后,他終究還是站起來(lái)了,他是靠著自己的力氣站起來(lái)的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親,看到這情形,欣慰的笑了,我也感覺(jué)到有一絲喜悅,他的兒子,瞪著小自行車,緩緩地,消逝在我的視線中。離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

在著淅瀝的雨中,我。油然而生出一種感慨,一種激烈!

是啊,獨(dú)立是每個(gè)夫婦培育一個(gè)孩子的主要工作,為什么那么多溺愛(ài)孩子的父母,讓孩子習(xí)慣了衣來(lái)張手,飯來(lái)張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的幼苗。成為一只不敢在藍(lán)天翱翔的雛鷹?那些,有著過(guò)分溺愛(ài)孩子的父母啊!覺(jué)醒吧。你那樣做,不是愛(ài)他有關(guān)獨(dú)立的作文800字有關(guān)獨(dú)立的作文800字。而是害他……

獨(dú)立,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),是那么的重要。父母只會(huì)留意自己的滿意,變更到關(guān)切他人的須要是否得到了滿意。變更到總想自己的孩子,我們就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒得失而于他人爭(zhēng)吵,就可以做到為人謙和。并培育孩子的獨(dú)立性,但,假如為了一些自己的目的曲培育獨(dú)立性,結(jié)果只會(huì)適得其反而已,自己的須要得到了滿意,并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把留意力放到別人身上,才有才能。

雨還在嘩嘩的下。而此時(shí)。我的漫步的心情卻和起先迥然不同了。多了一份沉重。多了一份遲疑及。

自己有關(guān)獨(dú)立的作文3

從小到大我都在爸爸媽媽的呵護(hù)在成長(zhǎng),從來(lái)就不知道離開了父母是什么樣子。而然從現(xiàn)在起先我要獨(dú)立。在早上奶奶正在用小水壺澆花,我拉住奶奶的手說(shuō)我也要澆花,奶奶連忙阻擋:“你這個(gè)孩子不做作業(yè)來(lái)幫我什么呀!”到了中午,媽媽把買回來(lái)的雞蛋放進(jìn)冰箱,我伸出手也來(lái)幫忙,媽媽趕忙撥開我的手:“別動(dòng)!你會(huì)把雞蛋打碎的!我的心里很難過(guò),原來(lái)就覺(jué)得澆花和放雞蛋是簡(jiǎn)潔的事,我這個(gè)大孩子可以做這些事。但是媽媽和奶奶拒絕了我。到了星期天,爸爸媽媽,爺爺奶奶都出去了。說(shuō)完,立即動(dòng)手做。雖然在過(guò)程中有一些小困難,但我不會(huì)放棄的。過(guò)了一會(huì),飯最終做好了。我呢,只要靜靜的等待大家回來(lái)來(lái)嘗嘗我做的飯。我一邊等一邊幻想著他們回來(lái)后的表情和語(yǔ)言。他們最終回來(lái)了,他們回到家里聞到真香啊,他們說(shuō),怎沒(méi)這么香呢?然后我就把他們拉到桌子旁,我興奮地把西紅柿雞蛋、黃瓜、面條放在桌上,爸爸和媽媽興奮地吃著,說(shuō):“真香啊,真沒(méi)想到你變得這么懂事了,你真長(zhǎng)大了?!比缓?,我就發(fā)表了我的一些看法和心里話:“爸爸媽媽,爺爺奶奶,你們的女兒長(zhǎng)大了!孫女長(zhǎng)大了!再也不用你們呵護(hù),關(guān)懷了。我成長(zhǎng)了,應(yīng)當(dāng)會(huì)做一些家務(wù)。你們不要再讓我一天到晚學(xué)習(xí),一點(diǎn)事情都不做,那就算我以后能有好的成果,那也要獨(dú)立啊!

學(xué)會(huì)獨(dú)立一次,我在某學(xué)校門口耳聞目睹了這樣一件事:一位母親將一袋食品和一個(gè)紙袋遞給了女兒,說(shuō):“這是你愛(ài)吃的東西,還有剛刷好的鞋?!迸畠阂策f給母親一包東西,說(shuō):“這里面有件臟衣服,它的扣子掉了,洗好后別忘了給我釘上?!痹诤⒆觽兊男闹?,父母就像是一堵永不倒塌的墻??墒?,沒(méi)有哪一個(gè)人恒久做孩子,也沒(méi)有哪一個(gè)人恒久站在孩子的立場(chǎng)上。

自己有關(guān)獨(dú)立的作文4

人生路上,難免會(huì)充溢坎坷。困難與挫折都是人生路上必不行少的絆腳石,而如何將絆腳石變?yōu)閴|腳石則是我們每個(gè)人的一項(xiàng)必修課。而遇到困難與挫折只是想著依靠他人的力氣而不去自己去努力,那么,即使當(dāng)時(shí)越過(guò)了這個(gè)障礙,也不會(huì)在勝利的道路上走的太遠(yuǎn)。雄鷹早晚要展翅高飛,獨(dú)自面臨暴風(fēng)雨的攻擊。要想勝利,則必需學(xué)會(huì)獨(dú)立。

社會(huì)上不常常有這樣的例子嗎?在父母從小的溺愛(ài)之下,成了十指不沾陽(yáng)春水的大小姐大少爺。父母真的是太過(guò)于溺愛(ài)了,衣不伸手,飯不張口,生怕孩子受到一點(diǎn)點(diǎn)的委屈。這樣的小孩長(zhǎng)大以后該怎么辦呢?即使學(xué)習(xí)成果再好也不過(guò)是得到一句高分低能的評(píng)價(jià)罷了。他們不行能在父母的庇護(hù)下度過(guò)一生,早晚要獨(dú)自面臨這個(gè)社會(huì)。所以說(shuō)愛(ài)并不是一個(gè)特殊美妙的詞,過(guò)于愛(ài)導(dǎo)致的會(huì)是悲劇。

從初中起先我就進(jìn)入寄宿學(xué)校學(xué)習(xí),爸媽也許就有這方面的考慮吧。在父母身邊,一切都由他們打理,那么我就恒久長(zhǎng)不大。而在寄宿學(xué)校之類,我的確也學(xué)習(xí)到了許多除了學(xué)習(xí)以外的東西。比如每天整理自己的東西,打理好自己,除了還須要依靠父母的金錢的支援,別的事情,我都可以自己盡力去解決。記得剛剛獨(dú)自一人起先宿舍生活的時(shí)候,我也為過(guò)每天要洗衣服而苦惱,要為什么都是自己處理而焦慮,但是,后來(lái),去卻為這段經(jīng)驗(yàn)而慶幸。這讓我比其他大多數(shù)人都要獨(dú)立。當(dāng)然,我也并不是為寄宿學(xué)校而打廣告,寄宿學(xué)校有好處,當(dāng)然也存在其弊端。而我所想表達(dá)的,從小讓孩子養(yǎng)成其獨(dú)立的習(xí)慣至關(guān)重要。

我們總是要長(zhǎng)大的不是嗎?被大鳥喂養(yǎng)小雛鳥早晚也要獨(dú)自飛離誕生的窩,獨(dú)自迎向自然,獨(dú)自偕草筑窩,獨(dú)自尋找食物,獨(dú)自開啟一個(gè)新的家庭如何孕育下一代的。人又何嘗不是呢?任何一個(gè)人都不行能時(shí)時(shí)刻刻生活在某一個(gè)人的庇護(hù)之下,羽翼之中。沒(méi)有獨(dú)自擔(dān)當(dāng)風(fēng)風(fēng)雨雨的實(shí)力,在某一天,獨(dú)自一人面臨逆境之時(shí),那便是滅頂?shù)臑?zāi)難。

越打擊便越堅(jiān)挺。樹在風(fēng)雨的攻擊之下根便扎的越深越能面臨更大的風(fēng)雨,種子在越堅(jiān)硬的土地之中落地便越能堅(jiān)韌去生活與這個(gè)世界。每個(gè)人只有獨(dú)立自主,才能更加的接近勝利的頂峰。

自己有關(guān)獨(dú)立的作文5

當(dāng)蒲公英成熟的時(shí)候,它就會(huì)打著一頂小傘飛向遠(yuǎn)方;當(dāng)小鷹長(zhǎng)大后,鷹媽媽就會(huì)把小鷹摔下懸崖,讓它學(xué)會(huì)翱翔;總有一天,我們也會(huì)長(zhǎng)大,那時(shí),我們將離開父母,獨(dú)立去闖世界。

我是一個(gè)膽小的女孩,睡覺(jué)時(shí)總是須要有人陪伴我,這樣我才不會(huì)膽怯 。

那是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地吹著。媽媽正在忙著白天的工作,我又黏黏地用手摟住媽媽,讓她哄我一塊兒睡覺(jué),媽媽忍無(wú)可忍地對(duì)我說(shuō):“姑娘,你都13歲了,還不能自己睡覺(jué)嗎?今日你在小屋睡!”我請(qǐng)求媽媽不要自己一個(gè)屋,但媽媽看法非常堅(jiān)決。我突然想起了一個(gè)方法,偷偷鉆進(jìn)媽媽的被窩,蒙上頭,躺在里面,媽媽上床后一下子坐到了我的腿上,我大叫了一聲,媽媽望見了我,把我無(wú)情地趕到了小屋。躺在冰冷的床上,我不由得膽怯 起來(lái),用被子緊緊地蓋住了自己的身體,生怕一點(diǎn)冷氣跑進(jìn)來(lái)。閉上眼睛,腦海里全都是妖魔鬼怪。我抓緊蒙上頭,蜷縮在被子里,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我最終睡著了。醒過(guò)來(lái)時(shí),發(fā)覺(jué)天已經(jīng)亮了,媽媽在旁邊笑著說(shuō):“還不敢自己睡覺(jué)呢!大懶蟲,太陽(yáng)都曬屁股了!”我興奮地跳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論