八上道德與法治1.2《在社會中成長》

復舊：如何理解人與社會的關(guān)系？在社會人的成長離不開社會。我們要主動認識社會，積極融入社會，在生動鮮活的社會課堂中學習、成長，在異彩紛呈的社會實踐中鍛煉、發(fā)展。中成長自主預習：1、社會對個人的成長有怎樣的作用？2、親社會行為的表現(xiàn)及意義？3、青少年如何養(yǎng)成親社會行為？4、請列舉生活中你的親社會行為？在社會課堂中成長

《回歸社會就被騙，拿什么拯救陳滿？》

剛被平反的冤案當事人陳滿，幾個月中在“維卡幣”項目上投資百萬?！熬S卡幣”曾被多地警方認定涉嫌傳銷和詐騙，陳滿疑似被騙。之前，同樣是冤案當事人的趙作海，也身陷傳銷騙局，被騙去了部分賠償金。沉冤昭雪，又身陷窘境，沒法不讓人唏噓。新聞播報合作探究12陳滿遇到了什么問題？請推測陳滿被騙的原因是什么？脫離社會太久。陳滿的這段經(jīng)歷對成長中的我們有何啟迪？記者觀點我們身處一個信息時代，社會日新月異，一個人長期被關(guān)在監(jiān)獄，基本上失去了與社會接觸的機會。長時間脫離社會，就會讓他們對外面世界和社會的變化一無所知，慢慢也就喪失了融入社會生活的能力，一旦走出監(jiān)獄大門，他們可能感到一片茫然，不知道如何去應(yīng)對外面的人和事。1結(jié)合記者的分析，你對陳滿的受騙有何新的感悟？2我們要融入社會，在社會課堂中成長。父母的撫育同伴的幫助老師的教誨社會的關(guān)愛知識不斷豐富能力不斷提高規(guī)則意識不斷增強價值觀念日漸養(yǎng)成人的成長是不斷社會化的過程社會化含義社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉(zhuǎn)化為社會人的過程。過程在社會生活中，我們通過學習社會知識，了解和認識社會，并從中獲得社會經(jīng)驗，形成社會認可的思維和行為方式，成為合格的社會成員。1、社會對人的成長有怎樣的作用？（1)人的成長是不斷社會化的過程。1996年7月29日，40歲的意大利洞穴專家毛里奇·蒙塔爾獨自住進一個地下窯洞，開始了名為“先鋒地下實驗室”的生活。一年中，蒙塔爾在設(shè)備優(yōu)越、起居舒適卻封閉的環(huán)境中，吸了380盒香煙，看了100部錄像片，在健身車上騎了1600多公里。一年后，當走出窯洞時，他臉色蒼白、情緒低落。盡管他渴望熱鬧、渴望與人相處，但已經(jīng)喪失了交際能力。經(jīng)過長時間的康復訓練后，蒙塔爾告訴記者，在洞穴里待了一年，才知道只有與人在一起的時候，才能享受到作為一個人的全部快樂。人的生存和發(fā)展離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。劃線部分說明了什么？都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。地里的棉花商場的成衣衣服的加工我們的穿離不開他人和社會果園的水果餐桌上的美食市場上的蔬菜我們的吃離不開他人和社會正在施工的樓房自己的家購買商品房我們的住離不開他人和社會電影拍攝在影院觀看電影電影制作我們的精神生活離不開他人和社會1、社會對人的成長有怎樣的作用？（1)人的成長是不斷社會化的過程。（2)人的生存和發(fā)展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精深滋養(yǎng)。養(yǎng)成親社會行為情境一：老人跌倒不敢扶情境二：有人落水，眾人圍觀，無人救助情境三：亂扔垃圾，熟視無睹情境四：亂插隊，無秩序要怎樣改變這幾種現(xiàn)象呢？養(yǎng)成親社會行為親社會行為含義是指符合社會希望并對行為者本身無明顯好處，而行為者卻自覺自愿給行為的受體帶來利益的一類行為。一般親社會行為可以分為利他行為和助人行為。表現(xiàn)謙讓分享幫助他人關(guān)心社會發(fā)展一位15歲的少年在網(wǎng)絡(luò)上火了，網(wǎng)友盛贊他為“中國好少年”。他義務(wù)當“單車獵人”，一有空就去巡視共享單車，進行車況檢查、整理單車并勸阻未滿12歲的孩子騎車。少年是河南鄭州人，目前還是一位在校學生。他稱曾看到幾個孩子飆單車摔倒了，從此開始勸阻孩子騎行并義務(wù)維修單車，以后還會堅持義務(wù)當“單車獵人”。2、親社會行為的意義？（養(yǎng)成這種行為有什么好處？）有利于養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。

2017年清明節(jié)期間，青島三中高一的學生度過了終生難忘的一個假期。青島三中開展了“魅力山東”主題研學旅行。高一級部500余名師生分兩批赴濰坊和淄博開展研學旅行。學生們邊游邊學，收獲頗豐。這是2016年12月教育部等11部委出臺《關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》后，青島中小學首次大規(guī)模開展的研學旅行活動，堪稱島城研學旅行的“破冰之旅”。合作探究青島三中開展主題研學旅行的做法對我們養(yǎng)成親社會行為有什么啟迪？1“研學旅行”有什么意義？2有利于養(yǎng)成親社會行為。親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。我們要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。顧憲成這句話告訴我們什么道理？我們要關(guān)心社會發(fā)展。參與社會的過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。我們只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。從小到大，我們讀過很多成功人物的故事。以你感興趣的一個人為例，參考下面提示，探究其成長過程。合作探究為中華之崛起而讀書天下為公為國不計名與利4、青少年如何養(yǎng)成親社會行為？（1)親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成的。（2)我們要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。（3）在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。5、列舉生活中你的親社會行為？勞動體驗、研學旅行、聽新聞、看報紙、討論社會熱點事件、參加志愿活動等。在社會中成長在社會課堂中成長養(yǎng)成親社會行為青少年要養(yǎng)成親社會行為親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成實現(xiàn)自己的人生價值人的成長是不斷社會化的過程社會化的含義人的生存和發(fā)展離不開社會1．父母養(yǎng)育，同伴交往，老師教誨等，都讓我們更好地融入社會。這個過程我們稱之為（）

A．道德化B．成熟化C．生活化D．社會化2．下列行為不符合“親社會”要求的有（）

①說話做事隨大流②生活消費看大家

③積極參加社區(qū)公益活動④與社會上所有人交朋友

A．①②③B．②③④D．①③④C．①②④3．“人生的意義在于奉獻，而不是索取。”這句話告訴我們（）①要實現(xiàn)生命的價值，創(chuàng)造有意義的人生，就必須只講奉獻，而不能索?、谌说囊簧糁皇撬魅?，人生