年廣東省深圳市九年級(jí)數(shù)學(xué)特殊的三角函數(shù)_第1頁(yè)
年廣東省深圳市九年級(jí)數(shù)學(xué)特殊的三角函數(shù)_第2頁(yè)
年廣東省深圳市九年級(jí)數(shù)學(xué)特殊的三角函數(shù)_第3頁(yè)
年廣東省深圳市九年級(jí)數(shù)學(xué)特殊的三角函數(shù)_第4頁(yè)
年廣東省深圳市九年級(jí)數(shù)學(xué)特殊的三角函數(shù)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一章直角三角形的邊角關(guān)系1.2特殊角的三角函數(shù)學(xué).科.網(wǎng)思維導(dǎo)圖22掌握特殊角的三角函數(shù)值的求法;記憶這些函數(shù)值;能進(jìn)行含有特殊角三角函數(shù)的代數(shù)式的計(jì)算;能應(yīng)用特殊角的三角函數(shù)值解決實(shí)際問(wèn)題;課時(shí)目標(biāo)學(xué).科.網(wǎng)ABC┌在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°求:sin30°,cos30°,tan30°,sin60°,cos60°,tan60°特殊角的三角函數(shù)值的求法P17做一做2aasin30°=ABC┌在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=45°求:sin45°,cos45°,tan45°特殊角的三角函數(shù)值的求法P17做一做aatan30°=學(xué).科.網(wǎng)特殊角的三角函數(shù)值的內(nèi)在聯(lián)系P17做一做要能記住有多好三角函數(shù)銳角α正弦sinα余弦cosα正切tanα300450600這張表還可以看出許多知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系?ABC┌特殊角的三角函數(shù)值的記法ABC┌數(shù)字規(guī)律法1211α30°45°60°sincostan1三角板法例1:計(jì)算cos245°+tan30°·sin60°含特殊值的三角函數(shù)值的代數(shù)式的計(jì)算解:原式= = =P18例1(2)含特殊值的三角函數(shù)值的代數(shù)式的計(jì)算計(jì)算sin30°+cos45° sin260°+cos260°-tan45°sin30°+cos45°sin260°+cos260°-tan45°例2如圖:一個(gè)小孩蕩秋千,秋千鏈子的長(zhǎng)度為2.5m,當(dāng)秋千向兩邊擺動(dòng)時(shí),擺角恰好為600,且兩邊擺動(dòng)的角度相同,求它擺至最高位置時(shí)與其擺至最低位置時(shí)的高度之差(結(jié)果精確到0.01m).特殊角三角函數(shù)值的應(yīng)用P18例2ACOBD┌∴最高位置與最低位置的高度差約為0.34m.∠AODOD=2.5m,解:如圖,根據(jù)題意可知,∴AC=2.5-2.165≈0.34(m).2.5學(xué).科.網(wǎng)特殊角三角函數(shù)值的應(yīng)用P18舉一反三2等腰三角形ABC中,AB=AC=6,∠BAC=120°求:BC解:過(guò)A作AD⊥BC于D,則∠BAD=60°,BD=CD∵sin∠BAD=sin60°=∴∴∴ABCD特殊角三角函數(shù)值的應(yīng)用P18例3如圖,∠B=∠D=90°,AC=2,BC=,AD=求:∠BAD解:∵在Rt△ABC中,sin∠BAC=∴∠BAC=45°∵在Rt△ADC中,cos∠DAC=∴∠DAC=30°∴∠BAD=75°ABDC特殊角三角函數(shù)值的應(yīng)用如圖,在△ABC中,∠B=30°,∠C=45°,AC=2求:AB、BC解:過(guò)A作AD⊥BC于D在Rt△ADC中,∵sinC=∴AD=

∵cosC=∴CD=在Rt△ABD中,∵sinB=∴AB=∵tanB=∴BD=∴BC=ABCD銳角△ABC中,sinA=,∠B=75°,則∠C=__若已知θ為銳角,tanθ=1,則cosθ

=______△ABC中,若2∠A=∠B+∠C,則sinA+cosA=___已知θ為銳角,tan(90°-θ)=,則∠θ=____△ABC中,若(sinA-)2+(tanB-1)2=0,那么△ABC是_________三角形。課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練P20第9題(2)計(jì)算:(1)(2)學(xué).科.網(wǎng)課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練如圖,身高1.5m的小麗用一個(gè)兩銳角分別為30°和60°的三角板測(cè)量一棵樹(shù)的高度,已知她與樹(shù)之間的距離為5m,那么這棵樹(shù)大約有多高?(結(jié)果精確到0.1m)解:∵在Rt△ACD中,tan∠CAD=∴CD=∴CE=解:過(guò)A作AD⊥BC于D,

則∠CAD=30°在Rt△ACD中,∵sin∠CAD=∴CD=2cos∠CAD=∴AD=在Rt△ACD中,

∵sinB=∴AB=

tanB=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論