新高考讀后續(xù)寫寫作指導(dǎo)示范課-2024屆高三英語二輪專題復(fù)習(xí)

ContinuationWritingPreparedbyAndyao

恩信實驗淺談讀后續(xù)寫初探寫作指導(dǎo)Learningaims

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恩信實驗1.明確讀后續(xù)寫的評分標(biāo)準(zhǔn)評分:先根據(jù)整體情況對文章進行定檔，然后依據(jù)該檔的相應(yīng)要求來確定或調(diào)節(jié)檔次，最后打分。打分主要從續(xù)寫內(nèi)容、詞匯語法、篇章結(jié)構(gòu)三方面考慮。主要考慮以下內(nèi)容:1.與所給短文及段落開頭語的銜接程度；2.內(nèi)容的豐富性；3.應(yīng)用語法結(jié)構(gòu)和詞匯的豐富性和準(zhǔn)確性；4.上下文的銜接、連貫性。

恩信實驗讀后續(xù)寫的高考評分標(biāo)準(zhǔn)

各檔次給分范圍和要求:

總分為25分，按7個檔次給分。評分檔次描

述第七檔（22-25分）

優(yōu)秀檔①創(chuàng)造了新穎、豐富、合理的內(nèi)容，富有邏輯性，續(xù)寫完整，與原文情境融洽度高。②使用了多樣且恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法結(jié)構(gòu)，表達流暢，語言錯誤很少，且完全不影響理解。③自然有效地使用了段落間、語句間銜接手段，全文結(jié)構(gòu)清晰，前后呼應(yīng)，意義連貫。第六檔（18-21分）

良好檔①創(chuàng)造了比較豐富、合理的內(nèi)容，比較有邏輯性，續(xù)寫比較完整，與原文情境融洽度比較高。②使用了比較多樣且恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法結(jié)構(gòu)，有些許語法錯誤，不影響理解。③比較有效地使用了段落間銜接手段，全文結(jié)構(gòu)比較清晰，意義比較連貫。第五檔（15-17分）

一般檔①創(chuàng)造了基本合理的內(nèi)容，有一定的邏輯性，基本完整，與原文情境相關(guān)。②使用了比較恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法結(jié)構(gòu)，表達方式不夠多樣，表達有些錯誤，但基本不影響理解。③使用了語句間銜接手段，全文結(jié)構(gòu)比較清晰，意義比較連貫。

恩信實驗評分檔次描

述第四檔（11---14分）

較差檔①創(chuàng)造了基本完整的故事內(nèi)容，但有的情節(jié)不夠合理或邏輯性不強，與原文情境基本相關(guān):②使用了簡單的詞匯和語法結(jié)構(gòu)，有部分語言錯誤和不恰當(dāng)之處，個別部分影響理解:③尚有語句銜接的意識，全文結(jié)構(gòu)基本清晰，意義基本連貫。第三檔（6---10分）

較差檔①內(nèi)容和邏輯上有一些重大問題，續(xù)寫不夠完整，與原文有一定程度脫節(jié):②所用的詞匯有限，語法結(jié)構(gòu)單調(diào)，錯誤較多且比較低級，影響理解:③未能有效地使用語句間銜接手段，全文結(jié)構(gòu)不夠清晰，意義欠連貫。第二檔（1---5分）

較差檔①內(nèi)容和邏輯上有較多重大問題，或有部分內(nèi)容抄自原文，續(xù)寫不完整，與原文情境基本脫節(jié)；②所使用的詞匯非常有限，語法結(jié)構(gòu)單調(diào)，錯誤極多，嚴重影響理解；③幾乎沒有使用語句間銜接手段，全文結(jié)構(gòu)不清晰，意義不連貫。第一檔（0分）

較差檔未作答:所寫內(nèi)容太少或無法看清以致無法評判:所寫內(nèi)容全部抄自原文或與題目要求完全不相關(guān)。

恩信實驗1.讀文（5-8mins）：原文閱讀+信息梳理+把握線索

讀情節(jié)+讀語言+讀線索2.構(gòu)思（5-8mins）：潛心構(gòu)思+情節(jié)預(yù)設(shè)+明確方向

關(guān)注情節(jié)線&情感線

關(guān)注銜接3.寫作（20-25mins）：初稿勾勒+潤色提升+正規(guī)謄寫2.讀后續(xù)寫基本流程：

恩信實驗3.續(xù)寫得分技巧：*1）內(nèi)容設(shè)計要合理內(nèi)容上適當(dāng)合理想象，有創(chuàng)新意識(不離奇、重邏輯)，情節(jié)豐富，并注意前后文呼應(yīng)，與原文融洽度高。*2）語言表達要流暢避免低級語法錯誤，注意連接詞的正確使用，使上下文連貫；注意句子結(jié)構(gòu)的多樣性和語言的豐富性，呼應(yīng)原文時不照抄可改寫原句。*3）文章主題正能量寫作要傳遞正能量，要提煉有思想性、體現(xiàn)價值觀和傳遞正能量的元素(珍愛生命、團結(jié)合作、學(xué)會感恩等)。*4）檢查、謄寫檢查文章的連貫性、邏輯性，規(guī)范性（包括標(biāo)點)。最后謄寫要做到字跡工整，清晰美觀。

恩信實驗4.考查方向及應(yīng)對方法：*1）動作與神情描寫

*2）情緒與心理描寫*3）外貌與個性描寫

*4）對話及語言描寫*5）故事環(huán)境細節(jié)描寫

恩信實驗*1）六要素分析法

*2）沿用原文語言特點法*3）推斷敘述意圖法

*4）懸念續(xù)寫法*5）構(gòu)建句群法

恩信實驗

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