學(xué)校教職工健康教育工作計(jì)劃

學(xué)校教職工健康教育工作計(jì)劃盛興中英文學(xué)校制定了一份教職工健康教育工作計(jì)劃，旨在加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全管理，預(yù)防和控制常見(jiàn)病、傳染病的發(fā)生，保障教職工的身體健康。具體工作包括：1.制定學(xué)校衛(wèi)生、教職工健康教育工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織落實(shí)。定期進(jìn)行健教方面的教研活動(dòng)，提高教師的健康知識(shí)水平。2.在教職工中開(kāi)展禁煙教育，宣傳吸煙有害，在學(xué)校門(mén)口、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所貼有禁煙標(biāo)志，勸阻教職工進(jìn)入校園不準(zhǔn)吸煙，以鞏固我校無(wú)煙單位的成果。3.設(shè)定一套健康體能測(cè)試的指標(biāo)，包括運(yùn)動(dòng)心肺功能、身體成分、肌肉力量、肌肉耐力和柔韌性、人體骨密度等。健康體能測(cè)試面向全校教職工，定期組織進(jìn)行，為每個(gè)參加測(cè)評(píng)的教職工提供“體質(zhì)診斷及運(yùn)動(dòng)處方表”，并在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立專(zhuān)家咨詢(xún)服務(wù)，進(jìn)行答疑指導(dǎo)。4.進(jìn)行教職工生活方式、健康狀況和體育參與問(wèn)卷調(diào)查；結(jié)合問(wèn)卷和體質(zhì)測(cè)評(píng)情況有針對(duì)性地開(kāi)展一系列健康咨詢(xún)講座和鍛煉指導(dǎo)講座。5.建立教職工個(gè)人健康檔案。6.大規(guī)模地開(kāi)展學(xué)校教職工“全民健身月”活動(dòng)。加強(qiáng)和完善職工活動(dòng)中心，把活動(dòng)重心放到基層，形成群眾體育工作和全民健身運(yùn)動(dòng)的立體交叉絡(luò)，吸引了更多的教職工參加健身活動(dòng)。7.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治，形成有益健康工作氛圍。加強(qiáng)辦公區(qū)域和內(nèi)外環(huán)境的整治，保持良好的清潔衛(wèi)生。規(guī)范工作人員自身行為，強(qiáng)化衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止疾病傳播。加大控?zé)熃逃ぷ髁Χ?，加?qiáng)對(duì)辦公場(chǎng)所的控?zé)熜麄?，增?qiáng)工作人員對(duì)“吸煙有害健康”的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)參與到控?zé)熜袆?dòng)中來(lái)，早日實(shí)現(xiàn)無(wú)煙單位。時(shí)間安排如下：2月份：調(diào)整充實(shí)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員。制定XX年教職工健康教育工作計(jì)劃。3月份：普及春季常見(jiàn)病、流行病防治知識(shí)。做好常見(jiàn)病防治工作。4月份：進(jìn)行一次體育鍛煉衛(wèi)生知識(shí)講座。做好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳日活動(dòng)。5月份：利用懸掛橫幅、控?zé)熤R(shí)測(cè)試等形式宣傳第二十六個(gè)“世界無(wú)煙日”，使控?zé)熤R(shí)知曉率達(dá)到90%以上，行為形成率達(dá)到85%以上。6月份：組織健康教育知識(shí)講座。7、8月份：重點(diǎn)宣傳“預(yù)防腸道傳染病”，提倡注意飲食，減少疾病。9月份：開(kāi)展“全國(guó)愛(ài)牙日”活動(dòng)，印發(fā)有關(guān)學(xué)習(xí)資料，宣傳愛(ài)牙護(hù)牙常識(shí)。2、在10月和11月期間，安排健康教育知識(shí)講座，并進(jìn)行健康教育知識(shí)測(cè)試，以提高教職工的健康意識(shí)和知識(shí)水平。3、在12月份，組織開(kāi)展預(yù)防艾滋病宣傳活動(dòng)，宣傳艾滋病對(duì)人類(lèi)身心帶來(lái)的痛苦和嚴(yán)重威脅，對(duì)家庭和社會(huì)造成的不可挽回的損失，以增強(qiáng)教職工對(duì)艾滋病的預(yù)防和控制意識(shí)。4、加強(qiáng)全員健康管理，落實(shí)健康檔案管理，建立健康檔案，對(duì)教職工的健康情況進(jìn)行跟蹤和管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決健康問(wèn)題。5、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理，落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、安全衛(wèi)生等方面的管理，確保教職工和學(xué)生的身體健康和安全。6、加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)注教職工的心理健康，開(kāi)展心理健康教育，幫助教職工解決心理問(wèn)題，提高心理健康水平。7、加強(qiáng)體育鍛煉，鼓勵(lì)教職工積極參加各種體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體素質(zhì)，保持健康狀態(tài)。8、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生教育，提高教職工的飲食衛(wèi)生意識(shí)，推廣科學(xué)飲食，減少不良飲食習(xí)慣對(duì)身體健康的影響。通過(guò)以上措施，全面提高教職工的健康水平，為學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。為了創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，學(xué)校需要了解學(xué)生并有針對(duì)性地進(jìn)行教育。重點(diǎn)是培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和促進(jìn)身體的全面發(fā)展。為了加強(qiáng)組織建設(shè)和提高健康管理水平，學(xué)校應(yīng)認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的批示，組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《傳染病防治法》，成立“健康校園”網(wǎng)絡(luò)，積極調(diào)動(dòng)學(xué)校建立各班衛(wèi)生工作制度，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生青春期生理及心理健康教育，擴(kuò)大宣傳力度，建設(shè)文明健康校園。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮健康教育人員的作用。健康教育教師應(yīng)組織開(kāi)展健康教育課，成為學(xué)校重要的一部分。學(xué)校應(yīng)積極開(kāi)展健康教育課和活動(dòng)，提高健康知識(shí)掌握程度，使學(xué)生能夠身心健康，減輕學(xué)習(xí)壓力。此外，學(xué)校應(yīng)開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，重視學(xué)生心理、生理健康教育，開(kāi)展高衛(wèi)生講座，并配合錄像、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。學(xué)校還應(yīng)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作，認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生，開(kāi)展經(jīng)常性的衛(wèi)生檢查工作，杜絕衛(wèi)生事故發(fā)生。此外，學(xué)校應(yīng)開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。學(xué)校還應(yīng)開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)講課，傳授季節(jié)性、流行性疾病，突發(fā)性疾病等健康防治知識(shí)。此外，學(xué)校還應(yīng)積極開(kāi)展對(duì)口腔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，每學(xué)期組織學(xué)生觀看口腔保健錄像，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲，進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率，廣泛開(kāi)展對(duì)近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲(chóng)、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強(qiáng)對(duì)殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。XX-XX學(xué)年度健康教育工作計(jì)劃為了全面貫徹落實(shí)《我縣教育系統(tǒng)XX年健康教育工作計(jì)劃》文件精神，加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，提高學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率，增強(qiáng)學(xué)生保健意識(shí)和能力，提高學(xué)生健康水平，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn)以全面貫徹國(guó)家教委《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指導(dǎo)思想，加強(qiáng)防犯意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，心理健康教育，了解學(xué)生健康狀況，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。二、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX組員：XXX三、實(shí)施措施1、加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)校要成立“學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校健康評(píng)價(jià)方案》的要求，做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作。健康教師要有學(xué)年度教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)。2、加大健康教育的宣傳力度（1）充分利用廣播、黑板報(bào)、電視、錄像、衛(wèi)生小報(bào)、多媒體等傳媒開(kāi)展健康教育。計(jì)劃在每學(xué)期第一周開(kāi)展“視力保護(hù)宣傳周”，等進(jìn)行有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)宣傳。（2）用講座、參觀、圖片等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防及禁毒教育、青春期生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、考前保健等教育。3、加強(qiáng)教學(xué)管理，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用健康教育作為學(xué)校教育的重要組成部分應(yīng)該得到重視并加強(qiáng)，學(xué)校要將健康教育列入課堂，走進(jìn)課堂，并保質(zhì)保量，上好每?jī)芍?課時(shí)的健康教育課，做到健康教育教師上課有教案，期末有學(xué)生考核評(píng)價(jià)。學(xué)生健康知識(shí)知曉率及格率達(dá)100%，健康行為形成率達(dá)100%。健康資料規(guī)范、齊備存檔。4、關(guān)注學(xué)生身體健康堅(jiān)持每天進(jìn)行晨、午檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況，做好記載，及時(shí)處置，杜絕學(xué)生疾病互相傳染。組織學(xué)生參加體育鍛煉，每天保證做兩操。嚴(yán)格控制學(xué)生不喝生水，杜絕零食進(jìn)入校園，不吃生冷食物。中心路小學(xué)XX年2月為了提高師生對(duì)呼吸道、腸道傳染病的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我防病意識(shí)和保護(hù)自己的能力，我們將通過(guò)墻報(bào)、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓(xùn)、班隊(duì)課等多種形式，廣泛開(kāi)展健康教育系列資料的宣傳教育，及時(shí)印發(fā)預(yù)防“非典”、“禽流感”等資料，以提高師生的健康意識(shí)。為了加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，我們將繼續(xù)開(kāi)展以學(xué)科滲透心理健康教育為主的探索與實(shí)際活動(dòng)。同時(shí)，創(chuàng)造條件開(kāi)展心理咨詢(xún)和心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。每二周，各班將開(kāi)設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會(huì)，充分發(fā)揮主題班會(huì)課的主陣地作用。為了加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理，我們將優(yōu)化美化校園環(huán)境，進(jìn)一步健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到班，并充分發(fā)揮學(xué)校衛(wèi)生管理絡(luò)的作用，加強(qiáng)檢查、監(jiān)督。我們還將繼續(xù)開(kāi)展班際常規(guī)競(jìng)賽和衛(wèi)生“創(chuàng)五無(wú)”活動(dòng)，每周結(jié)分評(píng)定并公布。同時(shí)，我們將認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、小賣(mài)部的監(jiān)督、檢查，保證師生飲食衛(wèi)生安全，防止病從口入，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。為了做好“六病”防治及學(xué)生常見(jiàn)病防治工作，我們將建立健全健康檔案，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)工作，及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)評(píng)估。我們還將經(jīng)常性開(kāi)展近視、沙眼、齲齒、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、腸道蠕蟲(chóng)等疾病防治工作，主動(dòng)與班主任、教導(dǎo)處聯(lián)系，相互配合，合理安排課時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。為了加強(qiáng)傳染病防治工作，我們將嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法，消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療”。對(duì)學(xué)校公共教室如閱覽室、食堂、學(xué)生宿舍、廁所、計(jì)算機(jī)房等定期進(jìn)行消毒處理，落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施。本學(xué)期的工作計(jì)劃旨在提高學(xué)生的心理素質(zhì)，加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理，做好“六病”防治及學(xué)生常見(jiàn)病防治工作，加強(qiáng)傳染病防治工作，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教職工健康教育工作，成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃和目標(biāo)，確保了該項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)定期會(huì)議，對(duì)工作進(jìn)展情況進(jìn)行了監(jiān)督和指導(dǎo)，確保了工作的順利開(kāi)展。二、多種形式，全面開(kāi)展學(xué)校通過(guò)多種形式，全面開(kāi)展教職工健康教育工作。在每個(gè)學(xué)期的教職工培訓(xùn)中，加入了健康知識(shí)的內(nèi)容，讓教職工了解健康知識(shí)，提高健康水平。此外，學(xué)校還通過(guò)宣傳欄、講座等形式，向教職工普及健康知識(shí)，提高健康素養(yǎng)。三、注重實(shí)效，取得顯著成效學(xué)校在教職工健康教育工作中，注重實(shí)效，取得了顯著成效。通過(guò)教職工的積極參與和努力，教職工的健康水平得到了顯著提高，教職工的身體健康狀況得到了有效改善。四、進(jìn)一步加強(qiáng)工作，提高工作質(zhì)量學(xué)校在教職工健康教育工作中取得了一定的成績(jī)，但仍需進(jìn)一步加強(qiáng)工作，提高工作質(zhì)量。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制，加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)，提高教職工健康水平，為學(xué)校的發(fā)展提供有力的支持和保障。健康教育是以傳授健康知識(shí)、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。本校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針，積極提高學(xué)生的自我保健能力，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作的順利實(shí)施。二、加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理為了做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作，本校成立了“學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校健康評(píng)價(jià)方案》的要求，加強(qiáng)健康教育教師的教學(xué)管理，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，將健康教育列入課堂，走進(jìn)課堂，并保質(zhì)保量，上好每?jī)芍艿?課時(shí)的健康教育課，做到健康教育教師上課有教案，期末有學(xué)生考核評(píng)價(jià)。同時(shí)，規(guī)范、齊備存檔健康資料。三、加強(qiáng)學(xué)生身體和心理健康教育為了促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，本校重視學(xué)生的健康教育，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加體育鍛煉，注意飲食衛(wèi)生，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到教材要求，提高健康教育課的效果。同時(shí)，還要關(guān)注學(xué)生身體健康，堅(jiān)持每天進(jìn)行晨、午檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況，做好記載，及時(shí)處置，杜絕學(xué)生疾病互相傳染。組織學(xué)生參加體育鍛煉，每天保證做兩操，嚴(yán)格控制學(xué)生不喝生水，杜絕零食進(jìn)入校園，不吃生冷食物。同時(shí)，也要關(guān)注學(xué)生心理健康，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，接受學(xué)生心理咨詢(xún)，舒緩學(xué)生心理壓力，排解學(xué)生郁悶心情，提高學(xué)生心理品質(zhì)?？傊?，本校將繼續(xù)抓緊抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識(shí)，而且身心健康，使健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。為了打造現(xiàn)代化品牌學(xué)校，我校將以黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以創(chuàng)建“達(dá)標(biāo)”學(xué)校為目標(biāo)，加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè)，內(nèi)抓管理，外樹(shù)形象，提升教學(xué)質(zhì)量和效益。主要工作目標(biāo)包括努力實(shí)現(xiàn)四個(gè)“達(dá)標(biāo)學(xué)校”創(chuàng)建目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)二塊“規(guī)范管理”熱點(diǎn)工作。具體工作措施方面，我們將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，完善學(xué)校管理體制，提升群體的親和力和凝聚力，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。我們將以民主和法治精神為支撐，明確各崗位的管理責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和合作，優(yōu)化管理，完善規(guī)章制度，形成工作約束機(jī)制。我們還將完善科學(xué)的評(píng)價(jià)體系和健全的績(jī)效分配制度，加強(qiáng)對(duì)教師的師德、教學(xué)工作量、考勤、綜合性等方面的考核，實(shí)現(xiàn)學(xué)校人性化管理和制度化管理的和諧統(tǒng)一。以“師德師能建設(shè)”為抓手，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)整體優(yōu)化。為了全面提高師表形象，我們要加強(qiáng)師德建設(shè)，始終把打造合格過(guò)硬的教師隊(duì)伍放在各項(xiàng)工作的首位。我們將抓住爭(zhēng)創(chuàng)慈溪市師德師風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校和寧波市“巾幗文明崗”這一契機(jī)，繼續(xù)大力開(kāi)展師德教育活動(dòng)。為此，我們規(guī)定每周五教師例會(huì)前為集中政治學(xué)習(xí)時(shí)間，通過(guò)學(xué)習(xí)使每位教師認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)理念，建立共同的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)教師的事業(yè)心、責(zé)任心和使命感。我們要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，尊重每一個(gè)學(xué)生，禁止一切傷害學(xué)生身心的行為。同時(shí)，我們也要尊重每一個(gè)家長(zhǎng)，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)進(jìn)行教育溝通，形成教育合力，禁止一切有損教師、學(xué)校形象的言行。對(duì)于教師的師德考核，我們將吸收學(xué)生及家長(zhǎng)參與考評(píng)，并把考核結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)一票否決制，凡師德考核沒(méi)達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)的，年度考核一律不得定為優(yōu)秀。學(xué)期末評(píng)選一次師德標(biāo)兵，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)師德教育活動(dòng)，我們希望全體教師都能真正做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，樹(shù)立自身良好形象，努力使自己成為家長(zhǎng)稱(chēng)心、學(xué)生舒心、學(xué)校放心的合格教師。為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，我們將在九月開(kāi)始第三批“學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”主題教育活動(dòng)。我們要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，與自身本職工作緊密結(jié)合，在崗位上學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提升自身素質(zhì)，帶動(dòng)周?chē)罕?。同時(shí)，我們要加強(qiáng)黨支部建設(shè)，發(fā)揮黨支部的核心作用，發(fā)揮黨員的模范帶頭做用。我們還要加大積極分子培養(yǎng)力度，發(fā)展德、能兼?zhèn)涞膬?yōu)秀青年教師加入黨組織。加強(qiáng)班子建設(shè)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)摘抄和心得交流活動(dòng)，深入一線指導(dǎo)教育教學(xué)工作。要繼續(xù)執(zhí)行好“五個(gè)一”要求，即：管好一條線；記好一本值日臺(tái)帳；蹲好一個(gè)年級(jí)組（教研組）；研究好一個(gè)課題；上好一節(jié)公開(kāi)課。我們還要加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，進(jìn)一步實(shí)施教師成長(zhǎng)工程。結(jié)合新課程改革深入開(kāi)展，進(jìn)一步重視教師的學(xué)習(xí)，組織多層面的教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，幫助教師確立教育改革發(fā)展的新理念。積極為教師搭建學(xué)習(xí)、展示、交流的平臺(tái)。本學(xué)期將組織五項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)（組內(nèi)研討課、家長(zhǎng)開(kāi)放課、師徒同課異構(gòu)、外出參觀學(xué)習(xí)、優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)評(píng)比），每次活動(dòng)教研組要有討論、有記錄，教師個(gè)人有筆記，學(xué)校和教導(dǎo)處及時(shí)檢查總結(jié)。我們還要抓好教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)，如：課件的制作和多媒體的使用等，堅(jiān)持分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，教師個(gè)人要努力在較短時(shí)間內(nèi)掌握學(xué)校規(guī)定的教育技術(shù)能力，真正使每位教師的教學(xué)能力都有不同程度的提高。最后，我們要把握學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)現(xiàn)德育工作的新跨越。我們要加強(qiáng)教師的德育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)，我們也要落實(shí)好學(xué)校內(nèi)部管理制度，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。我們要加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的心理問(wèn)題，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。我們還要加強(qiáng)家校合作，積極與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，建立良好的家校關(guān)系。通過(guò)這些努力，我們相信可以