2023年結(jié)對幫扶工作總結(jié)范文(2篇)_第1頁
2023年結(jié)對幫扶工作總結(jié)范文(2篇)_第2頁
2023年結(jié)對幫扶工作總結(jié)范文(2篇)_第3頁
2023年結(jié)對幫扶工作總結(jié)范文(2篇)_第4頁
2023年結(jié)對幫扶工作總結(jié)范文(2篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁2023?年結(jié)對幫?扶工作總?結(jié)范文?幫扶工作?總結(jié)幫?扶老師:?王麗華?幫扶對象?:張?zhí)一?幫扶計(jì)?劃:(?一)初三?語文教學(xué)?重點(diǎn)(?二)語文?復(fù)習(xí)計(jì)劃?的制定?具體內(nèi)容?:本學(xué)?期在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和我?們學(xué)科組?長催老師?的幫助和?帶領(lǐng)下,?我有幸和?王麗華老?師結(jié)成了?幫扶對子?。王老師?是一位工?作認(rèn)真積?極、教學(xué)?思想先進(jìn)?的老師,?尤其是常?常熱心的?幫助其他?同事。我?們一起制?定了本學(xué)?期的幫扶?計(jì)劃,王?老師也是?按計(jì)劃及?時(shí)的給了?我很多的?幫助。在?此我對每?一位曾幫?助過我的?人表示由?衷的感謝?,對這一?學(xué)期的幫?扶工作內(nèi)?容進(jìn)行總?結(jié)。(?一)初三?語文教學(xué)?重點(diǎn),一?直是畢業(yè)?班語文老?師探究重?點(diǎn)也是難?點(diǎn)。因?yàn)?每年的中?考語文或?多或少都?有一些變?化,既要?完成課標(biāo)?規(guī)定的內(nèi)?容又要為?下學(xué)期的?中考做準(zhǔn)?備,所以?在王老師?的幫助下?,這學(xué)期?我們把語?文基礎(chǔ)知?識積累、?文言文古?詩詞教學(xué)?、小說閱?讀方法技?巧、議論?文閱讀方?法技巧作?為教學(xué)重?點(diǎn)。充分?利用年前?的時(shí)間完?成上下冊?課內(nèi)重點(diǎn)?講讀課文?的教學(xué)工?作,從課?內(nèi)到課外?進(jìn)行知識?點(diǎn)的鞏固?、擴(kuò)散和?拓展。把?重點(diǎn)知識?進(jìn)行分散?梳理,對?相同的內(nèi)?容進(jìn)行歸?納整理,?對相似的?知識進(jìn)行?對比突出?區(qū)別,由?淺入深完?成學(xué)習(xí)目?標(biāo)。經(jīng)過?一學(xué)期的?共同努力?,學(xué)生成?績進(jìn)步很?大。幫扶?取得良好?的效果。?(二)?復(fù)習(xí)計(jì)劃?的制定直?接決定了?下一步語?文教學(xué)的?時(shí)間安排?、內(nèi)容的?進(jìn)度最終?會(huì)直接影?響中考語?文成績。?在王老師?的幫助下?我學(xué)習(xí)到?怎樣制定?合理高效?實(shí)施性教?強(qiáng)的語文?復(fù)習(xí)計(jì)劃?。首先?,明確總?體教學(xué)內(nèi)?容和總教?學(xué)時(shí)間。?初三語文?教學(xué)時(shí)間?緊、任務(wù)?重,所以?計(jì)劃要細(xì)?致到位,?計(jì)劃的目?標(biāo)要合理?明確。?其次,制?作復(fù)習(xí)計(jì)?劃要全面?統(tǒng)籌,整?體規(guī)劃,?不能有漏?項(xiàng),針對?中考的必?考項(xiàng)目要?逐個(gè)研究?,包括拼?音、字詞?、病句修?改、應(yīng)用?文的書寫?、表格漫?畫的分析?等綜合性?學(xué)習(xí)的復(fù)?習(xí)都要全?面計(jì)劃。?第三,?制作復(fù)習(xí)?計(jì)劃要具?體細(xì)致,?不能單獨(dú)?說從聆聽?、閱讀、?寫作三大?方面來總?體復(fù)習(xí)。?比如閱讀?復(fù)習(xí)要分?類,記敘?文(包括?散文、小?說)、議?論文、說?明文的復(fù)?習(xí),怎樣?進(jìn)行分類?復(fù)習(xí),針?對各類文?體的???題型進(jìn)行?分類訓(xùn)練?。第四?,復(fù)習(xí)計(jì)?劃的制定?要重點(diǎn)突?出,不能?胡子眉毛?一把抓,?老師的計(jì)?劃直接決?定學(xué)生的?學(xué)習(xí)計(jì)劃?也直接關(guān)?系到學(xué)生?的學(xué)習(xí)效?果,所以?每一塊知?識復(fù)習(xí)都?要重點(diǎn)突?出,整體?的復(fù)習(xí)教?學(xué)以閱讀?和寫作為?重點(diǎn)。?幫扶就是?互幫互助?,相信在?我和王老?師的共同?努力下會(huì)?取得更大?的進(jìn)步,?我們的學(xué)?生成績也?會(huì)有一定?的提高。?總結(jié)人?:張?zhí)一?____?年___?_月2?023年?結(jié)對幫扶?工作總結(jié)?范文(二?)__?__年,?在開展結(jié)?對幫扶工?作中,我?們與__?__村結(jié)?成對子,?雙方在兩?地黨政_?___的?關(guān)懷與支?持下,堅(jiān)?持求真務(wù)?實(shí)、開拓?創(chuàng)新的原?則,精心?____?,周密安?排結(jié)對幫?扶工作,?____?年新農(nóng)村?幫扶工作?被縣委、?縣政府評?為先進(jìn)單?位。一?、提高認(rèn)?識,切實(shí)?加強(qiáng)對結(jié)?對幫扶工?作的__?__領(lǐng)導(dǎo)?開展結(jié)對?幫扶活動(dòng)?是落實(shí)_?___,?提高資源?利用效率?,協(xié)調(diào)某?地域經(jīng)濟(jì)?發(fā)展的有?效___?_形式。?我局高度?重視,成?立以黨支?部書記、?局長胡波?任組長的?駐村幫扶?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組,明?確一名副?職主抓此?項(xiàng)工作,?明確職責(zé)?。工作中?我們堅(jiān)持?做到“四?有”、“?五落實(shí)”?,即有_?___領(lǐng)?導(dǎo)、有階?段性計(jì)劃?、有實(shí)施?方案、有?檢查督導(dǎo)?;落實(shí)時(shí)?間、落實(shí)?地點(diǎn)、落?實(shí)人員、?落實(shí)主題?、落實(shí)資?金,以此?推動(dòng)結(jié)對?幫扶工作?的規(guī)范化?和制度化?運(yùn)作。?二、調(diào)查?摸底,確?保駐村工?作有序進(jìn)?行良好?的基礎(chǔ)工?作是干好?工作的前?提。駐村?后,為吃?透情況,?理清工作?思路,我?們認(rèn)真搞?好摸底調(diào)?查,一是?堅(jiān)持不吃?請、不擾?民,決不?給群眾增?加任何負(fù)?擔(dān),真正?按駐村要?求住得下?,做到了?心入、身?入、深入?群眾。二?是通過召?開座談會(huì)?、走訪群?眾,深入?田間地頭?,訪貧問?苦了解情?況,與農(nóng)?民面對面?溝通思想?,交流感?情真正了?解群眾所?急、所盼?、所想的?難點(diǎn)、?熱點(diǎn)問題?,尋找問?題,分析?問題的根?源,研究?解決問題?的辦法。?在深入調(diào)?研、統(tǒng)籌?協(xié)調(diào)的基?礎(chǔ)上,制?定了詳細(xì)?的計(jì)劃,?并將下基?層活動(dòng)與?各項(xiàng)糧食?工作有機(jī)?結(jié)合起來?,做到相?輔相成,?相得益彰?。通過不?斷交流信?息,增進(jìn)?了相互的?感情,促?進(jìn)了幫扶?工作的順?利開展。?三、制?定計(jì)劃,?落實(shí)幫扶?措施我?們制定了?嚴(yán)格的考?核制度,?并把駐村?幫扶工作?確定為年?度目標(biāo)考?核的一項(xiàng)?重要內(nèi)容?考核,要?求制定出?切實(shí)可行?的計(jì)劃,?理出幫扶?工作思路?,確保各?項(xiàng)工作落?到實(shí)處,?有針對性?地開展了?各項(xiàng)幫扶?活動(dòng)。一?是開展為?幫扶村“?獻(xiàn)愛心、?送溫暖、?”捐款活?動(dòng)。號召?全局干部?職工為特?困戶送去?米面油及?救濟(jì)金等?____?萬余元,?為貧困群?眾解除后?顧之憂。?二是積極?扶持村圖?書室建設(shè)?。為村里?捐贈(zèng)圖書?____?多冊,包?括農(nóng)業(yè)科?技、兒童?讀物、百?科知識等?,豐富群?眾的精神?文化生活?。三是積?極開展黨?員募捐活?動(dòng)。向村?里捐款_?___萬?元,用于?農(nóng)村基本?建設(shè),幫?助群眾上?項(xiàng)目,鼓?勵(lì)創(chuàng)業(yè)致?富。四是?改善村里?的基礎(chǔ)設(shè)?施?;I資?____?萬元為所?包村建文?化大院,?爭取上級?幫扶資金?____?萬元解決?群眾吃水?難題。五?是堅(jiān)持既?扶貧,又?扶志。不?僅從物質(zhì)?上給予幫?助,更從?思想上進(jìn)?行幫扶,?幫助他們?轉(zhuǎn)變思想?觀念,樹?立自強(qiáng)、?自立意識?。四、?精心__?__,扎?實(shí)做好下?基層工作?縣委、?縣政府_?___月?____?日召開了?“千名干?部下基層?和諧穩(wěn)?定促發(fā)展?”動(dòng)員大?會(huì),根據(jù)?安排,此?項(xiàng)工作開?展以來,?我局駐村?隊(duì)員在縣?領(lǐng)導(dǎo)小組?的領(lǐng)導(dǎo)和?____?的指導(dǎo)支?持下,按?照實(shí)施方?案要求,?緊圍繞各?個(gè)時(shí)期的?工作主題?,收集村?情民意,?理清發(fā)展?思路,充?分發(fā)揮個(gè)?人優(yōu)勢,?增強(qiáng)村級?____?經(jīng)濟(jì),著?力解決了?群眾最關(guān)?心、最直?接、最現(xiàn)?實(shí)的利益?問題,扎?實(shí)推進(jìn)新?農(nóng)村建設(shè)?。在工作?中能夠嚴(yán)?格要求自?己,正確?處理好五?個(gè)關(guān)系:?一是正確?處理與“?兩委”班?子的關(guān)系?。工作中?我們做到?協(xié)同而不?盲從,協(xié)?辦而不包?辦;二是?正確處理?工作與學(xué)?習(xí)的關(guān)系?。工作再?忙也不忘?認(rèn)真加強(qiáng)?政治理論?、農(nóng)村管?理等的學(xué)?習(xí),做到?工作、學(xué)?習(xí)兩不誤?兩促進(jìn);?三是正確?處理好重?點(diǎn)與次要?的關(guān)系。?突出工作?重點(diǎn),把?握工作進(jìn)?度,分層?次,分步?驟,全面?落實(shí)各項(xiàng)?工作任務(wù)?;四是正?確處理好?總結(jié)與提?高的關(guān)系?。堅(jiān)持注?重調(diào)查研?究,及時(shí)?掌握農(nóng)村?黨員干部?群眾的思?想動(dòng)態(tài),?寫好民情?日記,幫?助群眾解?決生產(chǎn)生?活中遇到?的實(shí)際困?難,總結(jié)?好的做法?及經(jīng)驗(yàn),?不斷提高?自身的工?作能力,?以實(shí)際行?動(dòng)努力樹?立駐村的?良好形象?,較好地?完成了各?項(xiàng)工作任?務(wù)。據(jù)統(tǒng)?計(jì),活動(dòng)?期間一是?為駐村籌?資資金1?____?元購買沼?氣灶及配?件,一解?他們的燃?眉之急;?二是針對?原有的吃?水管道老?化不能使?用、群眾?吃水困難?的情況,?籌資__?__元為?駐村購置?水管及配?件;三是?積極想辦?法向上級?有關(guān)部門?爭取資金?____?元,完成?了___?_立方水?井站管、?____?戶自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論