做好思想政治教育工作總結(jié)范文（2篇）

第5頁共5頁做好思想?政治教育?工作總結(jié)?范文本?人十分_?___領(lǐng)?導(dǎo)，擁護(hù)?社會(huì)主義?制度，擁?護(hù)改革開?放的政策?，熱愛生?活，熱愛?從事的建?筑事業(yè)。?本人在目?前單位已?經(jīng)耕耘一?年多了，?對(duì)自己的?單位充滿?感情，從?最初的實(shí)?習(xí)生到現(xiàn)?在技術(shù)管?理和負(fù)責(zé)?人，一步?一個(gè)腳印?踏踏實(shí)實(shí)?同企業(yè)共?成長。在?這期間不?僅注重自?身的思想?建設(shè)，不?斷提高自?己的政治?素質(zhì)，而?且在工作?中言行一?致，作風(fēng)?端正，實(shí)?事求是，?嚴(yán)于律已?，敢于同?違規(guī)違紀(jì)?的行為作?斗爭，敢?于開展批?評(píng)和自我?批評(píng)，團(tuán)?結(jié)同志，?尊重領(lǐng)導(dǎo)?，圓滿地?完成上級(jí)?交給的各?項(xiàng)任務(wù)，?堅(jiān)持個(gè)人?利益服從?單位利益?的原則，?不計(jì)較個(gè)?人名利得?失。工作?作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?一絲不茍?，對(duì)設(shè)計(jì)?工作精益?求精，勤?奮務(wù)實(shí)。?同時(shí)保持?健康心態(tài)?，積極進(jìn)?取，樂觀?向上，對(duì)?建筑事業(yè)?和單位前?途充滿信?心?；?顧自己在?政治思想?和業(yè)務(wù)工?作上面的?學(xué)習(xí)、進(jìn)?步和成長?，大概可?以歸納入?下幾點(diǎn)：?一、政?治思想素?質(zhì)持續(xù)進(jìn)?步。首?先是從思?想上重視?。理論源?于實(shí)踐，?又高于實(shí)?踐。在過?去的一年?中，主動(dòng)?加強(qiáng)對(duì)政?治理論知?識(shí)的學(xué)習(xí)?。在原有?的基礎(chǔ)上?，系統(tǒng)的?學(xué)習(xí)了_?___和?____?，同時(shí)注?重加強(qiáng)對(duì)?外界時(shí)政?的了解，?通過學(xué)習(xí)?，提高了?自己的政?治敏銳性?和鑒別能?力，堅(jiān)定?了立場，?堅(jiān)定了信?念，在大?是大非問?題面前，?能夠始終?保持清醒?的頭腦。?其次是在?行動(dòng)上落?實(shí)。在工?作中，針?對(duì)自己的?本職工作?，系統(tǒng)的?進(jìn)行學(xué)習(xí)?。其間，?我認(rèn)真的?學(xué)習(xí)了兩?個(gè)條例和?黨委工作?相關(guān)的文?獻(xiàn)資料。?注重加強(qiáng)?對(duì)經(jīng)濟(jì)理?論知識(shí)的?了解和掌?握，促成?自身知識(shí)?結(jié)構(gòu)的完?善和知識(shí)?體系的健?全。讓自?己盡早、?盡快的熟?悉工作情?況，少走?彎路。?第三是注?重對(duì)實(shí)踐?的指導(dǎo)意?義。就是?要能夠掌?握并能夠?熟悉運(yùn)用?理論知識(shí)?，幫助自?己在復(fù)雜?多變的社?會(huì)現(xiàn)象中?，認(rèn)識(shí)事?物的本質(zhì)?。注重加?強(qiáng)對(duì)理論?知識(shí)的運(yùn)?用，針對(duì)?近幾年建?筑安裝市?場競爭激?烈的情況?，自己比?較系統(tǒng)學(xué)?習(xí)了相關(guān)?文件資料?，并能夠?在領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)和幫?助下，完?成一些創(chuàng)?造性的工?作。通過?學(xué)習(xí)對(duì)于?提高自己?的工作能?力有較大?的促進(jìn)作?用。當(dāng)?然，加強(qiáng)?學(xué)習(xí)仍將?是今后工?作和生活?中的一項(xiàng)?主要的內(nèi)?容。不斷?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，以適應(yīng)?社會(huì)發(fā)展?的需要，?不斷的提?高自己的?政治理論?素質(zhì)，以?適應(yīng)社會(huì)?經(jīng)濟(jì)發(fā)展?的客觀要?求。二?、業(yè)務(wù)水?平不斷提?高。通?過一年多?時(shí)間工作?實(shí)踐，有?力的促成?自己在實(shí)?踐中樹立?正確的世?界觀、人?生觀和價(jià)?值觀，能?夠正確面?對(duì)挫折，?辨證的看?待問題。?工作中能?夠始終保?持一種積?極向上的?心態(tài)，努?力開展工?作。特別?是這一年?的技術(shù)管?理工作，?促使我養(yǎng)?成更加嚴(yán)?謹(jǐn)、更加?細(xì)致的工?作作風(fēng)。?不斷進(jìn)取?、刻苦鉆?研、虛心?請(qǐng)教，積?極協(xié)助現(xiàn)?場施工人?員解決各?種施工過?程中遇到?的技術(shù)難?題，深入?____?ISO9?002質(zhì)?量體系標(biāo)?準(zhǔn)，嚴(yán)格?按照公司?質(zhì)量管理?程序組織?部門進(jìn)行?設(shè)計(jì)、施?工支持及?招投標(biāo)工?作。目前?已經(jīng)適完?全應(yīng)了工?作環(huán)境，?熟悉了工?作程序。?通過自己?的學(xué)習(xí)和?工作實(shí)踐?，自己的?業(yè)務(wù)素質(zhì)?和業(yè)務(wù)能?力也得到?了進(jìn)一步?的提高和?加強(qiáng)。贏?得了業(yè)主?的贊譽(yù)，?為公司贏?得了良好?的社會(huì)信?譽(yù)，樹立?了企業(yè)良?好的社會(huì)?形象。?三、管理?方法不斷?完善。?做為部分?的負(fù)責(zé)人?，在面對(duì)?復(fù)雜繁瑣?的技術(shù)工?作面前，?要始終保?持清醒的?頭腦，在?面對(duì)招投?標(biāo)的前期?配合、標(biāo)?書制作、?施工圖繪?制、施工?技術(shù)支持?、竣工圖?繪制、竣?工結(jié)算等?工作時(shí)候?我們始終?要保持嚴(yán)?謹(jǐn)、細(xì)致?的工作作?風(fēng)。要帶?領(lǐng)自己的?團(tuán)隊(duì)，克?服種.種?困難，時(shí)?刻保持敢?打硬仗的?工作狀態(tài)?，同時(shí)在?業(yè)績比較?喜人時(shí)候?，也要有?居安思危?的思想。?面臨殘酷?的行業(yè)競?爭狀態(tài)，?同時(shí)又要?保持一個(gè)?平常心，?學(xué)會(huì)堅(jiān)持?，在哪里?跌倒就應(yīng)?該從哪里?站起來。?以上是?我一年來?從事的技?術(shù)工作的?情況，通?過從書本?上學(xué)習(xí)、?從實(shí)踐中?學(xué)習(xí)、從?他人那里?學(xué)習(xí)，再?加之自己?的分析和?思考，確?實(shí)有了較?大的收獲?和進(jìn)步。?成績和不?足是同時(shí)?存在的，?經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn)也是相?伴而行，?克服不足?，學(xué)無止?境，路在?腳下延伸?，我將一?如既往繼?續(xù)在工作?中盡心盡?力，不斷?學(xué)習(xí)，努?力進(jìn)取，?提高自身?的業(yè)務(wù)素?質(zhì)，鍛煉?自己的工?作能力，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，吸取教?訓(xùn)，把自?己的工作?做的更好?，報(bào)效單?位對(duì)我的?培養(yǎng)和關(guān)?懷，誓為?建筑事業(yè)?貢獻(xiàn)我的?全部精力?。做好?思想政治?教育工作?總結(jié)范文?（二）?一年來，?本人認(rèn)真?工作，專?心教學(xué)，?做好自己?的本職工?作的同時(shí)?，也兢兢?業(yè)業(yè)為能?在教師崗?位上深扎?根而努力?學(xué)習(xí)，現(xiàn)?將這一年?來的情況?總結(jié)如下?。一、?思想方面?：磨礪稚?嫩，日趨?成熟。?記得去年?正式踏上?講臺(tái)的那?一刻，涌?上心頭除?了那滿滿?的欣喜，?還有這一?些極力壓?制的擔(dān)憂?。環(huán)視著?學(xué)生們一?張張稚嫩?而又青春?飛揚(yáng)的臉?，我的心?頭是滿滿?的愛意。?喜愛我的?所有學(xué)生?，在我的?眼里，每?一個(gè)都是?美麗而又?可愛的。?但是，畢?竟沒有正?式的走上?過講臺(tái)，?因此，那?第一節(jié)課?，我懷著?歡樂的心?情，卻努?力想扮演?一個(gè)“成?熟有威嚴(yán)?”的老師?，用著前?輩所傳授?的“冰霜?政策”，?盡量去壓?服學(xué)生那?不羈的飛?揚(yáng)。一節(jié)?節(jié)課下來?，是的，?學(xué)生怕我?的目的基?本上是達(dá)?到了，可?是，令我?痛心的是?，學(xué)生對(duì)?我是懼多?于愛，課?堂上也變?得死氣沉?沉，學(xué)生?們怕觸怒?這個(gè)兇巴?巴的老師?，連提問?回答問題?時(shí)也基本?上鴉雀無?聲，而一?些桀驁不?馴的學(xué)生?，又喜歡?唱反調(diào)，?只肯用眼?角的余光?“看”你?……面對(duì)?這種情況?，我的心?情很黯然?。我只是?擔(dān)心學(xué)生?“欺負(fù)”?年輕老師?，擔(dān)心一?旦學(xué)生對(duì)?老師沒有?了畏懼，?會(huì)變得放?肆，可是?現(xiàn)在卻是?過猶不及?，造成了?我的課堂?的死水一?潭，造成?了學(xué)生對(duì)?我的厭惡?….在?實(shí)際中磨?礪，用真?誠來開展?教學(xué)，將?稚嫩改變?成成熟，?一天一天?的努力，?我的思想?日趨成熟?，而我的?工作也越?來越順利?，我也越?來越愛我?們可愛的?學(xué)生們。?二、政?治方面：?勤能補(bǔ)拙?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)，扎實(shí)?理論俗?話說“自?家知自家?事”，因?此，我也?極為清晰?的知道著?我的不足?，尤其是?我政治理?論方面比?較薄弱，?所以在這?段時(shí)間，?除了鉆研?教學(xué)外，?我也努力?去增強(qiáng)自?己的思想?政治理論?水平。也?因此，我?指定了一?個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)?劃。根據(jù)?我自身的?情況，我?的學(xué)習(xí)內(nèi)?容主要為?政治理論?，教育教?學(xué)技能，?個(gè)人修養(yǎng)?這些內(nèi)容?。政治理?論方面除?了關(guān)注教?研網(wǎng)、教?育局的相?關(guān)訊息外?，也要學(xué)?習(xí)歷年出?臺(tái)的經(jīng)過?檢驗(yàn)的方?針政策。?教育教學(xué)?方面則將?圍繞“如?何活躍課?堂，提高?課堂質(zhì)量?”開展，?而個(gè)人修?養(yǎng)方面，?將著重學(xué)?習(xí)與青少?年溝通的?方法與技?巧，掌握?青少年容?易出現(xiàn)的?各種問題?和對(duì)應(yīng)策?略。為實(shí)?現(xiàn)以上的?目標(biāo)，我?積極向有?經(jīng)驗(yàn)的教?師學(xué)習(xí)，?多聽課，?通過課前?精心備課?，課后認(rèn)?真反思，?多與其他?教師交流?學(xué)習(xí)等形?式，來提?高我的業(yè)?務(wù)水平。?針對(duì)我的?不足，我?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?了有關(guān)青?少年心理?方面、溝?通技巧等?書籍，比?如《孩子?，請(qǐng)把你?的手給我?》這本書?就給了我?很大的幫?助。同時(shí)?，