大班環(huán)保主題活動方案通用5篇

第大班環(huán)保主題活動方案通用5篇大班環(huán)保主題活動方案通用5篇

大班環(huán)保主題活動方案怎么寫？由于工業(yè)發(fā)展導(dǎo)致環(huán)境污染問題過于嚴(yán)重，損害生態(tài)環(huán)境，部分更達(dá)到無法挽回的地步，觸發(fā)各工業(yè)化國家對環(huán)境的重視，繼而利用國家法律法規(guī)去規(guī)管和處理污染問題，下面小編給大家?guī)泶蟀喹h(huán)保主題活動方案。

大班環(huán)保主題活動方案篇1

活動目的：

使學(xué)生知道花草樹木能夠美化環(huán)境，有益于人們健康，教育學(xué)生要愛護(hù)花草樹木，具有初步的環(huán)境識。活動過程：

一、啟發(fā)談話

1、同學(xué)們，前不久，老師剛搬了新家（出示圖）你們看，這就是我們住宅的一塊空地，這里只有藍(lán)天，白云和一條小路，光禿禿的，怎么使這兒變得麗起來呢？

2、學(xué)生畫簡筆畫，指名四人上前“種花、種草和小樹苗”。老師補充畫面：（粘上花草樹木）

二、學(xué)習(xí)知識，明白道理。

1、我們學(xué)校里，你最喜歡哪個地方？為什么喜歡那兒？

2、同學(xué)還在哪些地方看到過這些花草樹木？你們想對花草樹木說些什么？

3、在這樣美麗的環(huán)境中，我們小學(xué)生能夠干些什么？（老師在圖上貼圖片）

老師小結(jié)后板書：愛護(hù)花草樹木

4、那我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)花草樹木呢？

三、深化認(rèn)識。

（1）聽《小白兔的花園》的故事（并回答老師提出的問題）

①小白兔為什么傷心極了？小動物們亂折花朵對嗎？為什么不對？

②師小結(jié)后提問：如果你被小白兔請到家里去作客你會怎么做？

（2）看兒歌《大家愛護(hù)小樹苗》

①兒歌中的小朋友愛護(hù)小樹苗嗎？

②他是怎么樣做的？

③我們?yōu)槭裁匆獝圩o(hù)小樹苗？

④老師小結(jié)后，學(xué)生齊讀兒歌。

（3）學(xué)生讀《愛護(hù)花草樹木》詩歌

四、總結(jié)：

師：通過今天的班會，同學(xué)們應(yīng)該知道花草樹木的重要性了吧。

五、活動小結(jié)：

通過活動，使學(xué)生知道了花草樹木能夠美化環(huán)境，有益于人們健康，懂得了學(xué)生要愛護(hù)花草樹木，具有初步的環(huán)境意識。

六、反思：

愛護(hù)花草樹木是每個學(xué)生都能做到的事，但有的學(xué)生有意無意的做一些不文明的事，通過學(xué)生的畫，貼，自己的親身參與，他們的環(huán)境意識加強了。

大班環(huán)保主題活動方案篇2

教學(xué)目的：

通過照片對比，交流、作品展示等形式，使學(xué)生形象具體地認(rèn)識到亂扔垃圾等行為造成對環(huán)境的危害，了解一些環(huán)境保護(hù)的知識，激發(fā)學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的決心，從自己做起，從小事做起，使周圍的環(huán)境更加整潔美好。

教學(xué)重點：

1、認(rèn)識到亂扔垃圾等行為造成對環(huán)境的危害。

2、樹立學(xué)生保護(hù)環(huán)境的觀念，使學(xué)生從實際生活出發(fā)保護(hù)環(huán)境。

教學(xué)難點：

1、如何使學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要性。

2、樹立學(xué)生保護(hù)環(huán)境的觀念，使學(xué)生從實際生活出發(fā)保護(hù)環(huán)境。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生對環(huán)境保護(hù)資料的一些收集。

2、收集周圍有關(guān)環(huán)境污染的情況、事例。

3、制作相關(guān)的課件。

教學(xué)過程：

一、引入

1、展示十一長假學(xué)生游玩的情況，學(xué)生交流游玩的感受。

2、唱《我們的祖國是花園去》

二、找身邊不保護(hù)環(huán)境的事例。認(rèn)識破壞環(huán)境的危害性。

1、教師拿出游覽中拍攝的環(huán)境被破壞的照片，讓學(xué)生意識到環(huán)境保護(hù)的重要性。（讓孩子談感受。如：樹木為什么哭了，他們會說什么？）

2、學(xué)生交流身邊不保護(hù)環(huán)境的事實事例。

3、照片展示校園門口衛(wèi)生狀況，及學(xué)生撿垃圾的鏡頭。

垃圾怎么來的？如果你是值日生會有什么想法？

4、出示老師在小區(qū)保潔的畫面，自己談保潔感受。

5、看新聞?wù)掌┥江h(huán)衛(wèi)工懸崖邊撿垃圾，談看法。

6、小結(jié)亂扔垃圾等行為造成對環(huán)境的危害：不尊重別人的勞動成果，破壞環(huán)境衛(wèi)生甚至造成更大的危害。

三、了解環(huán)保紀(jì)念日，揭示課題“保護(hù)環(huán)境，從我做起”

四、說說我們怎么去保護(hù)環(huán)境

1、交流

2、出示班級學(xué)生打掃教室，包干區(qū)的照片，明白從我做起，從小事做起。

3、齊讀環(huán)保3字經(jīng)。

五、環(huán)保小知識介紹

1、垃圾分類知識

2、游戲：垃圾分類

六、小手牽大手：環(huán)保宣傳畫宣傳

七、總結(jié)：同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，這樣我們的教室將更加整潔，我們的校園將更加光彩！讓我們行動起來，讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗?。ǜ杪曋薪Y(jié)束。）

大班環(huán)保主題活動方案篇3

背影分析：

共創(chuàng)綠色家園減少自然災(zāi)害對我們?nèi)祟惖膫Α?/p>

教育目的：

通過這次活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護(hù)的重要性，提高保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護(hù)大地球。

設(shè)計理念：

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境——地球，使學(xué)生懂得保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)人類資源的重要性。

教育重點難點：

樹立環(huán)保意識，提高環(huán)保實踐能力，激發(fā)熱愛共有家園的情感，增強環(huán)保責(zé)任感。

活動準(zhǔn)備：

學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。

活動過程：

一、主持人甲：宣布：今天，“環(huán)境保護(hù)從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。

二、主持人乙；我們應(yīng)該用實際行動來保護(hù)環(huán)境，美化我們的校園，美化我們的家鄉(xiāng)，使我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，山更綠，水更清。

主持人甲：下面請同學(xué)們看大屏幕。

播放環(huán)境污染與創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境的課件。

主持人乙：以小組為單位進(jìn)行討論交流，十分鐘以后反饋匯報。（各小組分頭討論）

討論題目：

1、你認(rèn)為哪些行為不利于環(huán)境保護(hù)？

2、你認(rèn)為哪些行為有利于環(huán)境保護(hù)？

3、我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做？（教師巡視各小組討論情況）

主持人甲：下面由小組長匯報討論情況。

第一小組；

第二小組：

第三小組：

第四小組；

三、主持人甲：隊員們，剛才大家在短短的十分鐘內(nèi)，討論出許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的方法和建議，大家說得都很有道理，我們要以自己的實際行動，來做好環(huán)境保護(hù)工作。現(xiàn)在，讓我們拿起筆，寫一份倡議書吧?。▽W(xué)生寫倡議書）

主持人乙：請同學(xué)們上臺交流倡議書。

四、知識競賽

主持人甲：下面進(jìn)行環(huán)保知識競賽。

輔導(dǎo)員：這次班會開得很成功，同學(xué)們討論得很熱烈。從小養(yǎng)成不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣。保護(hù)環(huán)境從我做起，從身邊的小事做起。使我們的校園更干凈，更美麗。

主持人乙：今天的“環(huán)境保護(hù)從我做起”主題班隊活動到此結(jié)束。

班主任班會總結(jié)：

認(rèn)識到節(jié)約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。

大班環(huán)保主題活動方案篇4

班主任：今天，我給大家介紹一位朋友，（出示地球圖片）對。這就是我們居住的星球——地球。我們的地球媽媽非常美，我們一起去看看吧。

班主任：小朋友們，你們知道是誰把我們的地球打扮得這么美？

班主任：其實呀，我們花草樹木除了能美化環(huán)境，還有很多作用。誰來說說看呢？

1、你看，當(dāng)天氣熱的時候，人們總喜歡跑到大樹下，這是為什么？（指導(dǎo)學(xué)生了解花草樹木的遮陽遮雨遮風(fēng)的作用，能吸收有毒氣體，呼出新鮮的空氣）

2、在我們的路橋街道旁，種了好多的花草樹木，這有什么好處？（引導(dǎo)學(xué)生了解花草樹木能阻擋噪音，吸收灰塵）

班主任：花草樹木的作用這么大，但是一顆種子，要想長成小花小樹小草卻很不容易，我們來看看他們都遇到了哪些困難？請看情景?。阂活w種子的生長班主任：同學(xué)們，小芽在生長過程中碰到了這么多困難？你愿意幫助他嗎？你準(zhǔn)備怎么幫？

班主任：可是，在平常的生活中，我們發(fā)現(xiàn)有些小朋友不愛護(hù)花草樹木。你們聽，有兩棵花樹在哭呢？它們?yōu)槭裁匆?？下面請看故事《兩棵花樹的對話》?/p>

班主任：如果要讓這兩棵花樹健康成長，我們應(yīng)該怎么去幫助他們呢？平常，我們不能做哪些事情呢？

學(xué)生討論：不搖樹干，不剝樹皮，不摘樹葉，不折樹枝。

班主任：聽聽大人是怎么說的吧？

班主任：生活當(dāng)中還有許多被損壞的花草樹木需要小朋友去關(guān)心

1、操場邊有被踩壞的小樹，你準(zhǔn)備怎么做？

2、小樹旁有許多垃圾，你準(zhǔn)備怎么做？

3、老板把廣告牌掛在小樹的身上，你準(zhǔn)備怎么幫？

班主任：小朋友說的對，每一種花草樹木都有生命。對人類的作用也很大，值得我們珍惜和保護(hù)，我們身邊有很多同學(xué)都能做到，但有些同學(xué)還沒做到，我們一起來判斷對錯，用手勢表示。

1、給花草澆澆水

2、冬天給小樹穿上衣服

3、累了，坐在小樹身上休息

4、在花壇旁邊安插上“愛護(hù)花草樹木”的標(biāo)志牌

5、有人把小樹的皮撕了

6、用力拉樹枝

班主任：讓我們再來說說今后我們該如何愛護(hù)花草樹木呢？班主任：大家說得真好！讓我們一起來讀讀拍手歌吧。

班主任：同學(xué)們，我們不光要愛護(hù)學(xué)校里的花草樹木，還要愛護(hù)公園里的、工廠里的、大路邊的、大街上的一切花草樹木。因為它們給我們帶來了美，也帶來了健康。

班主任總結(jié)：希望小朋友們在以后的生活中能像今天說的那樣，愛護(hù)我們身邊的每棵草，每棵樹，每一朵花，千萬別把花草弄疼了。讓我們的地球環(huán)境變的越來越美，空氣越來越新鮮。讓我們的地球到處是鳥語花香，綠草如茵！

大班環(huán)保主題活動方案篇5

一、活動目的

1、學(xué)生通過收集、整理、運用資料，使語言積累、運用能力得到鍛煉。

2、通過活動使學(xué)生知道環(huán)境是人類生存的基本條件，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

3、通過活動調(diào)動學(xué)生積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動的積極性。

二、活動準(zhǔn)備

1、學(xué)生對當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況作廣泛的調(diào)查。

2、收集、整理與環(huán)保有關(guān)的資料。

3、準(zhǔn)備以環(huán)保為主題的小品、故事、廣告詞等活動內(nèi)容。

三、活動時間

20年3月5日

四、活動過程

（一）教師談話：

大家知道“世界環(huán)境日”嗎？它目的是提醒全世界注意環(huán)境狀況和人類活動對環(huán)境的危害。人類社會在飛速發(fā)展，人口在不斷增加，隨著人們生活水平的迅速提高，生活垃圾和工業(yè)廢品的增加使我們的環(huán)境質(zhì)量不斷惡化。因此，我們要大聲疾呼：只有一個地球，破壞了它我們將別無去處。（事先寫在黑板上）

教師宣布：“保護(hù)環(huán)境，從我做起”

（二）學(xué)生宣講講環(huán)保小知識《地球——我們唯一的家園》。

主持人甲：迄今為止，全世界的科學(xué)家們開展了各種各樣的研究，證明至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球，人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。更沒有足夠的證據(jù)證明地球以外的天體中存在著生命。

主持人乙：同時，科學(xué)家還進(jìn)行了人類離開地球是否能生存的實驗，結(jié)果以失敗告終。這說明地球是我們唯一的家園，破壞了它我們將別無去處。

（三）新編童話《“四害”的自白》

1、噪音扮演者：朋友們，近年來我們噪音的隊伍日益壯大，每天有成百上千輛汽車的喇叭聲，工廠的機器聲，人們的喧嘩聲等，好哇！這地球上已經(jīng)是我們噪音的世界了。哈哈！多開心，多開心！我們想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自由自在。我們能傷害人的聽覺，影響人的神經(jīng)，妨礙人的消化系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)的正常工作。哈哈，多開心！

2、廢渣扮演者：老弟，比起我來，你差遠(yuǎn)了！我占的地盤比你大，你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里沒有我的同胞？我們從工廠、農(nóng)村、人們的居住區(qū)源源不斷地產(chǎn)生出來，要不了多少年，更多的土地、山川都將是我們廢渣家族的天下。我可以污染環(huán)境，傳播疾病，釋放毒氣，等我們把城市變成“廢渣城”后，人類就沒有安身之地了。

3、廢氣扮演者：哼！我廢氣比你們更有能耐，我升上天空，污染空氣，人吸了會得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上與灰塵等結(jié)合變成酸雨，落在地面上，破壞莊稼的生長，使樹木死亡。人類一旦飲用了這種含酸雨的水后，就會得胃癌、腸癌等疾病?？矗∥叶嗄苣停『?！

4、廢水扮演者：老兄，你的能耐比起我來，那真是小巫見大巫，只要有我廢水流過的地方，魚蝦會死亡，莊稼不能長，人類見我就怕三分，誰還敢飲用？我甚至能施展魔法，讓好端端的人變成畸形。哈哈！哈哈！

主持人乙：數(shù)字有著奇妙的作用。有的數(shù)字給人欣喜，有的卻叫人倍感憤慨，聽完下面這組數(shù)字后你一定會感到吃驚。

（五）請聽驚人的數(shù)字：《地球上每天發(fā)生的事情》：

——消耗3400多萬噸標(biāo)準(zhǔn)的能源；

——400萬人因環(huán)境污染而致??；

——5、5萬公頃森林被毀壞；

——700萬噸肥沃地表土流失；

——1、4萬公頃土地變成沙漠；

——產(chǎn)生50多萬噸二氧化硫；

——產(chǎn)