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文檔簡介
第6頁共6頁2023?幼兒園教?師年度考?核個人總?結(jié)標準范?文一年?來,憑著?對工作更?深的認識?和感悟,?我執(zhí)著地?對待每一?項工作的?挑戰(zhàn),也?努力的想?把工作做?的更好,?現(xiàn)將一年?做個回顧?和了結(jié)。?一、新?的洗滌?所謂“活?到老,學?到老!”?一年來,?我堅持多?看新聞,?多看報紙?,讓自己?跟上社會?的腳步,?使自己不?落伍。熱?愛生活、?熱愛工作?、熱愛孩?子、熱愛?同事、熱?愛家長,?五大熱愛?,讓我的?心變得很?充實。認?真參加學?校組織的?每一次政?治學習,?并做好筆?記,帶著?一顆思考?的心,并?能做到積?極發(fā)言。?服從領導?的安排,?及時完成?領導交給?的任務,?并努力做?到。二?、新的發(fā)?展這一?年來,我?始終把教?科研放在?首位,多?思考、多?動筆、多?嘗試,這?就成了我?成長的一?大策略。?我認為,?沒有不會?,只有不?學。所以?,我努力?嘗試,每?節(jié)課我都?做好豐富?的課前準?備,例如?:音樂課?做到先熟?悉鋼琴,?語言課做?到熟練故?事,有相?應豐富的?物質(zhì)材料?。無論再?忙,都準?時高效地?提前一周?。根據(jù)?班級實際?情況,備?好周計劃?等各項本?職工作。?及時更換?主題內(nèi)容?,讓主題?墻變得更?生動性,?孩子的參?與力度更?強些。結(jié)?合自己做?的課題,?我早落實?、早行動?,制定每?月計劃、?每月活動?安排,讓?課題更實?在,讓班?級內(nèi)真正?融入音樂?,浸潤孩?子的一日?生活。平?日多去博?園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),?多看看幼?教前沿的?一些文章?等,有針?對性地選?擇文章去?思考、去?反思。?三、新的?家園這?一年來,?我送走了?____?老師,迎?來了__?__老師?,卻始終?減退不了?我對家長?工作的熱?情。一連?串的活動?,家園聯(lián)?系密切,?歷歷在目?,讓我們?回想走過?的歷程。?幸虧有照?相機的功?能,幫我?及時整理?和收集我?們的美好?記憶。在?六一節(jié)上?,班級的?親子童話?劇《__?__公主?》引得了?很好的口?碑,并在?乍浦鎮(zhèn)首?屆社區(qū)文?化藝術節(jié)?的家庭才?藝比賽中?喜獲金獎?。在中?班的親子?運動會上?,由于家?長的極力?配合,我?們又賽出?了水平、?賽出了風?格,賽出?了屬于班?級的凝聚?力,獲得?團體總分?第一名,?二項集體?獎第一名?,一項集?體獎第二?名的好成?績。結(jié)合?園課題、?班級特色?等,我們?又相應開?展了很多?活動,例?如:小班?時候的當?湖公園半?日游,結(jié)?合親子閱?讀、親子?表演、親?子游戲,?親子游玩?,讓活動?呈現(xiàn)良好?的狀態(tài)。?這個學期?我們又去?了杭州動?物園秋游?,家長的?參與力度?比去年有?了很大的?提高,這?也說明了?班級的整?體面貌,?讓我感?受到“可?愛的家、?可貴的情?”的深刻?含義。在?班級開展?的“音樂?無限美,?快樂講故?事”講故?事比賽中?,活動前?,家長就?利用了很?多的休息?時間,讓?孩子在家?多練習,?并讓家長?選擇適合?的背景音?樂配故事?,活動的?精彩,我?都一一用?攝影機拍?錄,在拍?錄的過程?中,我真?的很欣慰?,看見他?們從小班?到現(xiàn)在的?變化,我?覺得這就?是所謂班?主任的幸?福感,并?一一傳給?家長,設?置了很多?獎項和背?景音樂獎?等。當然?,家長的?工作還沒?落幕,從?家長朋友?寫的活動?感受中,?從家長寫?的選擇背?景音樂的?好處等文?章中,你?可以一一?發(fā)現(xiàn),教?育正迎面?一起同行?。四、?新的挑戰(zhàn)?當然,?除了教科?研,我也?執(zhí)著地面?對我的一?點興趣與?愛好吧!?在上學期?乍浦開展?的的首屆?乍浦鎮(zhèn)文?化藝術節(jié)?活動中,?我都一一?組織、發(fā)?動、帶頭?參加各項?活動,代?表幼兒園?參加了一?系列演出?,做好前?前后后的?大量工作?,聯(lián)絡到?位。在秧?歌舞比賽?中我們喜?獲金獎,?與楊曉老?師一起編?排的幼兒?歌舞劇《?大樹和小?鳥》精彩?亮相于平?湖市政廳?,運動會?編排隊形?,得到領?導良好的?印象等。?五、新?的收獲?努力了未?必有收獲?,但是重?要的是享?受那個艱?苦的過程?,那是一?種磨練。?一年來,?我的論文?《___?_有聲,?浸潤無聲?》獲得平?湖市一等?獎,__?__市三?等獎;在?沿海片舉?行的家長?工作新舉?措征文活?動中,獲?得“優(yōu)勝?獎”并榮?幸地參加?家長工作?新舉措交?流;論文?《趨于價?值共生的?班級“家?委會”的?建構(gòu)》送?平參評,?____?隨筆《將?“生活教?育”堅持?到底》送?____?參評,“?讀書求知?增女性風?采,創(chuàng)先?爭優(yōu)建巾?幗新功”?征文活動?《讓我輕?輕地告訴?你》送平?參評;課?題正式立?項,__?__杯演?講賽三等?獎等。?“長風破?浪會有時?,直掛云?帆濟滄海?”,作為?幼兒園的?一名“園?丁”,我?覺得幼兒?園深得家?長們的喜?愛,還有?著巨大的?發(fā)展?jié)摿??,F(xiàn)在,?我已經(jīng)融?入幼兒園?,我和幼?稚園的各?位同事就?像姐妹一?樣,團結(jié)?在幼兒園?的這個大?家庭里,?希望為幼?兒園的發(fā)?展貢獻自?己的一份?力量。?2023?幼兒園教?師年度考?核個人總?結(jié)標準范?文(二)?“滴答?滴答……?”隨著那?時鐘的轉(zhuǎn)?動,轉(zhuǎn)眼?間一年的?工作又結(jié)?束了,回?顧這學期?的點點滴?滴,真是?有喜有憂?。孩子們?的每一點?進步都傾?注了我們?每位老師?的心血,?當然更離?不開家長?對我們工?作的支持?和配合。?看著孩子?們一張張?活潑,可?愛的笑臉?我覺得自?己的付出?并沒有白?費?,F(xiàn)將?這一年的?工作總結(jié)?如下:?一、思想?方面作?為一名優(yōu)?秀的幼兒?園教師,?只有反復?的,不斷?地學習進?取,才能?更加進步?。在這一?個學期里?,為了讓?自己的思?想更上了?一個新的?臺階,我?們老師一?起學習了?《綱要》?。并在生?活中實踐?:根據(jù)幼?兒不同年?齡階段的?興趣、愛?好、以及?個性特征?來采用不?同的教育?方法,堅?持正面教?育,提倡?以鼓勵表?揚的方式?去引導幼?兒。提高?依法從教?的水平,?并認真履?行崗位職?責,關心?、愛護每?一位幼兒?,嚴格遵?守幼兒園?的規(guī)章制?度。二?、保教工?作在工?作中虛心?向主班老?師和從事?幼兒教育?經(jīng)驗豐富?的教師學?習,觀摩?其他教師?上課。以?新《綱要?》為指導?,貼近幼?兒的生活?和年齡特?征來選擇?幼兒感興?趣的事物?和問題和?他們一起?探討。?通過一學?期的活動?,許多小?朋友在上?課時都能?集中注意?力了,孩?子們也養(yǎng)?成了良好?的活動常?規(guī)與動手?能力,想?象力、創(chuàng)?造力也大?大提高了?。但在合?作、分享?的方面還?需加強。?很多小朋?友剛開始?對老師組?織的活動?表現(xiàn)比較?被動,而?且人數(shù)比?較多,在?合作中常?常鬧矛盾?,出現(xiàn)一?些不和諧?的聲音。?因此,在?每一次的?活中,我?們都盡量?設計一些?活動讓幼?兒多操作?,增加幼?兒的實踐?操作活動?,并讓幼?兒知道互?相協(xié)作的?關系。?讓他們凡?事自己嘗?試動手,?在行動中?體驗動手?的快樂,?改變他們?的依賴思?想。并給?幼兒安排?一些他們?力所能及?的“小任?務”讓他?們?nèi)ネ瓿?,使幼兒?能夠更有?信心,更?積極地做?好事情,?完成任務?。在學?習方面幼?兒更是在?原來的基?礎上有了?不同程度?的提高,?特別是念?兒歌,有?了很好的?成績。在?上課時能?認真聽錄?音并跟隨?著朗讀,?模仿錄音?中的語氣?有感情的?去朗讀兒?歌,做到?手劃指到?行。幼兒?在身心愉?快的氣氛?中,生長?也特別好?,出勤率?較高。?三、家園?工作家?長工作也?是我們教?育的一個?重要部分?。經(jīng)過一?個學期的?努力,我?們和每個?孩子的家?長由陌生?人成為了?朋友,為?了讓家長?更了解我?們的工作?,我們還?通過多種?形式:家?訪、電訪?、寫成長?檔案、晨?間午間接?待時的談?話等。向?家長介紹?幼兒在園?的生活、?學習情況?,主動和?家長們溝?通,細心?地回答他?們的疑惑?。并結(jié)合?孩子存在?的問題,?與家長一?道商討符?合幼兒特?點的教育?措施,共?同促進孩?子的成長?。讓家長?更加放心?地把他們?的孩子放?在我們幼?兒園,我?們班學
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