二年級(jí)上美術(shù)說(shuō)課稿-裝飾自己的名字-人教新課標(biāo)版（）

二年級(jí)上美術(shù)說(shuō)課稿-裝飾自己的名字-人教新課標(biāo)版一、教材分析本次課程內(nèi)容來(lái)源于人教新課標(biāo)版二年級(jí)美術(shù)課教材，主要包括以下幾個(gè)內(nèi)容：學(xué)習(xí)基本繪畫(huà)元素：點(diǎn)、線、面、色；學(xué)習(xí)基本藝術(shù)技能：畫(huà)線、填色、疊色、剪貼；學(xué)習(xí)藝術(shù)欣賞：欣賞名畫(huà)、了解彩虹；培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)愛(ài)好和審美能力。本次課程重點(diǎn)在于通過(guò)學(xué)生日常生活中常見(jiàn)的元素——一個(gè)個(gè)玩具，來(lái)體驗(yàn)包括畫(huà)線、填色、疊色、表現(xiàn)形式在內(nèi)的基本藝術(shù)技能，同時(shí)在課程中培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣和動(dòng)手能力。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)本次課程學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)以下知識(shí)：學(xué)生能夠了解藝術(shù)畫(huà)面需要點(diǎn)、線、面、色的組合；學(xué)生掌握熟悉的藝術(shù)圖案和素材，包括錢幣、彩虹、動(dòng)物等；學(xué)生通過(guò)剪貼、疊色、畫(huà)線等基本技能裝飾自己的名字。技能目標(biāo)本次課程的技能目標(biāo)包括：學(xué)生扎實(shí)掌握畫(huà)線、填色、疊色等基本繪畫(huà)技能；學(xué)生通過(guò)剪貼、組合、點(diǎn)裝飾等技能裝飾自己的名字。情感目標(biāo)本次課程通過(guò)豐富的畫(huà)面和色彩，以及裝飾自己名字的個(gè)性設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、美感觀察力，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。三、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法1、教學(xué)內(nèi)容（1）背景介紹開(kāi)學(xué)第一節(jié)美術(shù)課，同學(xué)們都在做什么呢？有的同學(xué)在讓自己的書(shū)包更好看，有的同學(xué)在畫(huà)自己的家庭場(chǎng)景……那么現(xiàn)在我們也來(lái)做一個(gè)與我們息息相關(guān)的，同時(shí)也非常好玩的事情——裝飾自己的名字。（2）學(xué)習(xí)畫(huà)線、填色、疊色等基本藝術(shù)技能。讓學(xué)生自由使用紙、鉛筆和彩筆，學(xué)習(xí)如何畫(huà)線、填色、疊色來(lái)裝飾自己的名字。（3）組織學(xué)生欣賞彩虹和藝術(shù)畫(huà)作通過(guò)展示彩虹的基本結(jié)構(gòu)和畫(huà)作，使學(xué)生對(duì)色彩更加感性了解。（4）裝飾自己的名字。學(xué)生利用上述基本藝術(shù)技能來(lái)裝飾自己的名字，創(chuàng)造出不同的個(gè)性化設(shè)計(jì)。2、教學(xué)方法（1）展示法在課程中展示彩虹的基本舒構(gòu)和畫(huà)作，并讓學(xué)生欣賞，提高學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。（2）體驗(yàn)法讓學(xué)生親自動(dòng)手體驗(yàn)畫(huà)線、填色、疊色等基本藝術(shù)技能，并且利用技能進(jìn)行創(chuàng)造和裝飾。四、教學(xué)過(guò)程1、導(dǎo)入（1）學(xué)生看到教師準(zhǔn)備的畫(huà)紙和鉛筆、彩筆，疑惑地望著教師。教師問(wèn)：“開(kāi)學(xué)第一節(jié)美術(shù)課，我們來(lái)干什么呢？”有同學(xué)說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)?！庇型瑢W(xué)說(shuō)：“畫(huà)場(chǎng)景?！苯處熇^續(xù)問(wèn)：“那我們今天畫(huà)什么呢？”手持一個(gè)玩具車和玩具瓶，教師引入主題：“我們今天來(lái)裝飾自己的名字吧?！保?）接下來(lái)，教師展示了一些豐富的素材，比如銀元、彩虹、動(dòng)物等，以及一些基本的紙條、膠水等。2、講解（1）畫(huà)線、填色、疊色等技能練習(xí)。在學(xué)生動(dòng)手之前，教師先向?qū)W生講解一些基礎(chǔ)知識(shí)，比如，點(diǎn)、線、面，資料等。在學(xué)生理解完基礎(chǔ)知識(shí)之后，教師將鉛筆、紙條發(fā)給每個(gè)學(xué)生，然后讓學(xué)生開(kāi)始畫(huà)線、填色、疊色等練習(xí)。（2）欣賞彩虹和藝術(shù)畫(huà)作讓學(xué)生欣賞一些彩虹和藝術(shù)畫(huà)作，通過(guò)講解和展示彩虹的基本結(jié)構(gòu)和畫(huà)作，讓學(xué)生感受藝術(shù)之美。3、活動(dòng)（1）裝飾自己的名字讓學(xué)生用上述的畫(huà)線、填色、疊色等技能，利用各種素材，來(lái)裝飾自己的名字，創(chuàng)造出不同的個(gè)性化設(shè)計(jì)。4、展示成果展示。老師邀請(qǐng)學(xué)生上來(lái)展示他們的作品，并介紹一下自己裝飾自己名字的設(shè)計(jì)思路。五、教學(xué)效果評(píng)價(jià)通過(guò)在課堂上展示和講解基礎(chǔ)知識(shí)和素材，學(xué)生獲得了知識(shí)，掌握了基本的繪畫(huà)技能。通過(guò)創(chuàng)造口袋森林，學(xué)生對(duì)彩虹有更好的理解，并且在其他藝術(shù)方面也獲得了啟發(fā)。活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生用自己的作品來(lái)展示自己的設(shè)計(jì)能力，他們的作品豐富多彩，充滿了創(chuàng)意，反映了他們學(xué)習(xí)到的藝術(shù)知識(shí)和技能。六、教學(xué)反思本次課程是首節(jié)課，希望能夠體現(xiàn)出藝術(shù)的魅力。在講解的過(guò)程中，需要更好地激發(fā)學(xué)生的興趣，并加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)的理解和創(chuàng)造力的發(fā)揮。同時(shí)，需要注意學(xué)生的安全，必須保