六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-私人訂制愛(ài)心卡套 全國(guó)通用

六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-私人訂制愛(ài)心卡套一、教學(xué)目標(biāo)能夠了解并掌握制作卡套的具體步驟與方法；培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力及創(chuàng)造力；增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神及實(shí)際動(dòng)手能力；培養(yǎng)學(xué)生喜歡助人并將之傳遞的精神；提高學(xué)生智育、德育、體育、美育和勞動(dòng)教育素質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容1.知識(shí)點(diǎn)制作卡套的具體原理；了解普通卡套的特點(diǎn)和作用；制作私人訂制卡套的具體步驟；2.能力目標(biāo)提高學(xué)生的動(dòng)手創(chuàng)造能力；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神；增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，培養(yǎng)勞動(dòng)教育素質(zhì)；提高學(xué)生的美育素質(zhì)。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生喜歡助人并將之傳遞的精神；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)和愛(ài)好；提高學(xué)生的愛(ài)心和同情心。三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.引入環(huán)節(jié)大力發(fā)揚(yáng)學(xué)生喜愛(ài)助人的優(yōu)良品質(zhì)，利用學(xué)生以往生活中的經(jīng)驗(yàn)，引出“私人訂制愛(ài)心卡套”活動(dòng)的主題；介紹卡套的特點(diǎn)及用途；引出主題：制作私人訂制愛(ài)心卡套。2.學(xué)習(xí)步驟教師根據(jù)實(shí)際情況，讓學(xué)生自由分組；講解制作卡套的具體方法，并讓學(xué)生進(jìn)行跟隨操作；要求每個(gè)小組根據(jù)自己分配到的對(duì)象（如當(dāng)?shù)鼐蠢显骸⒐聝涸?、福利院等）制作出一份精美的?ài)心卡套。3.實(shí)際操作環(huán)節(jié)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行操作指導(dǎo)；教師適時(shí)巡視、指導(dǎo)和檢查。4.發(fā)揮及評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)自己的卡套進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師提供個(gè)人表?yè)P(yáng)及小組嘉獎(jiǎng)；老年院、孤兒院、福利院等相關(guān)單位組織負(fù)責(zé)人到校，為學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并給予合適的鼓勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)；學(xué)生進(jìn)行感性寫作，銘記今天的勞動(dòng)與愛(ài)心。四、教學(xué)效果此次活動(dòng)將會(huì)極大地提高學(xué)生的動(dòng)手創(chuàng)造能力及團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，此活動(dòng)將會(huì)提高學(xué)生們的實(shí)際動(dòng)手能力及勞動(dòng)教育素質(zhì)，加深學(xué)生們對(duì)愛(ài)心、美育的認(rèn)知與感悟，達(dá)到提高學(xué)生智育、德育、體育、美育及勞動(dòng)教育素質(zhì)的教育目標(biāo)。綜上所述，此次活動(dòng)可在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行普