河北省唐山市灤南一中2023年高三3月摸底試卷生物試題試卷含解析

河北省唐山市灤南一中2023年高三3月摸底試卷生物試題試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列對(duì)組成細(xì)胞和生物體的有機(jī)物的描述中，正確的是（）A．雌性激素與生長(zhǎng)激素都能與雙縮脲試劑作用呈現(xiàn)紫色B．細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖，細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖C．葡萄糖、乳酸、多肽分別是光合作用、細(xì)胞呼吸、翻譯的產(chǎn)物D．1分子ATP水解時(shí)脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)可形成1分子腺嘌呤脫氧核苷酸2．工作在第一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員采取多種措施，全力救治重癥的新冠肺炎患者，挽救了許多患者的生命。下列有關(guān)措施與其生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系中正確的是（）A．利用呼吸機(jī)等設(shè)備提高患者的血氧水平——有氧呼吸各個(gè)階段都需要氧氣參與B．為患者提供更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)——免疫系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能增強(qiáng)需要消耗有機(jī)物和能量C．將新冠肺炎康復(fù)者的血漿輸入患者體內(nèi)——康復(fù)者血漿中含有B細(xì)胞D．增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心——大腦皮層中有免疫調(diào)節(jié)中樞3．在“探究pH對(duì)過(guò)氧化氫酶的影響”活動(dòng)中，加入反應(yīng)小室的物質(zhì)或試劑如下表所示。含有過(guò)氧化氫酶的濾紙片2片2片2片2片緩沖液（pH值）1．52．53．54．53%的H2O2溶液2mL2mL2mL2mL收集氣體體積5．1分鐘1分鐘下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)采用一套反應(yīng)裝置依次操作，也可用四套裝置B．濾紙片用新鮮的雞肝勻漿浸泡，也可用馬鈴薯勻漿C．先加入pH緩沖液浸沒(méi)濾紙片，然后加入H2O2溶液D．用量筒進(jìn)行排水法收集氣體，可直接讀取氣體體積4．下列生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)中，植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑使用不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．2，4-D用于促進(jìn)扦插枝條生根B．脫落酸用于打破種子休眠C．乙烯用于蘋(píng)果果實(shí)催熟D．細(xì)胞分裂素用于蔬菜保鮮5．枯草桿菌野生型與某一突變型的差異如表：枯草桿菌核糖體S12蛋白第55﹣58位的氨基酸序列鏈霉素與核糖體的結(jié)合在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率（%）野生型能0突變型不能100注：P：脯氨酸；K：賴(lài)氨酸；R：精氨酸下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．突變型的產(chǎn)生是由于堿基對(duì)的替換所致B．鏈霉素誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的基因突變C．鏈霉素通過(guò)與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能D．S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使其突變型具有鏈霉素抗性6．為獲得果實(shí)較大的四倍體葡萄（），將二倍體葡萄莖段經(jīng)秋水仙素溶液處理后栽培。研究結(jié)果顯示，植株中約40%的細(xì)胞的染色體被誘導(dǎo)加倍，這種植株含有2N細(xì)胞和4N細(xì)胞，稱(chēng)為“嵌合體”，其自交后代中有四倍體植株。下列敘述正確的是（）A．“嵌合體”產(chǎn)生的原因是細(xì)胞的分化不同步B．“嵌合體”只產(chǎn)生含有38條染色體的配子C．“嵌合體”不同的花之間傳粉后可以產(chǎn)生三倍體子代D．“嵌合體”根尖分生區(qū)的部分細(xì)胞含19條染色體二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）干擾素是一種抗病毒、抗腫瘤的藥物，天然干擾素的含量低、活性低、穩(wěn)定性低。科學(xué)家將人的干擾素中第17位的半胱氨酸變成絲氨酸，再利用大腸桿菌生產(chǎn)干擾素，從而極大地改變了天然干擾素的缺點(diǎn)。回答下列問(wèn)題：（1）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時(shí)，依據(jù)的原理是______________，擴(kuò)增的前提是_______________________。（2）將人的干擾素中第17位的半胱氨酸變成絲氨酸，要對(duì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)改造，最終是通過(guò)改造_______________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。用蛋白質(zhì)工程找到所需基因的基本途徑是從預(yù)期的蛋白質(zhì)（干擾素）功能出發(fā)→__________→____________→找到對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列（干擾素基因）。（3）在導(dǎo)人大腸桿菌之前，首先要構(gòu)建其____________中，啟動(dòng)子的作用是_______________________。（4）在檢測(cè)干擾素基因在大腸桿菌體內(nèi)是否翻譯時(shí)，采用的方法是_______________________________。8．（10分）水稻葉片寬窄受細(xì)胞數(shù)目和細(xì)胞寬度的影響，為探究水稻窄葉突變體的遺傳機(jī)理，科研人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。（1）科研人員利用化學(xué)誘變劑處理野生型寬葉水稻，可誘發(fā)野生型水稻的DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的__________________________，導(dǎo)致基因突變，獲得水稻窄葉突變體。（2）測(cè)定窄葉突變體和野生型寬葉水稻的葉片細(xì)胞數(shù)目和單個(gè)細(xì)胞寬度，結(jié)果如圖所示。該結(jié)果說(shuō)明窄葉是由于__________________，而不是____________________所致。（3）將窄葉突變體與野生型水稻雜交，F(xiàn)1均為野生型，F(xiàn)1自交，測(cè)定F2水稻的_______________，統(tǒng)計(jì)得到野生型122株，窄葉突變體39株。據(jù)此推測(cè)該性狀受___________對(duì)等位基因的控制，且窄葉性狀是____________性狀。（4）研究發(fā)現(xiàn)，窄葉突變基因位于2號(hào)染色體上?？蒲腥藛T推測(cè)2號(hào)染色體上已知的三個(gè)突變基因可能與窄葉性狀出現(xiàn)有關(guān)。這三個(gè)突變基因中堿基發(fā)生的變化如下表所示。突變基因ⅠⅡⅢ堿基變化C→CGC→TCTT→C蛋白質(zhì)與野生型分子結(jié)構(gòu)無(wú)差異與野生型有一個(gè)氨基酸不同長(zhǎng)度比野生型明顯變短由上表推測(cè)，基因Ⅰ的突變沒(méi)有發(fā)生在____________________序列，該基因突變________________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）導(dǎo)致窄葉性狀?；颌笸蛔兪沟鞍踪|(zhì)長(zhǎng)度明顯變短，這是由于基因Ⅲ的突變導(dǎo)致________________________。（5）隨機(jī)選擇若干株F2窄葉突變體進(jìn)行測(cè)序，發(fā)現(xiàn)基因Ⅱ的36次測(cè)序結(jié)果中該位點(diǎn)的堿基35次為T(mén)，基因Ⅲ的21次測(cè)序結(jié)果中該位點(diǎn)均為堿基TT缺失。綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，窄葉突變體是由于基因____________________發(fā)生了突變。（6）F2群體野生型122株，窄葉突變體39株，仍符合3:1的性狀分離比，其原因可能是________。9．（10分）甲狀腺和甲狀旁腺都位于頸部，雖然甲狀旁腺依附在甲狀腺上，但它們是兩種功能獨(dú)立的內(nèi)分泌腺，有完全不同的生理作用。甲狀旁腺可以分泌一種參與體液中無(wú)機(jī)鹽調(diào)節(jié)的激素——甲狀旁腺素(PTH)。具體調(diào)節(jié)過(guò)程如圖甲。圖乙為青蛙變態(tài)發(fā)育過(guò)程中甲狀腺激素含量變化曲線(xiàn)。（1）PTH除了可以通過(guò)腎臟重吸收、骨骼溶解直接提升血鈣之外，還可以通過(guò)活化某一種脂質(zhì)__________（填寫(xiě)一種物質(zhì)）間接提升血鈣含量，由此可見(jiàn)PTH的靶器官A是__________。（2）已知血鈣升高時(shí)，甲狀旁腺分泌PTH的過(guò)程就會(huì)受到抑制，從而使血鈣含量下降，這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為_(kāi)_________調(diào)節(jié)，其意義在于__________。（3）如圖乙，請(qǐng)據(jù)圖回答：①由圖可知，當(dāng)甲狀腺激素含量為_(kāi)_________（填字母）時(shí)青蛙開(kāi)始出現(xiàn)前肢，由此可見(jiàn)，甲狀腺激素具有的功能__________。②從以上信息分析，甲狀腺激素與PTH的作用關(guān)系是__________（填“協(xié)同”或“拮抗”）。請(qǐng)說(shuō)明理由：__________。10．（10分）森林火災(zāi)會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生嚴(yán)重影響。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）當(dāng)氣候干旱時(shí)，森林中的植物會(huì)擴(kuò)展根系，以保證水分供給，這種現(xiàn)象反映出生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________________能力。（2）火災(zāi)初期，強(qiáng)度較弱的“地面火”對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)是有利的，原因是_____________________。（3）廣泛種植的按樹(shù)人工林十分易燃，容易導(dǎo)致林火蔓延，人工林與天然林相比的最主要區(qū)別在于_____________________，故抵抗力穩(wěn)定性較差。（4）火災(zāi)后，該地群落的演替類(lèi)型屬于____________________，除自然演替外，人類(lèi)應(yīng)輔以有效的方法，使生態(tài)系統(tǒng)的__________________________盡快恢復(fù)到正常狀態(tài)。11．（15分）某昆蟲(chóng)為XY型性別決定的生物，其種群中個(gè)體的體色有灰體和黃體兩種類(lèi)型。同學(xué)甲從自然種群中隨機(jī)選出若干對(duì)灰體個(gè)體做親本，并進(jìn)行自由交配，對(duì)孵化出的子代(F1)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)子代有灰體與黃體兩種類(lèi)型，比例接近8:1。不考慮突變和交叉互換，回答下列問(wèn)題：（1）假設(shè)該昆蟲(chóng)的體色只受一對(duì)等位基因（用A/a表示）控制，子代都能成活且正常發(fā)育。當(dāng)基因位于常染色體上時(shí)，則該昆蟲(chóng)自然種群中隨機(jī)選出的若干對(duì)灰體親本中AA與Aa個(gè)體的比例應(yīng)為_(kāi)______；若上述雜交子代中的黃體個(gè)體全為雄性，則控制體色的基因位于_________(填“常染色體”“X染色體”)上。（2）假設(shè)該昆蟲(chóng)的體色受常染色體上的兩對(duì)等位基因（用B/b與D/d表示）的控制，且同學(xué)甲選出的灰體個(gè)體的基因型都相同，則親本的基因型為_(kāi)________，雜交子代（F1)的性狀分離比理論上為_(kāi)_____，F(xiàn)1實(shí)際的性狀分離比不同于理論值的原因最可能是______________________________________________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解題分析】

ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P~P~P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)。1分子ATP脫去1個(gè)磷酸基團(tuán)可形成1分子ADP，1分子ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)可形成1分子AMP?！绢}目詳解】A、性激素的本質(zhì)的固醇類(lèi)，不能和雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中均既含有DNA，又含有RNA，只是細(xì)胞核內(nèi)的核酸主要是DNA（含有脫氧核糖），細(xì)胞質(zhì)中的核酸主要是RNA（含有核糖），B錯(cuò)誤；C、葡萄糖、乳酸、多肽分別是光合作用、細(xì)胞呼吸、翻譯的產(chǎn)物，C正確。D、1分子ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)可形成1分子AMP，即腺嘌呤核糖核苷酸，D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解題分析】

1、有氧呼吸的過(guò)程：（1）有氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和[H]，同時(shí)合成少量ATP，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；（2）有氧呼吸的第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)形成二氧化碳和[H]，同時(shí)合成少量ATP，發(fā)生在線(xiàn)粒體基質(zhì)中；（3）有氧呼吸的第三階段是[H]與氧氣結(jié)合形成水，合成大量ATP，發(fā)生在線(xiàn)粒體內(nèi)膜上。2、腦包括大腦、小腦、腦干。大腦是由左右兩個(gè)半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，稱(chēng)為大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，可以劃分為若干個(gè)功能區(qū)，如軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的隨意運(yùn)動(dòng)）、軀體感覺(jué)中樞（管理身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處的感覺(jué)）、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞、以及人類(lèi)特有的語(yǔ)言中樞等。【題目詳解】A、只有有氧呼吸第三階段需要氧氣參與，A錯(cuò)誤；B、為患者提供更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可以為增強(qiáng)免疫系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能提供有機(jī)物和能量，B正確；C、康復(fù)者血漿中含有抗體，C錯(cuò)誤；D、大腦皮層沒(méi)有免疫調(diào)節(jié)中樞，D錯(cuò)誤。故選B。3、C【解題分析】

影響酶作用的因素很多，pH、溫度和各種化合物等都能影響酶的作用，酶通常在一定pH范圍內(nèi)才起作用，而且在某一pH值下作用最強(qiáng)，過(guò)氧化氫酶在動(dòng)物的肝臟細(xì)胞和血細(xì)胞中含量很高，溫度也是影響酶促反應(yīng)速率的重要因素，酶促反應(yīng)都有一個(gè)最適溫度，在此溫度以上或以下酶活性均要下降，這是因?yàn)闇囟葘?duì)酶促反應(yīng)的影響有兩個(gè)方面，其一，酶所催化的反應(yīng)都是化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)是溫度升高，反應(yīng)速度加快；其二，酶分子本身會(huì)隨溫度的升高而發(fā)生熱變性，溫度升得越高，酶變性的速率也越快，升到一定溫度，酶將完全失去活性，這兩個(gè)作用疊加在一起，便使得酶所催化的反應(yīng)表現(xiàn)出最適溫度?！绢}目詳解】A、實(shí)驗(yàn)采用一套反應(yīng)裝置依次操作，也可用四套裝置，要求實(shí)驗(yàn)前將裝置沖洗干凈，A正確；B、雞肝勻漿和馬鈴薯勻漿中都含有過(guò)氧化氫酶，故濾紙片用新鮮的雞肝勻漿浸泡，也可用馬鈴薯勻漿，B正確；C、先在反應(yīng)小室上側(cè)內(nèi)壁貼上濾紙片，然后小心加入pH緩沖液1毫升，然后再加入2毫升3%H2O2溶液，切勿使上述混合液接觸到貼在內(nèi)壁上的濾紙片，C錯(cuò)誤；D、用量筒進(jìn)行排水法收集氣體的好處是可以直接讀取氣體體積，D正確。故選C。4、B【解題分析】

A、生長(zhǎng)素能促進(jìn)扦插的枝條生根，因此2，4-D可用于促進(jìn)扦插的枝條生根，A正確；B、脫落酸能促進(jìn)種子的休眠或抑制種子的萌發(fā)，B錯(cuò)誤；C、乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟，因此乙烯可用于蘋(píng)果果實(shí)的催熟，C正確；D、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂，延緩細(xì)胞衰老，因此可用于蔬菜保鮮，D正確。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】五大類(lèi)植物激素的比較：名稱(chēng)

合成部位

存在較多的部位

功能

生長(zhǎng)素

幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子

集中在生長(zhǎng)旺盛的部位

既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果

赤霉素

未成熟的種子、幼根和幼芽

普遍存在于植物體內(nèi)

①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育

細(xì)胞分裂素

主要是根尖

細(xì)胞分裂的部位

促進(jìn)細(xì)胞分裂

脫落酸

根冠、萎蔫的葉片

將要脫落的器官和組織中

①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落

乙烯

植物的各個(gè)部位

成熟的果實(shí)中較多

促進(jìn)果實(shí)成熟

5、B【解題分析】

分析表格可知，野生型的核糖體S12蛋白第55﹣58位的氨基酸序列為﹣P﹣K﹣K﹣P﹣，而突變型的氨基酸序列為﹣P﹣R﹣K﹣P﹣，即基因突變導(dǎo)致蛋白質(zhì)中一個(gè)氨基酸改變，該突變是由于基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換引起的。【題目詳解】A、根據(jù)圖形可知，核糖體S12蛋白改變，氨基酸的個(gè)數(shù)沒(méi)有變，只是賴(lài)氨酸變?yōu)楦彼?，所以突變型的產(chǎn)生是由于堿基對(duì)的替換所致，A正確；B、基因突變是不定向的，鏈霉素不能誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的定向抗性突變，鏈霉素僅僅起到選擇作用，B錯(cuò)誤；C、分析圖表，鏈霉素能夠和野生型的枯草桿菌的核糖體結(jié)合，不能和突變型的枯草桿菌結(jié)合，說(shuō)明鏈霉素通過(guò)與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能，C正確；D、分析表格可知，突變型在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率為100%，說(shuō)明S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性，D正確。故選B。6、C【解題分析】

秋水仙素作用于有絲分裂前期，抑制紡錘體的形成，從而使得染色體不能移向兩極，使得染色體加倍，從而獲得果實(shí)較大的四倍體葡萄?！绢}目詳解】A、“嵌合體”產(chǎn)生的原因之一是細(xì)胞的分裂不同步，A錯(cuò)誤；B、二倍體的葡萄是2N=38，所以“嵌合體”可以產(chǎn)生含有19條染色體的配子，B錯(cuò)誤；C、“嵌合體”不同的花（2N細(xì)胞和4N細(xì)胞）之間傳粉后可以產(chǎn)生三倍體子代，C正確；D、“嵌合體”根尖分生區(qū)細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，最少含有的染色體有38條，D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、DNA雙鏈復(fù)制要有一段已知目的基因（干擾素基因）的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成引物基因設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)（干擾素）結(jié)構(gòu)推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列基因表達(dá)載體RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA把提取的蛋白質(zhì)用相應(yīng)的抗體進(jìn)行抗原-抗體雜交（或抗原-抗體雜交技術(shù)）【解題分析】

1、蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿(mǎn)足人類(lèi)的生產(chǎn)和生活的需要。2、基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成；（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等；（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法；（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！绢}目詳解】（1）PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的原理是DNA雙鏈復(fù)制；擴(kuò)增的前提是要有一段已知目的基因（干擾素基因）的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成引物。（2）蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)最終是由基因決定的，因此，對(duì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)改造，必須通過(guò)基因來(lái)完成；用蛋白質(zhì)工程找到所需基因的基本途徑即蛋白質(zhì)工程的基本途徑，從預(yù)期的蛋白質(zhì)（干擾素）功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)（干擾素）結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列（干擾素基因）。（3）目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞之前，首先要構(gòu)建基因表達(dá)載體；其中啟動(dòng)子位于目的基因的首端，是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA。（4）翻譯的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，在檢測(cè)是否翻譯時(shí)，可以利用抗原與抗體特異性結(jié)合的原理，把提取的蛋白質(zhì)用相應(yīng)的抗體進(jìn)行抗原-抗體雜交進(jìn)行鑒定。【題目點(diǎn)撥】本題考查基因工程和蛋白質(zhì)工程，考查理解能力、獲取信息的能力及綜合運(yùn)用能力，考查生命觀念和科學(xué)思維核心素養(yǎng)。8、增添、缺失、替換細(xì)胞數(shù)目減少而不是單個(gè)細(xì)胞寬度變窄（單株）葉片寬窄一對(duì)隱性密碼子對(duì)應(yīng)（或“編碼”）不會(huì)翻譯提前終止Ⅱ、Ⅲ（同時(shí)）基因Ⅱ、Ⅲ之間未發(fā)生交叉互換（或“基因Ⅱ、Ⅲ中的一個(gè)突變對(duì)性狀無(wú)影響”）【解題分析】

1.基因突變是DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變；堿基對(duì)的增添、缺失或替換如果發(fā)生在基因的非編碼區(qū)，則控制合成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列不會(huì)發(fā)生改變，如果發(fā)生在編碼區(qū)，則可能因此基因控制合成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列改變，堿基對(duì)替換往往只有一個(gè)密碼子發(fā)生改變，翻譯形成的蛋白質(zhì)中的一個(gè)氨基酸發(fā)生變化，堿基對(duì)增添或缺失往往會(huì)引起從突變點(diǎn)之后的多個(gè)密碼子發(fā)生變化，基因控制合成的蛋白質(zhì)的多個(gè)氨基酸發(fā)生改變。2.分析題圖可知，與突變體相比，野生型細(xì)胞個(gè)數(shù)明顯多于突變型，而野生型和突變體的每個(gè)細(xì)胞的寬度相同，因此突變體窄葉是由于細(xì)胞數(shù)目減少，而不是每個(gè)細(xì)胞的寬度變窄?！绢}目詳解】（1）由基因突變的概念可知，導(dǎo)致基因突變的原因是堿基對(duì)的增添、缺失或替換。（2）由柱形圖分析可知，窄葉性狀出現(xiàn)是由于基因突變導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目減少造成的，每個(gè)細(xì)胞的寬度沒(méi)有變窄。（3）窄葉突變體與野生型水稻雜交，F(xiàn)1均為野生型，F(xiàn)1自交，測(cè)定F2水稻的（單株）葉片寬窄，結(jié)果為野生型與突變型之比接近3：1，說(shuō)明突變型窄葉是隱性性狀，且由一對(duì)等位基因控制。（4）由表格信息可知，基因Ⅰ的突變是堿基對(duì)增添造成的，突變基因控制合成的蛋白質(zhì)分子沒(méi)有改變，最可能的原因是突變發(fā)生在非編碼區(qū)；由于蛋白質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化，該基因突變不會(huì)導(dǎo)致窄葉性狀；基因Ⅲ突變使蛋白質(zhì)長(zhǎng)度明顯變短，說(shuō)明基因突變使基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上的終止密碼子提前，導(dǎo)致翻譯提前終止。（5）選擇若干株F2窄葉突變體進(jìn)行測(cè)序，發(fā)現(xiàn)基因Ⅱ的36次測(cè)序結(jié)果中該位點(diǎn)的堿基35次為T(mén)，說(shuō)明存在突變基因Ⅱ，基因Ⅲ的21次測(cè)序結(jié)果中該位點(diǎn)均為堿基TT缺失，說(shuō)明該突變體同時(shí)存在突變基因Ⅲ。（6）F2群體野生型122株，窄葉突變體39株，仍符合3：1的性狀分離比，說(shuō)明雖然同時(shí)存在突變基因Ⅱ、Ⅲ，但是基因Ⅱ、Ⅲ之間未發(fā)生交叉互換或其中一個(gè)突變對(duì)性狀無(wú)影響。【題目點(diǎn)撥】本題考查基因突變和基因分離定律以及蛋白質(zhì)的合成的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握基因突變的概念，能夠結(jié)合題意和基因突變的概念理解基因突變對(duì)蛋白質(zhì)合成的影響，根據(jù)基因分離定律常見(jiàn)的分離比判斷顯隱性和控制生物性狀的基因數(shù)量；該題的難點(diǎn)在于第（5）和第（6）問(wèn)，要求學(xué)生能夠利用第（5）問(wèn)的題意分析判斷出突變體的出現(xiàn)是基因Ⅱ和基因Ⅲ同時(shí)突變的結(jié)果，結(jié)合第（6）問(wèn)的3：1結(jié)果，得出基因Ⅱ、Ⅲ之間未發(fā)生交叉互換的結(jié)論。9、維生素D小腸(負(fù))反饋使血鈣的含量維持在正常的生理范圍之內(nèi)B促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育（或促進(jìn)變態(tài)發(fā)育或促進(jìn)前肢出現(xiàn)）拮抗甲狀腺激素含量高時(shí)，促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)發(fā)育（長(zhǎng)出上肢），而PTH高時(shí)骨骼釋放鈣，不利于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育【解題分析】

據(jù)圖分析，甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進(jìn)細(xì)胞代謝等生命活動(dòng)；甲狀旁腺分泌的PTH能夠促進(jìn)器官A，增加對(duì)鈣的吸收；促進(jìn)腎臟對(duì)鈣的重吸收；促進(jìn)骨骼釋放鈣，進(jìn)而使得血鈣升高；當(dāng)血鈣升高后會(huì)抑制甲狀旁腺分泌PTH，表現(xiàn)為負(fù)反饋調(diào)節(jié)?！绢}目詳解】（1）PTH除了可以通過(guò)腎臟重吸收、骨骼溶解直接提升血鈣之外，還可以通過(guò)活化某一種脂質(zhì)間接提升血鈣含量，而脂質(zhì)中的維生素D可以促進(jìn)小腸對(duì)鈣的吸收，從而使得血鈣含量升高，結(jié)合圖示說(shuō)明PTH作用的靶器官有小腸、腎臟、骨骼。（2）根據(jù)以上分析可知，甲狀旁腺素的分泌過(guò)多時(shí)，通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)使血鈣的含量維持在正常的生理范圍之內(nèi)。（3）①據(jù)圖分析，當(dāng)甲狀腺激素含量最高時(shí)即B點(diǎn)時(shí)青蛙開(kāi)始出現(xiàn)前肢，說(shuō)明甲狀腺激素具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的功能。②甲狀腺激素含量高時(shí)，促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)發(fā)育（長(zhǎng)出上肢），而PTH高時(shí)骨骼釋放鈣，不利于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育，因此甲狀腺激素與PTH表現(xiàn)為拮抗關(guān)系。【題目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是能夠從題圖中獲取有效信息，弄清楚甲狀旁腺的作用機(jī)理，明確甲狀旁腺分泌的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。10、自我調(diào)節(jié)能燒掉枯枝落葉，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)生物種類(lèi)比較單一次生演替結(jié)構(gòu)與功能【解題分析】

生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力叫生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)；抵抗力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與