段考的學(xué)習(xí)總結(jié)

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段考的學(xué)習(xí)總結(jié)1

時間匆忙，轉(zhuǎn)瞬初三已經(jīng)過了一半。雖然只是半學(xué)期，卻覺得充盈得比初一初二學(xué)的還要多。在此小結(jié)一下本學(xué)期的成果。

到了這個階段，成果便是每天掛嘴邊上的事。隔三差五的考試——化學(xué)的方程式小測、物理的模擬考試、語文的字詞檢驗、英語數(shù)學(xué)的套題……充盈了每個人的每天。即使考過許多次，面對成果還是有點小焦灼。先不說成果究竟怎樣，立場是駕馭一切考試的魔力。

理科一貫以來是我的軟肋，不管是有點積累的數(shù)學(xué)還是新學(xué)的物理和化學(xué)。無頭蒼蠅般的在考試的迷宮里亂撞，最末不過是兩敗俱傷。老師問：“是基礎(chǔ)的問題還是心態(tài)？”想起小說里的一句話，“不是你沒有技能戰(zhàn)勝妖魔鬼怪，你是懼。懼的是膽小的自己?！被蛟S我正是這樣，遇到略微難點的或生疏的題就怕了，可怕充斥內(nèi)心的時候就沒有力氣去真正思索?；艁y的心態(tài)導(dǎo)致連基礎(chǔ)題都錯一大堆。后來聽老師的話，先做簡約的題，一道道的，仔細審題，不管花多少時間，力求全對。漸漸鎮(zhèn)靜心態(tài)，掌控做題的節(jié)奏。一個多星期的努力，沒想到效果不是一般的好，物理竟然破天荒的從85直飆到100。有了這100的動力，理科成果漸漸上升平穩(wěn)了下來。

真正大考的時候，心態(tài)一貫是助我勝利的左膀右臂。就說說數(shù)學(xué)的期末考試，我一貫當(dāng)心翼翼地做每一道題，不想再錯不該錯的題。有點慢，最末只有不到半小時了，還有一道大題！“一般大題的前一兩問不會很難，怎么說我也能爭到50%分的呢！”很快鎮(zhèn)靜了下來，用心討論。不到15分鐘，我就把一二問做出來了。后來蒙了第三小問，用剩下的時間檢查前面的基礎(chǔ)。檢查出了一道四分的錯題，真是好險好險?？纪甑臅r候聽說一些數(shù)學(xué)比我好的同學(xué)沒做出最末一題的第二問，我有點小驕傲。說實話，我能做出來他們?yōu)楹巫霾怀鰜?？敗就敗在心態(tài)上了。

數(shù)學(xué)最末一題的第二問其實不算簡約，只要想不到那些幫助線，比登天還難。其實我能做出來并非只靠不敗的心態(tài)，還靠考試之前的總結(jié)。

在每科考試的之前，我把之前全部的卷子歸類，然后總結(jié)我不熟的知識點和技巧。錯題必定要整理。但是絕不能忽視了老師每次講題時補充的東西。由一題擴展到這類題怎樣思索怎樣解答。這些方法和技巧都是我總結(jié)的內(nèi)容。總共5個學(xué)科，總結(jié)的沒幾頁，卻頁頁精髓。做題是可以積累題型，但不能把全部題都做了。做完題不思索，沒有多大的用。總結(jié)是勝利之門的鑰匙，有了方法解題自然簡約。

雖然我總結(jié)了，但也不是在日常就做到了。還欠些火候，需要在今后的日子里堅持下去。

我相信，堅持好的心態(tài)，堅持總結(jié)的習(xí)慣，成果自然會好。我不急于一時的勝利，放眼將來的中考亦或是高考，乃至工作，堅持這些閱歷，都在為勝利鋪路。

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這一次期中考試后，讓我又快樂、又難受，看著我那幾道根本不應(yīng)當(dāng)錯的題目，真是哭笑不得?。?/p>

這次考試，我的收獲還真不少！比如：作文技能加強了很多，知道了如何快速應(yīng)變各種題目，檢查的時候更細心了，這次考試就檢查出許多錯題。

當(dāng)然，這次考試也有許多缺憾：一是基本功不扎實，導(dǎo)致看拼音寫詞語等題目出錯；二是閱讀還要再加強。我發(fā)覺這次錯題大部分是由于審題不清而造成的。

俗話說：“繩在細處斷，冰在薄處裂?！毕乱粋€學(xué)期，我要取長補短。上課要更加上心聽講，做好每一道習(xí)題，加強基本功。我還要廣泛的閱讀各方面的書籍，讓我審題更加輕松，判斷更精確。

下個學(xué)期我就上四班級了！我要讓學(xué)習(xí)和歡樂兼得！

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通過這一次期中考試，我發(fā)覺自己主要問題存在馬虎，貪玩，上課不仔細，學(xué)習(xí)不主動。我決斷嚴格要求自己根據(jù)學(xué)習(xí)計劃實行。

語文方面：

1、上課要用心聽講，不能開小差，講小話，積極回答下列問題。

2、做練習(xí)冊每次要書寫仔細，盡量做到不寫錯字。

3、要多聯(lián)系寫作文，多看書，盡量熟記好詞好句，能做到學(xué)以致用。

數(shù)學(xué)方面：

1、上課要聽講，不開小差、講小話，積極回答下列問題。假如有不懂之處要實時問老師。

2、書上聯(lián)系要按質(zhì)按量完成。如有不懂的地方，要實時問老師或者同學(xué)。

3、要多做題目，多看多做多思索，做完以后要實時檢查。

從今日起，我肯定要合理安排學(xué)習(xí)、休息時間，爭取在下學(xué)期期末考試語文成果達到九十四分，數(shù)學(xué)成果達到九十二分。

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通過這次期中測試，我的總結(jié)如下：

一、我的收獲：

1、我的語文成果有了明顯進步，作文水平也提高了許多。

2、數(shù)學(xué)和英語考得比較好，都是班級最高分。

二、我以后需要改進的地方：

1、書寫急需提高，爭取拿到優(yōu)秀。

2、錯字、漏字的問題需要改正，提高語句的通順性。

3、加強閱讀，提高短文分析技能。

三、我的目標(biāo)：

1、文科、理科均衡進展，努力再提高語文成果，做到不偏科。

2、爭取期末考試全優(yōu)。

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期中考試結(jié)束了，我所剩下的中同學(xué)活隨著一次又一次的考試漸漸變短，這次考試比上次有些步，我仔細分析了緣由：

1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊，平常不擅長積累。

3、復(fù)習(xí)沒有重點。

主要拉分的是。其實，一貫是我這五科中最不抱負的科目，我對此也特別的焦急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視，學(xué)習(xí)一貫是我的強項，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿足，但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么緣由呢?主要是自己思想上的問題，我總認為沒什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實與自己所想的是完全相反的。

經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著班級的上升，我們所需要掌控的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，所以，既是自己的強項，就更不能落下，就更應(yīng)當(dāng)跟著老師好好的學(xué)。說到，我認為我比以前仔細了，但解題的技巧掌控的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強。在化學(xué)的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應(yīng)當(dāng)加強閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀技能有所提高。努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永久做不完的。所以我更應(yīng)當(dāng)珍惜時間，為自己的目標(biāo)而奮斗!好的成果是靠良好的學(xué)習(xí)方法。很多教育專家認為，將來的“文盲”，不再是目不識丁的人，而是一些沒有學(xué)會如何獵取知識，不會自己鉆研問題，沒有預(yù)見力的人。這就要求我們不僅要掌控知識，更重要的是需要學(xué)會如何學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的方法因人而異，因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實際出發(fā)，依據(jù)自己的狀況，發(fā)揮特長，摸索適合自己特點的有效方法。但良好的學(xué)習(xí)方法絕對離不開預(yù)習(xí)、仔細聽課和課后復(fù)習(xí)。

然而在這三點中，我認為聽講是最重要的，或許這已經(jīng)是老生常談了，但是，只有聽講你才能取得事半功倍的效果。仔細聽老師的講課，甚至比做10道練習(xí)題還要好。

預(yù)習(xí)，不僅僅是簡約的看書，對于語文，應(yīng)當(dāng)畫一些重點字詞、概念和一些重要的知識點;數(shù)學(xué)那么要著重地看例題和定理、概念?？赐陼院?，可以試著做一下課后的練習(xí)題。這樣可以援助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識。英語只要了解基本的句型構(gòu)成，再多背幾個單詞就可以了。

人長得越大，記憶力就越是遞減。因此，經(jīng)常復(fù)習(xí)很重要。不過不必每天復(fù)習(xí)，究竟我們也沒有那么多的時間。你可以把學(xué)的知識積累下來，利用周末的時間復(fù)習(xí)。每周都是這樣，一個月后，來一次總的復(fù)習(xí)，把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。假如一個月后你記住了這些新知識，那么，以后，只要你有空的時候再看看，就肯定可以牢牢記住了。

除了這三點，還有三個“需要”。

1。學(xué)習(xí)需要按部就班。只有地基打堅固了，高樓大廈才不會傾斜;只有走穩(wěn)了，才會輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識，需要著重基本訓(xùn)練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，不要前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;更不能基本的習(xí)題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是非常有害的。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，我就先做那些基礎(chǔ)題，嫻熟的掌控公式，之后再去做那些比較難的題。這樣，你就能打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成果自然而然的就上來了。

2。學(xué)習(xí)需要勤于思索。中學(xué)是一個重要的學(xué)習(xí)階段。在這個期間要留意培育獨立思索的技能。要防止死記硬背。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么。比如學(xué)英語，一個句子可以用多種方法去做，舉一反三，敏捷運用，使你的大腦思維更加活躍。

3。學(xué)習(xí)需要一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。例如，習(xí)題做錯了，這是常有的事，重要的是能自己發(fā)覺錯誤并改正它。這就要求我們對解題中的每一步推導(dǎo)能說出正確的理由，每一步都要有依據(jù)，不能想當(dāng)然，馬馬虎虎。

只要做到了這些，再加上一些你認為自己適合的學(xué)習(xí)方法，相信你的學(xué)習(xí)成果肯定會提高的，在考試中取得好成果。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟，為了達到勝利的彼岸，我們一起努力吧。

段考的學(xué)習(xí)總結(jié)6

期中考試已經(jīng)落下帷幕，經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍；有悄悄無聞、自強自強、不甘落后的進步生隊伍；有經(jīng)受過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、學(xué)校里都播撒下了他們辛勤的汗水，在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，在這次考試中，也有不少同學(xué)考試失利，成果不佳，老師想對你們說，生活中誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗?fàn)?，需要拿出志氣，耐煩和氣度來。總是生活在絕望和埋怨中，生命永久不會閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來，到陽光中去，在藍天白云下，在花鳥清風(fēng)里，你會又一次獲得新生，用堅決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運屈服，而且他會智勇雙全地不斷向命運挑戰(zhàn)！

成果優(yōu)秀的同學(xué)，你們用自己的實際行動向父母證明白你們的孝心，老師證明白你們的努力，向同學(xué)們證明了你們的技能，應(yīng)當(dāng)受到大家的表揚與尊敬?？荚囀Ю耐瑢W(xué)，是要從他們的勝利中對比和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)立場是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時間是否充分。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追逐。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯，唯勤是岸。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力悄悄前行。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了盼望與收獲；選擇了痛楚與困難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌。崇高的抱負就像生長在高山上的鮮花，假如要摘下它，勤奮就是攀登的繩索。種子牢記著雨滴獻身的囑咐，加強了冒尖的志氣。自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會春華秋實。只會幻想而不行動的人，永久也體會不到收獲果實時的喜悅。勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯美的史詩。

在勤奮苦學(xué)的同時，還要擅長思索，學(xué)與思相結(jié)合，才能通過慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平。孔子曾告誡我們：“學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆”。盼望同學(xué)們在沉醉于茫茫書海時，時常問一個為什么，對知識來一個回頭望和總結(jié)，整理好自己的錯題整理本。我們有不少同學(xué)看起來成天埋頭苦讀，成果卻是停滯不前，這個時候我們需要停下來端詳一下自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，我們是否該轉(zhuǎn)變一下自己的學(xué)習(xí)方法？

期中考試已經(jīng)結(jié)束，無論成敗，它都已成過去。展望將來，我們依舊任重道遠。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木瘢环N參加競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，相信期末肯定會有更多成果優(yōu)秀和進步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎臺上，體驗?zāi)欠蒡湴僚c驕傲！青春是一道灑滿陽光的風(fēng)景，它經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷，經(jīng)不起時間的等待，更經(jīng)不起人生的荒蕪。青春的扉頁需要我們用聰慧來書寫，青春的畫卷需要我們用抱負去描繪，青春的音符需要我們用激情去高歌。

最末祝福同學(xué)們用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽；用昂揚銳氣去挫敗每一個困難；用浩然正氣去超越每一次極限，保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，去迎接明天的挑戰(zhàn)！

段考的學(xué)習(xí)總結(jié)7

段考過去成果已經(jīng)出來，看到自己的成果心中有幾多思索。

經(jīng)過這次段考，雖然成果在班級中屬于中上水平，但我仍不是很滿足，決心以后要奮力爭取更好。段考也讓我認識到了很多閱歷和自己的缺點。

審題不仔細

由于不仔細審題，語文的基礎(chǔ)紛紛敗下陣來，害我從“直沖云霄”的“山頂”上重重地摔了下來，使得這次語文考試特別地不抱負，這是最嚴峻的.問題之一。

過于自信

政治雖處在優(yōu)秀的分數(shù)線上，但與中等分數(shù)只相差幾分，假如再有一點錯誤，可能與優(yōu)秀擦肩而過。經(jīng)過認真分析緣由，是由于太高估自己了，所以這種自信心理過強，而導(dǎo)致涌現(xiàn)驕傲的現(xiàn)象。應(yīng)妥當(dāng)處理好自己的這種心理障礙，否那么后果不可思議，這是問題之二。

沒有實時完全性的復(fù)習(xí)

由于歷史的內(nèi)容較為簡約，所以自己沒有完全性的復(fù)習(xí)。只是大略地閱覽了一下，對“命懸一線”的歷史成果，有一絲“窘迫擔(dān)心”的感受，需要要在期考前實時復(fù)習(xí)，要復(fù)習(xí)重點內(nèi)容，一般不再范圍之內(nèi)的稍稍閱覽即可，所以，這是嚴峻問題之三。

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九月月考是中學(xué)以來第一次全校范圍的月考，初一、初二時一般都是各班老師自己出題自行檢測。進入初三我們班各科老師都開始收網(wǎng)，班上的孩子們哀嘆：“中學(xué)美滿生活從今與我們遠離，在基礎(chǔ)知識上的頻頻失分讓語文老師出了在平常默寫中丟分的同學(xué)罰抄的下策?！?/p>

月考進步的是語文在作文得分36分的狀況下，語文考了98分〔第一次突破95分以前總是在90分左右晃蕩〕老師在抓基礎(chǔ)上略施罰抄小計取得了效果。以前在默寫和選擇題目上總是愛丟分，反應(yīng)了基礎(chǔ)知識鞏固不到位的問題。在以后的語文學(xué)習(xí)中留意積累寫作素材，力爭在作文上收獲更多。

月考考得的是英語與愛好很大關(guān)系。英語老師初一時為了提高孩子們學(xué)習(xí)英語愛好下了許多功夫，推舉一些好看的美劇。一貫清晰的記得孩子有一天興沖沖地回來對我說：“我們老師說了只要看了〈歌舞青春〉十遍你的英語會有很大提高?！焙⒆訋е鴥煞N目的去看該劇，英語當(dāng)時提高沒我不知道，但從今孩子愛上了美劇。在九月考的前一天晚上沒有作業(yè)丫一貫看美劇看到十一點半，不是想到第二天的考試我要對她河?xùn)|獅吼了。這一次的英語題出得比較敏捷，一大批英語基礎(chǔ)好的孩子失手落馬，應(yīng)證英語死整還是有偏差的，明白了老師起初沒有象其它老師一樣先進行大量訓(xùn)題的苦心。

這一次數(shù)學(xué)考試孩子身處第一考場〔初三按成果分考場〕，看到旁邊的孩子已經(jīng)翻頁做題時她心里立刻焦灼起來，擔(dān)憂自己時間不夠可怕別人比她做得更快更好。填答案時竟然把二題的答案填反了，慌張之中又焦急著拉線去改。四分依舊被老師扣掉，她覺得不公正為什么明明她做對了老師還要扣她的分。我勸她：“這僅僅是一次月考，你以后要留意調(diào)整自己的心態(tài)，時間是固定的你不能由于別人快而打亂了自己的節(jié)奏。要相信自己，放松心態(tài)?！边€有一題負號沒也沒寫清晰，被老師扣了一分。

政史一貫是孩子丟分的重點，在許多同學(xué)歷史總分值的狀況下歷史丟了6分。我讓她問老師看究竟哪方面出了緣由，是沒有答到要點還是其它緣由。她自己說：選擇題錯了三個。看來她根本就是想當(dāng)然答題沒有對比標(biāo)答，問題還是出在她自己身上。

九月月考是進入初三的一次小考，不同的孩子身上反應(yīng)著不同的問題。我們要從不斷的反思中獵取閱歷讓前進的道路更順暢一些。

段考的學(xué)習(xí)總結(jié)9

考試過去了，我們每個同學(xué)都有了一種輕松的感覺?。≡谶@次考試中我自認為考的還不錯，由于老師訂正的答案我都做對了，只能看我是否仔細了，假如仔細，我的成果就會名列前茅。假如一馬虎可能就會從天上墜落谷底。

星期二發(fā)試卷了，每個同學(xué)好像都信心百倍的坐在椅子上。老師開始讓很多同學(xué)猜自己的分數(shù)，結(jié)果都比較糟糕。原來還信心滿滿的我，現(xiàn)在懷里像揣著一只小兔子，撲騰撲騰的直跳。老師叫到我的名字：陳玥琦99分。天?。?！我考了99分，太不可名狀了?。∥液喼辈幌嘈抛约耗芸歼@么好?。】磥砉Ψ虿回撚行娜搜?！

接下來我要做一個總結(jié)。我的英語考了100分，很不錯繼續(xù)加油。語文99分雖然是全班第一，但是也有美中不足之處，以后我要把多音字從字典上查明白讀音和組詞，理解詞語完整一些，這樣就完滿無缺了。數(shù)學(xué)98分我認為這次數(shù)學(xué)考試不怎么抱負，我做題總是不仔細，做完了也沒認真檢查，不太愛鉆研。以后我要改正。

這就是我的成果，以后我要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為拔尖兒的好同學(xué)。

段考的學(xué)習(xí)總結(jié)10

到現(xiàn)在為止，相信每位初三的同學(xué)都已經(jīng)進入了焦灼的階段。在英語的中考學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，不同于初一初二的學(xué)習(xí)節(jié)奏，那怎樣才能做好初三的英語學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)呢？有一些要求是同學(xué)們需要遵循的。

1、初三同學(xué)要利用好每天早晨和睡前這兩個有效時間段熟讀單詞、詞組、對話和課文。狠抓詞匯、短語、句型和范文的記憶。力爭在有效的時間內(nèi)先將機械的記憶存儲起來。

2、肯定要做到勤背。勤背不單是指背單詞，背句型，而是指背一些有特色的課文、段落及常用語境表達以提高自己的綜合語言技能。

3、理清各知識點的關(guān)系，把握各知識考點，查漏補缺。教完一個知識點要實時歸納、總結(jié)、提煉重點、難點和考點以形成知識網(wǎng)絡(luò)，并學(xué)會對知識進行演繹和拓展。

4、依據(jù)每個單元涌現(xiàn)的重點話題寫不同題材的英語作文。寫好后要與范文進行認真比較，或請老師面批，找出不足，提高書面表達技能