2023年大學(xué)生自我總結(jié)范文（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?年大學(xué)生?自我總結(jié)?范文時(shí)?光如梭，?從___?_年__?__月參?加工作至?今已近半?年，經(jīng)過(guò)?這半年的?努力工作?和不斷學(xué)?習(xí)，我獲?益良多。?此刻我總?結(jié)一下近?半年的得?與失，發(fā)?揚(yáng)好的地?方改善不?足的地方?，回顧走?過(guò)的路能?夠更好的?看清前面?的路。?品德是決?定一個(gè)人?價(jià)值的先?決條件。?沒(méi)有良好?的思想品?德，其它?的一切都?是空談。?因此這半?年來(lái)我堅(jiān)?持定期學(xué)?習(xí)___?_，提高?自身的思?想覺(jué)悟。?構(gòu)成自身?正確的人?生觀價(jià)值?觀。同時(shí)?也用心參?加學(xué)校組?織的各種?各樣的活?動(dòng)，這對(duì)?我很有幫?忙，我本?身也崇拜?有巨大人?格魅力的?人，并一?向努力自?我能做到?。無(wú)論在?什么狀況?下，我都?沒(méi)忘記“?學(xué)為人師?，行為世?范”，并?以品德至?上來(lái)要求?自我。平?時(shí)我虛心?向?qū)W校老?師學(xué)習(xí)教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?共同工作?，共同學(xué)?習(xí)，共同?進(jìn)步。?這半年來(lái)?，我很注?意自身的?品德行為?，努力給?學(xué)生樹(shù)立?一個(gè)良好?的榜樣。?我們學(xué)校?是九年一?貫制學(xué)校?，因此學(xué)?生也有其?特殊性，?小學(xué)生與?中學(xué)生在?各個(gè)方面?都存在著?很大的差?異。而我?兼顧小學(xué)?初中兩門(mén)?完全不一?樣的功課?，在處理?師生關(guān)系?時(shí)就要注?意區(qū)別對(duì)?待了。此?刻的中學(xué)?生正處在?一個(gè)特殊?的學(xué)習(xí)階?段：即對(duì)?社會(huì)開(kāi)始?有所接觸?，這個(gè)時(shí)?候的學(xué)生?很容易模?仿成人的?一些行為?習(xí)慣，很?多壞習(xí)慣?也有很多?好習(xí)慣都?是在這個(gè)?階段養(yǎng)成?的，是好?是壞跟教?師的言傳?身授有很?大的關(guān)系?。而這個(gè)?時(shí)候老師?是學(xué)生最?直接最容?易的學(xué)習(xí)?對(duì)象，因?此，我盡?量的在中?學(xué)生面前?以高標(biāo)準(zhǔn)?要求自我?，不管在?課堂里還?是在課外?我都努力?塑造一個(gè)?良好的形?象。而應(yīng)?對(duì)小學(xué)生?時(shí)則有所?不一樣，?課堂上我?嚴(yán)格要求?自我也嚴(yán)?格要求學(xué)?生，但在?課外我努?力與學(xué)生?做朋友，?用心與他?們溝通，?期望能真?正了解他?們的所想?所愛(ài)?？?得來(lái)說(shuō)，?我做的一?切目的是?一樣的，?就是期望?能幫忙學(xué)?生健康成?長(zhǎng)。而?作為一名?新老師，?在如今信?息技術(shù)日?新月異，?發(fā)展很快?的年代，?自身的學(xué)?識(shí)相當(dāng)重?要，一天?不學(xué)習(xí)，?就會(huì)落后?一截，所?以工作以?來(lái)，我仍?然不斷學(xué)?習(xí)，絲毫?不敢松懈?。因此，?繼續(xù)學(xué)習(xí)?成為我工?作學(xué)習(xí)中?重要的一?部分。我?不僅僅參?加新教師?培訓(xùn)，農(nóng)?村教師提?升工程，?還考取了?英語(yǔ)本科?深造的機(jī)?會(huì)。盡管?剛剛走上?崗位，工?作中的活?動(dòng)與任務(wù)?讓我頗感?壓力，但?只要一有?空閑時(shí)間?，我便爭(zhēng)?取出來(lái)小?學(xué)英語(yǔ)相?關(guān)的教學(xué)?方法，學(xué)?習(xí)先進(jìn)的?技術(shù)。在?如今的時(shí)?代環(huán)境里?，一個(gè)人?的知識(shí)猶?如一粒浮?塵，要想?更好的立?足于社會(huì)?，務(wù)必不?斷的增加?知識(shí)的深?度和廣度?。這一年?里，我努?力擴(kuò)展自?身的知識(shí)?面，自感?收獲很多?。當(dāng)然，?這一些是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的，學(xué)海?無(wú)涯，在?下一年里?，還有更?多的知識(shí)?和經(jīng)驗(yàn)是?需要學(xué)習(xí)?和借鑒的?。當(dāng)了?快半年的?教師了，?雖然教學(xué)?方法還不?是很成熟?，但我已?在教學(xué)中?學(xué)到了很?多。在這?一年里，?我擔(dān)任小?學(xué)英語(yǔ)四?年級(jí)和五?年級(jí)的教?學(xué)工作，?同時(shí)擔(dān)任?學(xué)校九年?級(jí)的體育?課任務(wù)，?工作充實(shí)?而不乏挑?戰(zhàn)。盡管?九年級(jí)的?體育中考?任務(wù)十分?沉重，但?小學(xué)英語(yǔ)?的教學(xué)工?作仍然是?我的工作?中心。我?經(jīng)常思考?小學(xué)英語(yǔ)?的教學(xué)方?法，學(xué)習(xí)?教學(xué)設(shè)計(jì)?，以及組?織與我們?農(nóng)村學(xué)校?相貼合的?教學(xué)活動(dòng)?。我也明?白自身的?學(xué)識(shí)不代?表教學(xué)的?好壞，教?學(xué)是一項(xiàng)?細(xì)致的工?作，也是?注重技巧?的工作，?于是我常?常想把教?學(xué)當(dāng)成一?門(mén)藝術(shù)來(lái)?研究。所?以我用心?參與每次?的教研活?動(dòng)，吸取?前輩的教?訓(xùn)和專家?的指導(dǎo)，?總結(jié)出自?我的想法?。十分讓?我高興的?是我的教?育論文得?到了縣論?文評(píng)比二?等獎(jiǎng)，這?既是對(duì)我?的肯定也?是對(duì)我的?一種鼓勵(lì)?。今后我?將一向花?比較多的?時(shí)間在教?學(xué)研究上?，我相信?那將使我?受益良多?。經(jīng)過(guò)?半年的工?作與學(xué)習(xí)?，我自感?收獲頗豐?但還是有?很多不足?的地方等?待我去提?高。首先?我覺(jué)得我?的教學(xué)設(shè)?計(jì)潛力還?待高，其?次，可能?是年輕氣?盛吧，在?處理教學(xué)?中有些事?情時(shí)還過(guò)?于急噪，?需要有更?多的耐心?。我相信?在今后的?工作和學(xué)?習(xí)中，經(jīng)?過(guò)磨練，?我會(huì)改善?自我的不?足，越做?越好，全?面而不失?風(fēng)格。?2023?年大學(xué)生?自我總結(jié)?范文（二?）本次?實(shí)習(xí)，我?謙虛、認(rèn)?真、勤奮?好學(xué)，表?現(xiàn)優(yōu)良。?在實(shí)習(xí)?過(guò)程中，?我服從指?導(dǎo)老師的?實(shí)習(xí)安排?、指揮，?尊敬指導(dǎo)?教師及實(shí)?習(xí)單位人?員，認(rèn)真?完成各項(xiàng)?實(shí)習(xí)任務(wù)?。在聽(tīng)報(bào)?告時(shí)，我?認(rèn)真聽(tīng)講?，作好筆?記，遵守?課堂紀(jì)律?;參觀實(shí)?習(xí)單位時(shí)?，我用心?記錄我的?所見(jiàn)所聞?，遵守各?實(shí)習(xí)單位?的規(guī)章制?度，配合?導(dǎo)游，服?從安排，?隨時(shí)注意?自身形象?，展現(xiàn)西?大優(yōu)良作?風(fēng)。我?團(tuán)結(jié)同學(xué)?，樂(lè)于助?人，充分?利用自由?活動(dòng)時(shí)間?參加社會(huì)?活動(dòng)，鍛?煉語(yǔ)言及?文字表達(dá)?潛力，加?強(qiáng)協(xié)作與?組織管理?潛力，鞏?固和加深?理解理論?知識(shí)。?透過(guò)此次?實(shí)習(xí)，我?了解到，?隨著社會(huì)?的發(fā)展，?科技的進(jìn)?步，當(dāng)今?社會(huì)已步?入了信息?社會(huì)，知?識(shí)經(jīng)濟(jì)將?成為新世?紀(jì)的主導(dǎo)?產(chǎn)業(yè)。伴?隨計(jì)算機(jī)?的逐步推?廣和使用?，計(jì)算機(jī)?已在科研?、生產(chǎn)、?商業(yè)、服?務(wù)等許多?方面創(chuàng)造?了提高效?率的途徑?。另外，?我對(duì)自我?的專業(yè)有?了更全面?、更深入?的認(rèn)識(shí)，?看到了自?我專業(yè)知?識(shí)上的不?足，同時(shí)?也了解到?本專業(yè)明?白在現(xiàn)代?企業(yè)管理?、以信息?化帶動(dòng)工?業(yè)化、以?科技為先?導(dǎo)和用高?新技術(shù)產(chǎn)?業(yè)等各方?面的運(yùn)用?，拓寬了?我的視野?