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文檔簡介
勞動(dòng)節(jié)升旗主持詞
勞動(dòng)節(jié)升旗主持詞1
甲:敬重的教師們
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家早上好!
甲:我是主持人。
乙:我是主持人。
甲:同學(xué)們,“五.一”國際勞動(dòng)節(jié)馬上降臨,它是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日,它讓我們知道勞動(dòng)是最榮耀。
乙:為什么說勞動(dòng)最榮耀,由于勞動(dòng)制造了世界。
甲:下面我宣布,川塘小學(xué)第十一周“勞動(dòng)最榮耀”主題升旗儀式現(xiàn)在開頭!
甲:全體立正,升國旗,奏國歌,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(國歌奏完)。
乙:禮畢。
唱隊(duì)歌。(播放隊(duì)歌)甲:下面請聽國旗下的講話,題目是《愛護(hù)地球,刻不容緩》掌聲有請。
乙:下面請輔導(dǎo)員戴教師宣布上周常規(guī)檢查狀況和獲得流淌紅旗的班級。
有請戴教師。
甲:恭喜上周獲得流淌紅旗的班級。
下面請校長講話,有請馮校長。
乙:感謝馮校長的講話。
同學(xué)們,有一分勞動(dòng),就有一份收獲。
你給生活付出了多少耕耘,生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí),你就會(huì)擁有多少歡樂與幸福。
甲:我們?nèi)w同學(xué)在這兒一起向我們的廣闊勞動(dòng)者致敬
乙:今日的升旗儀式到此完畢,感謝大家!解散。
第十一周國旗下的講話尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們:大家早上好!再過幾天我們就要邁進(jìn)五月了,同學(xué)們,你們知道5月1日是什么日子嗎?沒錯(cuò),是“五一”國際勞動(dòng)節(jié)!我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。
其次,我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
在家里,自己能做的事情自己做;在學(xué)校,積極清掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持環(huán)境的干凈。
再次,我們要珍惜勞動(dòng)成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。
我們要從身邊的小事做起,不鋪張每一粒米、每一滴水、每一分錢。
同學(xué)們,我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于教師的辛勤工作,來源于全社會(huì)廣闊勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),讓我們在“五一”勞動(dòng)節(jié)馬上到來之際,祝他們節(jié)日歡樂!我的演講完了,感謝大家!
勞動(dòng)節(jié)升旗主持詞2
合:敬重的教師們,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
男:艷麗的紅領(lǐng)巾在藍(lán)天下飄揚(yáng)。
女:響亮的歌聲像歡快的海洋
男:我們沐浴著集體的陽光。
女:愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),我們像鮮花一樣成長。
男:達(dá)芬奇曾經(jīng)說過:“勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長眠”。
女:確實(shí),只有親自參與勞動(dòng)的人,才能敬重勞動(dòng)人民,才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來制造。男:勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,就更應(yīng)當(dāng)喜愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。
合:“勞動(dòng)最榮耀”主題升旗儀式現(xiàn)在開頭!
男:雖然我們只是一年級的小學(xué)生,但我們愛清潔、講勤儉,自己的事情自己管。我們二1班全體同學(xué)要做到:(全體齊背誦?。?/p>
會(huì)穿衣服和系鞋帶
會(huì)自己整理床鋪和書包
會(huì)自己洗腳、梳頭
會(huì)疊衣服和收碗筷
堅(jiān)持每天做一件家務(wù)
女:高樓萬丈平地起。
男:滴水匯成的大江川流不息。
女:同學(xué)們,喜愛勞動(dòng)吧,讓我們用汗水描繪自己的抱負(fù),用雙手制造美妙的將來。
男:我宣布“勞動(dòng)最榮耀”升旗儀式到此完畢,請大家按挨次帶回!
勞動(dòng)節(jié)升旗主持詞3
(合)敬重的教師,親愛的少先隊(duì)員朋友們:大家早上好。
(崔)本次升旗儀式由四.二譚彥中隊(duì)主持,我是主持人崔弘一銘。
(劉)我是主持人劉美彤。
(崔)親愛的同學(xué)們,5月1日是國際勞動(dòng)節(jié),這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。
(劉)我們每年都?xì)g快的慶祝這個(gè)節(jié)日,那么你知道它是如何誕生的嗎?
(崔)這還得從19世紀(jì)80年月的美國工人運(yùn)動(dòng)說起。1886年的5月1日,美國的資產(chǎn)階級政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)展的集會(huì)斗爭。這說明,工人階級不要說爭取仆人的地位,就是要求改善根本的生活條件也會(huì)患病到血腥的鎮(zhèn)壓。
(劉)把五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié),就是旨在發(fā)動(dòng)并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動(dòng)人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。
(崔)同學(xué)們,我們也應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成喜愛勞動(dòng)的”習(xí)慣,自己的事情自己做,學(xué)校的事情積極做,家里的事情自覺做,在勞動(dòng)中培育喜愛勞動(dòng)的感情,練就一雙勤勞而靈活的雙手。
(劉)我們還要成為校園環(huán)境美的制造者。漂亮的校園、干凈的教室、美妙的環(huán)境需要我們用勞動(dòng)去制造、去維護(hù)。
一、(合)宣布“用勞動(dòng)制造美妙校園環(huán)境”主題升旗儀式現(xiàn)在開頭!
二、(崔)擔(dān)當(dāng)本次升旗手的是我中隊(duì)的王思源和蘇婧璇兩位少先隊(duì)員,擔(dān)當(dāng)護(hù)旗手的是我中隊(duì)的邢雨婷和張今迪兩位少先隊(duì)員。
王思源是我們中隊(duì)的體育委員。他活潑,熱忱,好動(dòng),而且樂于助人。在中隊(duì)里不管誰遇到困難,他都會(huì)伸出救濟(jì)之手。他學(xué)習(xí)好,在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,興趣愛好也非常廣泛。他不僅是我們班級人人皆知的“體育小明星”,而且是我們學(xué)校足球隊(duì)的主力。在教師的帶著下,他積極組織、參加足球競賽,在每次校運(yùn)會(huì)競賽中也都取得了優(yōu)異的成績。
蘇婧璇是我們中隊(duì)的文藝委員。她擅長舞蹈,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),曾獲得不少榮譽(yù)。她遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)自覺仔細(xì),對教師布置的任務(wù),她總是能精彩地完成。她很珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)鼓舞自己,在各方面能精益求精,更上一層樓。她是我們隊(duì)員信任的班干部。
張今頔是我們中隊(duì)的科學(xué)課代表。她上課大膽發(fā)言,仔細(xì)聽講,學(xué)習(xí)一絲不茍。她心思細(xì)致,有急躁,總是幫忙教師做一些力所能及的事情。她的作業(yè)潔凈整齊,總是得到教師的表揚(yáng)。她珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),由于她知道:少壯不努力,老大徒傷悲。
邢雨婷是我們中隊(duì)的衛(wèi)生委員。每天早晨,她總是早早的來到學(xué)校,幫忙值日生值日。在她眼中總有干不完的活,教師??渌虑趧?。在這學(xué)期里,她進(jìn)步很大,在學(xué)習(xí)上她有一種不服輸?shù)木?。信任她這種堅(jiān)韌的毅力肯定能夠制服世界上任何一座頂峰。
三、(崔)請中隊(duì)輔導(dǎo)員張欣教師和校外輔導(dǎo)員趙阿姨為升旗手護(hù)旗手佩戴榮耀的升旗手護(hù)旗手綬帶。請升旗手護(hù)旗手步入榮耀的升旗臺。國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出旗、敬禮。
四、(合)升國旗、奏國歌、唱國歌。
五、(劉)有一首歌伴隨著我們,在東小的校園里回蕩,唱校歌。
六、(崔)我們的校風(fēng)是樂學(xué)、創(chuàng)新、求美、健體
我們的學(xué)風(fēng)是學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)進(jìn)展
我們的校訓(xùn)是:學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)進(jìn)展
(崔)
童年時(shí),我總是這樣想:
天下的路為什么那么多,
多得象撒在河中的漁網(wǎng)?
是誰把它們喂養(yǎng)大,
讓許很多多的車輛在上面來往?
(劉)
今日,我發(fā)覺你們在路旁,
用驕傲的目光送走車輛,
把碎過的石子撒在路上……
現(xiàn)在,我已明白,
千千萬萬的勞動(dòng)者就是那小小的石子,
把天下的路鋪得又寬又長!
七、請聽詩朗讀:《五一頌》
春風(fēng)春雨把原野拂過,
驚起一層漫漫綠色。
高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上,
懸掛著一幅幅檢修線路工人勞碌的風(fēng)光。
風(fēng),用溫情的手在電線上彈奏著
歡快的樂章,在寂寥中
為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲,
荒涼人煙的戈壁
因他們的存在而頓增生氣勃勃的昂揚(yáng)氣色。
為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光,
為了千萬勞動(dòng)者能安全連續(xù)地運(yùn)用電能
去建立祖國,
我們的電業(yè)工人
起五更、歸月色、戰(zhàn)沙暴,
巡線,檢修,消缺
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市,
從架空線到地纜的每個(gè)角落,
細(xì)心檢查,
不讓每一個(gè)隱患從眼前滑過……
這就是光明使者
為自己勞動(dòng)者的節(jié)日獻(xiàn)上的
最美的贊歌!
(崔)我們謳歌勞動(dòng),是為了記取過去。
(劉)我們崇尚勞動(dòng),是為了開創(chuàng)將來。
(崔)放歌新世紀(jì)和美妙的春天,我們謳歌勞動(dòng),唱歌祖國的漂亮河山,展現(xiàn)勞動(dòng)者的風(fēng)采。
八、(劉)下面,請聽吳欣嶸演講《勞動(dòng)最榮耀》。
敬重的各位教師,親愛的同學(xué)們,大家好!
今日我演講的題目是《勞動(dòng)最榮耀》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它究竟是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國慶祝呢?
“五.一”節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五.一”國際勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五.一”國際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培育高尚的情操,把握豐富的學(xué)問,學(xué)會(huì)更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的根底,學(xué)問就是力氣,今日我們學(xué)會(huì)的學(xué)問越多,將來就能為祖國、為人民做出更多的奉獻(xiàn)。
我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極清掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持環(huán)境的干凈;在社會(huì)上,積極參與力所能及的公益活動(dòng),培育自己的適應(yīng)力量。
我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不鋪張每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要敬重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最榮耀,勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是榮耀的勞動(dòng)者,都應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊木粗亍?/p>
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于教師的辛勤工作,來源于全社會(huì)廣闊勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)。讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)歡樂”!
九、(崔)下面請衛(wèi)生教師劉紅教師做國旗下的教育講話!
(劉)感謝劉紅教師。作為一名小學(xué)生,我們從小就要培育勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(崔)我們要用仆人翁的意識,用自己勤勞的雙手制造我們美妙的校園環(huán)境,進(jìn)而創(chuàng)立我們自己的家園,這才是對“五.一”國際勞動(dòng)節(jié)最好的紀(jì)念。
十、(合)宣布“用勞動(dòng)制造美妙校園環(huán)境”主題升旗儀式到此完畢!感謝大家。
勞動(dòng)節(jié)升旗主持詞4
甲:敬重的教師們
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家早上好!
甲:我是主持人。
乙:我是主持人。
甲:同學(xué)們,“五一”國際勞動(dòng)節(jié)馬上降臨,它是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日,它讓我們知道勞動(dòng)是最榮耀。
乙:為什么說勞動(dòng)最榮耀,由于勞動(dòng)制造了世界。
甲:下面我宣布,川塘小學(xué)第xx周“勞動(dòng)最榮耀”主題升旗儀式現(xiàn)在開頭!
甲:全體立正,升國旗,奏國歌,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(國歌奏完)。
乙:禮畢。唱隊(duì)歌。(播放隊(duì)歌)
甲:下面請聽
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