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PAGEPAGE2第頁(yè)工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(人力資源管理方向)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)一、設(shè)計(jì)題目:XX企業(yè)人力資源方案設(shè)計(jì)二、設(shè)計(jì)性質(zhì)及目的本設(shè)計(jì)是對(duì)工商管理專(zhuān)業(yè)(人力資源管理方向)學(xué)生在畢業(yè)前的一次全面訓(xùn)練,通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì),目的在于深化學(xué)生對(duì)管理理論及方法的理解與掌握,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)企業(yè)現(xiàn)有的人力資源進(jìn)行全面的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和利用;通過(guò)對(duì)企業(yè)現(xiàn)有人力資源現(xiàn)狀內(nèi)外環(huán)境的分析和調(diào)查,能為企業(yè)的設(shè)計(jì)出適宜的人力資源管理方案,使企業(yè)對(duì)人力資源開(kāi)發(fā)、利用有一個(gè)長(zhǎng)久規(guī)劃和部署。三、設(shè)計(jì)要求了解該企業(yè)及職位,明確設(shè)計(jì)內(nèi)容,注意設(shè)計(jì)方案的選擇方向及重點(diǎn);查閱與本設(shè)計(jì)有關(guān)的企業(yè)人力資源方面的資料,全面分析,合理選用;設(shè)計(jì)方案應(yīng)該選擇人力資源管理的某一模塊,具有一定的特色與見(jiàn)解;杜絕設(shè)計(jì)方案內(nèi)容面面俱到,范圍廣;按照設(shè)計(jì)時(shí)間進(jìn)度,在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下,獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù);文字通順、字跡工整,圖示清晰。四、設(shè)計(jì)內(nèi)容、步驟、設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)在方案設(shè)計(jì)階段,應(yīng)對(duì)多個(gè)選題方向進(jìn)行分析和對(duì)比,留下一個(gè)選題,與指導(dǎo)老師討論,做出最后的定奪。主要的設(shè)計(jì)內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個(gè)方面:企業(yè)背景介紹根據(jù)具體的企業(yè),首先,對(duì)其企業(yè)所處的行業(yè),現(xiàn)有組織結(jié)構(gòu)和崗位分工進(jìn)行分析。其次,對(duì)企業(yè)人員的整體狀況進(jìn)行概括性介紹;然后介紹在現(xiàn)有狀況下企業(yè)人力資源的供給與需求,企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與人力資源規(guī)劃?,F(xiàn)狀分析及存在問(wèn)題在對(duì)企業(yè)的人力資源管理進(jìn)行總體概述的基礎(chǔ)上,然后緊扣選題,就招聘、甄選、培訓(xùn)、績(jī)效、薪酬、職工職業(yè)生涯發(fā)展中的某一方面的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)分析。設(shè)計(jì)思路依據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀及存在問(wèn)題的分析,提出改善優(yōu)化的設(shè)計(jì)思路。制定完整的設(shè)計(jì)方案根據(jù)企業(yè)特點(diǎn),設(shè)計(jì)出與企業(yè)實(shí)際相符的人員招聘、甄選、培訓(xùn)、績(jī)效、薪酬、職工職業(yè)生涯發(fā)展等方案。方案的設(shè)計(jì)要有重點(diǎn),即重點(diǎn)選擇其中某個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì),但要注意方案與企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的整體一致性。六、畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容及要求:畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)是畢業(yè)設(shè)計(jì)的組成部分,一方面可以鍛煉學(xué)生撰寫(xiě)總結(jié)和文件的能力,另一方面對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行全面的概括。1.內(nèi)容包括:(1)設(shè)計(jì)意圖、成果用文字形式表達(dá),重點(diǎn)是對(duì)方案進(jìn)行全面的分析、論證;(2)將自己在設(shè)計(jì)中考慮問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)、決策依據(jù)、計(jì)算和說(shuō)明予以充分的表達(dá);(3)指導(dǎo)老師的作用等.。(4)該設(shè)計(jì)應(yīng)用時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題;2.要求:說(shuō)明書(shū)要求文字通順、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、字跡工整,圖示清晰;對(duì)設(shè)計(jì)中特色部分進(jìn)行充分的分析;應(yīng)注明設(shè)計(jì)中使用的數(shù)據(jù)的來(lái)源。七、畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間安排:階段時(shí)間周數(shù)安排第一階段第13周學(xué)生選題、指導(dǎo)教師安排第二階段第14周收集二手資料第三階段第15-18周1.收集一手資料,尋找合適的企業(yè),對(duì)其市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查分析;2.選擇合適標(biāo)準(zhǔn),對(duì)企業(yè)人力資源現(xiàn)狀進(jìn)行分析;3.組織資料撰寫(xiě)及修改;4.第十八周定稿后按規(guī)定格式打印、教稿,并準(zhǔn)備答辯。第四階段12年春季學(xué)期第1周,第2周畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)閱、答辯階段。人力資源方案選題方向員工招聘方案XX企業(yè)校園招聘方案XX企業(yè)網(wǎng)絡(luò)招聘方案XX企業(yè)內(nèi)部招聘方案員工培訓(xùn)方案XX企業(yè)新員工入職培訓(xùn)方案XX企業(yè)銷(xiāo)售人員培訓(xùn)方案XX企業(yè)管理人員培訓(xùn)方案員工績(jī)效考核方案XX企業(yè)銷(xiāo)售人員績(jī)效考核方案XX企業(yè)管理人員績(jī)效考核方案XX企業(yè)研發(fā)人員績(jī)效考核方案員工薪酬設(shè)計(jì)方案XX企業(yè)銷(xiāo)售人員薪酬設(shè)計(jì)方案XX企業(yè)管理人員薪酬設(shè)計(jì)方案XX企業(yè)研發(fā)人員薪酬設(shè)計(jì)方案員工職業(yè)生涯規(guī)劃方案XX
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