幼兒園應(yīng)急救援隊伍建設(shè)

幼兒園應(yīng)急救援隊伍建設(shè)第一篇：幼兒園應(yīng)急救援隊伍建設(shè)幼兒園應(yīng)急救援隊伍建設(shè)為了有效防范和處置幼兒園可能發(fā)生的各種安全事故，切實保障全體師生生命及幼兒園財產(chǎn)的安全，維護教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，確保新課改和素質(zhì)教育的順利實施，推進教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合幼兒園實際，現(xiàn)將救援隊伍建設(shè)情況匯報如下：一、責(zé)任分工明確l、安全事故應(yīng)急救援指揮領(lǐng)導(dǎo)小組2、職責(zé)；A、負(fù)責(zé)本校應(yīng)急預(yù)案的制定、修訂；B、組建救援專業(yè)隊伍，并組織實施和演練；C、檢查督促做好重大事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的各項準(zhǔn)備工作；D、發(fā)生事故時，由指揮小組副組長以上人員發(fā)布和解除應(yīng)急救援命令、信號；E、組織指揮救援隊伍實施救援行動；F、向上級匯報事故情況，必要時向有關(guān)單位發(fā)出救援請求；G、組織事故調(diào)查，總結(jié)應(yīng)急救援工作經(jīng)驗教訓(xùn)。3、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工：組長：組織指揮全園校的應(yīng)急救援工作。副組長：協(xié)助組長負(fù)責(zé)應(yīng)急救援的具體工作。組員：1負(fù)責(zé)事故報警、情況通報工作。2負(fù)責(zé)道路管制、治安警戒工作。3負(fù)責(zé)幼兒園事故報警及學(xué)生疏散工作。4負(fù)責(zé)食堂事故報警工作。5負(fù)責(zé)小班幼兒的疏散及人數(shù)清點工作。6負(fù)責(zé)中班幼兒的疏散及人數(shù)清點工作。7負(fù)責(zé)初大班的疏散、人數(shù)清點及全校師生疏散集合點的人數(shù)清點工作。幼兒園各職能部門和全體教職工均負(fù)有重大事故應(yīng)急救援的責(zé)任，各救援專業(yè)隊伍是重大事故應(yīng)急救援的骨干力量，其任務(wù)主要是擔(dān)負(fù)本校各類事故的救援及處置。1、通信聯(lián)絡(luò)隊(負(fù)責(zé)各隊之間的聯(lián)絡(luò)和對外聯(lián)絡(luò)通信任務(wù))2、幼兒管理隊(負(fù)責(zé)幼兒的疏散、集合、人數(shù)清點、情緒安撫、與家長聯(lián)系、身體狀況登記)3、消防搶救隊(負(fù)責(zé)滅火、關(guān)閉總電閘、搶救被困人員)4、醫(yī)療救護隊(負(fù)責(zé)現(xiàn)場搶救受傷人員，對傷員進行初步救護，安排入院)四、重大事故的處置1、險情報告：最早發(fā)現(xiàn)險情者立即向保安室、辦公室報警，指揮小組做出避險及疏散決定后，廣播室發(fā)出相關(guān)警報，保安室向消防部門報警。2、人員疏散：因幼兒園是未成年人密集地，無論發(fā)生什么險情，都要把幼兒的疏散轉(zhuǎn)移工作放在首位，并特別保證不發(fā)生人員踩踏事故。到達疏散集中地后要立即清點人數(shù)，并將缺到人員的大概位置告知消防搶救隊負(fù)責(zé)人。教學(xué)樓疏散：幼兒的疏散集合點為前院（如發(fā)生水災(zāi)，則改為教學(xué)樓二樓以上樓層，二樓以上樓層原班幼兒由教師組織在本班聚集，其他位置的幼兒有教師組織按照安全通道指示向二樓以上樓層轉(zhuǎn)移）。一般情況下下樓梯時，班主任在隊伍前，配老師在后，保育員在中間。3、緊急避險：A、火災(zāi)避險：火災(zāi)一旦發(fā)生，必須組織幼兒盡量遠(yuǎn)離火源。教學(xué)樓火災(zāi)緊急避險地為走廊、衛(wèi)生間。B、地震避險：地震一旦發(fā)生，不能立即組幼兒逃離，應(yīng)就近躲避砸下來的物體，并打開便于逃離的門，待震動停止后立即組幼兒疏散。在教師的幼兒用書包或手護頭蹲于課桌下；在走廊的幼兒生迅速跑入就近教室或衛(wèi)生間靠角落站立。4、醫(yī)療救護：幼兒集中后，指揮小組成員迅速在田徑場集中，指揮搶險工作；各班級組報告受困人員情況，先救被困人員，再救物資。醫(yī)療救護地點設(shè)于前院場西部部，在緊急疏散時，衛(wèi)生室工作人員必須帶上外傷救護藥品和器具。七、有關(guān)規(guī)定：為能在事故發(fā)生后，迅速準(zhǔn)確、有條不紊地處理事故，盡可能減少事故造成的損失，平時必須做好應(yīng)急救援的準(zhǔn)備工作，落實崗位責(zé)任制和各項制度。落實應(yīng)急救援組織，每年要根據(jù)人員變化進行調(diào)整。消防、搶救器材要定期檢查保養(yǎng)，使其處于良好狀態(tài)。對全園教職工進行經(jīng)常性的安全教育。建立完善各項安全制度。無論發(fā)生什么險情，教職工都要迅速奔向幼兒活動或上課地點進行管理、救助。救援過程中要隨機應(yīng)變，合理組織隊伍，所有教職工要相互兼顧。第二篇：應(yīng)急救援隊伍建設(shè)制度應(yīng)急救援隊伍建設(shè)制度為了加強救援隊伍建設(shè)，提高救援隊伍的專業(yè)素質(zhì)和救援能力，制定本制度。第一條救援隊伍的組建（一）救援隊伍的組建按著“平戰(zhàn)結(jié)合、軍地結(jié)合、專兼結(jié)合、專業(yè)對口、指揮靈便、反應(yīng)快速、社會參與”的原則，構(gòu)建以應(yīng)急救援專業(yè)隊伍為基本力量，以公安、消防、武警和駐軍部隊、民兵預(yù)備役及突發(fā)公共事件應(yīng)急總指揮部、各分指揮部組建的第一響應(yīng)隊伍為突擊力量，以系統(tǒng)、行業(yè)、大型企業(yè)專業(yè)救援隊伍為骨干力量，以社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)自救互救組織和應(yīng)急志愿者隊伍為補充力量的四級應(yīng)急救援隊伍體系。（二）第一響隊伍組建由指揮部各成員單位根據(jù)任務(wù)和要求組建，裝備器材、技術(shù)人員素質(zhì)以完成發(fā)生Ⅲ、Ⅳ級突發(fā)事件應(yīng)急救援為標(biāo)準(zhǔn)，人員一般不少于30人；第一響應(yīng)隊伍還是Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ突發(fā)事件應(yīng)急救援的突擊和骨干力量。（三）應(yīng)急救援隊伍由指揮部各成員單位根據(jù)任務(wù)和要求組建，裝備器材、技術(shù)人員素質(zhì)、數(shù)量以完成發(fā)生Ⅰ級突發(fā)事件應(yīng)急救援為標(biāo)準(zhǔn)，是Ⅰ、Ⅱ級突發(fā)公共事件應(yīng)急救援的主要力量。（四）各系統(tǒng)、行業(yè)、大型企業(yè)要組建專業(yè)救援隊伍，裝備器材、技術(shù)及人員以完成本系統(tǒng)、行業(yè)、企業(yè)的應(yīng)急救援需求為標(biāo)準(zhǔn)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)要按應(yīng)急管理部門要求組建自救互救和應(yīng)急志愿者隊伍。專業(yè)救援隊伍、自救互救和應(yīng)急志愿者隊伍是應(yīng)急救援的補充力量。（五）第一響應(yīng)救援專業(yè)隊伍建設(shè)的綜合要求是：人員素質(zhì)好，裝備器材數(shù)量、質(zhì)量、技術(shù)含量高，滿足Ⅰ級突發(fā)公共事件聯(lián)合救援需要。要隨時能集中、調(diào)得動、開得出、聯(lián)得上、救得贏。第二條應(yīng)急救援隊伍的管理（一）第一響隊伍由組建單位進行訓(xùn)練和管理，報各分指揮機構(gòu)和縣總指揮部備案；各成員單位的應(yīng)急救援隊伍要按照有關(guān)預(yù)案和縣總指揮部、各分指揮機構(gòu)的要求進行組建、訓(xùn)練與管理。（二）縣總指揮部、各分指揮機構(gòu)負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)第一響應(yīng)隊伍的訓(xùn)練、管理，負(fù)責(zé)組織演練與演習(xí)；（三）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及組建第一響應(yīng)救援專業(yè)隊伍的單位每年年初向縣總指揮部報告隊伍組織、編成、人數(shù)、裝備、訓(xùn)練、執(zhí)行任務(wù)情況；重大變更要及時向縣應(yīng)急管理辦公室報告?zhèn)浒浮５谌龡l應(yīng)急救援隊伍的使用（一）縣總指揮部的第一響應(yīng)隊伍為各分指揮部組建、訓(xùn)練和掌握的第一響應(yīng)隊伍。（二）各分指揮部組建的第一響應(yīng)隊伍，原則上在Ⅳ、Ⅲ級突發(fā)公共事件救援中使用，是Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ級突發(fā)公共事件應(yīng)急救援的主要突擊和骨干力量。（三）縣總指揮部在組織應(yīng)急救援過程中，全權(quán)協(xié)調(diào)和統(tǒng)一調(diào)動、派遣各分指揮部的第一響應(yīng)隊伍、應(yīng)急救援隊伍、技術(shù)及相應(yīng)裝備器材，以及專業(yè)救援隊伍、自救互救和志愿者隊伍。（四）各分指揮部在突發(fā)公共事件應(yīng)急救援中，全權(quán)調(diào)遣使用本指揮部的第一響應(yīng)隊伍和應(yīng)急救援隊伍。第四條應(yīng)急救援隊伍的準(zhǔn)備（一）當(dāng)發(fā)生Ⅳ級預(yù)警事件時，鄉(xiāng)鎮(zhèn)突發(fā)公共事件應(yīng)急指揮部、縣相關(guān)分指揮部第一響應(yīng)隊伍進入戒備狀態(tài)。（二）當(dāng)發(fā)生Ⅲ級預(yù)警事件時，縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一響應(yīng)隊伍進入戒備狀態(tài)。（三）當(dāng)發(fā)生Ⅱ、Ⅰ級預(yù)警事件時，縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一響應(yīng)隊伍、應(yīng)急救援隊伍、志愿者隊伍進入一級戒備狀態(tài)。（四）進入戒備狀態(tài)的應(yīng)急救援隊伍必須認(rèn)真地檢查、檢驗裝備器材，補充油料給養(yǎng)，做好應(yīng)急救援的各項準(zhǔn)備工作，確保一聲令下，出得快、聯(lián)得上、救得贏。第三篇：學(xué)校應(yīng)急救援隊伍建設(shè)郯城街道中學(xué)學(xué)校應(yīng)急救援隊伍建設(shè)為了有效防范和處置學(xué)?？赡馨l(fā)生的各種安全事故，切實保障全體師生生命及學(xué)校財產(chǎn)的安全，維護教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，確保新課改和素質(zhì)教育的順利實施，推進教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)市教育局通知要求，結(jié)合學(xué)校實際，現(xiàn)將學(xué)區(qū)救援隊伍建設(shè)情況匯報如下：一、責(zé)任分工明確l、安全事故應(yīng)急救援指揮領(lǐng)導(dǎo)小組2、職責(zé)；A、負(fù)責(zé)本校應(yīng)急預(yù)案的制定、修訂；B、組建救援專業(yè)隊伍，并組織實施和演練；C、檢查督促做好重大事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的各項準(zhǔn)備工作；D、發(fā)生事故時，由指揮小組副組長以上人員發(fā)布和解除應(yīng)急救援命令、信號；E、組織指揮救援隊伍實施救援行動；F、向上級匯報事故情況，必要時向有關(guān)單位發(fā)出救援請求；G、組織事故調(diào)查，總結(jié)應(yīng)急救援工作經(jīng)驗教訓(xùn)。3、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工：組長：（鄔研昭校長）組織指揮全校的應(yīng)急救援工作。副組長：（徐立群劉子江副校長）協(xié)助組長負(fù)責(zé)應(yīng)急救援的具體工作。組員：1負(fù)責(zé)事故報警、情況通報工作。2負(fù)責(zé)道路管制、治安警戒工作。3負(fù)責(zé)幼兒園事故報警及學(xué)生疏散工作。4負(fù)責(zé)食堂事故報警工作。5負(fù)責(zé)初二、初三年級學(xué)生的疏散、人數(shù)清點及全校師生疏散集合點的人數(shù)清點工作。6負(fù)責(zé)初一年級學(xué)生的疏散、人數(shù)清點及全校師生疏散集合點的人數(shù)清點工作。7負(fù)責(zé)現(xiàn)場醫(yī)療救護及中毒、受傷人員分類救護和護送轉(zhuǎn)院工作。二、救援專業(yè)隊伍的組成及分工學(xué)校各職能部門和全體教職工均負(fù)有重大事故應(yīng)急救援的責(zé)任，各救援專業(yè)隊伍是重大事故應(yīng)急救援的骨干力量，其任務(wù)主要是擔(dān)負(fù)本校各類事故的救援及處置。1、通信聯(lián)絡(luò)隊(負(fù)責(zé)各隊之間的聯(lián)絡(luò)和對外聯(lián)絡(luò)通信任務(wù))2、學(xué)生管理隊(負(fù)責(zé)學(xué)生的疏散、集合、人數(shù)清點、情緒安撫、與家長聯(lián)系、身體狀況登記)3、消防搶救隊(負(fù)責(zé)滅火、關(guān)閉總電閘、搶救被困人員)4、醫(yī)療救護隊(負(fù)責(zé)現(xiàn)場搶救受傷人員，對傷員進行初步救護，安排入院)四、重大事故的處置1、險情報告：最早發(fā)現(xiàn)險情者立即向保安室、學(xué)區(qū)辦公室報警，指揮小組做出避險及疏散決定后，廣播室發(fā)出相關(guān)警報，保安室向消防部門報警。2、人員疏散：因?qū)W校是未成年人密集地，無論發(fā)生什么險情，都要把學(xué)生的疏散轉(zhuǎn)移工作放在首位，并特別保證不發(fā)生人員踩踏事故。到達疏散集中地后要立即清點人數(shù)，并將缺到人員的大概位置告知消防搶救隊負(fù)責(zé)人。A、教學(xué)樓疏散：學(xué)生的疏散集合點為田徑場（如發(fā)生水災(zāi)，則改為教學(xué)樓二樓以上樓層，二樓以上樓層原班學(xué)生由教師組織在本班聚集，其他位置的學(xué)生有教師組織按照安全通道指示向二樓以上樓層轉(zhuǎn)移），集合方式為二列縱隊。一般情況下下樓梯時，班任在隊伍前，每班的科任教師在隊伍后。B、宿舍樓疏散：發(fā)生災(zāi)情時，由高云飛、宿舍管理員和班主任負(fù)責(zé)組織好學(xué)生，學(xué)生的疏散集合點為田徑場，面向北面站立。3、緊急避險：A、火災(zāi)避險：火災(zāi)一旦發(fā)生，必須組織學(xué)生盡量遠(yuǎn)離火源。教學(xué)樓火災(zāi)緊急避險地為走廊、衛(wèi)生間。B、地震避險：地震一旦發(fā)生，不能立即組織學(xué)生逃離，應(yīng)就近躲避砸下來的物體，并打開便于逃離的門，待震動停止后立即組織學(xué)生疏散。在教師的學(xué)生用書包或手護頭蹲于課桌下；在走廊的學(xué)生迅速跑入就近教室或衛(wèi)生間靠角落站立；在一樓的學(xué)生要迅速向運動場跑。各年級主任通知本級部教師，所有教職員工在接到通知后，必須爭取在10分鐘內(nèi)趕到學(xué)校搶救物資和設(shè)備。4、醫(yī)療救護：學(xué)生集中后，指揮小組成員迅速在田徑場集中，指揮搶險工作；消防搶救隊隊員在田徑場北部集中，各年級組報告受困人員情況，先救被困人員，再救物資。醫(yī)療救護地點設(shè)于田徑場東部，在緊急疏散時，醫(yī)務(wù)室工作人員必須帶上外傷救護藥品和器具。七、有關(guān)規(guī)定：為能在事故發(fā)生后，迅速準(zhǔn)確、有條不紊地處理事故，盡可能減少事故造成的損失，平時必須做好應(yīng)急救援的準(zhǔn)備工作，落實崗位責(zé)任制和各項制度。落實應(yīng)急救援組織，每年要根據(jù)人員變化進行調(diào)整。消防、搶救器材要定期檢查保養(yǎng)，使其處于良好狀態(tài)。每年至少組織一次疏散演習(xí)、一次消防培訓(xùn)。對全校師生、職工進行經(jīng)常性的安全教育。建立完善各項安全制度。無論發(fā)生什么險情，教職工都要迅速奔向?qū)W生活動或上課地點進行管理、救助。救援過程中要隨機應(yīng)變，合理組織隊伍，所有教職工要相互兼顧。第四篇：防汛應(yīng)急救援隊伍建設(shè)防汛應(yīng)急救援隊伍建設(shè)為了切實做好學(xué)校的防汛工作,確保我校全體師生安全防汛和學(xué)校財產(chǎn)等不受損失,根據(jù)上級有關(guān)精神,結(jié)合我校實際情況,特制定本防汛工作預(yù)案：一、成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長：季春梅副組長：趙明亮、李進中組員：丁小峰、常福陽、唐振魯、王付軍領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作,做好校舍的安全檢查工作,積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調(diào)安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗臺工作的宣傳教育,堅持貫徹：“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險”,的方針,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),做好防汛工作,立足于防大汛,抗大洪,確保學(xué)校財產(chǎn)等不受損失,師生無傷亡。二、成立防汛搶險隊隊長：季春梅副隊長：趙明亮組員：各年級、科室主要領(lǐng)導(dǎo)及所屬全體教師、職員三、報警程序1、校園值班室2、學(xué)校校長3、具體領(lǐng)導(dǎo)報告上級部門四、防汛工作安排及措施1.成立本校的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險隊,具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作,確保師生安全渡汛和學(xué)校財產(chǎn)不受損失。2.做好防汛宣傳工作,提高全體師生的防汛意識,確保師生無傷亡,校舍無塌方。3.防汛期間堅持24小時值班。實行領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度,值班人員要堅守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。4.總務(wù)處要將所有房屋等進行嚴(yán)格細(xì)致的檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)問題及時與上級聯(lián)系、修復(fù),提高防災(zāi)意識。5.防汛搶險隊成員要做到手機不關(guān)機,保證通訊工具暢通,及時聯(lián)系,每當(dāng)遇到特大暴雨,都應(yīng)注意觀察河流的水位上漲情況,并將學(xué)校的情況及時向上級聯(lián)系匯報。6.做好避險看護工作,尤其是路遠(yuǎn)的學(xué)生學(xué)生。汛期期間,視情況可提前放學(xué),遇險情學(xué)生在沒家長接送和老師看護下,不能單獨離校,并及時向有關(guān)部門報告,確保無人員傷亡。⒎及時掌握險情,一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災(zāi)害,全體搶險隊員應(yīng)立即趕到學(xué)校,聽從校長的指揮,奮力搶搬學(xué)校的教學(xué)物質(zhì)。五、注意事項1、抗洪的首要的任務(wù)是保護人員的生命安全,救災(zāi)要在確保人員不受傷害的前提下進行。2、一般不組織學(xué)生參加救災(zāi)。曹縣王集鎮(zhèn)理想學(xué)校第五篇：應(yīng)急救援隊伍建設(shè)經(jīng)驗材料主動作為多措并舉扎實推進全市綜合應(yīng)急救援隊伍建設(shè)XX市人民政府xx市是全省14個基層綜合應(yīng)急救援工作試點單位之一。去年以來，在上級黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)業(yè)務(wù)部門的大力支持指導(dǎo)下，市委、市政府高度重視，主動作為，多措并舉，扎實推進全市綜合應(yīng)急救援隊伍建設(shè)。我們的主要做法是：一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，凝聚共識抓試點一是實行政府主導(dǎo)。制定出臺《xx市應(yīng)急救援建設(shè)實施方案》，成立以市長為主任，分管副市長為副主任，公安、安監(jiān)、醫(yī)療、電力、環(huán)保、消防等職能部門主要負(fù)責(zé)人為委員的市綜合應(yīng)急救援委員會，切實加強了應(yīng)急救援工作領(lǐng)導(dǎo)。市政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊先后2次對應(yīng)急救援試點工作進行調(diào)研，廣泛聽取職能部門和社會各界的意見、建議，為政府常務(wù)會議專題研究、科學(xué)決策提供了參考依據(jù)，推動了應(yīng)急救援試點工作深入開展。二是堅持政策引導(dǎo)。制定出臺《xx市綜合應(yīng)急救援隊伍建設(shè)三年規(guī)劃》（草案）、《xx市應(yīng)急救援工作管理辦法》等10余個規(guī)范性文件，就應(yīng)急救援隊伍的責(zé)任主體、組建形式、力量構(gòu)成、職責(zé)任務(wù)、工作程序和綜合保障等作出了明確規(guī)定，并將應(yīng)急救援工作納入了政府目標(biāo)管理、工作督辦和考核的重要內(nèi)容，做到了有章可循、有法可依、有責(zé)可追，為全面開展試點工作指明了方向。三是強化部