七年級部編歷史教學工作計劃

2018-2019學年人教版七年級上冊歷史教課計劃一、指導思想本學期將依據(jù)新課改精神，以全面推動試試新教育教課方法為指導,在教育處的領(lǐng)導下，以打造高效講堂為目標,突出學生的自主學習能力為主,增強慣例教課的研究力度,確實深入七年級歷史教課，努力提升教課質(zhì)量。二、基本狀況(一）學生狀況剖析七年級學生剛從小學升入初中，表現(xiàn)為:好奇、好動、長進心強、學習的踴躍性高;可是不會聽講和自學、不會做筆錄、個別學生不交作業(yè)、講堂喧華、學習習慣差.很多學生不重視歷史課的學習。固然絕大多數(shù)學生上課時能環(huán)繞著老師思路轉(zhuǎn)，但仍有學生回答下列問題跑調(diào)因為學習態(tài)度不正直,習慣又較差，認識又不足,故要達到預(yù)期的教課目的較難。因此從開端年級就要抓講堂慣例管理、學習習慣的培育，嚴格管理和規(guī)范學生的行為,在教課中一定加鼎力度備好課，做好每一個環(huán)節(jié)，實時穩(wěn)固消化，力爭每一節(jié)課都能有實質(zhì)收效。（二）教材剖析1、教材特色本學期初一歷史上冊采用的是人教版新教材，融思想性、政治性、科學性、知識性于一體。可讀性強，圖文并茂，新增了很多興趣性較強的講堂知識活動。2、教材內(nèi)容本學期中國歷史教課內(nèi)容共分為四個單元，表達從史前時期中華文明的發(fā)源祖國境內(nèi)遠古居民時代到魏晉南北朝各個時期的興衰過程及其經(jīng)濟、民族交融及文化的歷史，共21課。本冊教材以提升學生的綜合素質(zhì)，培育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,探究新的教課途徑和教課方法。課文個性鮮亮、奇光異彩。戰(zhàn)勝了著重教法小看學法的弊端.注意了學生活動的多樣性，使講堂教課生動、開朗、饒有興趣。教材第一單元主要敘述人類文明的發(fā)源，共三課，從最早的人類講起到華夏族的形成.使學生統(tǒng)分認識了我國境內(nèi)太古居民的生活面貌進而激發(fā)學生的民族驕傲感.第二單元主要敘述奴隸制社會的產(chǎn)生發(fā)展和衰滅及社會的變

.革,使學生深刻認識國家的產(chǎn)生和社會的改革對人類文明的進步的影響。第三單元主要敘述秦漢政治、經(jīng)濟與文化的發(fā)展,使學生從學習中認識秦漢對后代的影響.第四單元敘述了政權(quán)的分立和民族的交融。3、教材要點、難點：教材要點在于與歷史發(fā)展的線索有關(guān)的重要事件和人物以及經(jīng)濟、文化的發(fā)展。難點在于向?qū)W生進行思想教育及對歷史事件、人物的評論、自主學習能力的培育。三、任務(wù)目標增強學生對歷史的學習興趣，使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史觀點,掌握不一樣歷史時期的基本特色及其發(fā)展趨向。培育學生識圖、讀史料的分析能力，指引學生學會采集、整理和運用有關(guān)的歷史學習資料，啟迪學生對歷史事物進行想象、聯(lián)想和剖析、綜合、比較、歸納等認知活動。著重培育學生的創(chuàng)新意識，以及與別人合作和參加社會實踐活動的能力。增強學生的民族驕傲感和愛國主義感情,弘揚世界各民族的優(yōu)異文化。達成中國歷史七年級上冊的歷史教課任務(wù)。四、主要教課舉措：1.夯實基礎(chǔ)，培育學生能力.這學期的教課內(nèi)容是授完七年級中國歷史上冊.理清每個階段的歷史線索，歸納每個階段的歷史特色，找到人類歷史發(fā)展的規(guī)律，是本學期教課最核心的內(nèi)容。這就一定夯實基礎(chǔ)，指引學生自己來探究歷史發(fā)展規(guī)律，進而培育學生的能力。優(yōu)化講堂教課構(gòu)造,講堂上做到精講多練,課后仔細做好培優(yōu)補差工作。3著重教課方法，教課手段的多樣化和現(xiàn)代化

.踴躍運用投影、錄音、錄像、電影，多媒體，網(wǎng)絡(luò)等進行協(xié)助性教課。4.增強對個別學生的檢查和敦促工作，

做到實時發(fā)現(xiàn)問題

,實時解決。抓好后進生的個別輔導工作,從正直其學習態(tài)度，踴躍參加講堂的讀、思、練活動，使其成績在原有基礎(chǔ)上更進一步。5、使學生主動參加到講堂教課中，如講堂上答題、小議論，故事會，經(jīng)過這些活動開發(fā)學生的思想潛能,激發(fā)學生的學習興趣，培育學生創(chuàng)新意識，同時也使學生主動復(fù)習當日所學的內(nèi)容。這樣就使學生上課的注意力集中，增強講堂紀律的管理.實時發(fā)現(xiàn)不足，實時總結(jié)。周教課內(nèi)容起止頁數(shù)備注次1七年級學生入學教育2—71中國初期人類的代表—北京人22原始農(nóng)耕生活8—193太古的傳說34初期國家的產(chǎn)生和發(fā)展20-285青銅器與甲骨文46動亂的春秋時期29-377戰(zhàn)國時期的社會變化58百花怒放38—43十一長久秦一致中國710秦末農(nóng)民大起義44—53811西漢成立和“文景之治”54-56單元復(fù)習期中考試、期中復(fù)習漢武帝穩(wěn)固大一統(tǒng)王朝1113東漢的興亡57—661214交流中外文明的“絲綢之路”67-7915兩漢的科技和文化1316三國鼎峙80-8817西晉的短暫一致和北方各族的內(nèi)遷1418東晉南朝時期江南地域